- 相關(guān)推薦
猜謎語(yǔ)作文400字匯總26篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的猜謎語(yǔ)作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜謎語(yǔ)作文400字 1
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎比賽。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎比賽便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的.呢？”咳！猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢？”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連。”同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人。”我想著想著，頓時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么？他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎？”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)校……
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎比賽中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。
猜謎語(yǔ)作文400字 2
今天，我上世紀(jì)星上課。
老師來(lái)到班級(jí)說(shuō)：“我們今天來(lái)猜字謎。”我們很疑惑難道今天不寫(xiě)作文了嗎？老師接著說(shuō)：“今天我們的作文題目就是好玩的猜字謎。”
于是，老師在黑板上寫(xiě)道：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的'白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光。”同學(xué)們開(kāi)始思考起來(lái)，一會(huì)兒，金泓希說(shuō)是“陰。”老師搖搖頭，說(shuō)：“不對(duì)。”孫鐵峰說(shuō)：“是陽(yáng)。”老師又說(shuō)不對(duì)。王梓桐說(shuō)：“是明。”老師說(shuō)：“對(duì)了，王梓桐真聰明！”
老師又在黑板上寫(xiě)了一個(gè)謎語(yǔ)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門，中間一口大井。”我們想啊想啊，這個(gè)謎語(yǔ)有點(diǎn)難啊。我說(shuō)：“是革。”老師說(shuō)：“不對(duì)，有點(diǎn)接近。”這時(shí)有個(gè)同學(xué)說(shuō)是燕子的“燕”。老師說(shuō)對(duì)了。
老師又笑著說(shuō)：“我不信難不倒你們。”老師又在黑板上寫(xiě)：“一手推倒一座山。”我們左思右想，我說(shuō)是打，老師說(shuō)不對(duì)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把手舉了起來(lái)，說(shuō)：“是掃。”老師說(shuō)：“恭喜你，答對(duì)了！你來(lái)給大家講一講。”我說(shuō)：“手就是扌，山呢倒了就是彐了，兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。”老師說(shuō)：“你說(shuō)得非常好！”
猜謎課可真有意思！
猜謎語(yǔ)作文400字 3
今天，我上興趣班的時(shí)候，興趣班的老師和我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的活動(dòng)——猜謎語(yǔ)。
老師先出了一個(gè)謎語(yǔ)：“啟航，猜中國(guó)的`一個(gè)地名！”“珠海！”“深圳！”“廣州！”同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。老師發(fā)話了：“你們?nèi)慷煎e(cuò)了，是……”老師還沒(méi)有說(shuō)出謎底，有一位同學(xué)就站起來(lái)說(shuō)：“上海！”老師脫口而出：“very good(很好)！”老師又出了一個(gè)謎語(yǔ)：“排隊(duì)上廁所，猜英國(guó)一地名！”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)之后，都笑得前俯后仰，過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)有同學(xué)能說(shuō)出來(lái)，這時(shí)，不知哪位同學(xué)大聲喊：“給點(diǎn)提示行嗎？”老師說(shuō)：“英國(guó)的首都！”但還沒(méi)有同學(xué)能答出來(lái)。老師說(shuō)：“你們真笨，倫敦嗎！”我們聽(tīng)到了這個(gè)答案就笑的更厲害了。老師說(shuō)：“誰(shuí)能告訴我為什么？”我連忙把手舉起來(lái)，老師點(diǎn)了我。我站起來(lái)說(shuō)：“排隊(duì)上廁所——輪著來(lái)蹲廁所嗎！你才是笨蛋！”。活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。結(jié)束后老師對(duì)我們說(shuō)：“我不僅是搞活動(dòng)爭(zhēng)加氣氛，還是為了等一下要寫(xiě)的作文有了材料。”老師這樣做真是一舉兩得呀！
