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勵志作文

高中青春的作文

時間:2025-04-12 07:37:44 勵志作文 我要投稿

【熱門】高中青春的作文九篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的高中青春的作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】高中青春的作文九篇

高中青春的作文 篇1

  春夏秋冬偷偷轉了一個圈,轉眼,大地又是一片夏意,我用盡我所有的快樂,穿越你心的隧道,你淡淡地離去,讓我傷感,我用心中的節奏,描繪著多彩的故事。

  ——題記

  走在海邊,沙灘上留下了我的一個一個腳印,靜靜地凝望著,我默默地問自己:“曾經不顧一切的為了自己的夢想去努力,去奮斗,而現在追夢的足跡又到了哪里呢?”

  耳機里放著范瑋琪的《最初的夢想》,我的思緒也漸漸地開始飄回了那次的畢業典禮:“也許,每個人都有一個自己的夢想。年幼時,我們有一個幼稚的理想,去掙脫父母無微不至的關懷;長大后,我們的夢想變得成熟了,能達到自己努力追尋的地方;痛苦時,我們的那個夢想能幫助自己飛過絕望、看到希望;被束縛時,我們渴望他人能理解自己這么做的原因,希望能到達一個任由心靈翱翔的世界……”是啊,是應該擁有自己的夢想了,是應該去追夢了。

  曾經,信誓旦旦地對自己說:“我要變得像星星一樣閃耀。”我知道,這個夢想的確有些不太可能,但是我還是努力地去追了。現在我長大了,我知道不可能變成星星,所以我放棄了。我有了更成熟的夢想,我想于是我便沮喪地離開,我在心里默默地發誓,一定要成功給他們看。我便開始了向夢想的方向前進。

  小學的時候看過一個電影,叫《跑出一片天》,講述的是一個單親家庭長大的男孩李小天,從小就有跑步天賦,因為種種原因,常被同學嘲笑。他的爸爸以賣砂鍋為生,一心望子成龍,只希望他用功讀書,卻忽視了他的夢想。父子因此產生隔閡。一個教練看中了小天的資質,帶他參加“酷跑之夜”,認識了跑酷高手蝎子、cindy等人。在大家幫助下,小天重拾信心,刻苦訓練,一場熱血嚴格的比賽同時也擺在了他的面前。這部電影讓我看了很感動,也深刻地體會到了夢想的重要性。

  還記得英國的探險家斯科特嗎?一個看似不可能的任務——占領南極,卻在他的眼里顯得那么勝券在握,他有著鋼鐵一般的`堅強意志,他帶領隊員們,度過了一次又一次的難關,他總是沉著冷靜,因為那是他的夢想。

  每個人都必須要有一個夢想,那是支撐你的脊柱,是你前進的動力。夢想,一個你看似遙遠,卻又不遙遠的東西,你為之奮斗,等待它的實現。

  夢想,是要有的,萬一哪天實現了呢?

  誰的青春無夢想?

高中青春的作文 篇2

  “最初我們來到這個世界,是因為不得不來:最終我們離開這個世界是因為不得不走”

  一個人活著是一件無法選擇的事情,因為活著便是你的責任。就像有的人說的一樣,人的一輩子都有某些東西束縛著我們,而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過程,所以,生命就必須有些重量,這份重量是我們必須承擔起的擔當!

  我相信每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由,每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上,再崎嶇也要走完,因為那是我一生的擔當。

  匆匆忙忙,我已走過十六個春秋,這里有我的珍貴,一路走來,一路受傷,一路倔強,一路成長,一路綻放,一路埋藏,從每次考試失利都哭鼻子到后來的學會堅強:從每一次闖禍都搬出爸媽,到后來的不再畏縮:從每一次到每一次的面對,我終于明白了,自己才是堅強的后盾。

  我第一次寫作文的時候,我做了一件十分羞愧的事情,我的第一篇作文,不,那篇不是我的作文,我抄襲了人家的一篇刊文,而且還理直氣壯,老師說過“記住了,就是你的了”可事實上就是我真的抄襲了,犯了大忌,老師并沒有找我談話,而是委婉的告訴了我父親,只記得當時父親鄙夷的眼神,我頓時發現我錯了,錯的很離譜,當晚,我就連夜寫了另一篇自己的作文,當我第二天膽怯地走進辦公室時交出那篇作文,我頓時覺得全省都放松了,所有的細胞都在叫囂,這是我第一次勇敢面對自己的錯誤,八歲的我發現,原來擔當是一件十分美好的事情。

