(精)高中青春的作文15篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的高中青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中青春的作文1
誰的青春不迷茫,誰人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行,閃出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡穆曇,有時,我們總會迷失在茫茫大海之中,不過總有上帝之手,海上燈塔給我們雪中送炭,給我們堅持航行的理由。有時,我們總很輕狂,自恃“初生牛犢不怕虎”,不墜青云的傲岸。有時我們難免觸礁,但總會站在船頭唱道:江東子弟多才俊,卷土重來未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂章,才能譜寫出青春之曲。
我見青山多嫵媚
我愿把青春比作青山,應是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹木,反射出陽光中的生機勃勃,爭著向上,想要看到太陽,燕然成了一座小山峰。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,誰也不肯讓誰,一定要爭出個最佳歌喉來,這就是青春啊,嫵媚的青春啊
年少輕狂,不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩,趴在樹上,用樹的果實跟同學們去打仗。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著蔚藍的天空立足現在,暢想未來,這是少年的夢想!或是睡上一覺。現在長大了,認為這樣是浪費青春,但我們是快樂的,也是我們一部分
料青山見我應如是
我想青春是會感想我的.吧。吟唱著“休將白發唱黃雞”。我也開始了奮斗的青春。現在初三,想想也挺累人的,每天睡六個小時左右,這直接感覺不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活,加油吧,少年。
保爾曾經說過“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”我想這就是對青春應有的態度。
高中青春的作文2
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業了,大家曾經承諾的永遠都不復存在,轉眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學習生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天,還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經改變了,忽然發現,高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學!髦,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學習時間都發生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學,獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學習壓力真的很大,但想起和同學一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習慣,我知道,往日的快樂已經成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經歷著千奇百怪的.事,結識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
高中青春的作文3
“嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。
我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個大花瓶里去了,好不容易拔出來了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問:“大貓以后可怎么走路啊?”
我漫不經心道:“沒事兒,它一會兒會自己彈回來!
話才剛落下,就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來。
我嘿嘿一笑,湯姆貓其實也很可愛。
后來我發現,青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起來,一鼓作氣往前沖。因為我們相信,冬夜總會漸暖,寒冬過后繁花依舊盛開,一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。
年少的心,簡單澄明而充滿信心。
在這個年少時刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。
你有沒有在深夜里點著小臺燈熬夜刷過數學題?你有沒有大清早起來一邊看著逐漸明亮的天邊,一邊對著英語單詞念念有詞?你有沒有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本?
即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣,或是說,我們在這青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。
或許因為我們年輕,所以我們無畏。
在后來的'生活中,我們才慢慢發現,這種在年少時已擁有的勇氣在今后會逐漸變得可貴。
也許在那個時候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——
青春教會我們,開心了就笑,不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態便是冷冷清清的風風火火。
高中青春的作文4
你覺得,隨著年紀增大而消失的是什么?
尼采說,人與樹是一樣的,越是向往高處的陽光,它的根,就越要伸向黑暗的地底。正如人越長大,就越會懂得羞恥,越會變得膽小。學會裝作沒看到,裝作沒聽到。雖然這叫長大,但等你察覺時,成長已經停止了。
年紀增長首先會消失的`,是勇氣。
大人說,青春期的你們不懂事,因為經驗不足所以不懂得害怕,魯莽,直率。你們時常會有那種連自己身邊的人和事都看不到,被不愛和空虛所糾纏的時候。珍惜的時光一分一秒過去,因為過于焦慮甚至有些人迷失了現在的自己,冒失闖入了團團迷霧之中。
可是,我從不忍心否定這樣的你們。
虛幻的迷霧一如這個世界本身,總帶著那么一點迷幻和神秘的誘惑。霧,一次次地被吹散,你們,也一次次地看到真相,看到這個世界的原生態,美好,或者殘忍。記憶如同打亂了的圖片,迫使你們將所有定格了的瞬間重新梳理,而站在繽紛中心的,你們自己,也在靜靜地,輕輕地,隨同現實一起長大。
我一次次凝視不懂事的你們孤立在滿目蒼痍的平原上,或深或淺的校服,在獵獵的名為“青春”的風聲中如一只只單薄的離群的鳥——可是,你們用不著因不成熟就輕視這樣的自己。
成熟是越來越能接受現實,而不是代表你們越來越現實。所以用不著害怕會丟臉,照自己所想的放手去做,哪怕那份青春與熱血僅是“青春荷爾蒙”在作祟。等到察覺到錯誤再重新來過,不會有事的。你們足以承受這些磨難,你們年輕而且極為正義。你們該去愛那些不成熟,把這不成熟當作自己最大的武器,挺起胸膛來。
高中青春的作文5
人生路上甜苦和喜憂,都是永遠無法預料到的,有時它會波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個世界;,有時它會平淡無奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時,平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時,風雨來臨卻預示著彩虹到來的訊息……
我從來不渴求擁有預知未來的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的,不留遺憾的青春。
我一直明白一個道理:真正的痛苦是沒人替你分擔的,只能把它從一個肩換到另一個肩;最深的孤獨,是明知道自己的渴望,卻對它裝聾作;明知道會迷失自我,卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經的磨難,經過狂風的洗禮,必定見到彩虹嘛!
