青春的作文匯總(9篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。
我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個詞到底蘊含有多少神秘的面紗呢?
青春的面紗也許是陽光的;也許是冒險的;也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。
藝術家說青春是含苞欲放的花，舞蹈家說青春是優美的旋律，世人說青春是希望的萌芽，而我卻說青春是讓人迷茫的。
青春這個詞會讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經長大，正在經歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的'時候，從青稚蛻變到成熟，在這個過程中往往是迷茫的。
在蛻變的過程中往往會面對一些選擇，而就在這些選擇面前往往會迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會告訴你那些路途也許對你來說不合適，就在這時我們會迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個選擇，總是在碰壁之后才會甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長。
有位同學的精力讓我有些許的羨慕，他在學習的時候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時候，他也會試著讓自己少說話，剛開始我很不了解，為什么他會變得那么多，可他卻說：不好好學，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優秀，只是因為他們之間有了隔閡。他所擁有的動力讓我羨慕。我們正在迷茫的時候也許也應該像他學習，為了自己，為了自己所愛的人有一個目標。
有時候在讀書的時候，或者自己一個人獨處的時候，總會猛然一下大腦變成一片空白，總會在這時候迷茫，希望有個人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應我的，卻是內心深處死一般的沉寂，那種感覺無法言喻。
花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷。花開花落就和人的青春一般。可能遇到困難、挫折與迷茫，但也會有燦爛，明媚與明朗。也許……把問題處理好，青春會使你如癡如醉，流年忘返，當自己長大后，回首相望盡管當初在迷茫，但也解決了，也會覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同所說：你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。
青春的作文 篇2
青春是一首苦澀的歌
六弦琴的旋律中走過你和我
愛過，恨過
多少年后
你不再是你，我確依然是我
題記…
我期盼著落葉，再一次在眼著飛舞，那些證明著青春的翠綠，在無可觸及的記憶輪回里，妖艷的綻放著優美的身姿，從姹紫嫣紅到楓葉翩翩，從花開花落到落葉枯黃，如此轟轟烈烈，如此蕩氣回腸！花開一世紅，葉落幾春秋？抬眉，舉首，月圓月缺，凄冷了多少繁華如夢的聚散，在這寂寥的字里行間落筆成傷。青春的顏色，載著年少輕狂的夢想，在無盡的路口一路失散，一路感傷，沿途的風景沾染青春的底色，倔將的心還要等上幾多青春失真的轉身？才能在青春的顏色里畫上圓滿的一筆，從此山河永寂，愛無絕期。
尾隨歲月中風吹過的影子，一路搖曳的嫩綠開滿四季常青，最初的容顏一如早春的三月，繁花似景映滿流年中那一幕幕花開的記憶，紅顏無顏，命格無雙，傾盡性命中最疼的力氣，居然無法提及那個以前最愛的你，最后在平淡似水的流年中漸行漸遠，那一句說了再見的永遠，在你看不見的堅強里鑄成一件厚厚的偽裝，轉過身后的掩面，在風雨離落的歲月中，清晰的記得我愛你時，你卻不愛我，而你愛我時，我確不得不離開。愛是愉悅，需要有人勇敢的來成全，青春的圍墻里，多少歡笑的淚水似江河奔流不息，成為一種永恒不滅的記憶，我和你走過花樣的年華，卻失散在明媚的陽光里，再也找不到重逢的依據。