  我們要有最樸素的生活做耀眼的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡,因為你我的夢想,不能沒有擔當,你我的成長,需要重量。

  高二了,我曾懷揣著無數個夢想步入了高中,第一次離開了父母,第一次在沉默的夜晚想起了家人,走在回寢室的路上我看著有月亮的天空,我知道我該長大的,我的肩頭是一家人的希望,我擔當得起照顧他們的責任,我就該堅定不移地朝著我腳下的夢想走下去,不為遠方,只為自己。

  父親十五歲那年,便已經是承擔起了整個家庭,那年爺爺癱瘓,全家的主心骨頓時倒塌,堅強的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大,十五歲的'父親已經輟了學,稚嫩的肩膀已經在扛運超出年齡的重量,父親身為全家的希望,硬是扯著頭皮,束緊腰帶,軔是走過了那段不能形容的艱苦歲月,時間以磨練的方式,鍛造進了父親的身體,從小,我就覺得父親是最威武的人,父親做出的決定絕對不會輕易改變,同時又對我十分的嚴格,能夠做到第二步的事,絕對不能在第一步放棄,因為父親希望我從小就學會擔當。我知道,期許有多大,愛一定就有多深。

  而現在十六歲的我,正在完成父親未完成的夢想,我不需要想父親那樣撐起全家,但是我卻要擔當起全家的希望,我只需要做好現在,盡自己最大號的努力拼搏,我想這便是父親最滿足的事了,這也是我未來幾年的擔當。

  因為有愿望,生命的進程既不是偶然也非必然,我想,這不僅是代替父親完成拼博的夢想,更是我成長里逆著光也前行的路,我想,能夠擔當是我的榮幸!

  有壓力才有動力,船在負重時最安全,空載則最危險。就像背著石頭奔跑的人,才知道路程的來之不易,肩上有擔子的人,往往才更成熟,而那肩上的東西是我們深愛的,不舍得拋棄的,當我們扛了起來,就說明了我們的成長,所以在成長過程中學會擔當,又須要經過在擔當中學會成長!

高中青春的作文 篇3

  青春的色彩是什么樣子呢?是幽傷的藍色,是純潔的白色,是激情的紅色,還是昏暗的灰色?

  早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚,我將鈴聲關掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘,睜眼一看已經是六點半了。我趕緊穿好衣服,胡亂地把頭發攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉刷牙吃早飯,就這樣去上學了?”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗。“來不及了,再不走我會遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到,我只好轉過身去放下書包跑到衛生間,用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯,拿了一塊餅就往外跑,隱約聽見媽媽在廚房里喊:“這孩子,難道連吃飯的時間都沒有了嗎?”青春的色彩很匆忙。

  出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了,心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢?丟出去的東西不能撿回來吧,反正就這一次也沒什么關系嘛!我心里這么安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什么東西,卻又一時想不起來。糟糕!我將作業丟在家里了。天喲,我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。

  我剛坐到凳子上,上課的鈴聲就響起了,我長長地舒了一口氣。還好,幸虧趕上了。早讀課真得很無聊,我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉,我對自己說:“挺住,一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課,老師身子剛離開教室,我就趴在了桌子上,看看四周的`人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫著“我好困呀!”哎,青春的色彩是疲倦的。

  第一節課同學們都容易犯困,但我們都知道高中的每一節課都很重要,因此,每個人都豎起耳朵聚精會神地聽著。漸漸地,瞌睡蟲離我們遠去,腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。

  最后一節課是體育課,也是我們最愿意上的課。同學們三五成群地朝操場走去,一路上嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心,內心里還是天真爛漫的,這時的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。

  其實青春的色彩是五彩斑斕的,關鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上,畫出屬于我們的色彩,然后在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。

高中青春的作文 篇4

  推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,假如,你愿意讓我握信你的手,我會指給你看,天空那么遙遠,我那么真實,在我的眼睛還能望見你的時候,所有流水年華終將,讓我們發現,世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠,而青春的.軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

  窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的,我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。