我的世界里,有時晴空萬里,有時驚濤駭浪,唉,也許青春就會是如此,沒有了失敗的渲染,沒有了成功的喜悅,沒有了跌倒了再爬起來的信心,哪里來的絢爛?
多彩的生活世界中,誰沒失敗過,誰沒痛心過。誰沒有難過過,誰沒一次又一次的崛起過,失敗時,我一直堅信,失敗是成功之母;痛心時,我一直堅信,痛過后就痊愈了,難過時,我一直堅信,難過是女漢子不需要的。其實我也是在故作堅強罷了,我哪里有這樣堅強,我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個平凡的人,一個萬千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會凋零的心就好了。
Youth is filled with dream,我有一個美好的`青春,我的青春也一直與使命同行,其實青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂就好,別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺也在不斷向我招手,我愿意承載著希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑。到處放肆。
我的青春世界里,我是女王,我最大。現在我為自己的青春代言;
青春是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言。
高中青春的作文6
誰的青春不迷茫
每個人都會經歷一場迷茫的青春,有人在迷茫中成長,找到人生的目標,從此奮發向上;有人因此蒙蔽了雙眼,選擇墮落,從此一蹶不振。誰的青春不迷茫,誰又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信,不管是誰,身為一名學生,總會有一段迷茫的青春,或為感情,或為理想,又或為背景。我曾有過一段時間,我不停地問自己,我為了什么讀書?我除了讀書還能干些什么?年少輕狂而選擇讀書?為以后的生活而讀書?還是為理想?曾經,我不知道什么是理想,我不知道小時候的我為什么會沒有疑慮的背著書包去上學,當我慢慢長大,當思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗;蛟S,人在這世上,總會有著許多的`不得已,我不甘心,我不甘心把童年青春透支于學習而實現不了自己的夢想,他們都安慰我要安于現狀,教導我看問題要長遠,不是所有的理想都能當飯吃。
龍應臺曾對他的孩子說過:‘’孩子,我要你讀書,不是想要你跟別人比成績,而是希望你以后出來工作有選擇的權力,選擇有時間有意義的工作,而不是被迫謀生!蛟S,這是我們讀書的目的,又或許,為夢想而讀書,如果你有夢想,就不要多想,奮不顧身地去實現吧,沒有理想的學習沒有意義,別說夢想遙不可及,別讓夢想只是想想,如果不甘心于透支青春而毫無所獲,就拼盡全力去努力,如果你在迷茫的青春難以抉擇,請問問你自己,問問你自己的價值所在,每個人都有其存在的意義與價值,只有你意識到自己的價值所在,就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請不要為自己迷茫的青春感到羞恥,誰的青春不迷茫,因為迷茫,所以叫人生。
高中青春的作文7
葉落無聲,水逝無痕。
光陰的步子細細碾走,不留一絲痕跡,卻在每個人的心上刻下了深刻的印記。
伴著歲月的歌聲,我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許,我們就在這生活之中伴著青春慢慢成長了。
有時候,面對現實所帶來的蒼白無力之感更讓人快速成長。
說到這兒,不免想到我的數學老師,她是一名做事情風風火火干凈利落的女教師。這里就稱呼她為風火小姐罷。就是這位風火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話。
風火小姐在課上給我們講了一個故事。
她道:“從前有兩個學生做同桌,一個學生好玩,另一個學生很努力。好玩的學生讀了?疲Φ膶W生不偏不倚的上了一個二本。最后你猜怎么著?上?颇菍W生還比上二本那學生混得好哩!”
