高中青春的作文

時間：2025-05-06 09:25:59 勵志作文我要投稿

【熱門】高中青春的作文匯總7篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的高中青春的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】高中青春的作文匯總7篇

高中青春的作文篇1

　　不知是無奈還是喜悅，時光如天空中的流星劃過，瞬間隕變，無影無蹤，不知它去了何方；不知是什么時候，時光增加了它流動的速度，昔日一個幼稚純真的我已是一個亭亭玉立的少女了。

　　人的心靈在不同的時期有不同的內容：孩時，幼稚的我充滿了對青春的幻想；長大時，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

　　為什么？

　　童年時，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時的歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數一數，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀！那時，天空永遠那么藍，陽光永遠是那么燦爛！

　　歲月的年輪不停地轉著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲，心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學之間的關系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會顯得小心翼翼，因為怕一不小心觸到那個校園內最敏感的.話題……

　　這一切是因為什么呢？為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學之間敏感的關系？這一個大大的問號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬千，與此同時，我也得到了各種各樣的答案。

　　媽媽的答案很簡單：“這是因為你長大了。”老師的答案有些長也有些深奧：“你已進入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗成長的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時正常的，要采取科學的態度，采取恰當的方法，解決問題�！迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學之間說怪話，傳緋聞，很常見的了！”

　　孩提時天真無邪，長大了有煩惱，有心事，這便是成長。

　　成長，是每個人的必經之路。

　　成長，一路走來我們心理上發生的巨大變化很好的見證了它。

　　變化，成長，這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

高中青春的作文篇2

　　十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

　　十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

　　十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。

　　在這歡樂的季節里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉的歌兒，奔向屬于自己的.天地；魚兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。

　　十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。

　　清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

　　十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

　　青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學習中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們人生中最美的花火。

　　十六歲的青春把夢照亮，我們應該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

高中青春的作文篇3

　　冬來咋去春將近，未退寒潮襲錦衣。懷那未盡的激情，再過未尾的花樣年華。

　　如詩如畫的青春，是我們奮力拼搏之時。也是我們共創輝煌時刻，不要時間等我，要我等時間才是明智之人，青春如夢，美好而短暫，看著形形色色的花季男女，除了幸運還有感嘆，感嘆那快過去的青春還有枯燥的生活，如果能多創造點輝煌那在花甲時還能回味無窮，可惜，可惜，又有幾人能真正做到呢？而我將在指尖的青春中揮霍時間。

　　青春，顧名思義就是在青澀的'年華中保留春天的生機，在這如絮似夢的時段，當懷著一顆年輕激情的心點亮自己的人生，青春是霧，縱然唯美終有它散的時候，而我們就處于青春時代，用華麗的樂章來譜寫令人感嘆的優美曲調，用畫筆來描繪青春的激昂斗志，雨蕭蕭，寒煙鎖山腰，風瑟瑟，凄零滿樹梢。夢里楓橋，依然怨如潮。可嘆今宵，窗前孤影搖。

　　青色的年華，繁復的篇章，青春是最快樂也是最孤獨的，它有著一生都有可能體會不到的歡樂時光，卻也有著一個人孤獨寂寞的愁涼怨艾，只看看你如何來把握它，來運用它，來欣賞它。它是詩，是畫，是神圣的贊美詩，而于我，現在的青春是我筆尖下的妙字華章。縱然是淚眼青春，也別有一番滋味。

　　操場上的激情運動，早晨的郎朗書聲，都無不洋溢著青春的興奮因子，哪怕是簡短的理想上也寫著宏圖大志，這不是幼稚，這是激情，是那些看似可笑，實則嫉妒的青春華麗。是生活的起航之歌。

　　語到盡頭，再多的話語也無法一一描述，只能讓我們用心來好好體會，如此便好。

高中青春的作文篇4

　　昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過那陰霾的天空，我看的是我們無處釋放的心情，無處可藏的青春，無所向往的夢想。

　　雪花飄呀飄呀，在空中無數多次的循復漸往，落在沉睡的大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒有陽光的'日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開窗戶，雪花飄進了我的房間，飛到書桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披發，給那黝黑的細發裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀察它，晶瑩剔透，純白無暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺從心頭蔓延到全身。

　　回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來的成長歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開：那是年少的我，活潑好動，生性開朗，在夕陽下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個字，爽！隨著時間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡單卻又難以承受。多少個夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個課堂我們睡意綿綿，多少個日兒子我們堅持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會收獲，陽光總在風雨后，不是么？

　　北方的雪，漫無目的的飄落。當陽光從烏云里爬出來，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無處釋放的心情，無處可藏得青春，無所向往的夢想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。

　　窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。

高中青春的作文篇5

　　20多歲剛進入社會的時候，你扮演的是一個候補隊員的角色，甚至可能連候補隊員都不是，只是一個足球愛好者。到了30歲，你就混成了一個候補隊員，到了40歲，就差不多可以上場踢球了。

　　快樂的感覺是一種自我體驗，當然，也要有社會的評價。如果你自己的體驗和社會的評價能平衡，那你的快樂分值就會比較高。比如，你認為自己很牛，大家也吹捧你很牛，這就說明你的自我體驗和社會對你的評價是一致的。