  我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會不由自主地讓我感動,你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會淡淡的化開。

  我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時間去陪伴星星,因為受傷的寂寞靈魂,因為你說過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

  我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,將我冰冷的手放進去,然后將我的臉,將我的身體都放進去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

  窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都歸于此。

高中青春的作文 篇5

  “一年之計在于春”,“一日之計在于晨”。春使萬物復蘇,春使大自然生機勃勃,而我們的一生卻只有一次青春。

  青春怎能沒有拼搏?青春怎能缺少勇氣?青春怎能沒有自信?青春怎能離開歡聲笑語?有人問過,如果青春充滿了坎坷,青春的淚流得比歡笑多,那么要青春干什么呢?其實正因為人生歷經了淚水、汗水、傷痕才真正的體會到青春的真諦。只有這樣,你才會記住至少你拼搏過、奮斗過、勇敢地向前闖過。如果沒有淚,沒有汗水,沒有傷痕,你又怎么能算有過青春呢?

  青春我們一生中只有這一次,青春與時間并存,而你不懂得珍惜又怎能品味青春的味道?青春就像一個未知的世界,在這個世界里,如果你不去探索又怎能理解這個世界?雖然這個未知世界充滿了光明,但是,你只是一味的去享受這些光芒,青春會在你舉手投足間,悄悄溜走。終有一天會全部失去,留下的只有嘆息、追悔、淚水。踏著青春的旋律,我們試著解讀青春的密碼,讀懂索取奉獻的辯證關系,緊抓青春的藤蔓,學會珍惜吧。

  青春是我們的知心朋友,它陪伴著我們走過憂傷,他成就了我們最終的回憶,而回憶使我們記住了這憂傷而明媚的陽光,讓我們對夢想的起航掛起風帆。青春是一個豐富的舞臺,在這個舞臺上我們扮演著不同的角色,走過不同的路,經歷過不同的生活,但是都擁有一個青春夢想,開啟人生的航程,在這個旅程中,我們學會了欣賞,經歷了風雨,記住了這些風景,記住了這個時光,記住了這個陪伴我們成長的.風景,咀嚼了青春的味道。

  正如著名作家蕭伯納所說:“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”是啊,我們都太過于無知了,青春,我們的朋友,他陪伴了我們走過了一生中最重要的時光,請愛惜它吧!

  正如辛夷塢所說:“故鄉是用來懷戀的,青春則是用來追憶的,當你懷揣它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回頭看,一切才有意義。”所以我們要盡情地發揮青春,而不是去揮霍青春。

  青春的味道,我們體會過。當我們在青春中歡笑時,它是甜的;當我們淚流滿面時,它是咸的;當我們在青春中無奈時,它是苦澀的。

  青春的味道是五味雜陳的,青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣,青春的味道,屬于你我,熱愛珍惜我們的青春,享受成長的快樂吧……

高中青春的作文 篇6

  郭敬明曾經說過:“青春,是一道明媚的憂傷。”說的恰到好處呢!誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢?青春的萌動來了,便是心中生花、成林。

  十五歲時的中考,是一場沒有硝煙的戰爭。雖然結局沒有我想象中的滿目瘡痍,然而,終歸在這場戰爭中,在潛意識的競爭里,我們似乎丟失了什么。有的,隨著時間的流逝漸漸遠去,也有的,它就在那里,靜靜地等候著。那時的我,默默地靠著教室門框,看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上,仿佛宣告著別離。有人問我:“初中結束了,開心嗎?”“嗯。”我附和著,不知為什么?心里的空洞感卻愈來愈強。我在尋找什么?我也不知道。

  時光尚早,我還未明白,一次成長便喻示著一場別離,而我們,便是在一次次的分離和蛻變中,構成了青春復雜的骨架。

  踏進聞名遐邇的二中,面對一張張青春的`的面孔,心情不免有些緊張。但,每張臉上都洋溢著青春的激情,眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫,這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。

  坐在位置上,一張光潔的額頭抬起,彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息,“你好!”。“喔,你好!”我有些局促不安,雙手極不自然地拽著書包帶子,“我們是同桌啊!”我說,說完,我的臉騰地一下子紅了起來,這說的是什么廢話呀!她似乎也愣了愣,卻很快反應過來,笑著說:“對呀!我們是同桌。”