城外的老樹根，盤據著性命的清冷，那條小溪河的行程，把夢流進逝水無痕，春天生長葉落的根，繁華被風一夜苦等，落紅的花傾國傾城，相思的人兒袖手今生，天涯外的.那個人，流浪了幾多荒村，那條煙花古道十里長亭，可否還有人為我素手撫琴，青春生長離別的心，童話被夢一輩子苦等，愛過的人悄悄轉身，青春的顏色敢愛敢恨。
那一年十八歲的單車，載著燥動的青春，在教室外的操場上，揮灑著青春的汗水，白色的球鞋，紅色的襯衫，在投藍的跳躍間，不知不覺已經在青春的尾聲中，揮手說再見，那時那么多的期盼和夢想，在單溥的感情里，輪為一種最短卻是最深的紀念，愉悅的流年，把夢想裝進書包，把渴望寫在臉上，青春的起航，從彼此的眼神中駛向未來，盡管，風雨相伴，聚散無常，那用淚水浸透的青春，不正是一首閃光的珍藏，像詩一樣的篇章。
轉眼，青春走過了燥動與不安，叛逆和孤獨卻不曾改變，有人說“手寫的青春，是一道無法求解的幾何題，它的N次方程，永遠是大于求證的結果，青春，在轉身回望的瞬間，一去不返，只有那如煙的往事記載著以前的點點滴滴，如若青春是一道風景線，那亮麗的圖形就是一首青春的贊歌，感情是那醒目旗幟隨風飄揚，正因愛而更燦爛，更輝煌。
海濤說“青春是讓人流淚的故事，感情是讓人成長的經歷，學習并領悟在青春里懂得如何去愛，然后在愛與不愛中學習并領悟轉身，任何一種愛都是有理由存在，任何一種不愛也有它放下的理由和無奈，愛是想彼此愉悅，不愛是給你愉悅那個人還未出現，經得起等侍，你的青春才會有顏色”。
青春的顏色，以前在最純的年代相遇，在張楊的青春里愉悅，在歲月滄桑里分離，多少紅塵過客？多少過往云煙，一聲離別，天涯流散，花兒流著淚，會枯萎，雖然美，時光飛逝悄然抹去了香味，咱們不再追，追著誰，拖著誰，只是年少輕狂留下的疲倦，風兒伴著月，冷的夜，白的雪，飲著以前滄海歲月釀的醉，你的那個誰，我的誰，靠著誰，如這天涯海角成了誰的誰？一睜眼，一眨眼，轉身過了多少年，一段緣，殘的緣，纏繞無邊的思念，青春的顏色，那是真情的顏色，有人愛過你，有人愛過我，離散總是太多，真心總是被無情錯過，別問為什么？只是歲月太蹉跎，難為的感情總是太苦澀，眼淚中去訴說，沉默中去體會失落，風煙流年執手紅塵，青春的歌，朝朝幕幕。
青春的顏色，有苦也有澀，無論錯過愛過，都是一坐最美的燈塔，時光帶著歲月流浪，青春閱讀著成長，季節中依然有風吹過，那以前流放的感傷，如花眷戀，始砌成一紙淡墨香，傾城顏的那一世天荒地老，不再是那一世等待的風花雪月，是誰描述了青春年華的顏色，在童話世界里蔓延？是誰的殘局花季，在午夜中訴說，是誰的淚水，在流年里飄灑？
遙望，花開花落，那時年華靜美，望穿一川秋水，終是陌路輪回兩相錯過，驀然回首，愛是如此單薄，如此清淺，閉合雙眸，輕聲喟嘆，任由花瓣零落枝頭，千年離愁，如彈指尖，蹉跎歲月無言，唯余今生恨晚，舉首，時光如剪，剪不斷一聲長嘆，青春如畫，山水碧漾，來來去去的過往長立風中，被風吹干，青春的顏色，暗香浮動，緋惻纏綿，望歸鴻，悄無聲息，觸手無痕，春去秋歸，懷想成傷，青春萌動，浮想翩翩，當那一年攜手相牽，穿越桃花爛漫，千年比肩，幾絲煙雨吹打，終是我千年的溫婉，兩眉尖。
青春的作文 篇3
尊敬的領導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛啊！從那時起，我就對手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數的優秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學畢業，當看到湖北省教育廳發起的“農村教師資助行動計劃”時，我毅然前往報名，決心投身于“陽光下最光輝的事業”。