我暗暗贊嘆一聲,真是三百六十行行行出狀元吶。頓時,經典成功人士馬云同志又成了我的`偶像。
我還沒搖頭晃腦的感嘆完,卻又聽她說道:“你們是不是想著,那個讀二本的學生早知今天混得也不咋地,就該跟著一旁的同學瘋玩去對吧?”她頓了頓,也不像在等我們的答案。于是就聽得她提高了音量,接著道:“我告訴你們,要是那上二本的學生當初也瘋玩去了,如今他只會混得更慘!”
全班啞然。
我說風火小姐,還能不能愉快的玩耍啦?
不過風火小姐這番話也確確實道出了大道理。
在這競爭激烈的物質世界中,唯有不停歇的努力,方能得以永恒。
青春啊青春,青春在生活中磨礪,我們在磨礪中成長。
有時候我會想著,在以后那悠長得足以讓青絲暗生華發,韶華付與流光的日子里,我會不會忽然回首,望見當初那個年少的自己,那個不懼風雨憤然前行,那個沖動但真誠的自己輕輕一笑呢?
在這場光陰的故事中,有你,有我,有他,有我們共同的青蔥歲月。而在最終,我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風輕輕吹過,我想微笑著說一句:
嘿,是你的青春!
高中青春的作文8
感謝是人類純真美好的記憶,而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑,兩者可謂涇渭分明。然而,有時人們卻難以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩負義。
古人云;滴水之恩,當涌泉相報。在此,我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識,他們用汗水培育出了祖國的'花朵。嚴愛是一座熔爐,它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑,為我指引著方向,為我照耀著前進的道路。
一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來;一種無私,高尚偉大,綿延至今。無私是什么呢?那就是我的老師,日以繼夜的批改我們的作業。他讓我明白了什么是責任,以及一種職業道德。老師不僅傳授了我們知識,還教給了我們做人的道理,感謝你蒞臨我的青春,讓我明白了做人的真諦。
歷史無言,精神不朽。有一次,我因調皮給老師惹了大禍,那一次讓我記憶猶新,因此,老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里,充滿了悲傷和失望。他對我說:“人非圣賢,孰能無過!”我后悔極了,我便暗暗下定決心要好好學習,不給老師丟臉。直到畢業以后,老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道,這是老師汗水換來的結果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春,讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說過:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓充滿了教官的訓斥和您的鼓勵,使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志,讓我明白了什么事責任。一日為師,終身為父。我的人生如同經歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔,為我指明著前進的方向。
感謝您蒞臨我的青春,為我的青春增添了活力。因此,我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關懷著我們,播種了愛的種子。
那些年,我們一起學習的地方,還有許多值得回想……
高中青春的作文9
摩肩接踵,人來人往。月明星稀,碎銀般的月光流下云端,仿佛是一道結界,又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進去,或者面帶梨渦,或者灰頭土臉。
仰望那片藍得透明的天空,我們踮著腳笑著,問哥哥姐姐,青春是什么。那時的我們才五六歲,那時的他們十三四歲。每每這時,哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如畫,答道:“青春啊,你長大就懂了!比缓髶崦覀兊念^,對著太陽微笑。風吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜過我們的鼻尖:暖暖的,甜甜的`。姐姐看著某位大哥哥開心地笑,大哥哥則馳騁在紅色的跑道上,露出一個明朗的笑容。樹葉搖晃著,嘩嘩作響,有些心動,有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個人,在大門前,躊躇不定。
時光荏苒,白駒過隙。是哪年,綠草開遍了山野,濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒了整個城市,卻擋不住燥熱浮上心頭?諝鉄霟,似乎每呼吸一次,大團的熱氣就會刺痛心、肝、肺、胃,而我們,就在這九月的炎熱中,迎來了十三歲的喜悅。花海散漫到天際,我們就等待著,那群五六歲的小朋友,踮著腳尖,睜大眼睛問我們:“青春是什么?”
