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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-11-30 06:56:56 勵志作文 我要投稿

【精華】關于鼓勵的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于鼓勵的作文,歡迎大家分享。

【精華】關于鼓勵的作文

關于鼓勵的作文1

  在人生的道路上,都會有第一次。這第一次將決定你以后是否會滿懷信心地面對一次次的困難,是否會對自己充滿希望。而這一連串的問題,必須自己去解答,去思考,這完全靠兩個字——鼓勵。

  我就經歷過,現在就講給你聽。

  那天我去打吊針,一名護士悄悄對媽媽說,這次給我打針的是一名實習的護士,希望在打針的時候多給她鼓勵,別讓她太緊張。媽媽說盡量,她怕我挺不住。沒過多久,護士來到我身邊,對我微微笑了一下,可我看得出,她笑的是那么苦。

  護士擦完藥以后,將針慢慢刺進我的手里。我努力忍著,直到她把我手腕上的橡皮繩解開。媽媽對護士說了很多鼓勵的`話,并希望下次打得更好。護士露出了笑容,她高興地端著藥走了。媽媽也很高興,因為那位護士得到了鼓勵。

  有時,我們會經常遇到這樣的事,你可能會抱怨,但是,你是否會想到,別人已經很努力的去做,已經很辛苦了呢。我們應該給他鼓勵,而不是一聲聲埋怨。

關于鼓勵的作文2

  一直以為,自己無人能敵。

  一次次把對手踩在腳下,然后在心底發出狂妄的笑。

  一直以為,自己百戰百勝。

  一回回讓對手狼狽不堪,毫無勝算。

  有誰知道,他們的失敗竟成為了他們前進的`動力。

  是的,他們,站起來了。

  并且,絲毫不留情面地把我壓了下去。

  我不會相信,

  原來的手下敗將竟反敗為勝。

  我不會相信,

  從前懦弱的他們也會如此堅強。

  我在痛苦與自卑的深淵下掙扎。

  我在諷刺與嘲笑的迷宮里彷徨。

  找不到方向。

  就算是這樣,

  我,也不會讓你們得逞的。

  我,還是原來的那個我。

  你們等著瞧吧。

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關于鼓勵的作文3

  一次考試之后,我如愿以償得了第一名。在我喜滋滋的時候,我發現旁邊有一位同學,因為只打了八十幾分而垂頭喪氣,心情非常沉重。

  有些同學看到了他的分數,哈哈大笑起來。他無法忍受,便坐在自己的座位上,用雙手抱著腦袋哭了起來。幾個“老油條”幸災樂禍地對他說:“怎么了,這么傷心,還哭,哭你XX!”

  我見他這么受欺負、受侮辱,心里很不是滋味兒。我向他打了個手勢,叫他過來。他擦干眼淚,來到了我的座位旁。我對他說:“以后加油,爭取考到九十分以上,他們就不但不會欺負你,還會崇拜你。還有,你要變得更堅強一些。”他聽了,說了聲“嗯,我會的。”隨后,他走了。

  從此以后,他像變了一個人似的',努力學習,勤于思考,學習進步很快,人也變得堅強樂觀了許多。

  我非常高興,因為我鼓勵了一顆上進的心。

關于鼓勵的作文4

  上二年級的時候,我還不會騎車,不過,媽媽鼓勵了我之后,就改變了。

  那一天,我正在練習,只聽撲通一聲,我從車上摔倒了,就在我想放棄的時候,媽媽說:"怡萱,做什么事是都要堅持下來,不能輕易放棄!"于是我爬起來,繼續練習。我練了好久,忽然發現,我能慢慢地騎了,媽媽在一旁喊:"對!就是這樣,在騎快一點就好了!"我按照媽媽的話做了,終于學會了!

  經過這一次的.練習,我發現,鼓勵能使人自信,鼓勵能讓人大膽的去做,就是鼓勵讓我學會了騎車。

關于鼓勵的作文5

  然而,大多數的人都是“等待”著他人的鼓勵,這或許就是人性中的一個脆弱之處吧!將自己的命運系在他人手中,而非自己掌握。

  其實,我覺得最好的鼓勵是源自于每個人的內心。只有自己相信自己,自己鼓勵自己,最后的勝利才會是完美的。他人的.鼓勵只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應物。

  鼓勵只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵他,也未必能有哪怕是一丁點的效果。

  千萬不要有等待的心理,要學會給自己鼓勵,學會自己掌握命運的船舵。如今的社會充斥著的太多的機遇。卻也同樣“殺機四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵。

