青春的作文9篇【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
最近感覺累的很，多半是心累吧。沒事的時候總在空想一些不著邊際的事情，想到高興的時候，我時不時的笑上兩聲，也許是太清閑的緣故，我自己都覺得和現在的世界有的時候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子里，進進出出，悲悲喜喜，開心了自己笑笑，不開心了，等開心在笑也行。也許就因為這樣吧，我從一個無憂無慮的小女孩，變成一個成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時候會特別的感性，我到覺得女孩子家家的感性的好。聽到傷感的歌詞會稍稍的有點情緒失落，不知是歌詞寫得不錯，還是在歌詞里有自己的影子。自己回過頭一想，其實我自己并不是很了解自己，都有的`時候總會裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實不要想得那么多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂得其所其實是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰知道自己的下一秒會發生什么，與其憑空想象，不如想干嘛就干嘛。青春本就是一本開不及寫完的書，稱現在自己的身邊，多多少少有那么幾個關注你的觀眾。令人后怕的是在你的那本書里，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發展情節，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春才會永駐，致我們即將遠去的青春。
青春的作文 篇2
慌慌張張，匆匆忙忙，生活就是這樣，有人在埋怨老天的不公、社會的險惡、人心的毒辣，而有些人則很享受，并且認為這樣的人生才充實、才用奔頭、才能充分展現自己，活出精彩。
曾幾何時，還在抱怨家庭的平庸，出身的平淡，生活的艱辛。
曾幾何時，還在埋怨身上的'粗布衣，腳下的平板鞋，滿頭的自然卷。
曾幾何時，還在怨天尤人，還在不停的訴說自己的不滿，為自己的平庸的出身、家室、生活，感到欲哭無淚。
即便如此，那又能怎樣，也許是該醒悟了。我們不能選擇自己的出身，但我們可以選擇自己以后的人生，不要等到錯過了所有，就連自己的人生也要掌握在別人手中。不要等到自己年華消逝后，還在抱怨人生的種種，直到老去，病死。那樣的人生，無疑是無味的，失敗的。
在留言簿上，有這樣一句話：青春易逝，不要給青春留下的除了回憶就只剩遺憾，是呀，是該醒悟了，是該去尋找自己那最初的夢想了。趁年華還在，趁陽光正好，趁年輕，給自己一個去拼、去博、去探索、去認知、去感受年青、感受美好的理由。
醒悟，讓自己去更高的天空，更闊的海洋，不用去想是否會成功，既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，不要再做巢中的燕雀，不要再抱怨那所謂的不公，人生總是要面對的，與其安靜的做一顆小草，不如做一只翱翔于天際的自由鳥，去領略不同的風景，感受不同的世界。不要因自己一時的想法而左右了一切，也許僅僅換一個思維，就是另一個世界，另一個結果。青春經不起等待。
希望現在的醒悟不會太晚，希望人生路上能多點自己的選擇，想人生的畫卷中，能有更多的色彩點綴。
青春的作文 篇3
我們總在說著青春，這么多年，許久未變。
可是青春究竟是什么？它是一段固定的時間，還是一個回憶里的標志，還是說，它是一種心態，在你變得柔軟圓滑，跟這個世界妥協之前，它一直是你年輕的標識。
可是真的是這樣嗎？大多數人，還是更愿意把青春歸為一段故事吧。
比如高中奮筆疾書的那三年，比如，大學里自由成長的故事。
作為即將畢業實習的我們，大概最是深有感觸。
當看戲人變成戲中人，個中滋味無以言說，只能在離別的時候稍微正式一些，再正式一些，只為了以后再相遇的時候可以有更好的姿態面對，不辜負相遇，也不刻意做作。
青春啊，在無數人筆下鮮活美好的'一個標簽。
充滿了活力，積極向上的一群人，永遠心懷美好，相信努力就可以成功。
其實青春，對于已經青春逝去的人們來說，青春是一種回憶，它承載著自己許多年輕單純的美好；對于正在經歷著的我們來說，青春是一種體驗，越青春，越成長；而對于那些尚未經歷的人們來說，青春應該是一種美好的期許，是一種積極向上的期望。
青春的作文 篇4
青春如奔騰的河水一去不復返，青春如自由的小鳥一去不回頭。青春究竟是什么呢?青春的形狀是什么樣的呢?你的青春現在在哪里?