桂子飄香的季節，我帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，來到XX，走進XX中心小學，開始在為人師表的道路上跋涉前進。短短兩年，在這個和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會到三尺講臺、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對學生噓寒問暖時，我感受到了她們為了給住宿學生家的'溫暖的良心用苦；辦公室里，看到XXX和XXX老師，經常犧牲自己的休息時間，為學生們答疑解惑，細致入微時，我更加理解誨人不倦的含義；XX老師在困難面前不低頭，承擔了三個年級的音樂教學任務，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅韌樂觀；XXX和XXX老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項活動得以順利開展，他們不求回報卻笑臉長掛。XXX和XXX兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅守教學崗位，勤勤懇懇奮斗在教學第一線。他們讓我對愛崗敬業有了更深的感悟。XXX老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優秀的教師，用他們無私奉獻的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動著我。
青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發光發熱；似粉筆，揮灑奉獻；如大樹，遮風擋雨。
作為一名年輕教師，和老師們相比，實在微不足道。我沒有豐富的教學經驗，沒有累累的教學碩果，只有一顆年輕火熱的心，一顆期待進取的心。我會將年輕和進取的心投入鐘愛的教育事業中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻中閃光。
三尺講臺雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學生，燃燒自己的青春才華。一位哲學家說過“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。縱然一身粉筆灰，縱然兩袖清風，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻中閃光。我愿和XX小學人攜起手來，辟風斬浪，創造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？ 最后我以一首詩來結束我的演講：
人家說我是支蠟燭，這是贊揚，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說我是只渡船，這是嘉獎，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。
謝謝大家！
青春的作文 篇4
我們都是被線羈絆住的風箏，好奇心驅使我們想一探天有多高，卻被線所牽制，或怨恨著，或惱怒著，卻不知當那線斷的那一刻。我們再也飛不上天。
少年，沒有成年人的那種成熟，少年狂，也真是因為這種狂，我們才有了“闖四方”的幻想。
不懂，我們不懂的太多，不懂親情，不懂友情，亦不懂愛情，今日，我們錯把友情當成愛情，在老師父母看不到的地方玩耍，多少年后，當我們回首，才發現，那時的我們是多么的單純和幼稚，但就是這種單純與幼稚，我們才能有無比豐富的少年時代。
少年逆，處于青春期的我們往往追求獨立，耳畔纏繞著父母的嘮叨，這令我們不悅，什么事該做什么事又不該做，我們都清楚，只是，身處在這個活力四射的年紀，我們怎能安分？
如果我們都是在風中舞動的風箏的話，那么我就是其中最不顯眼的那枝，但不是最差的一枝，或許我飛不高，或許我的.姿態不唯美，但我依舊在空中飛行，盡我所力。
線斷了，系上便可，風箏毀了，那便真的失去了希望，留下的只有無法翔于天的怨憤！
青春的作文 篇5
錦瑟年華，又是一個秋去；光陰荏苒，不見一個冬來，多少年輪，春去秋來；多少時光，夏走冬藏；我們在青春的日子里劍舞西月，在綠茵茵的運動場上盡顯豪氣。那是青春的飄逸舞姿……
——題記
盼望著，盼望著，期中考試過了，運動會的腳步近了，心中的烈火即將燃燒了。
