青春的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
光陰似箭,流年似水,人生只不過白駒過隙,倏忽而已。愚公千年前能移山,今天我中國少年郎定能創造屬于我們的時代!
夢想不能空談,我們要有堅持不懈的精神,要有不畏困苦的精神。
所謂的叛逆只不是我們做了錯事的.辯解。
處在青春期的我們沖動易怒,那只是他們沒有清醒的頭腦。
如果我們有了清醒的頭腦,還會犯那些低級的錯誤嗎?答案是顯而易見的。
我們需要成長,成長就會要付出代價,所以成長中的我們要珍惜每一次人生路上的摔倒,從中學會理解和寬容。
正如泰戈爾所說,只有經歷地獄般的磨練,才能練就創造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱。
讓我們的青春在苦難中起舞吧!
青春的作文 篇2
青春微涼,每個人都會有一段可貴的黃金時期,在這期間,我們慢慢認識世界的本質,探討人生的哲理,了解生命的意義。
青春,是學習,努力學好了本領,未來便有了伴我們走完人生的拐杖,青春便有價值;
青春,是挑戰,自己所不及,超越自我造就的港灣;
青春,是純潔,互相幫助心照不宣,讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上,五彩繽紛;
青春,是叛逆,是我們青春路上的一筆挫筆,讓我們回憶時也興奮不已;
青春,是美好,一切美好的事物駐留腦海,永不銷毀,幾十年后,再回首這美麗,那將是一份永恒的記憶。
在青春時期,我們這些少男少女的主要任務便是學習,學習技能;學習動手操作;學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事;學好了本領,才能立足于世,才能成為一個成功的人,而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒,予邇細細品嘗。
青春,美好而富有詩意的名字,賜予我們生活與活力;
青春,微涼而讓人感動的名字,里面夾著多少汗水與淚滴;
青春,希望而華麗美妙的名字,任何事物也闡述不了它的真理;
美好的青春,再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去,而在它即離前夕,我們何不珍惜一點,多做些有意義的.事,讓我們的青春豐富多彩,更具有價值呢?
青春,是永遠不變的話題。
記住青春的美麗,人生絢麗的一筆;
記住青春的腳步,我們永恒的回憶;
記住微涼的青春,寄予我們一支支彩筆;
描繪青春在我們人生所落下的足跡;
微涼青春,希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期,世界會因我們而精彩,因我們而美麗,因為我們會把握青春,創造奇跡。
青春的作文 篇3
說到草,腦中傳來了一幅幅畫面,似乎草并不是一株兩株單獨存在,可能是一株株草組成的草叢更鮮明,更有力量。
上小學時,習慣單打獨斗,因為父母總說不要把希望寄托在別人身上,“靠山山倒,靠人人跑”這種思想似乎不覺間已刻在心里。于是便愛上了獨來獨往。下課了,同學們三五成群,或談論,或玩耍。偶爾有人突然向我請教問題,我也是要么不搭理,要么直接說不會。就這樣跌跌撞撞混混沌沌進了初中。
上了初中,內心全然無一絲不適,照舊開啟習慣生活模式。有一天老師找我到辦公室說:“成績好,固然重要,但生活里,不是只有學習,還有其他。比如團體。”我無言,只是點了點頭。老師走過來,拿了一塊石頭放在一個只有泥土的空花盆里,笑著說“這盆里是剛撒的草的種子,看著吧,石頭會被這個集體頂到一邊。”我不信的撇撇嘴。老師看我不信,指著花盆說“你把它拿回去,觀察研究,老師和你打個賭,你會明白的'。”老師的笑里是滿滿的自信。我回去開始觀察,泥土沒有如何變化,別說草了,連芽也沒看見。一周過去了,我早已淡忘這件事。一日午后,到陽臺晾曬,不經意間眼前映出一團綠。雖有些淡黃,但仍帶有一股不可抗拒的生命力,瞬間啞然無語,石頭無精打采地歪斜在花盆的一側。我把花盆帶到老師面前,向老師深鞠一躬。便離開了辦公室。老師相信我,我會成為其中的一株。
我的青春里有叢草,一叢努力向上,充滿旺盛生命力的草。
青春的作文 篇4
那些年指尖上流過的青春成長的道路上不完美,不偉大,有種種成見,有各種異樣的眼光。
在沒有人認識你時,開始認識自己,在沒有人在乎你時,開始照看自己,在沒有人要求你時,擁有空間審視自己的真實需求,誰的青春不迷茫,誰的青春一片豁朗?我們在迷茫時,只是泓然的路過。睡夢中一陣鬧鈴響起,喧鬧的音樂不合時宜的把我驚醒。還是挺直的躺著,任由氣勢磅礴的交響樂在耳邊恬噪,一分鐘之后終于受不了了,貓著腰爬了起來,在黑暗中摸索著衣服亂套,睡眼惺忪的疊被子,閉著眼睛梳洗,時候我的室友已經女生都以經收拾完畢了,朝我喊了喊準備下樓,梳頭的時候聽見遠處傳來隱隱約約的《運動員進行曲》于是嘆了一口氣,知道自己晚了。火急火燎的換了鞋,然后踉踉蹌蹌的跑了,昏昏沉沉的站在了操場上,那時候音樂也應景的嘎然而止了,終于可以松口氣了。校長又開始了一陣喊話,還沒聽清楚是什么卻發現前面的班級開始蠕動,斜眼瞄了一眼一旁的男生,自己也跟了上去,老班也在體育場中間走著,時不時瞄一眼同學看著參差不齊的隊伍,嚕了嚕嘴,其實清晨看到的只是一個模糊的身影,但是當你跑完最后一圈的時候,可以看清他發福的笑臉和發福的身材。回到教室里,一片嘈雜聲,好的在吃早餐,有的確頑皮的在嬉戲,拿出一本漫畫看了起來,忽然一切聲音都嘎然而止,我起頭,而且“老李”踩著高跟鞋進來了,迅速的換了英語課本,一個聲音喊著:“看看你們這幾天寫的作業?”在“老李”的獅子吼下,都低下了頭,可當她出去的時候,教室里又恢復了一片嘈雜聲。“岳爺”瞪著炯炯有神的眼睛,眉毛一挑一挑,深情并茂的講著“x軸y軸”或著是“老班”興致勃勃念著錢學森的.偉大成就,然后拍拍那沾滿了粉筆灰的手,亦或是“老楊”栩栩的講著“我和你之間存在引力百分之百”。課外活動,一片嘈雜中夾著學習委員的“誰沒交作業”接著班長上臺,偉岸的一站,大手一揮“大家注意了要交xx錢了”緊接著就是一陣喧囂,教室后面的男生熱火朝天的圍在了一起,一看就知道在盯著手機里的圖文直播,女生窸窸窣窣的聊天,咯咯的笑聲響個沒完。
時光就這么一點一點的流失,沒有人在意,知道稀里糊涂的過就行了,當后悔時再也無法挽回,珍惜現在,在每一個瞬間都留下你的影跡,不要讓時間在指尖流過。
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