鼓勵的作文匯編(10篇)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵有一種神奇的力量,讓人匪夷所思,還給人前進的動力。是呀我們誰都受到過鼓勵,感受過鼓勵的滋味。它是那么的甘甜,讓人沁透心脾。無人不對它稱贊,無人不喜歡它,而我就是它的一個粉絲,一個喜歡它的粉絲。
我曾經受到過鼓勵,知道那種滋味。記得那是在上四年級的時候,我們天天寫日記,我每天苦思冥想,寫出的日記總是三四行,根本連語句都不通順,我快愁死了。老師知道我的難處以后。我主動到了辦公室,老師語重心長的對我說其實寫日記非常好寫,只要你細心觀察就會發現許多有趣的事情。我自信的點點頭,當天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時,老師看了我寫的以后,臉上浮現出了燦爛的笑容。并對我說寫的不錯嗎?還在作文課上念了我的'日記,我激動極了,臉上流出了淚光。從此以后,我的日記寫的更好了。當我再次拿出那篇日記時。不禁發現那篇日記那么幼稚,那么可笑,與后者相比相差甚多。這時我才明白,老師當時給了我很大動力。是她鼓勵了我,如果沒有她的鼓勵,我的日記不可能進步這么快,真是太感謝她了。人常說在鼓勵中能創造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記,我享受過在鼓勵中成功的喜悅,也明白了許多。
鼓勵讓人有股神奇的力量,愿天下人都能受到鼓勵。
鼓勵的作文 篇2
冷酷的冬天來臨了,肅殺的風又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。
記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復習,但考試十分害怕考不好,結果復習的內容忘記了很多,導致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接著物無力的'開了門,小心翼翼地走進家門,此時媽媽正坐在椅子上,準備好點心,等待我的消息,當她看見垂頭喪氣的我,便知道了情況,但她仍然拿著點心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點心,考卷媽媽看看。”
當她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕。”她過來拿考卷,我吃點心,點心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今后考試時,一定要堅強,不要害怕,一個人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經過媽媽的深刻教導,我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。
媽媽就像蠟燭,為我帶來溫暖。
媽媽就像路燈,為我指引前進的方向。
媽媽就像秦天柱,為我撐起一片天地。
啊!媽媽,是您鼓勵了我,使我在人生的道路上變得堅強,使我不再懼怕考試。感謝您媽媽!
鼓勵的作文 篇3
記得我七歲那年,我該上小學了,媽媽帶我來到了東街小學。背上自己的書包,和媽媽走在經常走過的路上,感到了陣陣的歡喜。踏入校門,進入教室,許多陌生同學的.面孔映入我的眼簾。
這時,我不禁很害怕,一把摟住媽媽,嘴里嘟囔著:媽媽,你不要走!媽媽&& 每到這個時候,媽媽就會笑著撫摸著我的頭,鼓勵我,說:兒子,沒事兒,記住,你是一名小學生了,要離開媽媽上學了,你一定要好好學習,長大后成為祖國的棟梁,為媽媽爭光哦。 這時,我就會似懂非懂地點點頭,也下定決心一定要好好學習,報答媽媽的養育之恩,不辜負媽媽對我的期望。現在回想起來,我總會問自己,我到底做到了沒有?雖然這件事已經過去幾乎整整五年了,但是,媽媽當時鼓勵我的話,卻被我牢牢地記在心里,因為這不僅是一個鼓勵,更是媽媽對我的濃濃的愛&&山西長治城區東街小學五年級:崔容嘉
鼓勵的作文 篇4
曾幾何時,我像一棵小草,孤立在荒漠之上;周圍的白楊都比我高大。曾幾何時,我感到自卑,雖然暗自發誓“一定要自信”,可自身的怯懦成了最大的坎,任我怎樣努力,也邁不過去。但因一個眼神改變了我。
上二年級時,我沒改變,還是老樣子,默默無聞地當著小草。有一次上課,老師突然叫我回答問題,雖然我一直在認真聽老師講課,但由于膽子小,緊張的我再回答題時語無倫次、支支吾吾,說了半天也沒有答上,同學們都在笑話我,情急之中我看到了那雙眼睛里充滿了鼓勵,沒有任何的`不滿我和生氣,仿佛在說:“我相信你一定行。”終于我艱難地答上了問題。老師看著我說:“很好,以后大膽些,爭取鍛煉自己,我相信你的表現一定很好!”
那個鼓勵的眼神,改變了我的一生,讓我在上課時積極發言,因為有了那個眼神,我不再做老式收音機了,因為它被淘汰了;我也不再做做默默無聞的小草,因為那樣沒人欣賞……在未來的世界里,我會為那眼神勇敢地前進,永不止步!!