一切都激情似火，一切都豪情四溢。興奮的陽光照亮了世間的陰暗；明朗的陽光輝映了大地的光彩。為了迎接這隆重的市運會，學校各年級都展現自己各具特色的集體舞，讓觀眾目瞪口呆，贊嘆不已。
七年級跳的舞與八年級相比，宛如一枝枯萎凋零的野花，使我覺得十分乏味，眼睛感到一陣疲憊。惟有那八年級如排山倒海的'威武氣勢令人回味，令人贊嘆。現在看來，它簡直就是一首青春的贊歌，一個生命的奇跡！
我端坐在看臺上觀賞著，只覺一覽無余。伴隨著一首悠揚動聽的歌曲，數百人便開始了他們的表演。他們手腳并用，做出一個個整齊而優美的動作，遠遠望去，那十個班清晰可見，每個班都是一路縱隊，就好像凝結在了一起，那是團結的力量，合作的力量，震動了每個人的心。
一致的動作中間，散發著青春的美麗。他們個個精神抖擻，或交換隊形，或拍手示意，或輕松旋轉，或蹦跳不息。他們的動作幻化無窮，變化多端，象征著大自然的生生不息；優美的聲音滿懷激情，象征著對未來的美好憧憬。細看一個男孩，他那雙有力的手在空中劃過一條弧線，輕松的步伐，清脆的掌聲，以及健壯剛毅的身姿，在茵茵的綠草上跳著、走著，那象征著人生中的坎坷磨難，他坦然樂觀，剛毅面對，永不服輸，堅信“天行健，君子以自強不息。”粗觀一個女孩，她那婀娜的身姿，亭亭地在烈日下舞動，輕盈的臂膀在空中慢慢揮舞，那象征著青春的多姿多彩，她將在人生的舞臺上優雅展示。
烈日比原來更加毒辣，散發出一種永恒的激情。那十個班悄然聚攏，便讓人如夢初醒，忽又分散成五個方陣，更讓人大吃一驚，不禁拍手叫絕。他們又重復著剛才的動作，比原來更加有力量，仍不失他們飄逸的舞姿和拘謹的態度，周圍的贊嘆聲和鼓掌聲響徹云霄，全場洋溢著無盡的喝彩。
最妙的是，他們十個班一下子變成了“19”這一神奇的圖案，它象征著第19屆全市運動會的勝利舉行。他們用自己微小的身體匯聚成了這一壯觀的景象，接著他們最后一次在場上飛舞，那是生命永久不息的跳動，書寫著不朽動人的篇章，驚嘆了整個世界。
尾聲如一杯醇酒，“19”漸漸退去，讓人回味無窮。我不禁肅然起敬……
這只是一個開始——運動會的開幕式，接下來烈火將燃燒得更旺。
青春的作文 篇6
青春是白色的。白色的青春恰如天空中瑤池仙女的白紗裙，潔白美麗，清純飄逸。讓人油然地想起婀娜的飛天佳姿，白得如雪似面像粉，純得纖塵不染，在這樣的色彩之中，青春是一只悠揚的歌聲，唱出友誼和純情，唱出人生的最強音。
青春是黃色的。黃色的青春儼然一地的.金子，烈光刺眼，蓬蓽生輝，就連整個宇宙也變得明亮和輝煌。在黃色的世界里青春是一只堅實的夯，一把鑿石的揪，在夯打揪鑿中青春變得珍貴和充實。
青春是橙色的。橙色的青春就像一個逐漸成熟的橙子，高高的掛在枝頭，升騰起一股誘人的清香。于是有人說，青春是一個美麗的夢幻和憧憬。
青春是藍色的。藍色的青春像無邊無際的大海，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，有時洶涌澎湃，驚濤拍岸，聲震九天。這分激情，這分豪邁，讓人感動。有時大海平靜安詳，一種心如止水的情感蕩然于胸，使人變得豁達與寬容。青春使人的心胸變得開闊，讓人的性情得以張揚，那種大海似的博大與廣袤，是無與倫比的。
青春是紅色的。紅色的青春宛若一座灼氣逼人的火焰山，一片濃濃秋日里的香山紅葉。在紅色的天幕下，青春是熱情迸發的巖漿，激情噴薄的日出，他不在乎別人是鄙夷或是喝彩，他唯一追求的是燃燒。
青春是紫色的。紫色的青春好像嬌媚的花朵，吸人眼球，惹人喜愛，甚至使人嫉妒。于是有人說，青春就是美色。
凝視著浩渺的天空，我沉思著：青春到底是什么顏色呢？是白色，是黃色，是橙色，是藍色，是紅色，還是紫色呢？所有這些都好像是，然而，青春又不是其中某一種色彩。
哦，我明白了，青春不是單色的。單色即使再美也脫不掉單調的底子。而青春是赤橙黃綠青藍紫的巧妙搭配，是一個七色的調色盤，是一個充滿詩情畫意、希冀夢幻的百花園。
青春的作文 篇7
"別怕，我在。"從你第一次說這四個字的那天到現在，時間已經過去了三年，這四個字溫暖了我初中三年的青春時光。
"你忍忍，我現在就扶你起來。"記得那天天空下著淅淅瀝瀝的小雨，我因沒有帶傘在雨中奔跑，導致舊傷復發，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時，抱著作業的你剛好看見，發現后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過來。
