青春作文[集合10篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的青春作文10篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。

　　十三四歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，是雨后的彩虹，異常美麗，越發(fā)精彩。即使最后的結(jié)局是消逝，是褪去，可是它定將永遠(yuǎn)存留于人們心中的最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，依然在每個人的身上發(fā)光發(fā)亮。

　　因為青春，我們激進(jìn)。我們放任自己的膽大心細(xì)，去做任何自己想做的事。我們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。我們捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好打下伏筆。

　　因為青春，我們自信。在困難面前我們從不低頭，我們總是昂首前進(jìn)。我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗?fàn)帯Ｓ们啻旱淖孕旁谖枧_上綻放異彩。我們用臺下辛勞的汗水，換回舞臺上短暫的展示，絢麗的舞姿演繹著我們不羈的自信。讓我們捧著青春自信的光芒，將這自信變幻為我們的習(xí)慣，永久的保留，讓今后的人生都如此自行。

　　因為青春，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的.美麗，是一種不會被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣過度到成熟的美，是活力四射的美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可是它絕不曾帶著遺憾凋零，它定時我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不消褪的保留，讓我們今后的人生也因青春的美麗而精彩。

　　因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信，因為

自信，所以美麗，因為這青春的美麗，讓原本是一張透明畫紙的我們呈現(xiàn)出最真誠最絢麗的色彩，所以，生活因青春而精彩。

青春作文 篇2

　　有時候會突然覺得好被動，要按別人心中設(shè)定好的“初三生應(yīng)該如何如何”去做，時間長了，心會很累。但又有好多原因，讓我們無法拒絕，只有習(xí)慣。

　　老師說：都初三了，也該把心收回來了。于是，我放棄了排球訓(xùn)練，告別了網(wǎng)游大戰(zhàn)，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習(xí)慣一個初三生的習(xí)慣。當(dāng)幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒來得及填補(bǔ)時，初三，恍惚中已過去大半。

　　黑板旁的倒計時板今后我們會親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達(dá)，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說：“初三如斯，初三又如詩，短，但很經(jīng)典。”當(dāng)麻木了忙忙碌碌，失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩意，一直沒有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會吧……

　　前幾天，看者老班沒收了前排同學(xué)的武俠小說，我有一種追回來的沖動，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時間，有自己的思想！可我最終沒有，不是沒有勇氣，而是缺乏立場。所以我只是告訴自己：要學(xué)會習(xí)慣。

　　好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢想，還有值得堅守的約定，還有苦中做樂的默契；好在努力的汗水換來了收獲，稚嫩的心在一次次堅強(qiáng)、一點點成長。

　　每天，我們迎著壯麗得讓人心動的朝陽踽踽獨行；

　　每周，我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；

　　每一次考試都有喜有憂；

　　沒一次進(jìn)步都心潮澎湃；

　　這也許就叫充實吧。至少奮斗過的`歷程，顏色不會褪掉。

　　初三的過程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應(yīng)該學(xué)會平淡的看過程，平靜的看結(jié)果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場中考。

　　初三，容不得太多的嘆息，禁閉的心應(yīng)該主動去習(xí)慣。就暫且把心收起，一切，習(xí)慣了就好。

青春作文 篇3

　　《那年青春我們正好》是江蘇億和，猛犸工作室等聯(lián)合出品的都市青春勵志劇，由張思麟擔(dān)任總導(dǎo)演、祝東寧、周海軍共同執(zhí)導(dǎo)，劉詩詩、鄭愷、曹衛(wèi)宇聯(lián)袂主演。

　　該劇講述了從1997年至20xx年，劉婷和肖小軍從高中到社會時期，在理想與現(xiàn)實中迷茫、妥協(xié)與抗?fàn)幍墓适隆?/p>

　　“叛逆少年”肖小軍(鄭愷飾)對“校花”劉婷(劉詩詩飾)一見鐘情，卻因父輩的感情糾葛不得不忍痛分手。畢業(yè)后，肖小軍下海經(jīng)商，劉婷則如愿考入美院，兩個人隔閡差異越來越大。時過境遷，劉婷嫁人，然而婚后的劉婷并不幸福，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)丈夫郭海兵在欲望的驅(qū)使下，為了金錢不擇手段迷失自我后，毅然選擇了離婚。劉婷已離異，并仍然在為自己的夢想努力打拼，而肖小軍則變成了年輕有為的高富帥，此時的肖小軍在成功后一直沒有忘記劉婷。畢業(yè)之后各奔東西的肖小軍和劉婷在機(jī)緣巧合之下再次相遇在都市職場之中兩人的感情看似是兩條永不相交的平行線。卻因肖小軍的堅持而逐漸有了交集。