關于鼓勵的作文6

  鼓勵是什么?它可能是一句話,可能一個動作,還可能是一個無微不至的關心。

  在三年級的時候,那是給予我最好的獎勵。那時正好是考試,我緊張萬分,僅僅是一個單元考試就使我緊張萬分,我非常恐懼,我恐懼我考試考砸了,換來的就是一頓批評。我的好同學看見我考試如此緊張,便走過來悄悄對我說:“這只是一次單元考試沒什么重要,你只需要以平常心態去面對就好了,加油!”我聽到后,信心滿倍,當老師發下試卷,我便記住了他的話。

  考試成績已經出來了,我十分高興,因為我考了兩個零鴨蛋,同學羨慕我,老師表揚我,親人鼓勵我,后來在另一個單元中我又考了兩個零鴨蛋。

  從這以后,我知道了鼓勵是什么了,鼓勵就是別人對自己的一個信心,這種信心里面包含著無窮無盡的力量,它驅使著我們要向前前進。

  鼓勵就是無處不在的`!是一種無窮無盡的力量。

關于鼓勵的作文7

  我父親留著黑色短發,高鼻梁,戴著一副黑色眼鏡。

  有一次,我們去爬山,看到山腳下。多高的山啊!有無數個步驟。我和父親艱難地爬著,我心想:我們一定要爬到山頂!

  爸爸問:“你累嗎?”“沒有。”我回答道。

  過了一會兒,我累得氣喘吁吁。爸爸關切地說:“加油,不要放棄。”

  當我到達山腰時,我大汗淋漓。父親遞給我一瓶水,一邊擦汗一邊說:“孩子,你能行的。”喝水后感覺好多了。雖然我的腿好像拉了兩個鐵球,但是一下子就好了,好像鐵球突然沒了。我又開始和父親比賽,看誰先到達終點。

  爸爸時快時慢,有時候和我平行,最后我先到了。爸爸笑了笑,拍了拍我的肩膀說:“你看你多偉大!”我知道,是父親的鼓勵支持我爬上了山頂。山上的`花怒放,仿佛在對我微笑!

  爸爸,謝謝你的鼓勵。在接下來的日子里,當面對困難的時候,我會一直想起它,讓我微笑著面對它!

關于鼓勵的作文8

  小草為自己鼓勁,才能破土而出,擁抱美麗的世界;雛鷹為自己鼓勁,才能展翅翱翔,擁有廣闊的天空,我為自己鼓勁,才能取得成功,品味成功的喜悅。

  遨游題海,我為自己鼓勁,手捧題型,不停思索,我與閱讀一起飛向往日的時光,與作文一同進入想象的世界,為自己鼓勁,將難題一一攻破,最后迎接那勝利的曙光。

  追逐夢想,我為自己鼓勁,樹立目標,奮力向前,戰勝生活的障礙,和朋友一起努力,和家人共同創造。了解努力的重要,創造的'奇妙,碰到風雨,為自己鼓勁,沖向前方,最后欣賞那絢麗的彩虹。

  生命就像一場旅行,在乎的是沿途的風景,收拾好行囊,抖擻著精神,享受陽光的照耀,向世界大聲宣布:“為自己努力,我要沖向前方”。

關于鼓勵的作文9

  關愛猶如沙漠中的一捧甘泉;問候會讓人感受到春天般的溫暖;而鼓勵則會改變一個人的一生,或者在逆境中逆轉。

  那天,是我們一年一度的趣味運動會,張涵琪報名參加了800米跑。要知道,800米跑可是圍繞操場兩圈啊!我和她一塊報的`名,跑完以后,我感覺自己的雙腿都要廢了,軟綿綿的,像兩塊豆腐。張涵琪那么瘦,她能行嗎?

  到了張涵琪那一組跑步了,我坐在看臺上,緊張兮兮地看著她。預備嗶

  啊,開始了開始了!張涵琪一開始在第三名,跑完一圈半以后還在繼續保持,不過快要追上第二名了!

  加油,張涵琪!加油,張涵琪!我和全班其他40名同學一起激動地吶喊起來。加油,張涵琪!加油,張涵琪!

  哇,鼓勵的力量真大!張涵琪居然一下子就超過了第二名,接替其成為第二名,太棒了!