那時還是開學不久的光景，我們雖在一個班集體，但是還不是很熟悉，我沒有想到你會過來幫我，那么細心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對我造成二次傷害。"我數一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會就能起來了，別怕，我在。”
一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡簡單單的四個字給予了我滿滿的力量。
你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時忘卻了傷痛的難受，情不自禁的我與你一同喊著"一二三"，你抬起頭問我是不是太疼，我搖了搖頭，獨自沉浸寒雨中的溫暖。
自那天起，我們便成了好友，成了最好的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著屬于你給予我的心底的溫存。
那是一次音樂考試，反復商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺有充足自信的我不知怎么輪到我上臺時便緊張得不得了，面對全班同學期待的目光我不知所措，“別怕，我在。”又是這樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡單的`四個字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識一笑，開始了我們的演唱。
也就是這四個字的頻頻出現，使初一時迷茫的我找到了方向，使初二時害羞的我漸漸變得樂觀，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。
是啊，僅僅四字的陪伴給我帶來溫暖，使我變得勇敢，自信，強大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽光明媚。
青春的作文 篇8
人生是一本書，青春便是書中最美的一頁。人生是一張畫，青春便是畫中最絢麗的一筆。人生是一首歌，青春便是歌中最動聽的一句。
青春像歌一樣陶冶性情；像畫一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩一樣，清晰流暢，意蘊深長；像……我愛青春，因為青春給予了我們無盡的歡快與微笑！當我們走進青春，在我們的腦海里就會涌起一個字“情”，我說的這個情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時與同學拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動對方的心，我們一起分享勞動的果實；一起走過歡聲笑語；一起面對傷痛，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂之中！青春又是一種動力，是一種拼搏，永不放棄的動力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢想的孩子。
我們為了夢想而努力拼搏著，我們用辛勤地耕耘換來真實的快樂！因為我們是通過自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動，那我也認為那是幸福的，歡快的！青春是夢，是堅定執著的夢；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時狂放，有時溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！天空是白云的家，森林是小鳥的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心靈的家。