  那一刻,在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環境、新同學的不適應,對于舊時光、舊朋友的不舍。這種情緒,就像香醇濃厚的咖啡,溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀,雖倉促地滑下,卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香,如同我的懷念與期待。

  陽光從樹杈間穿過,透過青綠的樹芽,順著微微清風,伴著青春的暄鬧聲,從門縫中擠進來,落下一地光暈,撒下一室萌動……

  我的青春,我的萌動,我在花季雨季中所有的光影,無論悲傷或是喜悅,都是我美麗獨特的青春滋味。

高中青春的作文 篇7

  一千種少年有一千種青春,我十五歲的青春又是一幅什么斑斕模樣,它是否有顆透明的心靈和一雙會流淚的眼睛?

  十五歲的青春是進取的。

  同桌的卷子和我的卷子總是形成鮮明的反差。所謂的“長江后浪推前浪”大概就是我和他吧,我用自己爛到渣的成績為他光鮮亮麗的成績墊了底。年少的不甘使我下定決心好好學習。努力學習的日子是辛苦的——每天早起背書;上課認真聽講,不讓自己走神;遇到難題努力的想,有時一想便是半小時。但也是快樂的。功夫不負有心人,我的成績有了明顯的提高。

  “終于學會進取了啊”。同桌笑著對我說。

  是啊,十五歲的青春就該進取,因為我還年輕,我還擁有時光。我不想在年輕該奮斗改進取時選擇安逸,這樣的青春是枯萎的,如凋零的花兒一般,而我的青春不該這樣。

  十五歲的青春是任性的。

  因為一件衣服,我同母親鬧了不愉快,“不想買就直說!”我氣呼呼的扔下一句話扭頭就走了,頭也不回。自那天以后,我賭氣沒和母親說一句話,留給她的只有驕傲的背影和一雙冰冷的眼睛,若是我回一下頭,也許會看到母親眼中的無奈吧,可惜我沒有,這只是后來我聽媽媽說的。偷偷攢夠了錢的我急忙把那件衣服買了下來,滿心歡喜。

  衣服并沒有我想象中的那么好。它不舒適,漂亮的'顏色在洗了一遍又一遍之后黯然褪去。我開始后悔了,后悔買了這件衣服,后悔任性沒聽媽媽的話。可是年少的我當時太任性了,沖動的眼里只有那件衣服。可是,誰的十五歲不曾任性過呢?那是屬于青春的小小的一腔孤勇啊。

  十五歲的青春是愛閱讀的。

  在溫暖的午后,坐于陽臺,讀一本好書,品一杯清茶。眼睛乏了就稍稍仰頭,閉上眼睛休息一下,任由金色的陽光灑在臉上,暖暖的,甚至暖到了心坎。有時,我會為書中的內容所動容,或歡笑、或哭泣。我想年少的我是感性的,極容易被書中的內容感動到哭的稀里嘩啦,像個傻子,我的十五歲有一部分是在書中度過的,愛閱讀的青春永遠有萬丈光芒,我在書中長樂未央。

  我十五歲的青春是進取的,任性的,愛閱讀的。它真的有一顆透明的心靈和一雙會流淚的眼睛。或許它并不完美,并不為人所喜歡,但在我的成長歲月中,我無悔擁有這樣的青春。它不夠放肆不夠張揚,但它足夠美好足夠讓我一生回味。

  在輕輕扣開十五歲的時光機時,我一定是嘴角上揚的,眼里有足夠的溫柔,我要盡情霸占時光的偏愛。風停雨歇,陽光正好,15歲的我心中有陽光、雨露,也有星辰、大海。

高中青春的作文 篇8

  我喜歡沉默,也喜歡有一點孤獨,可是我怕一個人,一個人時我會沒有理由的憂傷,甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來,青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚,像被整個世界遺棄了。

  我只是希望無論再忙,都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆,去匆匆,生怕孤獨插進時間的空隙。一個人時心底瞬間空落,再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡,上下起伏,不知道哪一天會破碎,沒有未來,青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。

  我想我是堅強的,可當淚水再一次劃過嘴角,我才知道,我真的做不到,那些過往在趁你不注意時,慢慢地,清晰、反復地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的'話,那會不會也是種幸福。朋友對我說:“多少熟悉可以變成陌生,不必太在乎。虛擬的是感情,真實的是距離。”