通過(guò)這次活動(dòng)我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
猜謎語(yǔ)作文400字 4
“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)。”同學(xué)們都高興的拍起手來(lái)。
“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對(duì)”。老師也高興的`說(shuō)：“對(duì)”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。
“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因?yàn)闁|西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè)中，不知不覺(jué)的下課鈴響了。
通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí)，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。
猜謎語(yǔ)作文400字 5
今天張老師在幸運(yùn)星教室舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)會(huì)，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
謎語(yǔ)會(huì)開(kāi)始，張老師說(shuō)了第一個(gè)謎語(yǔ)：“有位好朋友，天天來(lái)握手，漫談天下事，從來(lái)不開(kāi)口。”老師說(shuō)完，同學(xué)們有的說(shuō)是電視機(jī)，有的說(shuō)是手機(jī)，還有的說(shuō)是電腦。其中一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)，“是報(bào)紙。”這下可把張老師驚呆了，張老師帶著我們鼓起了熱烈的掌聲。
然后張老師又說(shuō)：“獨(dú)木造高樓，沒(méi)瓦沒(méi)磚頭，人在水下走，水在人上走。”這個(gè)謎語(yǔ)可把大家難倒了。有的.說(shuō)是亭子，有的說(shuō)是潛水艇，還有的說(shuō)是房子。張老師提示到，“是沒(méi)瓦沒(méi)磚頭呀！”然后一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“是雨傘！”老師又說(shuō)：“正確，就是雨傘！”教室里響起了同學(xué)們的喝彩聲。
第三個(gè)謎語(yǔ)是：“顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三次，夜晚柜中歇。”我是這樣想的：一日洗三次，是早中晚各洗三次，夜晚柜中歇代表晚上在柜子里休息，一定是一個(gè)碗！于是我高高地舉起手大聲說(shuō)：“是碗。”老師說(shuō)“對(duì)！”
猜謎會(huì)結(jié)束后，我們還沉迷在謎語(yǔ)會(huì)的快樂(lè)中。
猜謎語(yǔ)作文400字 6
今天下午。我們班舉行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)。想看看嗎?那就先過(guò)我這關(guān):此客來(lái)意不善?(打一字)
下午上課前，幾位心靈手巧的女生給黑板畫(huà)了“畫(huà)妝”。頓時(shí)黑板變了樣。終于我們期待已久的猜字謎活動(dòng)開(kāi)始了。
第一輪開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)小組到指定的位置進(jìn)行小組競(jìng)猜有同學(xué)們出的謎語(yǔ)。我們爭(zhēng)先恐后的'拿著找到謎底去小組長(zhǎng)那兒登記......大約過(guò)了五分鐘，老師說(shuō)：“第一輪結(jié)束了。”我們垂頭喪氣地回到坐位，因?yàn)樯伦约簺](méi)有別人猜的的多。結(jié)果，老師讓組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人才對(duì)的個(gè)數(shù)。我在我們組以兩條的優(yōu)勢(shì)在小組內(nèi)領(lǐng)先。
第二輪又要開(kāi)始了，有每個(gè)小組的優(yōu)勝者和小組長(zhǎng)上臺(tái)猜老師出的的謎語(yǔ)。我們高興不已。可是看到這一條條沒(méi)有頭緒的謎語(yǔ)，卻興奮不起來(lái)了。我們抓耳撓腮也想不出謎底。“答案都不對(duì)，題也快被撕的一干二凈了。”“這可怎麼辦?”大家議論紛紛。終于，老師想出了辦法，把沒(méi)猜對(duì)的謎語(yǔ)寫(xiě)在黑板上，讓我們大家都猜猜。