我們曾經是一群追夢者，我們追求那藍色，青春，幸福的顏色。我們也曾擁有自己人生的帆船，高揚著潔白的風帆，在有如蔚藍的海浪中，追逐年輕的夢想，追著那個美好的年華。在那個突起的岸邊留戀心醉的芬芳，在白薔薇和半透明的島上，跟著花兒，鳥兒尋找最美妙的鈴聲，不止這些，更美的是我們自由自在，想到什么地方就可以劃著一葉扁舟，或者伴著簡單的步伐，到世界的任何的一個角落，只因為我們有一個玫紅的夢想，我們有火熱的激情，有矢志不渝的信念，還有彼此相伴到老的那個他（她）。這些都只是曾經啊，都是曾經。人生好似一片云，朝也是霞，晚也是霞，在云里我們很想擁有一片自己的小云，因為是真正的自己，那才是別樣的歡喜。
在云外，我們只是云外的風景，看風景的是我們，描繪風景的依然是我們，活在當下。人生又似是風，吹起荷塘滿園香，雨落山前處處青。在風里，你是你，我是我，我們是前世的花草，總也開不在一起，又怎能站在一份姻緣里，定格在前世的‘淡淡芬芳’中，風里吹起的滿是故事，也竟是緣分，只恨在風里。還記得，曾經年輕的我們，那條路總是狹小，畏畏縮縮的，那些淺淺的腳印，始終是彎彎曲曲的，還帶半邊的歪斜狀。我們試圖爸爸媽媽的腳步，可是終歸不適合自己，半路出家。
我們潛意識的模仿身邊的人，渴望一度的捷徑，卻讓自己越走越遠，差一點迷失了方向，找不到最初的夢想。就這樣磕磕絆絆的走，點點滴滴的撞，那個原本的夢想已經在這樣那樣的磨磕中逝去了一大邊，只徒留一點念想，算作是懷念。一路走來，我們的‘無路可走’到‘瞅瞅’、‘看看’、‘試試’再到‘沉默’的‘沉沒’喪失了‘夢想’，就在那一咬牙，幾條路各種斷斷續續的掙扎中，無論是‘為夢想而痛苦’、‘逝去青春的傷痛’、還是‘昨日的別離’、‘舊時的傷’，一路走來，對于我們都是歌；不管是‘寂寞’‘憔悴’還是‘雨漏’‘沙飛’對于不再年輕的我們都是詩；也不管是‘青春年華逝去’‘花樣人生凋謝’‘春山川水的努力’還是‘涉愛未深的獲取’‘別樣荷塘月色的花開花落幾番晴的擁有’對于現在自己都是美好的畫卷。
這些都是年華里的別樣風景，也是人生里最珍貴的回憶。有一天，我突然告訴自己，這樣的心丟了，好痛好痛，試圖千萬次的給自己找一個可以回家的路，到處是風，雨，是沙漠，自己的方向被自己折騰在瞬間，死角落，黑乎乎的，自己最后一次的，也是第一次的紅塵就這樣滾滾而去，替心找一個溫暖的小灣，在不經意劃傷的'距離中，不記得是傷還是淚，只在撫慰傷透的痕跡中告訴自己——在什么時候過去的永遠是過去，心丟了，就讓它留在那里，在什么地方丟的，就存在那里，從什么地方開始，還可以從什么地方把你救起，至少這顆丟了的心是完整的，也是一樣的懷著熱情，心依舊，人依舊！
風景或許也是依舊！傷到了，時間可以治愈那道弄不清的受傷的心情，或許自己也不愿這道傷好起，既然已經傷到了，還怕在深一些？在這樣天馬行空的問題上傷與痛都是自然，心里全部的愛都拿給本該擁有的人，這樣的痛還是痛嗎？索性就讓離了身體的心，自己奔波，自己去尋找可以治愈這道傷的藥，“心有所屬”真是一個花費青春編織那年華的夢，夢醒時分，傷痛的心，和找到自己心的自己都已不在風景里了，所以，這樣的痛也不是痛。每一個人呢，在愛情里走過的人，都要提到緣分，卻很少有人說的清楚，在那個未知又相知的天空下，沒有一個必然，沒有絕對。
有的只是在偶然的時間遇到一個靠近自己的人。慢慢走近，不聞不問，只是不知所措的歡喜，腦海里突然浮出一片又一片落霞的景色，在心海里開出一朵雪蓮花，呆呆的看著，看著，看到入迷，近乎疼痛的沉醉。只是一個簡單的美麗的小心情釋放，不經意的笑，抬頭與低頭，莞爾一小站后的舉動，早已是輕輕留戀。看不見的，看得見，怕是太匆忙，有人說：“每個曾經有過愛情的人，每個人多多少少都會有一段情，或許是早，或許正在彼此尋找，或許還在路上。”就是這樣，不一樣的時間，地點，方式。
但不一定是什么時候過去，不一定什么時候就徹底忘記了，也不一定就這樣長長久久的一生一世。遇見，傷過，痛過！相知，相守，相伴！在一起，分分秒秒，點點滴滴！就在眼前一亮的時候再也沒有時間分散，不要告訴自己，不要告訴自己，在我們彼此之間那些天空，選擇性的去與留，不知道不要去與留，更沒有辦法就是這樣簡單的事。在遭遇雨季，已經忘記了，忘記了自己，也忘記了雨季里的人生！慢慢的，才是有一點多多少少的情緒的時候，走在路上，看風景，看往事，也才明白，瞬間不是人間，這次真的假的要離開，已經開始看到哪里的人是真是假，哪里的情是不是你的錯，那也都不重要了！