　　《那年青春，我們正好》帶給我們的不僅只有高顏值與搞笑歡樂的劇情，還有那段關(guān)于青春的記憶。

　　都說記憶是世界上最不牢靠的事物，以前我也對這句話深信不疑，但是今天才明白，記憶永遠(yuǎn)不會逝去，只會被掩藏，就等著在某一天被重新發(fā)現(xiàn)，留給自己慢慢品味珍藏。

　　很多人說《那年青春》有著狗血的劇情，俗套的梗，更有人說“我們沒有這樣的青春，這部劇真的是不靠譜”。但是我想問你們真的認(rèn)真回憶過自己的青春嗎?你們有過自己的青春嗎?

　　初中時期，懵懵懂懂的我們被老師告誡著“不許早戀，好好學(xué)習(xí)”諸如此類的話語，但同樣的，在我們心里或有或無的都會有著那樣一個像是小太陽一樣給你溫暖的ta，姑娘們或許喜歡在課桌前認(rèn)真解著方程式的學(xué)霸，或許也喜歡被我們定義為痞痞的小混混的男孩子，男生心里也都有著自己的女神，學(xué)霸，萌妹子。轉(zhuǎn)眼到了高中，我們懂得要更多的為家人，為自己，不斷告訴自己學(xué)習(xí)很重要，也有不少人是親自掐斷心中那些發(fā)芽的`情感，不得不說，無論那年青春里面的劇情有多么的狗血或是怎么樣，其中都有我們青春的影子。

　　單純審視這部電視劇，既然作為電視劇就肯定會有一些藝術(shù)加工的成分，來源于生活卻高于生活，所以對于劇情與我們生活的差距所在也應(yīng)該用包容的態(tài)度。每個人心中都有自己所向往的青春，導(dǎo)演拍出了自己的憧憬。

　　最后我想說，《那年青春》必須追下去，青春不用緬懷，且看且珍惜!

青春作文 篇4

　　關(guān)于青春，我們所能做的最多的只是沉默。沉默成了那個夏天的語言，木槿在溫暖的陽光下開裂，你遠(yuǎn)去的背影像波光中的漣漪，久久不散。

　　相聚了，離別了；相識了，淡漠了；夢想了，失望了；努力了，失敗了；相愛了，再見了。曾經(jīng)年少的我們，漸漸長大，學(xué)著適應(yīng)這個殘酷的社會，卻不知這個世界是否接納我們。夢想太高，太遠(yuǎn)，手中只抓住一片空氣，到底要經(jīng)歷怎樣的人生，我們才能長大成人。

　　時光對于年輕到肆無忌憚的我們來說，它的意義或許只有回首的'瞬間才能展現(xiàn)。你會想起一片片綠的心疼的稻田，你會想起一串串甜的叫人窒息的歌聲，它們凝刻在了年輕蒼白而又明艷鮮活的熒幕上，像是永恒的祭奠與朝圣。

　　她笑著走來，他笑著離去了/你哭著看的我微笑著向你招手/從哪一個夢來，請回哪一個夢里/當(dāng)所有的時光被遺忘/你留在淚水里的笑容成了夜晚的荒涼與溫柔/是誰依然在喧嘩的街上寂寞地等著你對于自己的花季有著一番憧憬，可僅是這番憧憬也被“現(xiàn)實”二字所摧毀。

　　可憐的夢撒落了一地，我有過憂傷，可是我不會認(rèn)輸。因為，我還年輕，我還擁有青春。喜歡憧憬，喜歡幻想，喜歡回憶那些美好。哦，我的童年，稚氣的臉，嘟嘟的嘴，純真的幻想，嚷嚷著買棒棒糖，拉著媽媽的衣角，要去公園蕩秋千。