我們不斷的猜著，經(jīng)過(guò)失敗和成功，我們找到了些竅門。準(zhǔn)確率大大提升。謎語(yǔ)都猜完了，評(píng)獎(jiǎng)又開(kāi)始了：“王書(shū)軼一等獎(jiǎng)，賈文宇、徐維婧二等獎(jiǎng)，武夢(mèng)雨、曲淑婷......三等獎(jiǎng)”。
我們非常激動(dòng)!老師拿來(lái)了糖給我們做獎(jiǎng)品。明天還有獎(jiǎng)狀。
猜謎語(yǔ)作文400字 7
星期六上午，我們作文班洋溢著歡樂(lè)的氣氛，這是怎么回事呢？原來(lái)，我們小樹(shù)苗作文班正在進(jìn)行著一場(chǎng)有趣的比賽—猜謎語(yǔ)。
比賽開(kāi)始了。老師宣布了：凡是答對(duì)了三個(gè)以上的就是冠軍。我想：這次我一定要拿冠軍。老師宣讀了第一個(gè)謎面：“兩個(gè)不字手拉手，一個(gè)不子出了頭，有人用它來(lái)沏茶，有人用它來(lái)盛酒。”老師的話音剛落，我便不假思索、脫口而出是“杯”字。我贏了一分。第二個(gè)謎面是：左邊一個(gè)女，右邊一個(gè)男，站在一起，大家稱贊。同學(xué)們有的在紙上畫(huà)。有的托著腮幫子在思索，可是還是沒(méi)有人能猜出來(lái)。……過(guò)了兩分鐘，老師公布了答案是“好”字，同學(xué)們個(gè)個(gè)捶胸頓足，都在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)這么簡(jiǎn)單。”最難的是“夫人回娘家，頭戴兩朵花，走了一個(gè)月，騎馬轉(zhuǎn)回家”這個(gè)字謎，把全班同學(xué)都難住了，我在想：夫人回娘家，一定有一個(gè)“夫”字。頭戴兩朵花，一定有頭上的.兩點(diǎn)，走了一個(gè)月，一定有“馬”字，我一拼正好是“騰”字，我立刻交給了老師，老師直說(shuō)“好”。
這節(jié)活動(dòng)課結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)猿两诓轮i語(yǔ)的興奮之中，它不僅活躍了課堂氣氛，還為我們寫(xiě)作有提供了素材，真是益處多多啊！我忘不了這一節(jié)課——一次猜謎語(yǔ)體驗(yàn)。
猜謎語(yǔ)作文400字 8
今天是星期六，天陰沉沉的，我們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，老師卻滿臉笑容。大家都挺納悶：老師葫蘆里賣的是什么藥？ 老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)猜謎游戲。”我們立刻歡呼雀躍起來(lái)。“小小一只缸，裝滿一缸漿，打開(kāi)看一看，有白也有黃。猜一食品。”老師說(shuō)。我還沒(méi)來(lái)得及思考，孟佳琪就脫口而出：“雞蛋！”老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。“第二個(gè)謎語(yǔ)是……”老師頓了頓，神秘地說(shuō)，“一個(gè)老頭，不老不跑不走，讓他睡覺(jué)，他卻搖頭。猜一玩具。”老師話音剛落，謝溶澤就說(shuō)：“不倒翁！”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，老師不動(dòng)聲色地說(shuō)：“小小紅被子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。”我用手托著頭，冥思苦想。突然，裴軒輝用手拍著腦袋，大叫：“為什么我想不出來(lái)？”莫非是草莓？不是吧，哪來(lái)的.白珠子？難道是蘋(píng)果？也不對(duì)，蘋(píng)果像紅餃子嗎？突然，我想起在下課時(shí)吃的橘子。“對(duì)，是橘子！”我情不自禁地脫口喊道。老師高興地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。 游戲結(jié)束了，我們意猶未盡，還想再來(lái)一次，這個(gè)游戲真有趣啊！
猜謎語(yǔ)作文400字 9
一堂緊張的課終于上完了。一下課，我趕緊找同學(xué)一起玩猜謎語(yǔ)的游戲。
我先開(kāi)始問(wèn)瑤瑤：“什么東西自己不走，卻能翻山越嶺？一共有兩次機(jī)會(huì)哦！”瑤瑤回答：“我想想看。”過(guò)了一會(huì)，她又說(shuō)：“是山！”我聽(tīng)了后，知道她說(shuō)錯(cuò)了，就故意說(shuō)：“恭喜你……”話還沒(méi)說(shuō)完，瑤瑤搶著說(shuō)：“耶，猜對(duì)了！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題！”我插話道：“回答錯(cuò)誤。”瑤瑤追問(wèn)道：“啊？那是什么呀？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“你還有一次機(jī)會(huì)，再想想看吧！”瑤瑤想著想著，自言自語(yǔ)道：“你看上課把我大腦神經(jīng)繃得緊緊的。可能是腿吧？”“腿？我的`媽呀！腿自己不走，能翻山越嶺？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起來(lái)了吧！因?yàn)槁肥怯扇藗儎?chuàng)建的，人走出來(lái)的路翻過(guò)了山、穿過(guò)了嶺！所以，答案是路。”
