自主招生面試自我介紹
當碰到不熟悉的人時，常常要進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編收集整理的自主招生面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自主招生面試自我介紹1
尊敬的西南財經大學招生辦領導、教師們：
您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，十分感激您耐心看完我的個人申請材料。期望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對西財的向往由來已久，“經世濟民、孜孜以求”的西財精神，“嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓，以及西南財經大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的西財大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
朝氣蓬勃篇
在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，中考時在一萬五千多名考生中憑借自我的努力以全縣前五十名成績考入縣一中實驗班，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，喜歡運動、唱歌，做過學校聯歡晚會主持人等，這些愛好，讓我不但在學習上，并且在德體美多方面取得提高。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受歡樂，我期望把歡樂傳遞給我身邊的`每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自我的真誠，博得良好的同學緣，教師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
孜孜以求篇
我從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。作為一名理科生，養成了行事條理分明的個性，亦是一個做事果斷、有主見、有分寸的人。無論在學習上，還是在生活中，我都努力到達事半功倍的的效果。充分發揮自我的潛力。我常常用更少的時間就能學會別人在標準學習時間內才能獲取的知識，經常花費別人的一部分時間完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先，這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。
我的世界是充滿挑戰的世界，因為我探索著新世界;我的世界也是一個永不言敗的世界，因為我不住揮動翅膀。也許，我所奔赴的天空是難以抵達的，但我明白我走過的每一段路途，探索了的每一塊空間都是我的一次小成功。而這一次次小成功都是我堅持不懈的飛行動力。我相信，我的人生將是飽滿的，因為我有動力，更有一個奮斗目標�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在西財的“闊海”“高天”中，我會飛得更高。
人生規劃篇
我深信“大師鑄大學，大器方乃成”，西財擁有眾多的名師、教授、學者，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進入西財，我將明確努力方向，在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的西財，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自我磨礪成一個西財學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承“經世濟民、孜孜以求”的西財精神!懇請貴校領導理解我的申請，實現我的夢想。
自主招生面試自我介紹2
各位老師，早上好。我叫X,來自x省x市x中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取_大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的.，但我對_大學的向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
自主招生面試自我介紹3
各位老師：
早上好。
我叫xxx，來自xxxx省xxxx市xxxx中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取xxxx大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對xxxx大學的'向往和對科學知識的追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
自主招生面試自我介紹4
尊敬的招生辦教師：
您好！
我叫xxx，女，今年18歲。是xxx高三（x）班學生。
首先，我要感激您們給我供給這樣的一個機會，讓我能理解您們的挑選；同時，更感激我的父母和那些始終關心我、愛護我的教師們，是他們教會了我如何做人，如何自強自立。
其次，我感激我的同學，是他們陪我一路風雨，一路高歌。
我這人，有時會沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數時候，我是一個蹦蹦跳跳、說話口無遮攔的“馬大哈” 。
我很喜歡看書，尤其喜歡詩歌和散文。當一句句詩意的語言震撼我的心靈的時候，我通常對待它的最好的`辦法，就是把它大聲讀出來，我感覺這樣才能得到心靈的升華。
我是天生樂觀派，跌倒時總對自我說沒關系，總能很快地爬起。我的世界也是一個永不言敗的世界。
此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學學校中，我能夠和眾多來自不一樣區域的同學成為朋友。我仍將一如既往堅持樂觀的心態，去感染身邊的每一個人。
我始終堅信我的世界是一個充滿活力的世界，因為我會堅持不懈地向更高處飛去。
自主招生面試自我介紹5
尊敬的各位老師：
下午好！
我來自xx中學，很榮幸今天能夠站在這里向各位老師介紹自己。
我興趣廣泛，成績優異t，擅長于理科學習。我熱愛體育。愛打羽毛球、網球，尤其喜歡足球，從足球這項運動中我學會了團隊合作與拼搏奮斗，我也曾在校運動會上取得過第一的佳績。我熱愛科技，并曾在各類科技競賽中獲獎。我喜愛閱讀與繪畫，喜愛用文字與畫筆去關注和描繪生活。去年參加海中百年校慶的經歷讓我第一次領略到海中的魅力，也許是初三就進入海中校園學習的緣故，我也更多地感受到海中的`文化底蘊。我個性執著不輕言放棄，無論是在學習還是生活中，我都會堅守自己的信念，努力地拼搏和奮斗。
我相信，在將來，我一定能憑借自己的努力，發揚海中“敦品，力學，大氣，卓越”的精神，為海中新百年的輝煌奉獻自己的力量。
以上就是我的自我介紹，謝謝!