青春作文 篇5

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從呱呱落地的嬰兒變成了雄姿英發(fā)的少年了，也變成了一個中學(xué)生，但是大部分的人只看見了我們外表的變化，但是卻沒有注意到自己心理的變化。

　　如果真的是這樣，我只能遺憾的靠訴大家：我們進(jìn)入了青春期了。

　　我們的渾身散發(fā)著青春的氣息，但是在這甜蜜的周圍似乎散發(fā)著淡淡的蘋果酸味。這是憂愁的味道。青春沒有憂愁，但也許會有小小的意外。

　　有的同學(xué)因為考了有史以來最低的.分?jǐn)?shù)而喪失了一生的信心。甚至有的同學(xué)還買了十分鋒利的小刀。“有幾分項羽無顏見江東父老而自刎的悲壯！”可以說項羽自己幾乎是什么都沒有了~

　　而我們呢？在這可愛哭的季節(jié)，僅僅因為受到了一點挫折，就要宣揚(yáng)失敗，值得嗎？我們這不叫失敗，只叫尚未成功罷了！

　　我們還有值得我們好好學(xué)習(xí)的快樂——家庭 學(xué)習(xí) 書

　　我們還有這么多值得留戀的是，物，我們?yōu)槭裁匆�輕言放棄呢？

　　我們是雄膺，終要展翅飛翔！

　　我們是雄膺，不能自斷翅膀！

　　我們是花朵，終究是要綻放！

　　我們的青春沒有憂愁，只是尚未成功！

青春作文 篇6

　　寒冷的月光，刺透了心房，“行路難！行路難！”鈦白把酒邀月，仰面而飲：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”煩心諸事涌上心頭，為功名爭，為利祿斗，為功名憂，為利祿追；爾虞我詐，勾心斗角，一切煩瑣事，凝成塞石，恒于喉，仰頸而飲，苦辣酸澀，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”丑事沖心門，為人所恥，為人所棄，為人所不屑一顧，名相之夢，不能圓！然長飲一杯，將這一切的煩惱一切的`痛，統(tǒng)統(tǒng)沖進(jìn)肚里，盡顯豪邁本色！好似北極光，在歷史間縱橫，煥發(fā)太白的豪情在我雙眸，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”行路難，有何懼！夢尤在，命尤在，青春詩韻，有夢就追，捧壇狂飲，揮酒如雨。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　“風(fēng)景獨美”杜甫笑面相迎，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”山林巍然神秀，頓時心曠神怡，寵辱皆忘；或憂國民，或念家鄉(xiāng)，或怨天憂人，或家書難忘，一忘皆空。空！空！空！余下的只有眼前巍峨的山峰。山行六七里，四方云霧環(huán)和，凄神寒骨，悄愴幽邃；杜甫卻心笑燦爛，一心向前，步步豪邁，覽物之情：欣喜若狂，不禁高吟：“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。”

　　踏定腳步，高處勝寒，把酒臨風(fēng)，喜洋洋者矣！四境之內(nèi)，群山小矮，天邊天際，伸手可及，巔峰云歸，云霧拂身，好似天人合一，步入仙境。忽而，艷陽低照，我心飛翔，詩情似青天一鶴，凌云直上，朗聲言志：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。友情是開在人生路上的七色花，不論哪里，都有它的光彩。”王勃笑著說。

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。朋友們繼續(xù)努力吧！”劉禹錫輕嘆一口氣說。

　　王安石仰天長笑：“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”

　　這里風(fēng)景獨好，青春曄然多彩，無論在中途，還是在巔峰，不信請細(xì)看：失望，成功，友情，勇氣，豪情……酸甜苦辣，組合成的百味人生，意趣盎然，青春詩韻，天下獨美。

青春作文 篇7

　　你總說畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。最終七張試卷結(jié)束了我們初中三年的生活。從此天涯海角是否又會相逢，就像歌詞里的那樣“國內(nèi)國外，瞥見白色校服會不會是我認(rèn)識的誰”，初中三年，有你有我。