　　而像唐駿，他自己認為他的成功可以復制，但大家發現他的學歷可以粘貼，這就說明他的自我評價和社會對他的評價出現了誤差。

　　人生其實是非常公平的，在每個階段，你得到的快樂都來自于自我的評價和社會的評價。極度愛慕虛榮的人內心是極其虛弱的，他的自我評價系統很弱，他完全靠社會對虛榮的評價系統來支撐自己。

　　外重者而內荏，所謂外重者，就是特別在意外在形式的人，比如一個人出門帶五個保鏢，八輛汽車跟著，吆五喝六的。內荏，就是內心膽怯、恐懼。也就是說，如果你特別在意外在的東西，比如特別在意別人怎么吹捧你，你不是博士，非要讓人家說你是博士，就說明你的內心其實是很懦弱的`。

　　所以，要有理想和信念，也就是說，要建立內在的價值系統和自我肯定系統，同時要獲得一點兒成功。獲得一點兒成功，外部就會給你一點兒評價，就會鼓勵你、鞭策你，強化你的自我評價系統。如此，這兩個系統就能保持平衡，你就能一直很快樂。

　　如果只有社會的高度評價，你內心完全不夠自信，就會出現這個門、那個門的笑話。相反，如果你只相信自己，完全不在意別人怎么看，那你就可能走向極端。所以，一個健全的人，其內在的評價系統和外在的評價系統要保持平衡。

　　對80后來說，在剛進入社會的時候，大部分人都是要靠自我評價的，因為你剛進入社會，社會還沒有建立起對你的評價。

　　我給大家講個故事。我20多歲的時候，也像現在的很多年輕人一樣熱血澎湃，想干很多事情。有一天，一個很大的領導找我談話。他說，聽說你思想很活躍，我要跟你談談。領導要找我談話，這事兒多了不起啊，進去以后我就開始說，說了大概一個小時。最后，這個領導說了兩句話，從此我就踏實了。

　　他說：第一，你說了這么多社會問題、這么多現象，我告訴你，你知道，我比你還知道，因為我是領導，我看到的信息、聽到的信息比你多。第二，你著急，我比你還著急，因為我是領導，出了問題，我遭受的損失比你大得多。所以，不需要你教我怎么干，你跟著我干就完了。我一想，這個邏輯也對啊。

　　后來我明白了，在二三十歲的時候，想得到很多的社會評價是比較難的。在這個階段，你唯一能做的事就是建立自己的價值系統。比如我想做一件事，我是偏執狂，我就要去做，不管別人怎么說，因為這時候社會不可能馬上承認你。等你到了四五十歲的時候，你的機會就變多了，因為社會是被四五十歲的人控制著的。

　　那時候，我在機關里是年齡最小的，我覺得自己什么事都干不了，找誰都是老爺爺，年齡大的人根本不理我。今天我發現，我們同學里什么人都有，有做生意的，有當博導的，有當部長的，不管什么事，只要我打個電話，都能找到相應的人咨詢。

　　所以，在20多歲剛進入社會的時候，你扮演的是一個候補隊員的角色，甚至可能連候補隊員都不是，只是一個足球愛好者。到了30歲，你就混成了一個候補隊員，到了40歲，就差不多可以上場踢球了。

　　在20多歲這個階段，怎樣才能快意人生？就是用理想來鼓舞自己，用時間來檢驗自己，用些許成功來安慰自己。你只會有些許成功，不會有很大的成功。當然，有的人在20多歲的時候已經小有成就了，比如丁磊、李彥宏，但這樣的情況是很少的。等你熬到三四十歲的時候，你就開始進入另一種快意人生的狀態。

　　大家知道，王石60歲的時候又去爬珠峰了，爬珠峰除了要有毅力，還要有很多其他條件。我記得他第一次爬珠峰的時候，因為經費不夠，找朋友集資，那時候他40多歲。到了50歲、60歲的時候，他完全可以自己解決這個問題了。

　　也就是說，在20多歲的時候，你獲得的快意并不是人生峰值上的那種快意，男人的人生峰值應該在45~55歲。在20多歲的時候，你有時間、有未來、有理想、有健康的身體，你不怕失敗，你可以做無數次的嘗試，等待最后那一次的成功。

　　有人講過一句話，他說年輕人吃苦不叫吃苦，叫有福氣，因為你有選擇的機會，有失敗的資本。老了以后吃苦才真叫吃苦，比如你到了60歲，貧病交加，這才是真苦。在20多歲這個年齡段，最重要的是不要放棄目標，不要懷疑自己的未來，而且要堅信時間是站在你這一邊的，這樣，你就可以快意人生。

高中青春的作文篇6

　　青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎么過都覺得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，“神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經說好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；曾經去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的；曾經發短信給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自己的生活，才發現慢慢地身邊的.人都離去，這就是我們的青春嗎？

　　“越長大越孤單，越長大越不安�！薄伴L大以后，現在的我，忘記了快樂�！边@兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。