風擾亂了十三四歲少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀發,將他們的思緒帶向遠方;蛘咩皭,風中嗅到游絲般的悲傷,轉瞬間,再無蹤跡,只換得嫣然一笑,星沉眸冷。
九月的紅楓,何時悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是,心變得火熱。隨著紅的舞動,既像迎接青春的熱舞,又像一幅美麗的畫軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作響,一點兒一點兒對著天空漾起,純粹的笑聲似乎可以透過云靄,傳給上帝,讓世界聆聽我們的歡笑。
桃木雕花的大門仍然開著,我們站在門口,紅暈抹上臉頰。就這樣,有些青澀,有些手足無措,抬起腳,又像無數人一樣扭捏得放下。
門里吹出一陣風,夾雜著花與濕草的馨香,與一種無名的期待,在腦海中漫開,從鼻尖散去。
高中青春的作文10
有人說,青春不是小說。的確青春不是你想象的小說,不喜歡華麗的語言,只喜歡淡淡的問候。
一些人一些事,往往不值得你為之付出,哪怕是一絲絲的問候;反之,一些人一些事,往往值得你為之付出一切,包括你最寶貴的生命。
青春就像一根蠟燭,在你亮麗的同時更伴有眼淚流出;青春就像一瓶開了蓋的水,你只要不往里加,永遠都是只有減少,沒有增加;青春就像燃燒著的太陽,即使在輝煌,也會有毀滅的時候。
漸漸的',看著你成了我的一種習慣,我怕,怕有一天你突然消失,然后我看著這幾熟悉又陌生的人群,有無盡的畏懼,你永遠不會知道我會在某一個角落關注你,因為青春不是小說;不會有那帥帥的男孩和漂亮的公主,更不會有灰姑娘與王子,有的只是在平凡不過的你我,因為青春不是小說;天黑又會天亮,風依然會刮,雨依然會下,時間不會因為你而停滯不前,因為青春不是小說。
起床上學,放學回家,每天兩點一線式的生活,記得丘吉爾說過一句話“我常想,如果今天不比昨天多做一點什么,那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活,我們又能多做出什么呢?也許吧,青春就是這樣,在你還沒來得及做什么時候已悄悄的逃跑了。
青春就是一個矛盾的時期,明明不喜歡孤孤單單的,卻又討厭那喧鬧的人群,我們有著這個年紀所不該有的憂傷,郭敬明,一個憂傷的80后,他有他的《天亮說晚安》更有《愛與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中,他是一個用青春闖出來的一切,他就像荷花一樣,出淤泥而不染,他所處的環境復雜。
鈴鈴鈴,一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來,看著這班級里打鬧的同學,看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某,說下課。
不要說我太憂傷,我只是不喜歡和那些討厭的人打交道,不要說我太清高,我只是看不慣這里的人和事,其實我只想做我自己。
青春就是這樣一個時代,它會讓你充滿好奇,卻又讓你無法探究,它會束縛著你,但只知道青春不是小說。
高中青春的作文11
曾幾何時,青春對我而言是一個陌生的名詞,兒童時代的我總以為我會永遠那么快樂,那么無憂無慮,但隨著時間的流逝,一切仿佛又從頭開始了。青春在不知不覺中來到了我的身邊,我甚至可以清楚地聽到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中,觀賞著里面的奇花異草:知識,才華,氣質,煩惱......,原來青春是如此的豐富多彩!
她如撲面而來的春風,在我的.天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉,給我以無限的向往與追求。讓我在成長的路途中,更加珍惜青春,更加熱愛青春。
十七歲的青春,十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力,還有希望。偉大的詞人屈原曾經說過"百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?"可見青春有多么重要。她是多夢的時代,更是追夢的時代,所以我們要好好把握現在的時光,努力,進取,為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會總是陽光明媚,雨季來臨的時候,撐起一把希望的傘,告訴自己要堅強的面對,要學會勇敢,因為那是成長中對青春的磨練,讓我們對青春一詞有著更深刻的理解。
曾幾何時,對青春一詞無限懵懂,也會有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上,前方是一個未知的世界;回首自己留下的足跡,那是多少次的快樂與悲傷,但無論怎樣,我真正感受到了青春的意義。
這個夏天即將遠去,深秋也要來臨;在這個被風吹過的夏天,布滿了青春的氣息,迎著風,我對天吶喊——愿我的青春無悔。因為青春是一本太倉促的書。
高中青春的作文12
先哲有云:“未經省察的人生是不值得過的!蔽艺幠晟,風華正茂,對于明天總是有很多種幻想,幻想高考金榜題名,受人贊賞;幻想以后功成名就,有大好前程;幻想人生處處如意?墒俏抑幌胫院,卻忘了反省過去,對過去的失誤熟視無睹,盲目地只想要美好生活。
我正當少年,走過的路不多也不少,足夠我對過去有一番反省!墩撜Z》上載:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”曾子一天要多遍反省自己,這樣有學識的人尚且要如此,我又怎能盲目憧憬未來,忘了走好每一步呢?