　　記得七年級剛剛開學(xué)的時候，久違的親切與陌生。那個時候的我們，每天嘰嘰喳喳、無憂無慮，彼此之間沒有太多的隔閡。那時候我有兩個很好很好的朋友，我們會一起買一樣的發(fā)帶，一樣的包包，一起剪劉海；手拉手，胳膊挽胳膊的親昵。但是到了八年級，彼此之間的矛盾不斷加深，最后各玩各的在班里見了面也未必說話。九年級的時候，我們?nèi)齻�人，都有了自己的新玩伴，相處時也會簡單聊幾句，但早已沒了從前的那般親切。

　　有人說過:“許多的人，在一個特定的時間或地點中必定會留下什么”就像蠟燭在生命的燃燒中留下了光明，太陽發(fā)光時留下了溫暖，太陽留下了壯闊，李白留下了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，文天祥留下了“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的決心，紅軍長征留下必勝的信念，奧運(yùn)健兒留下頑強(qiáng)拼搏的精神……然而風(fēng)華正茂的我們在初中的三年留下了什么？

　　我想我們留下的是青春，這是我們送給彼此最好的禮物。至少我們真正存在過，又有過屬于我們彼此的'記憶。我們行囊滿滿，躊躇滿志，留下了許多東西。明天的我們將帶著新的一切出發(fā)，或踏入社會或上高中，但別在初中留下遺憾。再次見面或十年后或二十年后，也許早已沒有了中學(xué)時那般親切友好的對待彼此，但我們?nèi)匀淮嬖诒舜说那啻褐小?/p>

　　初中三年真的挺快的，因為不想分離，因為剛好遇見你們，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會記得你們。

青春作文 篇8

　　“那些瘋狂的，自大的，愚昧的，荒唐的無知的青澀的，都是青春的歲月；那些叛逆的，自卑的，迷茫的，掙扎的，倔強(qiáng)的，消極的，無助的，都是夢想的聲音。”——題記精彩紛呈，百態(tài)人生，人生是一個繁華而又蕭瑟的舞臺，我們都是戲子，演繹一出出喧囂浩大。我們現(xiàn)在正穿著最華麗的戲服，揮舞水袖，臉上胭脂水粉恰到好處，灼灼容顏，笑聲清朗。光陰的四季不知流轉(zhuǎn)了幾頓，恰好就是春天。春天，風(fēng)雨無規(guī)律，所以在這個年紀(jì)要敢于做夢，不管苦難何時光臨，美好是否有跡可循，我們都要敢想敢做，也許在你自己的仙境中，你可以乘風(fēng)破浪，騰云駕霧，伸手摘星，反正，在你的世界，你是一切的造物主。

　　人生本就如同汪洋大海，幾經(jīng)浮沉，一時波瀾起伏，一時波瀾不驚。相同，我們也難免迷茫。嘗到青春的苦澀，或許，你還不知如何將你青春這把琴奏響。依舊去等待，可你把歲月付之于東流，又會有多少歲月為你重來？或許你沉浸于年輕的`快樂無法自拔，未曾開始努力卻馬上到了后悔的年紀(jì)。成功是跋山涉水的桃園，你若未曾顛沛流離，它甚至不會為你曇花一現(xiàn)。

　　數(shù)美好之事發(fā)生于青春，卻同樣在青春落幕，漫漫江河，短暫人生，卻可共度光陰。一本名為時光的書籍，你們拿起筆卻不知如何放下，幾載回憶，幾朵芳華，臉上仍是笑面。而心中則是不知名排練幾遍的思念，放不下。你們是最美的熒光，在時光里波瀾，也是最美的花，在時光中綻放。人世飄忽，云煙迷離，親愛的同學(xué)，我們相遇又擦肩，散落在漫漫風(fēng)塵里，忘記時光短長，只留下美麗的三年。還好，青春還在陪伴，故事仍要繼續(xù)，背起行囊，奔赴下一個遠(yuǎn)方。

青春作文 篇9

　　那年我十五歲，一個花一般卻似懂非懂的年齡。朋友們口中的“愛情”我從未想過也從未想過擁有。可是文的出現(xiàn)打破了我原本的一切。

　　那天我們在學(xué)校的樓道相遇。他似乎有些害羞，但他在一幫同學(xué)的慫恿下說出了那句話。那時的我可能被這突如其來的愛情沖回了頭吧！從此，在朋友口中，我變成了我們。