沒有人見過青春的真面目，它默默地隱藏在我們身邊，盡可能地不被我們所注意，然后偷偷地隨著時間而離開。摸不到、觸不及、抓不住，青春沒有形狀。
如果青春有形狀的話，有人說青春是正方形的，代表著正氣和忠義。在我們花樣的年華當中伴隨著真摯，包含著正能量。
如果青春有形狀的話，有人說青春是圓形的，代表著熱烈和溫暖。青春的.每一天都應該是充實，享受與親朋好友在一起的時光。
如果青春有形狀的話，有人說青春是三角形的，代表著親情、愛情和友情。這三種感情都是人與人之間維系的至愛。
青春的煩惱也包含著這三種情感的糾葛，如何去面對，是你在青春期間思考的問題。
沒有人見過青春，我們也不清楚青春的模樣，但是青春一定是自由的，唯有如此，我們才能在青春中做出選擇。
青春的作文 篇5
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然；陽光已撒下黃金；當我們還在無止盡地嬉戲玩耍，年齡已悄然增長。青春就是如此，悄悄地來又悄悄地逝。
我希望擁有一個永恒的青春，因為青春——我們的夢！青春的我們充滿活力，每天都擁有著幻想，有著無盡的追求，盼望著一切將變得無盡的美好，人不再孤單，動物不在無家可歸……我們希望每天都愉快，都輕松，但卻又是無比的渴望成功。這在古人看來，肯定是異想天開，用他們的話來說就是：“沒付出哪來收獲。”但也不盡然吧！我認為青春就是放飛的舞臺，這種思想是青春的魅力所在
我想擁有一個永恒的青春，因為青春的我們是那般的富有！我們有著“四大天王”；有著“章子怡”有著“卓別林”。青春的我們也有著豪氣沖天的信心，無論何事也無論何時都不懼怕失敗，還毫無羞澀地結交朋友，因為青春的我們知道“只要有信心，鐵棒磨成針”的哲理。
我想擁有一個永恒的青春！因為青春的我們是那般的善良！無論他人是如何刁難，我們都只會坦然一笑，揮之而去。百合是那般純潔，青春的我們就猶如那一朵朵的.百合，絢麗多姿，沒有牡丹的嬌艷，也沒有菊花的隱逸，有的只是那一份純真與善良。
我想擁有一個永恒的青春！因為青春的我們擁有著奇異百變的思緒！當他人一拳打向我們時，青春的我們卻猶如那一朵朵紫羅蘭，無私的把余香留給他們。青春的我們不計較，不仇恨，思想是那般前衛，情緒又是那般奇特。
青春，我贊美你，希望你永遠駐扎在我心靈深處！
青春的作文 篇6
（一）
當心冷了，溫暖的冬天也會覺得寒冷。
曉風殘雪，記憶里，那是你與我初時的情景。
又一個冬季，只剩下腐爛的回憶被埋在心底，曾經的溫暖還在往昔里流連。
（二）
逆轉時光，寂遇年華，那年，你的夢里，是否也有我的身影？
迷離，錯落，擦肩而過，冬季的雪后，寒冷爬滿我的額頭。
油紙傘在那個細雨后，我們的相遇是柳絮紛飛的午后，溫暖落在心頭，不曾融化，不曾結垢。
（三）
編織的花環，許下的諾言，天長地久在耳邊回響，我又一次親吻了你的臉龐。
荷的芳香，你的身旁，我的倒影不在悲傷。我只愿用盡一生將你守候，為你用盡一生纖細的時光。
相擁的留戀，你的淚光，為愛涂上一層感傷。
（四）
稻田里，我們的夢在搖蕩，荒草凄凄，冷清了本已寂靜的年華。
思念的傷是否已經愈合，耳邊的諾言被風搖晃，刺骨的凄冷還在暗自偷笑。
夢里的你是否會孤單，柔弱的.月光灑在你的臉龐，粉飾了你爬滿淚痕的眼眸。
（五）
回憶里的你，最后一次親吻我的蒼白嘴唇，是否我會被埋在曾經的月光下，夜夜回想你的思念？
諾言一片片破碎，零落，飄飛，劃傷了你的回憶，割破我們許下的夢。