深知：年華嗜睡，我們都還是年華的匆匆一頁，不是輕描淡寫，也不會是素顏素養，多的還像是荷塘月色的故事，我們在美好的在最好的年華里相遇相識，含淚的你不會再走遠，唱歌的我不會改變自己，在一起，從不同的方向走開，在不知道是不是相遇的地方，走在不知道是不是要相遇的地方就這樣佇立，心里有一個聲音就這樣緊緊的呼喚自己，就這樣莫名的站在那里，整理好心情，對自己說‘要對自己有信心，就是這樣！’當我們呼喚自己在那一刻停下腳步，小小的一轉身，那朵桃花開放，那一個人不是只存在夢里，在經過千萬個故事，千萬個傳說，滿城風雨不交加的時候，我們就是這樣，靜靜的走近，我們就是在時間不早，距離很遠很遠，緣分很少很少的時候再沒有辦法不找到對方——相遇相識，不再讓對方孤單！才知道，你離我的世界很遠，又很近。而對于你的世界很遠，也很近。于是，慢慢發現若走近，你就會離開。所以，我不意走近，只怕一不小心就失去，只能，慢慢走遠，走遠。模糊的視線里，你的深情是昨日的微風，淡淡的飄在那里，飄在那里。如何能融入，只能看著，看著！
其實，人生也就像月光下的這條小路。它穿過了樹林，穿過了草坪，通向了天鵝湖。爸拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“月光，其實始終都在小路的上方照耀著。”我似懂非懂的，抬頭望望月亮，又望望爸爸像月光般明亮的眼神。“可是，當我們行走在樹林中，行走在草坪上時，卻對月光有著截然不同的感受。我們可能會覺得它支離破碎，也可能感受到它的明亮平整。所以，當我們走在人生的樹林里時，不要因為枝葉的遮蔽就輕易地放棄希望，而要始終相信，前方就是一片開闊的草坪，那里的月光如綢緞一般潔白、平整。而我們腳下的路，正在月光的照耀下通往理想的橋！”
望著月光，在走過的人生小路中往回看，似乎漸漸的明白——這樣的明月始終照耀著你我，陰天，雨天，大晴天還是大雪紛飛的季節。它會伴隨我們一直走向通往理想的橋！”熟悉了這透明的月，看了往事的涂抹，才知道曾經有過模糊的幸福，也該淡忘了！曾經一味浮躁的心情，也該平靜了！曾經以為傷心的事，叉叉的阻隔了！熟識的風景里，哈倫式的都市中，誰和誰在一起去哪里，在哪里和哪里的你，去看看，那個地方有你，找個這樣的理由去看風景，都是一樣的！其實，我們也不知道我們骨子里就是這樣，誰也不知道下個風景里是不是你，誰也不知道是誰還會給你下個路口的美好時光。壯志青春歲月錚，風流朝夕寫人生。不問冬夏暑和寒，踏出一道通陽春。讓我們守護住我們的青春。
青春的作文 篇9
冬季里的小雨覆蓋了整個城市，從此也同時給人留下了一段美好傳奇。
留給你不僅一種淪喪的感覺。還有整個天空因而變得更加的遼闊了，有種城市的悲傷與冷落之情。
大地也被覆蓋上了一層層的水泡，然而這里的一切，卻都顯得那么的突出了。
接著就出現了種種的神話傳奇，以被人們所不朽的傳頌著，以至于有神話這樣的詞匯了。
看著那樣的天，想著從此我告別了初中時以后，進入了高中。生活就因而變得失落與悲哀了起來。人也隨之時間地推移變得更加的憔悴了對于曾經我那些美好的生活記憶，早已不復存了。只是相對以前的生活多了一些懷念與向往而己，殘酷的現實把人己經折磨成了魔鬼，孤獨與黑暗也便成為了我的代言詞。我也就多了許多的愧疚和反復無常悲情而已，這也許是我太過年輕了，給人覺得有種年少年輕狂的樣子。自己那種清高自傲的氣質展示在別人的面前，微弱的臉上帶著一絲絲的冷漠，讓人看不到得是那深邃不為人知的內心。一臉的愁緒呈現在了盛大地世界上，像是告訴別人自己很可憐，以博取別心的同情心如此，或者是讓人嗤著鼻子一笑而已。當那充滿幼稚地心靈里總給人留人了一絲絲的微笑，在漫漫的人生中消耗著生命，把它最終變成一小小的沙粒，墜落在了大地上面，成為道亮麗的風景供人觀賞。
十七、八歲的自己開始向著大學邁進了沉重的腳步，然而這就意味著獨立和堅強。脫離了父母的管轄范圍，自由也是要付出代價的，那就是把自己關進黑暗的社會牢籠里，想要逃出牢籠的最好辦法就是，你要成為這個牢籠的主宰者。然而現在的自己就是正在牢籠生活著，不管你是否喜歡這樣的生活，你最終還是會想千方萬法地逃離這所牢籠，離開一個屬于自己想要的世界里，但這始終還是個想法，現實沒有給你選擇的任何權利。