鼓勵的作文 篇5
五月春末,一場瓢潑大雨走過人間,零落的雨水順著房檐交錯著落下,像是仙女的眼淚。
我忐忑不安地敲了敲辦公室的門,有點不明白老師喊我來的用意,許久,門內響起了一聲清脆有力的“請進”,我推門而入,正迎上班主任和藹的目光。
“來來來,往這兒坐。”她笑了笑,招呼我過去,隨后拉起我的手輕輕說道:“最近學校要舉行演講比賽,我想讓你去試試。”
老師的話如一記驚雷擲入了我原本茫然的內心,我慌忙縮回手去,連連搖頭表示拒絕:“不行不行,老師,我從來沒有演講過”說著,雙腳不自覺的往后退,想要轉身逃走。然而老師卻一把拉住了我,語氣變得越發的柔和:“正是因為這樣才要去試一試不是嗎?”她的目光純澈,四溢著獨有的亮光,“老師是因為看好你的潛力,才想讓你去試一試,挑戰一下自己好嗎?”我站在一旁啞然,但老師殷切的語氣讓我不由自主地點了點頭,選擇了接受。
那一天,老師誠懇的鼓勵如若一灣清水,蜿蜿蜒蜒地開始匯入夢的湖泊。自那以后,我開始了緊張的準備工作。
每逢下課,我便捂著筆桿敲著桌上的一頁白紙細細思索著推敲著演講稿的一字一詞。準備的過程是那樣的漫長而緊迫,但所有的不安與憂慮卻始終于心間縈繞。你真的可以嗎?我總是一遍又一遍地問自己,回答卻只不過是一片空寂。
終于,到了比賽的前一天,我捏著已經被揉的有些皺的稿紙,再一次推開了辦公室的不銹鋼大門,門與強的'貼合面滋出吱呀的響聲,仿佛預昭著我緊張的內心。我將稿紙遞給了老師,請她再幫忙修改一遍。老師沉默了一下接過紙張,卻并沒有看,只是用一只塑料管的紅筆將它壓在辦公室的桌面上。旋即轉過身來看著我,說道:“明天就要比賽了,不要緊張,老師相信你一定可以的!”她的雙目似乎一下子飽滿起來,充盈著許多不知名的情愫,興許是鼓勵,興許是期望。我用力地點了點頭,望著老師恬淡的笑容,像春風吻過的玉蘭花。
一股清泉溢滿了湖泊,沁入了人心。
比賽那天,我捏起一端紙角,展開被細細折起的稿紙,恍然看見老師用紅筆在上面畫的一個大笑臉,落筆處是不小心漏出的油墨印,張揚而明烈。我嘴角輕勾,把它收進了外套內側的口袋里。
站在空曠的演講臺上,四周皆是一片靜默,獨有自己緊張的心跳聲,和依舊在耳邊徘徊的老師故里的那一字一句。我閉了閉眼,感受著那沁入心底的清泉,良久,我懷著無比的自信與勇氣,那曾一遍又一遍默念過的演講詞脫口而出,在比賽場上久久盤旋。
那一次,我拿到了演講比賽最好的獎項。
許久之后再回想起來,老師鼓勵的字字句句,一如一股清泉,纏綿著繞過了年年月月,在最深的最深處無聲沉淀。
就像春后池澤,在一陣呼嘯過后,鋪下了滿地的落英芳華。
是啊,老師那每一次的鼓勵,都是沁入心底的清泉,久徊于心。
鼓勵的作文 篇6
時間如白駒過隙,匆匆的步伐把我們帶到了畢業季,回想起以前的點點滴滴,每一次遇到挫折得到鼓勵,都讓我有力量前進。
老師的鼓勵讓我進步,在三年級的時候,因為接觸作文的時間不多,我每一次上作文課寫的作文的分數都不高,看著其他同學得意洋洋地炫耀自己的成績,心里還真是羨慕死了。然而,老師的一個鼓勵讓我愛上寫作文。
一節作文課上,又要寫作文,我寫了一篇作文,無精打彩地上交了,本以為又是六十多分,沒想到老師給我打了個九十分,還當著同學們面前表揚了我,我受寵若驚地抬起了頭,看見老師鼓勵的目光。我的寫作水平日漸提高,也漸漸喜歡上寫作,在那個學期的期末考試中作文只扣了3分,這是老師的一個個鼓勵的力量,讓我的作文水平突飛猛進。
好朋友的鼓勵讓我樂觀。在某一次的英語考試里,一向成績不錯的我在這次的英語考試中一下跌到了八十多分,看著同桌幸災樂禍的樣子,我心里很不是滋味。下課了,我悶悶不樂地坐在位置上望著試卷發呆。這時,好友一蹦一跳地從我身邊經過,看著我悶悶不樂的樣子,就對我微笑著說:“哎,又為考試的.事煩腦?沒事,這已經是過去式了,人人都說,失敗乃是成功之母,這次考砸了,下次考好不就得了嗎?”這真是一言驚醒夢中人!聽了好友的一番話,我一下子恍然大悟,學會了樂觀面對困難,在下一次的考試中,我“一鳴驚人”,榮獲100分!而這功勞歸于好友的鼓勵。
鼓勵的力量,讓我上進,讓我樂觀,每一次學習上的鼓勵,都讓我受益。
鼓勵的作文 篇7
一次媽媽看見有人在表演,非要我去參加,我因為膽小而不愿意去,媽媽可生氣了,媽媽說:“膽小的人長大了做不成任何事,學了什么都不會用。所以必須得把膽子練練。”可我就是害怕,任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下,就罰我一學期在樓下唱歌,我可慘了!一放學,我便丟下書包,跑到樓下,找了個沒人的地方唱完了一首,正想著已完事,跑回家時,在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下:“你以為這樣就完事了?必需在有人的時候唱,一個人走過算一分,兩人走過算兩分,一共要十分才行,找個‘金秋時季’的好時候再唱。”我頓時感到格外委屈。
一個人走來了,我便吞吞吞吐吐地唱起來:“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼,我的`心就“怦”地直想往外跳,又一酸,難為情的感覺在往外沖。每當有人從我身邊走過去時,就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。
我第一次鍛煉的時候,特別特別地害怕,可經過很多時間后,這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了,因為鍛煉出了一種膽量,它可以去除自己膽小的行為。在音樂考試中,我的聲音大了;在上課時舉手發言多了;在……
在媽媽的鼓勵下,我進步了,也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴中帶慈的愛心。
鼓勵的作文 篇8
親愛的姐姐:
你好!提筆祝你快樂!
