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鼓勵三年級優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的鼓勵三年級優秀作文,希望對大家有所幫助。
鼓勵三年級優秀作文1
我學鋼琴已經有4年多時間了。最近,我在學彈一首有一定難度的曲子。里面的音多而“亂”,總是讓我彈到哪里都不知道。
星期五晚上,我又彈起了那首曲子。我慢慢地彈著,時而渾身輕松,時而屏息凝神,時而嘴里喃喃自語,時而嘴里唱著歌譜。
“這個彈錯了,這一段節拍錯了。”我自言自語道。我的手指一會兒快,一會兒慢,一會兒抬手,一會兒放下,仿佛在鋼琴鍵上跳舞。
可是彈到中間,音就變得很快,我便會用錯手指。那里也是我最不熟練之處。彈了十幾次,我一直都沒彈對,我便懊惱地一屁股坐在沙發上,一言不發。
媽媽發現了,立刻走過來,說:“起來,再彈幾次,主要是你不熟練造成的'。你慢點彈,相信你能彈好的!”接著拍拍我的臉,便走了。事后,我便認真地一遍又一遍地練習起來。星期六到鋼琴老師那兒彈琴,沒想到得了個“優等”。這讓我非常開心,也充滿了自信。
我知道,媽媽這幾句話,雖然簡簡單單,卻鼓勵著我前進,讓我也充滿了自信。在我有困難時,媽媽總能讓我“站起來”。我希望在我做媽媽時,也像媽媽一樣,使自己的兒女在遇到困難時不氣餒,而能勇敢地接受挑戰,最終站在勝利的舞臺上。
鼓勵三年級優秀作文2
星期四的晚上,學校舉辦了家長會,會后,據說張老師讓每一位家長寫上最想對自己的孩子說的一句話。我想,張老師獨特的想法,可能是想讓家長們通過會后感,再一次評價對自己的孩子的看法與要求吧。
第二天,在張老師的'提示下,我迫不及待地從桌布底下拿出媽媽留給我的紙條,我認真地看了一遍又一遍:劉佳琦,你在媽媽心目中永遠都是最棒的。頓時,我的心像一股暖流涌向全身,感到無比的欣慰,沒想到我在媽媽心目中是如此的美好。
我知道媽媽簡短的紙條,是對我的鼓勵,也是對我的信任,更重要的是對我要求,希望我用“最棒的”標準來嚴格要求自己。
媽媽的鼓勵令我想起媽媽好多年來對我教誨,您說:“我不會像別人的家長那樣攀比,我只希望你做一個最好的你自己,在學習方面只要你平時努力就行了,重要的是要做一個誠實守信的人。”媽媽的話我時刻銘記在心,我從內心也很慶幸,我有一位明智的好媽媽,您的鼓勵對我來說是一種無窮的力量,它時刻激發著我不斷前進。
我以后一定會更加好好學習,精益求精,奮發向上,決不會辜負您的期望。
鼓勵三年級優秀作文3
我所在的學校玉沙小學不是一所普通的學校,它一年四季景色宜人,風景如畫。它既是知識的寶庫,又是孩子們的樂園。
春天,校園到處都是生機勃勃的景象。樹木抽出了新的枝條,小草悄悄地從地下探出了頭,花兒綻開了燦爛的笑臉,柳樹在微風的撫摸下,像一個婀娜多姿的少女在翩翩起舞……好一派美麗的春色!
盛夏,正當烈日炎炎時,我們的學校依然那樣涼爽。這是因為校園里樹木茂盛,花草繁多。為我們遮擋住了火辣辣的陽光,讓我們在夏天也能感受到清涼。我們在大樹那如傘蓋般的濃蔭下休息、玩耍嬉戲……別提有多快活了!
秋天,到處都是金黃金黃的'。樹木們穿上了秋媽媽為它們準備的新衣裳。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子。一陣秋風吹過,一片片樹葉紛紛飄落,地上像鋪上了一層厚厚的金色的地毯,到處都洋溢著豐收的喜悅。
冬天,雪花飄落下來,放眼望去,真是粉妝玉砌的世界。同學們在操場上快樂地玩耍,堆雪人,打雪仗……那歡樂的叫喊聲把樹枝上的雪都震落了下來。冬天不但給孩子帶來了歡樂,更給農民伯伯帶來了明年的豐收!
我們的學校一年四季風景優美。我要好好學習,天天向上,用最好的成績來回報它!
鼓勵三年級優秀作文4
:鼓勵可以給人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂,我們不妨給人多一些鼓勵。
鼓勵是起跑前的一次加油,鼓勵更是一溫暖的湯。
我們學校展開了運動會,第一次的二百米比賽里有我的一位好朋友。
開跑前,她在那里做著跑前運動,先壓腿,然后再把頭往后仰,不僅是她一個人在做,而是所有的參賽人都在做各式各樣的動作呢!
裁判員拿起手中的槍,在紙板上“砰砰”地打了兩聲,起跑線上的`運動個個像飛箭一樣地沖出去。
我的朋友一次次的加快速度,像踩著風火輪似的。跑了將近一半時,她的雙腿和手臂開始漸漸放慢速度,看著她跑不動的樣子,我的心里很是難過。我召集了幾位同學來為她鼓勁:“加油,加油,你是最棒的!”她仿佛聽到了我們的呼喚,腳下又重新變得有力,雙臂也擺動得更快。過了一會兒,她漸漸地超過了一個又一個參賽運動員。我和同學們一直陪著她跑,快到終點時,我和同學們又大喊:“加油,快到終點了,加油!”她咬著牙,挺起胸脯閉著眼,“嗖”的一聲沖過了終點線。她獲得了優秀的成績,我看著她高興的樣子,心里那塊沉重的大石頭也終于落地了。
鼓勵可以給人帶來無限的溫暖,也可以賦予人們無窮的快樂。
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