- 相關推薦
猜謎語作文300字集錦五篇
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的猜謎語作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
猜謎語作文300字 篇1
一堂緊張的課終于上完了。一下課,我趕緊找同學一起玩猜謎語的.游戲。
我先開始問瑤瑤:“什么東西自己不走,卻能翻山越嶺?一共有兩次機會哦!”瑤瑤回答:“我想想看。”過了一會,她又說:“是山!”我聽了后,知道她說錯了,就故意說:“恭喜你……”話還沒說完,瑤瑤搶著說:“耶,猜對了!這么簡單的問題!”我插話道:“回答錯誤。”瑤瑤追問道:“啊?那是什么呀?”我一本正經地說:“你還有一次機會,再想想看吧!”瑤瑤想著想著,自言自語道:“你看上課把我大腦神經繃得緊緊的。可能是腿吧?”“腿?我的媽呀!腿自己不走,能翻山越嶺?”我只好公布答案了:“路。想必你也想起來了吧!因為路是由人們創建的,人走出來的路翻過了山、穿過了嶺!所以,答案是路。”
該瑤瑤問我問題了。瑤瑤問:“什么動物沒有頭?”我想:動物會沒有頭?不大可能。我就根據以前認識的動物仔細地想著。瑤瑤以為我猜不出來,暗自高興。過了一會,我說:“應該是螃蟹吧!”瑤瑤瞪大眼睛說:“這都能猜出來,佩服佩服!看來你的大腦比我清醒。”
玩著玩著,上課了!我忽然感覺到現在有精神多了!這應該是下課休息的緣故吧!
猜謎語作文300字 篇2
今天上課時,老師說:“我們來玩猜字謎的游戲吧!”大家立刻都歡呼了起來。要知道漢字在中國可是有著幾千年歷史的,和中國的發展有著緊密的聯系。我心想:我在這方面學得可是很扎實的,我一定要好好發揮。
猜字謎游戲開始了。老師問:“誰第一個來?”左霖昊說:“我來。一個爸爸和一個媽媽和一個小孩。(打一字)”謎面一出,同學們都在冥思苦想,有的緊鎖著眉毛,有的不停地在紙上寫寫畫畫,有的一副這有什么了不起的.樣子一看,我知道他們肯定是想了半天都想不出來,所以才裝出一副那有什么了不起的樣子。大家一直不停地猜來猜去,并且在本上寫寫畫畫……
最后,徐濱辰說出了謎底,她說:“是眾。”同學們一下子茅塞頓開,說:“可不是嘛,爸爸和媽媽還有小孩,是三個人,三個人加在一起就是眾了。”
老師說:“剛才左霖昊給大家開了個好頭,接下來老師也給大家出個謎語。”老師頓了頓說:一箭穿心。老師話音剛落,同學們就都脫口而出說:“必”。所有人都說這個謎語簡單。猜謎語真是太好玩了。
我喜歡猜字謎的游戲,因為它讓我感到快樂,字也記得更扎實了。
猜謎語作文300字 篇3
在我記憶的寶瓶里,保存著許多快樂的回憶。其中,去年“六一兒童節”前夕的一次謎語競猜比賽讓我記憶猶新。
記得那天,課外比賽時間,老師組織全班同學舉行一場謎語競猜。同學們可高興了,大家在一起興致勃勃地猜謎語。
“愛跳傘,打一成語。”、“自大一點惹人嫌,打一字。”……同學們爭先恐后踴躍競猜,很快的謎語一條一條被猜中了。“歲歲除夕團聚,打一字。”我用清脆的嗓門說出了我精心查找來的謎語。同學們有的托著下巴,冥思苦想。有的則把手舉得高高的,爭著回答。我請余韻捷同學先猜,她充滿自信地說:“是山。”“錯。”我擺擺手請她坐下,她用迷惑的雙眼望著我,仿佛要從我的臉上找出答案似的。我又請其他同學猜,可他們全都一一敗下陣來。正當我要揭開謎底時,一直在一旁沉默不語的`李佳容同學突然站了起來,脫口而出:“是出。”我佩服得連聲說:“對了,對了!”同學們熱烈地鼓起掌。在掌聲中,李佳容同學就像一個打了勝仗的將軍,露出了勝利的笑容。掌聲、笑聲在教室里久久回蕩。
這次謎語競猜比賽,讓我們在歡樂的笑聲中又增長了許多知識。這段快樂的時光深深的留在了我的記憶中。
猜謎語作文300字 篇4
今天,我上興趣班的時候,興趣班的老師和我們進行了一個有趣的`活動——猜謎語。
老師先出了一個謎語:“啟航,猜中國的一個地名!”“珠海!”“深圳!”“廣州!”同學們七嘴八舌地議論開了。老師發話了:“你們全部都錯了,是……”老師還沒有說出謎底,有一位同學就站起來說:“上海!”老師脫口而出:“very good(很好)!”老師又出了一個謎語:“排隊上廁所,猜英國一地名!”同學們聽到了這個謎語之后,都笑得前俯后仰,過了一會兒,還沒有同學能說出來,這時,不知哪位同學大聲喊:“給點提示行嗎?”老師說:“英國的首都!”但還沒有同學能答出來。老師說:“你們真笨,倫敦嗎!”我們聽到了這個答案就笑的更厲害了。老師說:“誰能告訴我為什么?”我連忙把手舉起來,老師點了我。我站起來說:“排隊上廁所——輪著來蹲廁所嗎!你才是笨蛋!”。活動在歡笑中結束了。結束后老師對我們說:“我不僅是搞活動爭加氣氛,還是為了等一下要寫的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀!
通過這次活動我增長了許多知識。
猜謎語作文300字 篇5
今天我要去霍老師家輔導作文。我一到霍老師家,霍老師就開始講課。
霍老師先說了我們人有兩個世界,一個是外在世界,令一個是內在世界。外在世界和內在世界完全不同,因為外在世界是我們看得見、聽得到的世界。內在世界是我們看不見、聽不到的.世界。
霍老師把這兩個世界說完就開始跟我們猜謎語了。第一個謎語是:一字十八口,我們經過一番沉思,但卻只有兩個人想了出來——一個是杏,一個是呆。第二個是一條狗四張嘴,這次的題目太簡單啦,答案就是器字。第三個題目是十月十日,這次我只猜對了一半,不過也有兩個同學猜對,是萌字。哈哈!最后一個題目是九十九,聽到這個題目,同學們都有點疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過程寫下來可三分鐘已經過去,我就是不會寫,所以不抽讀。不過我們的江班長還是以他靈活的思維做了出來。
今天,我真高興!
【猜謎語作文300字】相關文章:
猜謎語的作文07-03
猜謎語作文06-21
經典猜謎語12-08
猜謎語07-22
猜謎語的小學作文11-25
猜謎語小學作文09-07
活動猜謎語11-09
猜謎語日記11-02
猜謎語教案02-14
語文猜謎語07-28