我的青春擺渡人作文5篇(優)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文，歡迎閱讀與收藏。
我的青春擺渡人作文1
昨日渡往明日，從回憶渡往夢想，從現實渡往幻想。漫漫風雨人生路途，總有渡人與你風雨同路。
依稀記得，小時候我非常頑皮。一到下雨天，就非常興奮，每次都要跑到院子里去，摔個跤，打濕衣服，才肯罷休。而奶奶一次次耐著性子，追趕著我：“別跑啦！摔了你可就沒衣服穿了”話雖這么說，卻每次為我換洗衣服，不讓我受涼。
長大些，讀幼兒園了。奶奶每次頂著日曬雨淋來接我。一天，天氣非常炎熱，奶奶來遲了。我跟著同學離開了約定地點，發現身邊并沒有奶奶的身影，我嚎啕大哭起來。奶奶四處找我，大汗淋漓，發現我時，眼里充滿了關愛與自責，指責道：〝不是叫你在約定好的地點等我嗎？又到處亂跑〞我感到委屈極了，很長時間不再理會她。
轉眼間，讀小學了。學校要開家長會，而父母在工作，無法前來。當我一個人眼巴巴地看著同學們都有親人陪在身旁的時候，我很難過。奶奶在鄉下勞作，聽到沒人來開家長會時，立刻放下鋤，馬不停蹄地趕來，不顧路途遙遠。當我看到她進門瞬間，高興地撲進她的懷里
剛進中學，還不適應中學的生活，晚上很晚才休息。媽媽總勸奶奶：〝別總慣著她，讓她自己洗衣服，都這么大了〞奶奶不肯。寒夜，冷風刺骨。我卷著毛毯下樓上廁所，看見浴室里有人。燈光下，奶奶稀少的黑發中，白發清晰可見。歲月蹉跎，那時我才意識到奶奶老了即使這樣，她也依然在用她那皸裂通紅的雙手為我洗衣
而現在，我很少再回去了。奶奶的模樣感覺已很陌生，模糊。等我回家時，奶奶笑著，不停地在衣兜里摸索著，掏出一把皺皺的零錢，拼湊成50塊錢遞給我：〞你啊！拿著錢去買學習用品，不要推托。總打電話說，城里的回鍋肉沒我做的好吃，以后回來常做給你吃，別虧待了自己的'身體，常回家看看〞我看著她轉身離開，那個瘦小蒼桑的背影，走路一瘸一拐的，風濕關節炎折磨得她整宿難以合眼睡覺。再也不是我心中的那個偉岸身軀
我坐在車上，看著漸行漸遠的故鄉，逐漸被迷霧籠罩。看著天空不斷遠行的晚霞，感受到了時光的流逝。每個人都將老去，或許現在陪伴老人，就是在善待未來的自己。
每一代人，都在傳承著可貴的渡人精神
做個渡人，渡人渡己
我的青春擺渡人作文2
“哎呀，這魚好像又煎焦了”
“你怎么這么笨手笨腳的，你說你以后怎么找老婆啊，現在都流行會做飯的男人。你呀！連個魚都煎不好。唉！你說我怎么生了你這么個笨兒子！”
沒錯，那個因為沒煎好魚被罵得狗血淋頭的小孩就是我。那位喋喋不休的女人則是我的“經紀人”，幫我做好了從幼兒園到上大學，再到找工作，找老婆，生孩子的人生規劃，畫好了格子等著我跳的超級計算機我的老媽。
我從來沒見過記憶處理信息能力超過我老媽的人類，她做所有的家務都得心應手，能把每年一二本大學的分數線倒背如流，在飯店里吃任何一道菜都能精確判斷出菜的原料和調料。曾在一星期內背下一本《刑法》，本應是一名律師界的中流砥柱，卻甘為一名家庭主婦。她的偵查能力也是與生俱來的，我覺得我媽要是當一個偵探，那絕對是東方的福爾摩斯，中國的柯南，現代版的狄仁杰。
當然了，她最終選擇埋沒以上我所羅列的她的各種優點，犧牲自己的事業，為的只是幫我規劃我的偉大前程。但我卻不想按照她給我規劃的.人生大計走。
“媽，我將來上大學能不能讀中文系？”
“不行，學中文以后能干什么，有什么前途，能掙錢嗎？你媽我都給你規劃好了，你以后就安心學醫，這樣我以后看病都不要錢。”
后來，我媽和我說，她終于覺得良心上過不去，給了我買了幾本古文書，讓我好好研讀。