相擁的昨日，愛帶著感傷，淚光，在眼角前孤單的徘徊。
（六）
又是一個冬季，雪地里剩下兩行腳印，冰冷，殘淚已泯。
是否月光下，你的祭掂還回想著諾言？
那個柳絮飄飛的午后，油紙傘下，你偷看這回憶，寫下諾言，用盡一生將我思念。
殘破的青春里 故事慢慢被合上，灑落下飛塵。
一片柳絮
一把油紙傘
墓前
刻下了你的等待
用盡一生的思念
守候
青春的作文 篇7
小學三年級，我選擇和鐘老師利用每周三體育課來參加足球比賽。
到了小學五年級，朝陽市小學生足球聯賽恢復了。我們一路披荊斬棘，殺到了四分之一決賽。我們最后以2：4的比分倒在十二碼前。我們雖然輸給的是最后的冠軍，但還是創造了隊史最差的記錄（此前隊史從未跌出前三），我們的內心充滿了遺憾。
到了六年級，為了小升初考試，我們被強制停訓。但距小升初還有十八天時，比賽又來了。老師找了校長，校長怕耽誤我們學習，說不允許我們參賽，最終在我們極力要求下，說服了校長，頂著重重壓力，出征了。
小組賽，長青路小學退賽。我們以2：1，2：0分別解決了疏港路小學和凌河小學，又一路披荊斬棘殺入半決賽，對陣奪冠最大熱門——孫家灣小學。
但是，一年沒訓練的問題暴露出來了——體力和傷病。主力中后衛王淼右腿肌肉群拉傷，我和陳督出現勞損。
比賽開始了，我們的后防線還未適應沒有王淼的'比賽，就在四分鐘時，被對手直傳身后打入一球。又在第二十三分鐘被對方7號頭球破門。2：0，上半場我們被壓制得非常被動。
中場休息，教練不斷地安慰我們。
下半場開始前，我看了看隊長袖標歷代隊長簽名，又看了看胸口的隊徽。對兄弟們說：“我們會允許去年的恥辱在今年重演嗎？”“不會”大家齊聲回答。
下半場，我們宛如來自地獄的勇士，不知疲倦為何物。對手也開始不適應了，先是陳督不惜頭球撞柱捅射破門，后是楊群千里奔襲單騎絕塵得分后抽筋倒地。看著隊友的舉動，我明白，我應該做些什么了。
傷停補時第二分鐘，我們獲得了一個位置特別好的任意球的機會。我想著失敗后那個夏天加練的任意球，看了看場下的教練和隊友，我舉起手臂，三大步一小步，射門，球劃出一道優美的弧線，打在立柱上彈入網窩，3：2贏了！
雖然最后我們在四個主力傷退的情況下在決賽中1：4慘敗，但我們卻證明了自己。我們頂住了自己的傷病、老師的反對、同學的嘲笑，戰勝了對手。
正如井上雄彥所說：“我們的青春只有遺憾才完美”。
我的青春，雖憾無悔！致敬，我的青春！
青春的作文 篇8
“青春”的字眼在我的腦海中閃過，但不是一閃而過，而是在記憶中停留，青春是一本書，有無窮無盡的瀚海，它承載著生命。
青春是人們正值年少，青春的味道有苦澀，又甜美，然而，正值青春的我們很迷茫；在炎熱的太陽下，我們歡快的奔跑，打打鬧鬧，是我們的娛樂，也許我們是因為青春的緣故而叛逆，總是認為自己是對的，別人的意見我都從來不聽，可是卻因為是這個毛病，我吃了虧，在小溪邊上，天氣十分炎熱，于是我們想去溪邊玩耍，可由于不知小溪深淺卻遲遲沒有下水，可是面臨頭頂熾熱的太陽，我心想無論深淺也要去玩一會，就算我水性好，怕什么？然而，他們都勸我不要下去，可是我偏偏遵從自己的想法，于是，我掙脫開他們的束縛，跳進水里可出乎我意料的是，溪水不深，而且水下面還有石子，我一跳下去就碰到了石頭而導致腿抽筋，無法游動。
