對剛入高校校門的本科生來說，ACCA這張黃金證書是否就是高不可攀？當然不是！事實上，如果能在讀本科時搶出4年時間，提前完成ACCA考試，不僅在就業時優勢明顯，更是已在職場上先人一步，把握先機。而在不少在校本科生中，不乏在 ACCA考試中獲得全球最高分或全國最高分者。不過，實踐經驗缺乏、英語表達不強、知識貯備太少等缺陷，卻是制約本科生攻克ACCA的難題。如何克服這些問題，并且在大學4年中迎戰AC-CA，我們來聽聽國家審計署干部培訓中心副主任章軻的建議。大一“五件事” 有計劃，就得從大一就開始準備，選擇了AC-CA班，就是選擇了挑戰，不過，問題是，大一時該做些什么？

　　需要糾正的是，大一時并不用著急讀ACCA教材，以后有的是時間。章軻提醒，大一學生只需要做5件事情：

　　（一）盡快忘卻你高考成功的喜悅，努力調整到大學學生的心態，作好迎接挑戰的準備。

　　（二）補英文！這是ACCA學習的根本。

　　（三）用最短時間讀最多書，迅速擴大知識面。

　　（四）自學或上課時好好學習會計基礎、財務管理和管理會計三門課程。

　　（五）開始訓練自己的思維和表達能力，每天堅持用英文寫一篇短文或日記，不要記敘文和散文，要有觀點、有論據。如何分配學習時間？

　　大一過后，本科生可以開始接觸ACCA教材。本科生和社會學員不同，在看教材過程中可能要花較多時間，但需要注意的是，千萬不要“精讀”。章軻建議“用進度調控深度”，也就是說第一遍看教材時，最好做到平均進度每天20-30頁。看完一遍教材，大家往往覺得什么都沒有記住，這是十分正常的，但不要緊，接下來你需要做題，通過做題發現問題或知識欠缺，再回來看教材。習題最少做2-3遍，只有做到非常熟練，考試才有把握。 需要提醒的是，ACCA14門課程，并不包含所有必要的知識，因此除教材外，需要多接觸大量課外讀物，多參與一些社會活動。

　　看書的范圍可以以ACCA課程為核心，逐步向外展開；看書主要是擴大知識面，有一些概念就可以了，不需要深入掌握；看書時要思考、要積累，這樣才能培養和提高學習的能力。實踐證明，如果 ACCA學員沒有相應的課外閱讀作補充，很難理解教材和考試中出現的一些內容。

　　ACCA是一項實踐性很強的考試，有時候一些體驗可能成為你突破這種障礙的唯一途徑，因此，多參加社會活動，和同學們打交道，將能學到全面地考慮問題、如何堅持與妥協、如何溝通與表達，這些能力的提高，有助于ACCA的通過。

　　ACCA，突擊行不通ACCA不是一項選拔天才的考試，而是一項考驗意志力的長跑，貴在持之以恒。通過突擊過關的想法，并不可行。

　　章軻建議大學生們要充分利用假期進行學習。一般ACCA每次考試后都是學校的考試，然后就放假。之前都會拿到新書，與其自我放松，等到開學后成績出來再說，不如用點心思，充分珍惜假期里把2-3門課程的教材讀完，開學后老師再講課時，自己完全是有備而來，學習效果大大改善，考試通過的概率也會增加許多。英語能力不能只為應試 ACCA對英語閱讀和文字表達的鍛煉是顯而易見的，但不意味著通過了ACCA，英語就很好。實際上，ACCA學員大多期望到外企或涉外單位工作，因此英語還需要提高，章軻認為，ACCA學員在英語上必須重視三個關鍵點：

　　一是發音是否標準，這個初中階段遺留下來的問題，有時會成為影響就業的大問題。

　　二是口語是否流利，你可以詞匯量不大，可以語法不精，但不能表達不暢，否則，手里拿著ACCA合格成績單，也會被人認為是書呆子。

　　三是要多學一點商務英語。不少大學生甚至發傳真不會寫Cover，這樣就會抵消他拿到的ACCA價值。

（智聯編輯：聞燕燕）