  多給你身邊的人一些鼓勵吧,這樣,她會創造出你意想不到的成績。

關于鼓勵的作文10

  老師的鼓勵,像一個春風,帶走了冬天的沒有生命,換來的是萬物的復蘇,老師的鼓勵,像一杯夏天解渴的水,滋潤著心靈,老師的鼓勵,像一座夢塔,立在心中。我們離不開老師的鼓勵:當我們跌倒的時候,我們需要老師的鼓勵,當我們失去信心的時候,當我們失敗的時候,老師的.鼓勵是那么親切而有力!我記得在男子1500決賽的那一天,看著實力強大的對手,我忍不住滿頭大汗,四肢顫抖,但是老師們的歡呼聲又給了我力量。第一圈,第二圈,第三圈,第四圈,最后一圈,我的速度越來越慢,但是老師歡呼的聲音從來沒有降低過分貝。我仿佛在打通任督二脈,瘋狂沖向終點,卻依然趕不上一脈,成為二脈。但是老師們沒有罵我,而是豎起大拇指歡迎我回來,讓我為明天的比賽做準備。有時候,一點點“加油”會讓你充滿力量,但是老師的“加油”一定會讓你成功。雖然不知道為什么,但是感覺到了!

關于鼓勵的作文11

  我一生中最難忘的就是媽媽對我的鼓勵,我永遠不會忘記那鼓勵。

  記得國慶節前,我要參加學校舉行的講故事比賽,我在做著最后的準備。我當時非常害怕,背故事背得結結巴巴。就在我不知道該怎么辦的時候,媽媽鼓勵我:"安琪,加油!媽媽相信你能拿第一!"我聽了媽媽的.話,一點也不害怕了,認真地背起了故事。很快,我就背熟了,并且在相應的情節里加入了動作,更加生動有趣了。最后,我在講故事比賽中,真的獲得了第一名!

  我很感謝媽媽,是她把第一名送給了我,把自信送給了我。

關于鼓勵的作文12

  今天就要春芽杯考試了,我帶上寫上鼓勵話語的幸運神筆,走進了考場。

  老師發下來紙的時候,我手在抖,看到別人水粉的顏料,油畫棒,稀奇古怪的東西。

  開始的考試,我畫了起來,把腦中所有與這個有關的記憶都打開了,把洪荒之力全發揮出來了,當我把構圖畫好時,我還在前面,慢慢的,我就落了下來,開始有點慌張了,別人有些都畫完了,我還沒怎么涂色呢!

  當我看到鼓勵的話語時,又聚精會神地畫了起來,削了好幾次筆,把畫畫的好好的`。

  現在知道我的了一等獎都靠那鼓勵的話語。

關于鼓勵的作文13

  當我面對困難的時候崔文慧當我面對困難的時候,是您,給了我戰勝困難的自信;當我面對困難的時候,是您,給了我揚帆起航的勇氣;當我面對困難的時候,是您,給了我堅韌不拔的毅力。有一次,我在數學上遇到了一道難題。媽媽,您好像看出了我的心思,走過來,對我說:“孩子,加油!不要退縮。你如果遇到這么一道小小的難題就退縮,將來,你在社會上還會遇到更大的困難,難道您也會停滯不前嗎?所以,你不能在這一道題上就打退堂鼓。加油,孩子!媽媽相信你一定可以成功!”

  聽了媽媽的這番話,我又重新找回了自信,把自己想到的`答案一字不漏地寫了上去,我這才安下心來做下面的題。做完后,媽媽給我檢查了一遍,我做的那道題竟然對了,媽媽一個勁地夸獎我,我的心里美滋滋的。

  是這樣幫我找回自信的。

關于鼓勵的作文14

  我要鼓勵我們班參加越野賽的運動員,鼓勵他們奮勇爭先,讓他們取得好名次。尤其要鼓勵李奕鑠,因為我想讓他繼續保持第一名的寶座,這樣可以為我們班爭光。

  我也希望其他小朋友繼續努力,超越被老師選上的那十個人,加油哦!女生和男生都只有十個名額。男生應該以李奕鑠為目標,女生應該以邢宇菲和侯俊哲為目標。

  我尤其要鼓勵一下張令儀,因為上次上馬老師的健康課時,馬老師說:"你應該當運動員上場去比賽。"但是張令儀現在跑得和我一樣,不是很快,比我們快的.人實在太多了。你一定要努力呀!

關于鼓勵的作文15

  隨著數學成績漸漸好轉,王老師又更器重我對學習數學的興趣更濃了,其中有一堂課到現在還記憶猶新,有一道奧數題大家都不怎么會,當然包括老師在內,老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當我在黑板上做那道題目的時候,一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動了

  人這一身也許會經歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要,因為那是我第一次考那么高分。

  真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來,桌子上擺著一張“鼓獎勵”內容是這樣的'“***同學,由于年的努力學習,取得了優異成績,卻又因粗心大意失去3分,特發此證,以資鼓勵,同時作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎”至今還在家中的墻上貼著,每次看到,心中就有數不盡的愉快,總會帶來無數遐想。

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