一眨眼,高中兩年已經過去,作為一個高三學子,一個正青春的少年,一個必須要有的自覺就是要反省,反省今天干了什么,效率高不高,自覺的人生才是更有意義的人生。過去的兩年沒辦法重新來過,時光匆匆不待人,我所要做的也是我所能做的,就是在今后的每一天積極生活,努力學習,反省錯的,堅持對的,讓每一天過得有意義,青春擁有自覺會讓青春煥發更加絢爛的光彩,會讓以后更加無怨無悔。
青春的自覺不在于我想干什么,而是我干過什么,我經常在學校想象回家努力學習的場景,所以每一次都帶許多書回家,回到家發現想象的不可能是真的,在家永遠無法靜下心去學習,即使能寫作業,質量也非常低,但是我無法改變,就算不玩手機也不想寫作業。所以這些想象的永遠都不是我干的,我所能改變的就是提高在校效率,把盡量少的作業留到家里,這是我所能改變的`。青春的自覺不是對著你無法解決的問題埋頭苦學,而是找到最適合自己的道路。有的人在家學得更快,那他當然能計劃回家的學習進度,因為他想干的,就是他能干的。
青春,有人意氣風發,有人靦腆害羞,有人埋頭苦學,有人玩學兩不誤,但青春永遠少不了的就是反省,不反省就不會知道做錯了什么,沒有改進就永遠無法進步。我希望我能將這份青春的自覺延續到未來,也希望這份自覺能幫助我得到幻想中的人生。
高中青春的作文13
“紅花消殘花外劫,黃梁熟透韶華盡,看人間榮華得幾時?何時忘卻盈盈?當大觀園還繁盛一時,一位踩著青藍露水,扛著花鋤葬花的人早已傷感的悲嘆,大觀園不過是她眼中的一座愁城。終于有朝,大原于風中搖搖欲墜,那昔日的奢華也于風雨中無助的飄搖,紅樓就這樣耗盡了她短暫的青春,化作哀怨的風鈴,在塵世間流浪……
蘇家小女舊知名,楊柳風前別有情,白居易吟詠的當然是蘇小小。蘇小小的青春是一個夢,她不愿做姬做妾,勉強地去完成一個女人低下的使命,而把自己的美色呈之街市,蔑視著倩麗的高墻。她不守貞潔只守美,像煙雨中搖戈的'風鈴,直讓男性的世界圍著她無常的喜怒而旋轉。在歷史上,一位妓*竟如此地安享景仰,緣于她的恬然。然而蘇小小的美貌卻也為上天所妒忌,死神在她十幾歲來訪,奪走了她的青春年華,冥冥之中,卻是上天對她的最好成全。她從此可以真正地擁有自己流浪的風鈴,在天上抒寫樸素的《同心歌》
尸體是泥土的再次開始,尸體不是噴怒也不是疾病,其中包含著疲倦,憂傷與天才。這話出自海子的《土地王》。海子對于她自己,永遠是一個孤獨的“王”,一個物質的短暫情人。他的青春是流浪的風鈴,辛苦勞累,他像一顆年輕的星宿,爭分奪秒的燃燒,然后突然爆炸,只聽得一個二十五歲的魂靈在山海關游蕩,一直寂寞的風鈴在風中搖響。
《桃花扇》那位秦淮女子李香君,身份低賤而品德高潔,為抗清復明奔命號,而那此荒淫無度的官僚卻無視她的忠君淚,只要她作為女人最可憐的色相逼得她血濺紙扇,染成桃花。
王昭君絕世艷麗,顧盼神風,卻甘心遠嫁給草原匈奴,終逝他鄉。
賈宜主張改革,遭權貴毀謗,被貶長沙。西施為報血恥,忍辱負重,出賣自己的青春,背著對范大夫的愛戀陪伴于仇人左右。
他們的青春是流浪的風鈴,盡管隨著風雨飄忽不定,卻將美散步人間。
青春是流浪的風鈴,像離開花序軸的蒲公英,劃起一道道美麗的弧線,擎著一柄柄柔弱的小傘,義無返顧地開始生命的遠征……
高中青春的作文14
梁啟超說過:“少年強則國強,少年強于世界則國強于世界,少年強于世界則過強于世界!笔紫,我們必須要有遠大的理想,才能實現青春的價值,才能讓青春之花綻放。