  如果風箏斷了線,我是否還愿意回頭揀那段從前。

高中青春的作文 篇9

  清明前后,朋友們的空間里幾乎都少不了那個“清明了,我們真應該去祭奠一下高中時候的母校——那個埋葬了我們青春的地方!”的新動態。

  我剛看到這個動態的時候,心猛然咯噔了一下,眼淚也止不住地流。我不是一個喜歡懷舊的人,唯獨高考,它就像一個傷疤,無論何時觸及,都感到無比的疼痛。現在無意間翻到了這條動態,重又想起了那年高考,也想起了青蔥歲月里那些陪我一起走過的人……

  “學習不為別人,不為名,不為利,只為自己,所以我們要快樂地學習”,一位學長這樣說。他是那年的理科狀元,也是我們才高的驕子,所以被老師請來給我們做報告,以激勵我們這群高二“無憂無慮”的'孩子。其實老師并不知道,當時的我們只不過是習慣了用表面的平靜去掩飾內心的“波濤洶涌”,不愿意表現出來,不愿意讓他們替我們擔心而已。

  從高二開始,我們學校就改變了以往只進行月考、期中、期末考試的風格,又新增了周練,甚至是周三與周五晚上又進行文綜訓練;吃飯從來都是買了帶進班,然后一面吃,一面看著書,有時候老師都不忍看到這種情況,強迫著我們在食堂好好吃飯;身體是革命的本錢,為了增強我們的體質,學校還強迫我們一天兩次跑操;我們每天都過著朝五晚十、三點一線式的生活,有時候整天坐在那里,屁股都坐得生疼,漸漸地,我們都習慣于把板凳放倒,然后放上幾本書坐;學了一天,晚上回到寢室還要拿著手電筒躲在被窩里“加班”到凌晨……現在在大學,雖然熄了燈,每個人的床上都有一個“螢火蟲”在放光明,但真正是在學習的人又有幾個?

  高考的生活是苦的,這其中也為我們平添了幾分麻煩!有一次,我實在不想去跑操了,當時老師又不讓請假,我想我點兒也不能那么背吧,逃一次也沒啥,結果那次老師真點名了,缺的還不少,他真生氣了,對我們每人教訓了一通,然后命令我們一人圍著操場跑十圈;還有件事兒就是:我們每天上課時把凳子放倒,個兒低的都不被老師看到,而一到下課,大家都不約而同地把凳子放平,也不顧屁股疼了,然后就趴在桌子上睡覺,這可惹火了老師,于是從那以后盡管老師心疼我們,但還是不允許我們放倒凳子坐了!

  哪個人的青春沒有夢想?那個人的青春不曾瘋狂?為高考奮斗的那些日子里,雖然很苦,但我認為其中的樂趣更多,其中的樂事也不少。有一次,一個學習美術的同學在上體育課時不知從哪個同學家里帶了一只小狗,準備回家時帶回去。因為時間趕,她沒來得及把小狗送寢室,于是就把它帶進了教室。結果那個小狗上課時很不聽話,老師在上面講課,它就在下面“嗚-汪-汪”地亂叫,剛開始聲音很小,我們鄰近的聽到了就開始笑,慢慢地笑的人多了,老師還很納悶地問了句:“今天我講課有那么好笑嗎?”……

  我們學校文科班比較少,所以我們很多同學都彼此認識,甚至三年都在一起,一個班集體就像一個大家庭那樣相處得和睦融洽,大家都像兄弟姐妹一樣關愛著對方。頻繁的考試、總結壓得我們喘不過氣來,心情也起伏變化。但無論誰心情不好,都有一個人來為他打開內心千千結,幫助他重新整理心情、再出發!這種純潔而又美好的友誼一直持續到現在。

  在高中,我一直是班里甚至是學校的佼佼者,但高考卻給了我重頭一擊,固執的我傷透了心,也發誓不去復習!幸運的是我在這個學校遇到了幾個非常好的老師。

  “大學不是保險箱,而是踏入社會的一扇門,”這是進入大學時輔導員告訴我們的一句話。既然不能選擇我愛,那就要愛我選擇,前面還有更光明的路等著我。想到這兒,我笑了……

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