我突然覺得整個世界一下子光明了起來，我以為我爭取的“棄醫從文大革命”有了成效，喜出望外，一看書，這都什么玩意兒
《神農本草經》、《傷寒雜病論》、《黃帝內經》原來是讓我改學中醫了！
“這樣你既能學醫，又能學中文，豈不一舉兩得？既然你喜歡中文就好好讀，改天我抽查你的背誦情況。”
哎呀，我滴媽呀！中計了
后來我又對我老媽的“慘無人道”的統治進行了多次大革命，但都被鎮壓，并多次遭“算計”。最終，我竟漸漸習慣了這種被引導的生活狀態。我認了，我終究還是不能和我媽這種超級人類抗衡。
我的老媽，你真是一位盡職盡責的擺渡人，將我渡到人生光輝的彼岸。
不過，被強行擺渡的滋味可不太好受
我的青春擺渡人作文3
擺渡人，顧名思義，即搖船過河的人，通俗的說，就是船夫。回顧人生軌跡，我的背后總會站著一位擺渡人。人生長河，一比一長。河雖寬，但有擺渡人相伴，寂寞卻綿長。
記得以前看過一本克萊兒·麥克福爾的書，也叫擺渡人，那位擺渡人負責將離世的亡魂引向陰間，但他并不存在現實之中--他也身為以為亡魂，而我的那位擺渡人，似乎與他有著幾分相似。
有這樣一幅畫面，長存于腦海之中黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨迎著初晨的曙光，昨夜的一切成了過去。一個背影倔強的人，站在陽臺上，面朝遠方，心似大海，時而波瀾起伏，但更多的還是毫無漣漪。周圍低沉的氣氛與朝氣的蓬勃有點格格不入。他，緬懷著昨夜。他，就是我。
一兩個小時前，一句囑咐，一聲叮嚀，一次安撫，此后，便成了我永恒的動力。畫面像是被放在顯微鏡下，看透了人生，看向了過去。
很小的時候，看著那些國畫大師潑墨作畫，便毅然決然的在學校興趣課報名表上國畫班一欄寫下了筆畫童稚的名字，想著自己有一天會成為那樣風光的人心中就笑魘如花。大概過了幾周，老師才開始教我們如何作畫，一節課上下來，內心洋溢著的激動之情似乎要噴涌而出，老師那勁道卻不失美感的'潑墨梅，操作簡單等特點當即吸引了我，于是便立下了雄心壯志。當晚一回到家，便問爺爺家里有沒有研好的墨和一張宣紙，爺爺回答說沒有，但我爺爺是個脫線的爺爺，聽說了自己孫子有如此的美好未來藍圖，于是決定助我一臂之力，他提來了兩桶油漆，對我說：“走，爺爺帶你去干大事。”雖然當時天色已晚，但抵擋不住一個爺爺和孩子的熱情。歷經兩個小時的艱苦創作，我們成功將一面白的不能再白的墻給抹成了彩墻，上面寄托著年幼的我放飛的夢。
時過境遷，時間帶走了曾經的爺爺，也帶走了那時我僅有的愛好，但他卻給我留下了一份愛的禮物，我想我永遠忘不了那個夜晚他伸向我的那雙瘦弱骨材的手，那將會是我永恒的動力源泉。
清涼的風迎著初升的黎明撲面而來，瞭望著遠方，一束靈魂就此飄散與天地之間，但，他會擺渡著我一生。
我的青春擺渡人作文4
青春，是人一生中最快樂的年華，它值得人們懷念、思索。青春，就好似一次蛻變，讓你變成更好的自己。人生如夢，歲月如歌，現在的我恰恰就處在這青春的十字路口，這個年紀最需要一個正確引導我們的擺渡人，而我的這個擺渡人就是我的語文老師。
我的語文老師個頭不高，卻蘊含著無窮無盡的`能力。她的嘴角邊總掛著一絲笑容，一頭烏黑的長發肆意的飄揚著，一雙黑葡萄似的眼睛，雖然部分被鏡框無情地擋住，但卻掩蓋不了她眼神中的的溫暖。
有一次上課，我自以為老師講的知識已完全弄懂了，便偷偷地拿出一本課外書津津有味地看了起來。正當我看到最精彩的部分時，突然有一雙手將我的書從書桌下抽走了。我的心一震，抬起頭朝手的方向望了過去，哦，原來是老師！剎那間，全班同學的眼睛齊刷刷地朝我這兒望了過來，我頓時感到無地自容！本以為老師會當眾批評我，可是沒有，她走上講臺，將書放在講桌上，若無其事地又繼續講課。過了好一會兒，我才反應過來，原來這是老師“潤物細無聲”的表現呀！
