有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
前面的路，還有很多，別放棄，堅(jiān)持走下去。回頭望去，曾經(jīng)的路，那些痕跡，是你絆倒我的證據(jù)。挫折，對(duì)吧？你的名字，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，但是，也要謝謝你。
小時(shí)候，你派恐懼來(lái)找我，讓我害怕黑夜，你讓困難來(lái)找我，讓我在路上跌倒，你讓失敗來(lái)找我，讓我蜷縮在失敗的角落，為了反抗，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
那時(shí)，我太小，我怕黑，我不希望世上會(huì)有黑夜。但是，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。天，黑了。還好有燈陪伴著我，它為我驅(qū)逐黑暗，讓我不再害怕。知道我為什么害怕黑夜嗎？因?yàn)椋谝箮Ыo我的是孤獨(dú)，我怕，我害怕孤獨(dú)。晚上爸爸媽媽要很晚回家，沒(méi)人陪我說(shuō)活，陪我玩耍。那一刻，我終于知道了什么是孤獨(dú)，好難受。淚水像溪流一般涌出，不可以，不可以哭，擦干眼淚，我要堅(jiān)強(qiáng)。黑夜算什么？天黑了，還會(huì)亮的。
那時(shí)，我想學(xué)自行車(chē)，可是有人看不慣，又來(lái)給我出難題。自行車(chē)，很簡(jiǎn)單的東西，可誰(shuí)知道，那只是表面的。一次次的`跌倒，一次次的哭泣，一次次的想要放棄，我不能放棄，我要打敗你。所以，我不能哭，跌倒了，還可以爬起來(lái)的。
那時(shí)，我終于上小學(xué)了，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部，我抱著試試的心理參加了。我努力的準(zhǔn)備搞，認(rèn)真的去背它。可是，因?yàn)槟愕牡絹?lái)，我變得心煩意亂，沒(méi)辦法好好背。上臺(tái)后忘了詞，你讓我所做的一切都變成空氣，讓我第一次有了落選的挫敗感。大哭了起來(lái)，，又仿佛看到你那嘲笑的面孔，我停止哭泣。我要堅(jiān)強(qiáng)，我有堅(jiān)強(qiáng)的理由，為了勝利，絕對(duì)不可以哭。哭了，就等于輸了。
心中有一個(gè)秘密，只有我自己知道。我討厭你，因?yàn)槟阕屛铱謶郑屛夜录牛屛以诔砷L(zhǎng)路上有被絆倒的痕跡。但我又要謝謝你，因?yàn)橛心悖矣辛藞?jiān)強(qiáng)的理由；因?yàn)橛心悖也辉儆锌謶郑灰驗(yàn)橛心悖也粫?huì)學(xué)著躲避。
因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)走完剩下的路。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
挫折——人生道路的絆腳石，但是沒(méi)有這絆腳石是不可以的，沒(méi)有人喜歡挫折，也不會(huì)好好對(duì)待它，但我不一樣，我敬重挫折，因?yàn)橛兴也艌?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會(huì)那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對(duì)挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對(duì)它，當(dāng)你勇敢面對(duì)它后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會(huì)做很多夢(mèng)，在這些夢(mèng)中，有噩夢(mèng)也有美夢(mèng)，考試中失利，父母責(zé)罵，過(guò)生日，父母送很多禮物等等。
蒼鷹擊于天空，在天空上劃過(guò)美麗的弧線(xiàn)，一覽大地美景。大家只看到它擊于天空的英姿，但是它為了能飛上天空背后的辛苦沒(méi)人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會(huì)再管他們，讓他們自食其力，它們長(zhǎng)出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會(huì)掉落山崖，但是你會(huì)看到他們又重新沖上天空，但有一次摔下來(lái)，他們沒(méi)放棄，等待新的翅膀長(zhǎng)出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛(ài)迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒(méi)有放棄，正確面對(duì)挫折，取得成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫(xiě)者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的.打擊，但是他沒(méi)有放棄，他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫(xiě)下一篇篇音樂(lè)。
而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一次的月考成績(jī)又算的了什么，這次的挫折對(duì)于蒼鷹的成長(zhǎng)，愛(ài)迪生，貝多芬他們的挫折來(lái)說(shuō)有算的了什么，正視挫折，將會(huì)有所收獲。
因?yàn)橛心恪煺郏也艌?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
因?yàn)橛嘘?yáng)光，地球更美麗；因?yàn)橛辛魉f稼更強(qiáng)壯；因?yàn)橛恤~(yú)兒，河水更歡暢；因?yàn)橛懈呱剑蟮馗蹓眩灰驗(yàn)橛袗?ài)，生活更美好；因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)！
生活中，免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候，是誰(shuí)，打開(kāi)我的心房；又是誰(shuí)，在我迷茫時(shí)，為我指引方向……沒(méi)錯(cuò)，是你們！我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友
記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期，烏云漫天，眼看大雨將至，但卻遲遲不下，給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現(xiàn)，而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂，炸開(kāi)在我心中，久久不能散開(kāi)。回到家中，我什么也沒(méi)說(shuō)。母親意識(shí)到了什么，笑著對(duì)我說(shuō)“餓了吧，想吃點(diǎn)什么？”我沒(méi)有回應(yīng)。母親皺了一下眉，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了……
傍晚，一天將至的雨，終于伴著夜幕傾瀉下來(lái)。隨著滂沱大雨，兩行熱淚終于忍不住，順著臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí)，我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……
想到小學(xué)三年級(jí)。“李雅，下來(lái)玩會(huì)吧！”下面的小伙伴叫著我。“我不去了，還有好多作業(yè)呢!”這時(shí)，一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì)吧，再學(xué)也考不過(guò)我，副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)！”原來(lái)是班里的班長(zhǎng)，他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了，毫無(wú)顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓：我一定要做第一名，不要被別人瞧不起！那天，女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神，直到今天我還記憶猶新，為之動(dòng)容。
母親悄悄的進(jìn)來(lái)，靜靜的在一旁看著我，眼里煩著淚花，用低沉的嗓音對(duì)我說(shuō)：“飯做好了，都是你愛(ài)吃的。”我感激的回應(yīng)道：“不要擔(dān)心我，媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了。”我哽咽著說(shuō)。母親過(guò)來(lái)，抱著我：“在我眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折，一定不要?dú)怵H。重新來(lái)過(guò)，我們永遠(yuǎn)支持你。”我頓時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了，哭的'像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái)，看見(jiàn)這情景驚呆了，滿(mǎn)臉疑惑的看著我們。我抬起頭，和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬椋液蛬寢屝Φ酶鼱N爛了……
的確，正是因?yàn)橛辛思胰耍辛伺笥眩易兊酶佑赂液蛨?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈儯覍W(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難；正是因?yàn)橛辛四銈儯易兊酶忧啻宏?yáng)光；正是因?yàn)橛辛四銈儯腋械轿覀兩畹氖澜绲拿恳粋�(gè)角落都鮮花盛放。
謝謝你們，我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)！
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