　　我這個電燈泡終于“欠費”了！

　　我不知道這意味著什么？我不知道這會對我造成什么影響？我只知道一只小家雀兒得到老天的眷顧了。

　　以后的倆個星期，我們會時不時同行，如果沒有遇見，我心里總會有點小失落。本是播種的季節(jié)，卻要收獲，這樣任性的行為，似乎終將要受到老天的責(zé)罰。

　　又是無言的一周，沒有刻意，沒有同行。又是在校園里偶遇，也因為我內(nèi)向的性格，彼此沉默。再后來。

　　沒有再后來了。終于有一天所有的罪過都接踵而來。那無言的一周似乎是這一切的征兆。那天晚上我剛掛上Q，紋就發(fā)來信息說要分手，我慌亂而又準(zhǔn)確的.叩下鍵盤，問他這是為什么。紋說他就要畢業(yè)了，想趁早放棄。殘酷的現(xiàn)實終將把我推下懸崖。我知道，紋說的畢業(yè)，只是個借口罷了。到底是我不夠漂亮？還是我太過冷漠？這一切怕也只有紋自己知道了吧！

　　接到短信的那天晚上，我沒有哭，只是慢慢回想和紋這倆個星期的一點一滴。然后我笑了。因為我知道，這一切遲早會發(fā)生，但老天還是眷顧我的。只有倆個星期，說沒有感情是假的，但老天在我們沒有海誓山盟的承諾、不離不棄的約定時，結(jié)束了這一切。

　　是的，完就完了，再也回不到從前了。

　　畢竟，沒有成熟的果實是苦澀的！但愿自己能盡早忘記這段“羞于啟齒”的愛情，盡早忘記這個”愛情道路“上到來頗早的過客。

青春作文 篇10

　　青春是什么顏色的？是活潑可愛的粉紅，是高貴典雅的深紫，還是清爽怡人的翠綠？在這五彩繽紛的世界中，似乎每一種顏色都與青春有著千絲萬縷的聯(lián)系。但仔細(xì)想來，若回歸到千萬種顏色的本質(zhì)，就會發(fā)現(xiàn)如此燦爛的青春，只由三種顏色調(diào)配而成，那就是熱情的紅、明媚的黃和憂郁的藍(lán)——它們就是青春三原色。

　　紅，是太陽的顏色，火辣辣的太陽鑄就我們火紅的青春。在學(xué)習(xí)中，我們迎難而上，你追我趕，這是紅的積極向上；在生活中，我們真摯誠懇，待人友善，這是紅的熱情開朗；在運(yùn)動場上，健兒們奮力拼搏，我們搖旗吶喊，這是紅的永不言棄。紅，是最耀眼的顏色，它使我們擰緊生命的螺絲釘，在青春的旅途中，劈波斬浪，用無所阻撓的氣勢，不斷去追逐太陽，直至抵達(dá)夢想的彼岸。這就是我們紅色的.性格，如太陽般火辣辣的性格。

　　黃，帶一點明媚和安逸，象征著青春的美好。青春，恰似初生的太陽，綻放出金黃的光芒，也綻放出無限的可能和希望；青春，帶著淡淡的微笑，用這份恬靜與沉穩(wěn)，去征服理想的高峰，迎接未來的明天。黃色，是溫暖的顏色，一如暮春的梨花，給人以馨香和安逸。這體驗，來自我們對青春的享受，無論是在暖陽三月，還是白雪漫天的冬季，都能在甜蜜的氣息中輕閉雙眼，享受來自青春的酸酸甜甜，這便是“黃”的真諦。

　　藍(lán)，憂傷得讓人落淚，正如一路荊棘的青春。是那年畢業(yè)典禮，在陽光下蒸發(fā)的眼淚；是家長會上，那張傷痕累累的成績單；抑或是合唱比賽中，又一次與決賽失之交臂的“第四名”獎狀。

　　藍(lán)，絕不是故作深沉的憂郁，因為青春，淚流滿面；藍(lán)，也是海與天的顏色，和諧完美，寬廣遼闊。它象征著比海和天更廣闊的胸襟，我們要用寬容的心，去對待生活的種種，這是青春最寶貴的境界。

　　紅，黃，藍(lán)，組成了青春的三原色。雖然只有簡單的三種，卻能調(diào)出絢爛的青春世界，調(diào)出五彩繽紛的人生。

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