下課后，老師把我叫到辦公室，將“證據”擺在我面前，說道：“書，你拿回去，如果有下一次我就沒收，我相信你會改正的。”我鞠了躬，拿起書，匆匆離開了辦公室。從那以后，我再也沒有在老師講課時看課外書了。
記得還有一次，是在上初中后的第一次測試，我因考得差而氣餒，上課總是發神，總不能接受這個現實。老師察覺到我的異常后，單獨找我談話：“這次沒考好，是因為你沒有用盡全力在學，如果你盡全力了，就不會是這樣的結果。人如果不逼一下自己，是不會知道自己有多厲害的。我相信你下次一定會考好，不會讓我失望。”現在想想，如果沒有老師的及時教導，可能我還在低谷，可能連爬起來的勇氣都還沒有找到。
同學們：你是否知道，在你犯錯時，是誰給你細心教導？在你失敗時，是誰鼓勵你前進？在你跌倒時，是誰將你一把扶起？這個人，就是老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”在這青春正好的時光里，讓我有幸遇到您我的語文老師。感謝您孜孜不倦的教悔；感謝您溫柔的，善意的批評。您是舵手，您是方向，您是我青春時光里最重要的、最難以忘懷的擺渡人。
我的青春擺渡人作文5
青春是一本倉促而至的書，你教會了我正確的閱讀方式。
題記
街上的人少，從巷口一直望得到盡頭，路燈上沒有撲扇著翅膀逐火的蛾子，隱隱聽得到哪家電視里正放著的聯歡晚會，不時傳出歡呼的人聲。本該是一家團聚的日子，我卻在街上獨自徘徊，不是因為我在異地他鄉漂泊，也不是因為我根本無家可歸，而是因為我和爸爸賭氣，自己從家里跑了出來。偶爾傳來的幾聲犬吠中，夾雜著嘈雜的呼喚聲，我想，那可能是找我的吧。月之皓影輕輕流轉，燈火落于房檐屋角，像是繁星平白地鋪在除夕的夜晚。我放空思想，以至于有個人來了都不知道。她輕靈的聲音在這個陰暗的角落響起：“你爸爸給你們全家以最堅實的溫暖包裹，你卻一次又一次地跟他吵架，這次還過份地直接從家里跑了出來，你知道你的行為有多讓你爸爸傷心么？你的良心必須背負如山的父愛，走過今生。”一種說不出的愧疚，不，應該是喜悅，是終于有人點醒我的喜悅，從心底里漾起。“你是小姨么？”除去爸爸媽媽，也就剛來我們家過年的小姨知道我和爸爸經常吵架。她沒有回答，也沒有反駁，但想來應該就是了。你讓我在年少輕狂時理解父母對我的.愛。
梅雨季節總是來之匆匆，它緩慢、潮濕、不易察覺，仿佛是上帝忘了關緊他后花園的水龍頭，任大雨肆無忌憚地將整個城市浸泡在其中，我蹲坐在窗臺，隔了淡藍色的窗紗，看雨。淡淡的藍，將外面車水馬龍的景色籠罩了一抹憂郁，或許是受了這天氣的影響，我現在滿腦子都是要如何放棄。我哭喪著臉，給小姨打了電話，告訴了她我的想法。后來，小姨說的話我已經記得不太清楚了，但在博客上看了一段話：關于前方要走的路，你要有百分之九十九的躊躇滿志和百分之一的不知所措，天氣好的時候，要想著無論如何也要堅持下去，遇到不順心的事，也要滿腦子都是繼續。我覺得這就是小姨要給我表達的意思，而我雖然當時沒聽懂，還把那些話忘得幾乎差不多了，但我是何其有幸，能夠再次去體會小姨話語的力量！我緣著思想的階梯，在你溫暖的話語引領下，我跨過頹唐的河流，又站在一條新的起跑線上。
對于青春的種種際遇，我的心滿懷激情，因為有你小姨，教會了我要積極向上地活著。小姨呀，你引領我走向成熟。小姨呀，我的青春擺渡人！
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