昨天,我聽姑媽說你不能上學了,因為你發燒被當做“非典”疑似病人隔離了。我知道你一定很傷心,因為還有二十幾天就是高考了,對嗎?你不希望多年的努力因為這件事而受到影響。
姐姐,你別擔心,我相信你不會被感染上“非典”的,因為你身體一直都不太好,常患感冒,這次可能也只是小小的感冒而已,多休息休息,我相信你很快就會好的。
至于高考,你也不必擔心,我知道你是個非常聰明的女孩,你的成績一直都很好。你在家的.時間也照樣可以學好各科,你可以自己制訂一個復習計劃,憑你的才智和勤奮,我相信你一定不會因此而成績下滑的,別忘了你可是我心中的雅典娜和女強人哪!
姐姐,還記得我們都喜歡的那首歌嗎?就是零點樂隊唱的那首《相信自己》,當中有兩句歌詞,我在這里送給你吧:
當這一切過去,你們將是第一!相信自己!
姐姐,我也臨近中考了,上次考試,我的成績前所未有的差,但是,我并沒有因此而泄氣,我每天都在進行緊張而充實的復習;現在,我覺得我的生活快樂而有意義。
姐姐,你可別泄氣啊,要知道“絕大多數的失敗是由于缺乏自信”啊!
你是否記得美國的著名作家塞格林的事?他就是在失去一條腿后成為著名作家,然后又挑戰人生,徒步環游世界,登上高山,才被人們評為“海明威式的民族英雄”啊!
相比之下,你的這點困難算得了什么呢!
妹妹相信你一定行!不管發生什么事,別忘了你還有一個妹妹在鼓勵你、支持你、祝福你!
最后,預祝你高考順利
妹妹:xx
5月15日
鼓勵的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉眼之間,我已是個六年級的學生。在過去的12個春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵,讓我感激不盡。
教我們三年級語文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發,有著一雙充滿慈祥的'眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵,細巧挺秀的鼻子下長著一個櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。 兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵,才讓我有了向上的動力。感謝您,老師!
鼓勵的作文 篇10
在我的記憶深處,難忘的總是媽媽那鼓勵的目光,無論我遇到多大的困難,面臨著巨大的挑戰,只要一想起媽媽那鼓勵的目光,心中就會有一種自信,一種感動。
媽媽的目光陪著我走過童年。“孩子,別摔著!”媽媽看了看走起路來搖搖欲墜的我,關切的說。果然一不小心,我就趔趄在地,腳疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的目光充滿了鼓勵,示意是要讓我靠自己的能力爬起來。我心里充滿了自信,堅持著,忍著疼痛,咬著牙爬了起來,我終于成功了。媽媽用那鼓勵的目光教會了我走路。
媽媽的目光伴著我度過了小學。上小學5年級的時候,我成了班上新選的學習委員,一次,學校舉行了一次家長會,讓每個班的學習委員在階梯教室里進行自我演講,當時我的心里真是有一種說不出來的.緊張激動,那一刻終于來了,我們班的很多同學都來為我加油助威。終于到我出場了,我的手里拿著一種自己寫得演講稿站在演講臺上,我到處張望著,搜索著,找到了,我看見了媽媽,看見媽媽用那熟悉的目光正鼓勵著我,我得心里暖暖的,仿佛有一種強大的力量支持著我,讓我不在那么害怕了,使我順順利利的完成了這一次的演講。
在我的記憶深處,媽媽的目光總是最令我難忘的,讓我在人生的道路上無論遇到多大的困難,多大的挑戰,都要永往直前。
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