自主招生面試自我介紹6
各位考官：
早上好，很高興今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把我個人的基本情況和特長展示給大家。
我叫xx，今年xx歲。我平時喜歡（簡單介紹興趣愛好），我的性格比較（說一些性格優點，比如開朗、樂觀等）；
我曾在xx學校（你曾就讀的高中）中擔任（在班級、學校中曾擔任的`職務）；
我選擇專業（你報考的專業），是因為（列出幾條你選擇這個專業的理由）；我選擇xx學校（你報考的學校），是因為（列出幾條你選擇這個學校的理由）；
我未來希望（列出你在大學要實現的目標，或未來三五年的目標，最好結合你報考的專業進行闡述）；
如果有機會被錄用的話，我想我一定能夠將個人的興趣、人生抱負和所學專業很好的結合在一起，努力學習，勇于實踐，將來成為一個對社會有著積極作用的人。希望大家能給我這個機會！謝謝！
自主招生面試自我介紹7
尊敬的教師，您好。我今年17歲。17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自我的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維本事和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放下而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最終敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最終為班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。
我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，夢想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的`這科成績也有了長足的提高，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時光辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫忙孤害老人，到社區幫忙殘疾人家庭清掃衛生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
我選擇XX大學，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請教師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
自主招生面試自我介紹8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx省xxx學校的高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的'高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的。文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xxx校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
x大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。
我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀橘F校的學生，而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風！
自主招生面試自我介紹9
片段1：自我介紹
1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個小環節中，該說些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學的陳同學介紹了學生會的經歷，旅游的愛好，以及大學加入社團的愿望。執信中學的陳同學說自己興趣廣泛，希望報讀經濟學專業，以后小則獨善其身，大則改變國家。47中的馬同學說自己是個理科生，喜歡化學，會理論聯系實際做實驗。
點評：自我介紹并不需要刻意去準備，但至少也要知道往哪個方向說。來自高校的資深面試官羅老師認為，自我介紹要講清三個點，我是誰，我報什么專業，我在這方面有多優秀。有一位同學報考人大的經濟學專業，愛好數學，較早接觸過證券，對中國經濟感興趣，這些都是他的優點，但在自我介紹中談論足球以及恒大足球隊的賽事，則略顯多余。
片段2：興趣特長
許多同學都會在推薦材料中寫特長而特長一項也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學的陳同學，報考金融學，他的特長是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級。面試官問：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學回答完楷書四大家之后，表示自己練習的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：現在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學為難了。
點評：卓越教育高級校長梁錦文認為，面試官問特長，目的有兩個，一是確認，考生是否確有其事，有無包裝，二是共鳴，學�？赡苄枰@方面的.人才。所以，考生為了說服面試官，可以通過作家、作品、見解來佐證確有其長。
片段3：專業背景
專業是面試中經常提及的問題，考官可能會問你為什么選這個專業，也可能跟你聊這個專業的熱點新聞，還有可能問你專業的最新發展。16中的甘同學希望讀材料專業，在模擬面試中，他被問及與材料相關的時事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學對此知之甚少，只有如實相告。
點評：學生在回答專業及相關背景的問題時，要真實。因為面試官問你專業問題，并不是要你懂多少專業知識，而是看你是不是具備專業應有的潛質。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個專業發展，報讀此專業是不是有很大的內在動力。
片段4：挑刺問題
面試中并不是每個考官都那么親善，也不是每個問題都那么溫和。陳同學在模擬面試中就遭遇了幾個帶刺問題。面試官問：你最看重的一次競賽失手，如何面對?你的缺點是什么?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學笑了笑，從人生規劃和理想開始談起。