偉人毛澤東從小就有遠大的理想。因為理想,曾換過許許多多的學堂。因為理想,他與父親吵架甚至離家出走。后來,他以第一名的'優異成績考上一師,在那里學習到凌晨,在下雨天還去爬山,冬天還用冷水洗澡……他為了他的理想而努力奮斗,為了革命而不懈努力,他為了新中國而領導紅軍“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”,這一切都來源于理想……
方仲永在兒時就能寫出好詩,引得村人圍觀,鄉里的秀才也自嘆不如,那時人們把仲永稱為“神童”。他的父親看中這一點,他不讓仲永讀書讀書,讓他每天到別人家里寫字。過了幾年他“不能稱前時之聞”,甚至“泯然眾人矣”。一個人即使有過人的的天賦,如果滿于現狀,沒有確定目標,沒有為理想為理想奮斗的話,也沒有用。
在一個極落后的鄉村里,有一位支教老師,她沒有留戀城市的繁華,也不在意城市的優越條件,他毅然決然地來到農村支教。她說,她想盡可能的幫助那些沒有老師支教的孩子們,讓他們也能學習到知識。她曾幫孩子們買了一匹馬,以至于孩子們可以少走些路來到農舍上學。一次由于下雨天,山路很滑,人和馬都摔下了馬……
理想是一盞明燈;在你迷茫的時候為你指路;理想是空氣,不管你是否成功都伴隨著你讓你無論如何不要放棄;理想是有著無限光芒的太陽,給予你熱量……
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。讓我們揚起自由的風帆,帶著堅持不懈的動力加油!
高中青春的作文15
我,是一個品學兼優的好學生。這是別人對我的評價?墒牵挥形易约褐喇攤好學生是多么的困難,直到今天,驀然回首才發現自己少了件最珍貴的東西。
教室里,男生們忙著談論世界杯,女生們則帶著白日夢滔滔不絕地聊著韓劇……而我,正拼命地埋頭苦讀,政史地生的提綱,數學的公式,英語的單詞……好似有數不清的“任務”等著我去完成。同學們都善意地向我打趣:“你除了吃飯、睡覺,就是學習,你不累嗎?”就連老師也勸我放松一下。可是,我仍然如此……
時光荏苒,轉眼到了期末考,我也就這樣讀了一學期。就在考試前一天晚上,同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級的學姐們,晚上學姐們來找她麻煩。宿舍沒有一個人敢站出去幫她,也沒有一個人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的.提綱。終于,琳忍不住了,她追了出去,過了好一會兒,才把淚流滿面的寒帶回來。琳一邊幫她擦淚水,一邊安慰她。在那一剎那,那時候的琳儼然是以前的自己。
在那時,記得一次回家路上,無意中看到一群男孩子正欺負一個女生。我好似路見不平拔刀相助的英雄般,三步并作兩步地跑過去,義正詞嚴地批評道:“你們還是不是個男生,長得人高馬大的只會欺軟怕硬,算什么……”我如同打開了水龍頭的自來水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應該是聽煩了,也就走了吧。那時候,大家是這樣評論我的:我是一個愛管閑事,又有點壞的女漢子。我自己也喜歡那時那個天不怕,地不怕的自己?墒牵F在……
終于,我明白了。我放下書本,拉著寒去告訴老師。琪說:“這樣會連累我們宿舍的!蔽艺f:“有什么事,我擔著”說這句話時,我覺得自己好帥哦。我向老師借來了醫藥箱,幫寒上了藥。
“哦,那個可愛的何麗珍又回來了!绷沾蛉さ馈
“琳,等考完試,我要跟你一起去撕書!蔽蚁露Q心
“我……求之不得……”琳故意拉長語氣
“哈哈……”月光下,兩個學生背靠著背坐在一起……
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