　　青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！

高中青春的作文篇7

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

　　——題記

　　第一次看《三國演義》，是好奇在父親口中似乎無所不知，無所不能的諸葛亮到底是怎樣的一個人，能令沉默寡言的父親也蹦出幾個夸贊的詞語。

　　我那時才三年級，看的是注音版《三國演義》，但這些都不能阻止我瘋狂地愛上《三國演義》。我敬佩桃園三結義的深情厚誼，我感慨煮酒論英雄的豪情壯志，我嘆息亂世紅顏的香消玉殞，我驚異火燒石壁的運籌帷幄，我甚至希望自己身處亂世，看一看江山如畫，英雄當歌，美人對月。

　　于是，就像染上了毒癮，我每日挑燈夜讀，連在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威風——將膽敢欺負女同胞的男生們全部打跑，因此我也獲得了一個響當當的名號——“母老虎”。

　　第二次讀《三國演義》，是疑惑在老師眼中的臥龍先生卻是可悲可嘆，可敬可佩，明明是一人之下萬人之上的丞相，又怎么會讓人感到悲哀呢？

　　我向來極喜愛諸葛亮這個人物，當下就急哄哄地去買了簡裝半文言文版的《三國演義》，將自己再次埋進三國的`戰火紛飛中，絞盡腦汁，冥思苦想。

　　雖說我仍是不解孔明可悲可嘆在何處，但我對他有了更深一層的認識。諸葛孔明，溫潤如玉，他實在當得起這一個“玉”字。他純善如玉，只為報劉皇叔三顧茅廬之恩，便鞠躬盡瘁，死而后已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破塵世，只愿為知己者死：他賢明如玉，先帝白帝城托孤，就算阿斗再扶不起，他也沒有廢帝稱王的念想……他是玉，沉淀積累了萬世滄桑，就算混入紅塵也熠熠生輝，就算支離破碎也令人牽腸掛肚。

　　那時的我，剛滿十二歲，留給人的印象就是一個有點任性，有點倔強，有點懶惰，有點無病呻吟的小女子。我的名字里有個“玨”，是未經雕琢的玉石的意思，可我連與孔明相比的資格都沒有，怎能稱得上是“玉”？于是我學著去努力彌補自己的不足：任性，我想想大人，學懂事一點；倔強，我想想父親，隨和一點；懶惰，我想想母親，勤快一點，無病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一點。我改變一點一點又一點，聚沙成塔，集腋成裘，我在畢業考試中獲得了全校第四名的好成績。我可以自豪地笑著說：“我又朝諸葛亮的方向邁進了一步！”

　　第三次品《三國演義》，是徹徹底底地感受到了三國的悲哀，那是掩蓋在一段段或贊揚或嘲諷或嘆息的文字后的悲哀，人世間的無情無義，權利上的你死我活，親情里的陰謀詭計，讓人心寒，叫人無奈。

　　諸葛亮可以做一個隱士，一位世外高人，卻絕對不能進入朝堂，那是一個人人為自身名利奮不顧身，拋卻恩德情誼的牢籠，嘲諷與嫉妒與憎恨無一不體現出人性的丑惡。即使諸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍氣吞聲，也不能使那些大臣們的心得到滿足。于是，劉禪聽信讒言急召丞相回都，他放棄了唾手可得的江山，一篇《出師表》字字血淚；于是，馬謖大意失街亭，他揮淚斬馬謖，在群臣壓力之下自降三等；于是，“運移漢祚終難復，志決身殲軍務勞”，他最終落得個帝王疑，群臣妒，孤單單離去的下場。唯一為他的逝去而嘆息的人卻是頭號敵人司馬懿，多么諷刺！

　　這怎能不叫人可悲可嘆！

　　他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朝，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這都是常人所不敢想象的。是劉備這個伯樂，認出了這匹千里馬，也是劉備這個帝王，毀了這匹千里馬，正所謂“成也蕭何，敗也蕭何”！

　　人情如紙。

　　我再一次深切感受到了人性的復雜。

　　不是說對社會，對感情失去了信心，而是這個社會本身就是如此，幾千年來沒有絲毫改變，人性卻隨著文明的發展越發極端。但是，不難看出，這世界上還是有真情真意的，趙子龍對主子的忠，關羽對故人的義，張飛對兄長的護，甘夫人對兒子的愛，從冷漠中透出溫情，足以使讀者的心重新燃起希望。

　　少一點私心，多一點愛心，是不是這個世界就會溫暖一點？少一點冷漠，多一點熱情，是不是這個社會就會和諧一點？若是如此，我愿從我做起，感恩他人，關愛他人，寬容他人，即使我不能像孔明那樣影響那么多的人，我也能讓自己過得舒服一點，輕松一點，對自己的心靈誠實一些。

　　這就是我眼中的《三國演義》。

　　它教我做人，教我處世，影響我至深，諄諄教誨，永生難忘。它是我的恩師，我的密友，它在青春的路上陪伴我成長。

　　自此，“鼎足三分已成夢，后人憑吊空牢騷，空牢騷”。

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