點評：資深面試官羅老師表示，自主招生結構性面試，一般有5~6個程序性問題，包括專業、缺點、優點、不喜歡的專業和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時還考察你對學校的忠誠度，考生千萬不要說拒絕我是你的失誤這樣的話，那會讓面試官認為你很自負，而應該談談自我不足，然后表示將繼續尋找其他機會。如果是香港高校，不妨調侃一下，拒絕我，香港將失去一位優秀人才。
片段5：考官期望
面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認可，但問題是學生們的有限學識如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學想報華工的建筑學專業，在模擬面試中，他被問到建筑與房地產的區別與聯系，梁同學認為建筑是美學，房地產是營利企業，但泛泛而談顯然會令考官不滿意。還有一位報考經濟學的同學在模擬面試中被問到請談談旅游鞋與鴿子的關系，該同學顯然問懵了，回答說我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子。
點評：建筑與房地產的問題，從社會現實的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業的視角去認識兩者之間的關系，也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題，面試官其實期待的是一個故事，編造一個無中生有的故事，不是聰明之舉，但從經濟學專業的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經濟關系，從而說明大的經濟問題，這顯然會大大超出面試官的期望值。
片段6：誰來破冰
無領導小組面試是高校比較喜歡運用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。大家經過20分鐘的討論，達成了一個觀點，絕對的順境和絕對的逆境都不利于人才的成長，動態平衡最有利。
點評：面試官羅老師認為，拿到一個問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對象、地域、時間等不同的維度來界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個人討論深入不下去。
片段7：化有形為無形
自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經過培訓的學生，反而會適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學生在無領導小組討論中看著手表給大家計時，自己卻沒有參與進討論中。還有的學生太過于包裝，為了做一個leader，一直在引導大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來第一個發言。
片段8：專業思維
有一個面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會公平，要求6位學生討論。這些學生報考的專業有英語專業、社會事業管理專業、城市規劃專業等。在討論中，大家各自表達了自己的觀點，但都沒有向縱深發掘。
點評：梁錦文認為，自主招生的面試要體現學生的專業思維。學校每一個專業對知識和能力都有要求，這一點體現在培養目標上，可以在學校網站查到。學生在面試中，要盡可能用自己的專業思維來回答問題，這樣才能體現出你的專業潛質。比如最低工資水平與社會公平這個話題，不同的同學就可以從不同的專業方向對這個問題進行深入闡述。
片段9：如何深入話題
在模擬面試中，有一個話題是談談如何交到知心朋友。這是一個無領導小組討論，有9位同學參加。同學們從坦誠、分擔、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。
點評：如何將話題深入展開?梁錦文認為可以在個人集體主觀客觀四個維度上深入，對應的四個關鍵詞是坦誠、信任、文化、制度。在論述時，提出論點之后，要找到論據來支撐，比如，知心朋友在國外的例子可以舉馬恩友誼，在國內可以舉桃園三結義等。這些論據既可以深入話題，也可以為你加分。
片段10：港校風格
不少參加模擬面試的學生是為香港高校作準備。七中的陳同學報考的是香港大學的國際貿易專業，華美一位同學報考的是港大的園林設計專業。在面試中，不少同學自我介紹是用英語完成的，也有面試官在提問環節用英語提問，要求學生英語回答。
點評：港校面試與國內高校不同，對學生的領導力比較注重，在面試時，會談及一些時事新聞，而國內不一定與時事結合，論題較空泛，偏重于得出一個結果。對于港校的英文面試，梁錦文認為，目前可以積累一些英文時事詞匯，如春運之類，還可以積累一些句型，比如認同，承上啟下的句型等。
自主招生面試自我介紹10
尊敬的老師：
您好！
我是XX省XX學校的高三學生XXX。我期望透過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的XX校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
在多年的學習過程中，從小學習成績一向領先的我，憑借自己的努力考入理想的高中XX中學，經過三年的錘煉，我已經成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。
我是個樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對生活充滿信心和期望。我堅信，我的努力會讓我到達成功的夢想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠，博得良好的.同學緣，老師們也都對我十分認可，這多來自我單純、直率、熱情的性格。
XX大學是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
謝謝大家！
自主招生面試自我介紹11
各位老師：
早上好！
我叫XX，來自X省X市X中學。今天能有機會參加你們學校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢寐以求的的理想就是考取X大學，在某某學科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識，報答父母養育之恩，回饋國家和社會的培養。雖然我在文化課的學習上還不是我們中學最拔尖的，但我對X大學的向往和對科學知識的`追求是堅定不移的。
請各位老師放心，我一定不辜負父母和老師們的期望，我一定會努力學習，用知識武裝自己，以行動為母校爭光。
此致
敬禮！
自主招生面試自我介紹12
不同于復旦五個專家分開面試的形式，交大采取的是五對一的模式，而且很重要的一點是交大派出的教授往往與你所填報的專業有關。
