青春的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
紙白紙宣紙
筆鉛筆鋼筆
筆與紙的邂逅，是文字，圖畫，還是空白？
不過，無論是什么，
操控那只筆的人是我們。
——筆與紙的邂逅
青春就像是筆與紙的邂逅。那糖果樣的青春。
時間滴答、滴答……
一點點描繪，一點點配合。
當我們生活在那歡聲笑語的校園里，當我們一步步走到領獎臺上……我們奮斗了，努力了，堅持了，辛酸了，哭過，笑過，絕望過，希望過……最后，我們又該是如何呢？
我們總把愛與喜歡掛在嘴邊，自以為是地昂頭笑著說，喜歡是深深的愛，愛是深深地喜歡。所謂呢？無所謂了，愛與喜歡到底是不是相同的也不想在爭論了，這是我們走的路，愛與喜歡又有什么區別呢？
是的，我們叛逆。但我們引以為傲，大人們說這是沒救了。我不知道，他們畢竟比我們多活幾十年，也許吧，我們沒救了，但，到那時再后悔，也無悔。因為我們曾經說過，不是世界改變我們，就是我們改變世界。
我們喜歡把些些秘密寫在帶有甜甜味道的'本子上，我們把它稱為幸福。
我們喜歡在課桌上滿滿地寫上喜愛的歌詞，然后興高采烈地哼著。
我們喜歡在喝可樂前瘋狂地搖，打開然后欣賞可樂噴泉。
我們喜歡問為什么，但我們卻沒有看過十萬個為什么。
我們喜歡在同桌被叫起來回答問題時偷拿他的凳子。
我們喜歡在課本上涂許多色彩，畫許多動漫人物……
那是……像糖果味道的青春……
青春的作文 篇2
青春是春天到秋天的歷程，是開花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長。擁有它的時候，我們常常忘記了珍惜它，失去時才深感傷心。
生活的路可能很長，青春卻很短暫。記得小學畢業的那一天，進入小學卻還是像昨天的事情一樣。我們曾經一起看校園里的花開花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經給我們帶來過錯覺，我們以為青春時光是無限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實無論天空的微笑還是生命的幸福，都不可能長久地延續。
于是我們也曾經哀嘆時間的流逝，但其實時間的流逝并不是悲傷的理由。四季的流轉，應該帶給我們新的`認識，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩，像一場夢。年輕的生命渴望美好的未來，渴望在漫長的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿詩意的青春，也許我不知道青春的故事應該有怎樣的結果，在何處畫句號何處畫省略號，但我明白與青春有關的句子是我人生中最美的一筆。
青春的作文 篇3
老屋前有一條河，河的對岸地勢要比老屋略高一些，在我未出生之前，就有人在河上搭了一座橋，小時候有一次天降大雨，河水涌上了岸……
初三的戀愛跟高三一樣被無數老師稱之為禁忌之戀，它或許很美，美得可以讓人窒息，但卻絕對不能去碰，否則就有可能留下悔恨的淚水。但即便我也明白這個道理，依舊心甘情愿地陷入其中。
她長得不算漂亮，她的學習也不是很優秀，她是一個普通的女孩，但她卻依舊讓我在第一眼看到她是就讓我著迷，讓我心中涌出快樂的感覺。我們一起學習，一起晨跑，一起因為想聊QQ而舍不得玩必須集中精神的游戲。她曾悄悄拉著我的手對我說：“相遇并不都只是區區一場邂詬，因為你對我的意義是永遠。”我曾貼著她的左耳輕輕說：“每一個禮物對我而言都只是在初得到時讓我覺得很高興，唯獨你，天空賜個我的寶禮，像一個天使讓我感到每一個明天都會更加幸福。”