每當自己靜靜地躺在搖椅上，享受著三月天里明媚的陽光，思考著那些個時代賦予我們的權利，回首忘事那些悲歡離合，總會發現在作家的文筆下，有我們一點點的相像之處。假使用我們的文筆來描繪自己，那就顯得有些矯情之意了。再說了在這個世界里，沒有誰比自己更了解自己，也沒有誰能夠傷害自己，只有等到自己去觸感別人的時候，別人給你了一個無情回眸時，你才知道在這個世界上，你并不是很了解自己的。
回憶起那嘟嘟的上課鈴聲打響時，于是我滿腦海里都想著是課間那一段美好的時光。在課堂上又開始了傷感的話題，呆呆地扒在桌面上，又開始抱怨起了學校里那變態的制度，總是留戀著以前那美好時光。
想起當年那幼稚的童年，寫著一篇篇讓人難以看懂的文章，讓我想到這一點不得覺得當初的自己的確是那么可笑。
至今有的時候每當我站在草地上，仰望著那深藍色的天空，不得不讓我回憶起那暗灰色的過去。盡管現在己經遠遠地離開了那當初站在傷感地帶的自己，但這并非代表著我會將過去的那段傷感的光景遺忘在了時空中。我很清楚的明白自己應該去怎么做，才會慢慢的將這段光景徹底地遺忘在歷史的遂道中，把曾經自己與別人跋涉過多少的旅程記載在自己的史冊以觀后仿。隨著年齡的增長，肩上的重量也隨之變重了，鞋碼也變大了許多，然而則走在路上也從而留下了深深地腳印，就如同柏油路上的指標線那樣，永遠的指向遙遠的前方，不知指向處才有的了盡頭。
當然了我們也可以隨著腳印的返方向，追溯回到那些遠久的過去。你就會覺得那時候的天，比你夢想中的天還要深藍透明，那時候地空氣比想象中的還要新鮮輕薄，整個大地就如同被雪輕輕地披蓋著那樣的美麗迷人。然而當大地在夢的季節里沉睡不起的時候，你就會覺得藏匿在空間之中的風景不單單只是一段美好的想象，它也許是還可以補填你那空虛的童話世界。
冬天己經來臨了，可西安還是連續的在下雨，整個天空的氣息中帶著大量的泥土味和工廠排氣味，沉重空氣積壓著自己那柔軟的頭發，讓你覺得抬著頭都有點困難，同時也讓你覺得連呼吸也變得困難多了。從而心中那些積壓很久地情緒也開始尋找機會釋放了，那些混合著悲傷和喜悅的記憶，也如同分子一樣在相互積壓著。寫在日記本上的文字也變得寂寞了起來，那永遠的過去也隨著時間的沙粒被埋沒在了歷史洪流中，無奈的我們卻只有呆呆地仰望著天空那飄浮的白云，向它們祈禱自己那美好的未來。
我也不知道自己該怎么辦，只有在默默地等待著的年華失落了，想想那溫存在的摩挲字里行間里的內涵，傾聽著那朱紅色的窗呢動聽的雨彈聲，和已被窗外彎月所勾出的`過往年華，就如同沙子般的被風吹落在了大地上。呆呆地看著天，微微的一亮，卻被凝結成了在離人臉上的淚痕，成了在閣樓上輕聲地絕望聲了，我只生注定要在這纖感的離愁里淪陷，然而我什么也做不了，只好為自己的下半生流落下一絲絲纖的眼淚了。
我想在這朝華易逝的日子里，時見過去了那么它就再也不會再回來，然而雖有一些東西能夠留住記憶，找回感覺，但是，這這一切的一切已成為了過去，一旦錯過，時間那么就再也回不來了。有的時候在那靜靜地等待著回憶，與其還不如好好地珍惜現在！因為我們都知道有些事，只有錯過，才能讓人懂得！
珍惜.
其實在這個世界了，我們都懂得一些事，只能把它當做記憶；一些人，只能把它當作我們生命中的過客罷了。在那些已忘卻多年以前的熟悉的事來說，在多年以后的今天只剩了回憶，從而那些一切的一切早已卻成為了霧，消散在了時空記憶的隧道里了！我想自己的人生，無論是過去還是現在，我都還是我，誰也不會代替我的。所以我自己把自己的生活，過的是一塌糊涂。從而我在生活中的許多微笑都是裝出來的，都是做給別人看的。明明知道是虛偽的，然而自己卻還要強擠著笑容；就連許多回憶都是無奈的，明明知道心痛卻還依然要背著自己去回想，這都是無法釋懷的；在很多的時候，明明知道自己的厭倦卻始終還要痛苦的堅持著一成的不變；很多放棄到最后還是上了自己，明明知道美好是不會永久的，然而自己卻還是始終不甘離去；還是有著很多的渴望，明明知道那是無用，卻始終得不到理解；在那多束縛中，明明知道拉扯，卻還是擺脫不了命運的枷鎖；其實我早應該知道有很多事情，明明知道結局卻是想停也停不下了，我想這就是命吧。
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