交大的面試形式也就意味專家所提的問題往往比較注重你所填寫或自我介紹的專長或者興趣所在，另外問題也會比較集中。
所以，當我現在回頭來審視復旦與交大的`面試的時候，我個人覺得交大會比較注重你的書面申請材料上的內容以及你個人的陳述。例如：我的同學在申請材料里放入了她高中工作期間的一些成果，而她所報的是工商管理專業，于是面試教授便針對這一點提了很多關于組織工作、人際交往的問題。
而我在申請材料中放入了高中時期所辦的報紙并在自我介紹時強調了自己對于這一方面的興趣，所以，面試的時候問題主要集中在了媒介新聞和各類相關選擇之上。
面試雖然有所側重，但在一對五面試之前，還有一個重要環節就是五人小組討論。之所以認為它重要，在于這樣的討論可以讓教授看出你各方面的能力，甚至是很細微的你所不在意的部分，因為你無法得知教授到底從你的表現中看到了什么。我個人認為，這一部分無需做什么太多準備，只需適當了解一些社會熱點，不至于無話可說便可。也可以在事前了解一下探討問題的步驟和比較好的思考方式。
至于個人部分，我當時唯一準備的就是自我介紹，而且個人覺得這份自我介紹讓我出彩不少。其一，需要有條理。其二，現實合理地陳述個人的規劃和理想。因為榮譽都已記載在書面材料中，不需過多炫耀。而交大是個注重務實、嚴謹學風的地方，更重要的說到底還是自身的實力。所以，自然是最為重要的。這樣既不會臨場發揮失常，也會讓教授覺得你的踏實與穩重。
總而言之，交大面試本來就是展示真實水平，無法過多修飾和掩蓋，當然還需要具備自信。去年面試的時候，排隊進場，我發現隊伍排得很長很長，同學之間不交流，有人還拿著寫滿字的本子，當時我就覺得非常緊張，因為這就是現實的競爭，而且你會發現每個人都看上去非常優秀，這是一種無形之中的壓力。但是你一定要相信自己，你之所以能站在這里，就意味著交大看到了你身上的閃光點，你是有資格也有能力成為交大一員的。
自主招生面試自我介紹13
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，今年十八歲，是來自河南省xx高級中學的一名高三學生。貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，有許多專業是在國內名列前茅。我的`許多師哥師姐都不約而同的選取貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，期望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的`人才，期望成為貴校光榮歷史的見證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自xx高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選取貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校理解教育。
我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，我也十分注重情商的發展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每一天收、發作業，幫忙老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫忙那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我用心參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我幫忙本班六戰全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來，高中生就應德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅僅是擁有超多知識儲備的“材”，更就應培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。
我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文，在蓮圓原創文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁�，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。
自主招生面試自我介紹14
尊敬的老師：
您好！我是xx省xx學校的高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想。
三年的高中生活就要結束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多杰出人才。我將選擇貴校為第一志愿，非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的xx校學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
xx大學是我夢寐以求的.大學殿堂，假如我這次有幸進步貴校，我將明確努力方向，能在大學汲取更多的知識，不僅是知識，更有獻身祖國、為民族復興貢獻一份力量的情操。我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個貴校大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。
“好風憑借力，送我上青云�！逼诖诓痪玫膶沓蔀橘F校
的學生，而貴校則是我人生大學階段最有意義的好風！
自主招生面試自我介紹15
畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的.時代……
在校期間，我一向致力于將自我培養成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲13-14學年度地學習單項獎學金，并于14年經過成人高考。并且于14年下半年報考了自學考試(行政管理專業)，目前已經過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自我有這個缺點和問題后，我常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。
慶幸自我隨著時光流逝，在大學這埋沒無數人也成就無數人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，沒能帶走我的天真和豪情，同時完善了自我，我能夠驕傲，可是人無完人，假如大學重來，我還是會走這種崎嶇道路，磨練自我，可是我必須會讓它更豐富，更加精彩，我不會輕易滿足，因為更精彩的是，從今日開始的!
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