青春作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文3篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
有人說，90后的孩子宛若劃過的夜空中的流星，只能夠閃耀一時，卻留不住永恒，但我卻想說，正因為我們是流星，我們身上的能量才不會被束縛，當天空詮釋著蔚藍，陽光再次布滿大地，我們會贏來屬于自己的天空。
張揚個性是我們90后特有的代名詞，90后的我們有自己獨特的風姿，個性的藍圖始終炫動著青春，留下我們90后濃墨重彩的一筆。
凡事追求與眾不同，標新立異，穿和別人不同的衣服是個性，敢于擺脫對老師的“順從”是個性，敢于對父母的愛做出反抗是個性，90后的我們敢于把生命熔成文字，讓青春揮舞非凡，這就是我們，熱情而勇敢的我們。
正因為我們的張揚，老一輩給我們的評價就是，凡是不經過考慮，任意妄為，幼稚，異想天開……我承認我們可能很不成熟，我們容易自滿，也容易因失敗而喪失斗志，我們勇于用現在創造未來。
個性張揚，熱情奔放的我們，正以一個嶄新的'姿態走向世界，奧運會上，小將龍清泉一舉奪冠，評擊了90后無所作為的一拍流言，他是90后，他更是全社會的驕傲！！！
誰說張揚個性就是踩著大眾的腳步，按照前人的生活方式去生活。我們心中個性就是勇于創新，是頑強的拼搏。我們不是野馬。我們是理想的雄鷹，我們就像生活在原始森林的樹木，不想因移植公園而被修剪，失去自己的個性，我們相信，不被修剪的幼苗在經歷了狂風暴雨的洗禮，一定能夠長成參天大樹。
個性張揚，渴望創造，有遠大理想的90后，一定會讓生命綻放出最絢麗的光彩，我們是祖國的未來和希望，勝利之花將在我們90后身上綻放更加光彩奪人的目光！！！
青春作文 篇2
我應該怎樣來描繪這一段美好的時光呢？是纏綿、含羞、可愛或者是激情、張揚、活躍？我可不敢隨意傾向于哪一側，只好說青春詩歌“兩面派”。
飄落在林間的小路旁，是細雨；輕劃過無際的夜空中，是流星；覆蓋在遼闊的大地上，是白雪；響徹在微風的琴弦中，是風鈴……越來越近，在你身邊不經意的游走，告訴你下一個路口的幸福之站，眼前飄落下一片片櫻花瓣，讓你的心弦無不動蕩在這唯美的年代……周圍又是一陣撲鼻的清香……
抱著一本書籍坐在陽光照耀的秋千上，品一杯香濃的奶茶，細細聆聽自己喜歡的輕音樂，迎面飛來五彩繽紛的氣球，理想的季節，纏綿的夢境，花樣的年齡，我想挽留住這些，制成時間的明信片。那樣的清純，那樣的細膩，那樣的羞澀，不正是“青春”的代名詞嗎！
也許我們還需要另外一種青春：一顆火熱的'心在胸腔中怦然跳動，愈漸愈快，愈漸愈烈，終于迸發了！是一種牢不可破的愿望，一聲快活自由的吶喊，青春終于奔向我們了。它點燃心中熄滅的燈，編寫心中凌亂的詩，所有的活躍編制出了一條條彩色的錦緞，拋開所有的不快，奮進、奮進……
夏季的傍晚，悶熱的天氣忽然散去，天空閃現著一道道黃色的光，繼而傳來一聲聲雷公打鼓的聲音，最后的主角終于出場了—是一場激烈的暴風雨！雨點敲打著房屋的門窗，閃電撞擊著灰暗的大地，狂風吹倒無數棵身強力壯的大樹，雷聲為這場景伴奏……一切的一切在它們面前，顯得如此軟弱無力，再也無法忍受。我們就是那場暴風雨！激情、狂熱、張揚的我們！