我們的相遇在別人看來只是一場可笑的意外。我在一次和朋友玩“大冒險”是失敗，于是就要出門向第一個遇到的年齡與己相仿的女生要聯系方式。在我眼前經過兩個老頭子之后，她出現了，我結結巴巴的`開口，但她卻看了眼“躲”在角落的我的朋友們一眼，心領神會的一笑，拿過我手上的紙和筆，寫完后似有似無的注視著我，又對我宛然一笑，然后回頭走了，留下我愣愣地呆在原地。朋友們嬉笑著走過來，說：“別看了，不會一見鐘情了吧？”在朋友們的嬉笑聲中頓時清醒過來，大聲說：“夸張！怎么可能？走，回去接著玩！”
但就是這么“夸張”，我們在又一次偶然的相遇后感情漸漸加深。當時在圖書館，本想打開筆袋拿支筆，卻掉出來一張字條，打開一看，是那張寫有她的聯系方式的字條，娟秀的字跡似乎還透著一股幽蘭香氣。我覺得應該打個電話謝謝她，但等我撥通后鄰桌卻響起了手機鈴聲，在圖書館發出太大的聲音是很令人厭惡的，我轉頭一看，卻發現了那令我熟悉的側臉，我馬上掛掉了電話，但心跳卻發出比手機鈴更大的聲音，我的胸腔仿佛也在因此而震動。她皺了皺眉，按了回撥鍵，我急忙想關掉手機，卻已經來不及了，手機鈴在我的慌亂中響起。她聽到后，也回過頭來看我，我只能尷尬的笑笑，她卻微笑著走過來，說：“你也在這呢？”我抬起頭，回答：“是啊，這兒環境挺好的，家里太吵，我就經常來這寫作業。”她說：“我今天才第一次來，這兒是挺不錯的，而且外面就是紅燈街，也隨時可以出去走走散心。”她話剛說完，我就無意地問了一句：“那你以后常來嗎可以來嗎？”話說出后我才知道自己有多唐突，她呆了一下，笑著說：“你知道自己這句話有多像在發出約會的邀請嗎？”我低下頭，說不出話來，臉上覺得燙燙的，卻又聽到她接著說：“雖然作為一個女孩子應有的矜持我應該說拒絕的，但這環境那么好，而且我的主觀意見也允許了我，所以，我答應了。”我抬起頭來，看到她的笑，臉上的熱度也消退了很多。
自此以后，我每天都會去圖書館，即使寒暑假作業已完成也會帶著MP4去看小說，只為了不錯過她的每一次到來，她也來得越來越頻繁，我們在一次次中漸漸從朋友轉為好友，又變成了戀人。可是這段愛情注定不被接受，我逐漸下降的學習成績引起了母親的注意。我們的戀情也終于被母親發現了。在與母親一番長談后，我終于不甘心地決定告別這段戀情，我與她的都是初三，時間不允許我們在一起。
當我心中充滿不安，緩緩告訴她時，她依舊笑了笑：“我知道你遲早會來說這句話的，我長得不……”“不，你在我的心中永遠都是最美的，你也改變了我很多，我本來是有些內向的，但卻因為你而改變了，你對我很重要，沒有比你更重要，但是，除了時間。”“時間？”她疑惑地說。我回答道：“嗯，中考就快到了，我們應該好好學習，不能再分心了，所以……”“可你真的是那么想的嗎？如果是，我尊重你的決定。”我說：“你應該知道的，我也不想，而且兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。“她嘆口氣說：”那好吧，那你在我不在的時候也要勇敢，我最擔心你，有時候河的對岸沒有想象中復雜，我也早就想好了要給你的回答，那再見了……“說完，她馬上轉身離開，我透過模糊的雙眼，似乎看到她的臉頰劃過一道淚水，我想喊住她，但哽咽的喉嚨喉嚨卻發不出聲音、。只是張了張嘴，便無奈地垂下頭，把眼淚往心里咽：”她說的再見，真的還能再見嗎？“
河水漫上了岸，我和外婆都從橋上走到了相對安全的對岸。而現在，在青春的橋上，我的決定是正確的嗎？
青春的作文 篇4
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……
巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他——電燈的`發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！
我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
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