我就大聲呼喊，由于救的及時我才沒有被溪水沖走，因為這件事我不但害怕水而且還改掉了自以為是的毛病，而青春不但有苦澀也有甜美，每天早晨，我都伴隨著鳥語花香的氣息邁入學校的大門口，而迎來的則是朗朗的讀書聲，伴隨著讀書聲我們迎來了晨跑，這是鍛煉身體的好方法，每一個班的同學都排好隊一個接著一個的跑著，那壯大的場面無與倫比，在晨跑過后，我們伴隨著歡聲笑語進入課堂，那步步的歡笑充滿著我開門的'青春，那陣陣的讀書聲豐富著我們的青春，一個一個的人陪伴著我度過那最美的青春，使我的青春豐富多彩，使我的青春綻放美麗，這個青春的記憶給我無盡的回憶與快樂，無論是人或事在青春中永恒。
青春的氣息迎來，那濃烈的青春滋味是我們年少的象征，是我們年少地資本。
在這個不朽地青春里，我們度過了這美好而激動的時光，讓我們的青少永駐，時光不老，我們不散。
青春的作文 篇9
極端了，又一次無話可說。
一次次的厲聲嚷嚷，像把我從赤道甩到了兩極，又給揪回了赤道，無法忍受。
我起身離開，朝著窗戶躊躇著走去。窗外雪花紛飛著，柔嫩的陽光穿過一道道阻礙，頑強地從雪團里擠出來。雪花也不示弱，蜂擁而落只為了擋住陽光的瀉入。為了展示自己是最美的，是耀眼的，他們競爭著。不斷拼搏的毅力在沸騰著，充斥著整個天空。
我看好這股沖勁，坐到椅子上，自我安慰著：
“我知道青春期是這樣子的，您就不能再牽就我三五個月嗎?也許到了那時候我會突然變得成熟，變得更明白事理，然后再給您賠禮道歉不行嗎?”自語著，揣摩著，或許又應該說：
“我知道更年期是這樣的，我就在牽就您三五個月，也許到了那時候，您會突然醒悟，然后在也不那樣對我就可以了!”
恩，心情有所好轉了。可是如果這樣跟媽媽說話，該冒著多大的危險啊!
大人會因為孩子某件事做的不好而耐心教導，也會嚴厲批評。作為生活中不可缺少的一個環節，有的人想拋棄它，做生活的主角，追求更完美的生活。現實嗎?我認為不。大多數的人對于親子矛盾，要么不敢去面對，要么努力去學會，學會怎樣去解決這一并不可怕的矛盾。
從自己的“人生詞典”里翻出這么一段話，就會想要對號入座。但是再怎么假扮，再如何掩飾，也覺得自己就是不敢去面對的那一類，縱使我很想成為另一類，扮演者偉大而又成熟的角色。
但事實就算一塊鋼板，打不破，敲不碎。青春期支配著我的身體，并且正一步步侵蝕我靈魂陽光的那一面，剩下一小塊積極蓬勃的向日葵，擁有著微弱的陽光，在陰霾無邊的空間里殘喘。
對于媽媽的呵斥，我也是保持沉默，不作多余的解釋，在我看來我沒有做錯的情況下，我會堅持我的想法，也許有時候大人與孩子的看法會隨時間的滑過而慢慢畫上約等號，最后，媽媽會不得不承認，我坐得沒錯!我也不得不理解，媽媽的良苦用心。畢竟，這些都是“也許”，也許沒有“也許”，事情會發展成什么樣子，誰也冥想不到，占卜不來。
我打開抽屜，拿出漂亮的相冊，一頁頁地翻開，投射入眼的，是小時候的自己與爸媽的合影，每一張都記錄著歡笑。我想，那時候，在我看來，媽媽的微笑是我唯一的.依靠，就像溫暖的陽光毫無保留地涌入我心底，給我愛的力量，給我向日葵般的活力與生機。
哽咽了，一滴眼淚打在照片上。我那時糊涂，從未留意過親情，不知道親情對我竟然如此重要。現在，我明白了，什么是親情。
我跑向廚房，媽媽正在做飯，慈祥的背影不在硬朗。一直以來，我都把媽媽當做我的寄托。我以后要成為媽媽的寄托，永遠愛她。遍體鱗傷的向日葵一定會更加堅強，不畏黑暗，勇敢地撐下去。該死的青春，我以后再找你算賬!
極端了，再一次無話可說，跑去緊緊抱住媽媽，任眼淚肆意的揮灑。
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