也許，當世界上的青春不復存在的時候，溪流不再潺潺，鳥鳴不再動聽……圖畫無人填色，空白，空虛，以至于掉入時間的空洞……甚至地球不再運轉……在這個櫻花飄落的季節，在這個暴雨連綿的時代，我們的青春……
青春作文 篇3
曾幾何時，我不再熱衷于有著淡淡憂傷的韓劇，不想再讓眼淚就這樣肆意地流著；曾幾何時，面對一次又一次的失敗，我竟沒有了往日的脆弱，試著學會了堅強，坦然接受，不愿自己事后悲傷；曾幾何時，我愛上了深遠遂靜的大海，習慣在海浪的輕撫下微笑……
——題記
在濃郁香氣彌漫的咖啡屋中，品上一杯卡布奇諾，細細回味其中無盡的韻味，沉浸在周圍的一片浪漫的氣息之中，你是否感受到了快樂？在人潮擁擠的大街上，兩旁琳瑯滿目的商品，迎面而來的匆匆行人，處在市景繁華中心的你，是否從快節奏的生活中感受到了快樂？在自己粉紅的小屋中，翻閱著自己的相冊，腦海中如過電影般地閃過一個個曾令自己那么懷戀的'鏡頭，津津樂道地談論自己的心路歷程，你是否在一瞬間曾為自己的成長而感到快樂？如果是，那么就請沿45度仰望天空，嘴角上揚，閃露屬于你最自信的微笑，放飛快樂的翅膀。
目前，我正處于初三學習的緊張階段，一切對我來說都沒學習來得實際。現在的我早已習慣靠在堆滿復習資料的書桌上，揉揉朦朧的睡眼，望望貼滿勵志話語的臺燈，使勁拍拍頭，繼續埋頭于題海之中；早已習慣于考完試后的矛盾心情，害怕與同學對答案，害怕自己被愚蠢絆得鼻清臉腫，但是不這樣做的話自己的心會始終繃得緊緊的，終恐它在最后精疲力盡。
或許忙于習慣卻忽視了本身的快樂，或許忙于習慣卻迷失了自我。
其實讀書沒有我們想象得那么枯燥，只是在老師們的嚴厲目光下，只是在家長的殷切期盼下，只是在同學們的互相使勁PK下，只是在一次又一次考試的錘煉下，我們屈服了，我們不再反抗了，我們變得只是為了學而學——我們忘記了解題后的無比成就感，我們忘記了在課堂上向同學們展示自己才華的那個瞬間。而我們哪里知道？其實在不知不覺中，我們已從中得到了快樂。讓快樂開始飛揚，細心體會自己生活的每一瞬間，每一個細微的動作，讓快樂走入自己的成長道路中去。
在閑暇之余漫步在古街西頭，走過一幢幢古老的建筑，去感知他們在歷史中走過的痕跡。是必之景會很滄桑，是必之景會沒有現代都市的繁華。也許，你會很不愿身在其中，你不愿看到從古老的房屋中走出年過九旬的歷經滄桑的老人。但是，如果你能夠靜靜坐下來，坐在街旁，我猜你會有不一樣的體驗：古老的建筑有著其獨特的藝術魅力，所折射出的是工程師的智慧，建筑工人們的齊心協力；接近百年的老人，不沒有該有的對歲月的無奈，眼中而是無盡的期待與走過的幸福，讓你想到“執子之手，與子偕老”。在這一旅之中，我想你已經嗅到了快樂的氣息。讓快樂開始飛揚，用發現美的眼睛，完成心靈的洗禮，讓快樂無處不在。
快樂是什么？我想，每個人都有自己對它的獨特詮釋。但我卻只想用自己的年輕，用自己的活力，奏響一曲青春之歌：
讓快樂插上潔白的翅膀，盡情翱翔于廣闊的藍天之中；
讓快樂乘上幸福的列車，駛向未知的遠方；
讓快樂伴隨童年，讓快樂伴隨成長；
讓快樂開始飛揚，不為別的，只為自己別樣的青春喝彩！
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