該瑤瑤問(wèn)我問(wèn)題了。瑤瑤問(wèn)：“什么動(dòng)物沒(méi)有頭？”我想：動(dòng)物會(huì)沒(méi)有頭？不大可能。我就根據(jù)以前認(rèn)識(shí)的動(dòng)物仔細(xì)地想著。瑤瑤以為我猜不出來(lái)，暗自高興。過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“應(yīng)該是螃蟹吧！”瑤瑤瞪大眼睛說(shuō)：“這都能猜出來(lái)，佩服佩服！看來(lái)你的大腦比我清醒。”
玩著玩著，上課了！我忽然感覺(jué)到現(xiàn)在有精神多了！這應(yīng)該是下課休息的緣故吧！
猜謎語(yǔ)作文400字 10
一個(gè)周六的晚上，我和爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上向前看。這是城市的夜景，高樓，繁忙的街道和彩燈；抬頭望去，是一片覆蓋著閃爍星星的深藍(lán)色夜空。爺爺捋著浮在胸前的.長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，抬頭看著天空中閃爍的星星。爺爺79歲，我才9歲。爺爺退休前是中學(xué)校長(zhǎng)。高三教語(yǔ)文，在報(bào)紙上發(fā)表了很多文章。他充滿了無(wú)盡的精彩故事。這時(shí)候我又纏著爺爺，讓他講個(gè)故事。
爺爺撓了撓銀色的頭發(fā)，笑著說(shuō)：“佳佳，我們今天不講故事了。我們能改變內(nèi)容嗎？”我說(shuō)：“你有什么好主意嗎？”“你會(huì)猜謎語(yǔ)嗎？”“好！”“那我來(lái)編個(gè)謎語(yǔ)，你猜。”“好吧！”
“路是一路，不遠(yuǎn)，又沒(méi)有山。
打雷不下雨，雪飄不冷。"
爺爺上面說(shuō)了一句詩(shī)，讓我猜一個(gè)農(nóng)機(jī)具。這個(gè)“謎語(yǔ)”這么難猜，我想了很久也說(shuō)不出答案。爺爺只好說(shuō)：“答案是‘石磨’。”“怎么會(huì)是‘石磨’？”“你看，磨豆腐是不是要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去很久？這不是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’嗎？“石疊無(wú)山”是指石磨的上部和下部是由石頭制成的。磨的時(shí)候噪音不變，白花漿出來(lái)。難道不是‘打雷不下雨，雪飄飄不冷’嗎？“聽(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得很有意思。我說(shuō)：“爺爺，你可以再做一個(gè)！"
猜謎語(yǔ)作文400字 11
我們家又有活動(dòng)了，那就是猜謎語(yǔ)，爸爸出，我們答，誰(shuí)答的快，且答的對(duì)，就加一分，如果答錯(cuò)了，扣一分，沒(méi)答扣二分。后來(lái)，姐姐說(shuō)：“這樣太浪費(fèi)時(shí)間了，這樣把，把兩張題目紙復(fù)印三張，我們寫(xiě)在紙上就行了。
爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“還是女兒聰明。”接著，題目是：“冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？2。盆里有6只饅頭，六個(gè)小朋友每人分一份，但盆里還留著一直，為什么？3。你能以最快速度，把冰變成水嘛？4。冬寶寶怕冷，到了屋里也不肯脫帽。可是他見(jiàn)了一個(gè)人乖乖的脫帽，那人是誰(shuí)？5。老王一天要刮四五次胡子十次胡子，臉上卻仍有胡子。這是為什么？6。有一個(gè)字，人人見(jiàn)了都會(huì)念錯(cuò)。這是什么字？7。小華在家里，和誰(shuí)長(zhǎng)的.最像？等等。我們想了半小時(shí)。才好了。我兩題沒(méi)寫(xiě)，兩題錯(cuò)了，結(jié)果14分，姐姐三題沒(méi)寫(xiě)，五道錯(cuò)了，結(jié)果9分，媽媽五道沒(méi)寫(xiě)，五道錯(cuò)了，結(jié)果五分。媽媽和姐姐合起來(lái)的分?jǐn)?shù)才能和我比，因?yàn)檫@是我的專長(zhǎng)，不是媽媽和姐姐的專長(zhǎng)。
得到了第一名，我高興極了！得到獎(jiǎng)勵(lì)，我更高興！
猜謎語(yǔ)作文400字 12
今天是星期天。早飯后，我看見(jiàn)爺爺一個(gè)人喝茶。我覺(jué)得爺爺老了。聽(tīng)說(shuō)老人很想找個(gè)人和他聊聊。想到這，我放棄了出去玩的念頭。我想和我爺爺在一起。
我走過(guò)去，坐在爺爺旁邊，抬頭對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，你會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)嗎？爺爺笑著說(shuō)：“好的。”我說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)謎語(yǔ)比賽怎么樣？”爺爺說(shuō)：“爺爺有滿肚子的謎語(yǔ)，你一定會(huì)輸。”
游戲開(kāi)始的時(shí)候我讓爺爺先說(shuō)，但是爺爺說(shuō)的謎語(yǔ)是筷子，碗，船等等。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是一個(gè)都沒(méi)猜到，很擔(dān)心。
再看爺爺，只見(jiàn)他悠閑的喝茶，臉上帶著得意的神色。看到他這個(gè)樣子，我有點(diǎn)不服氣。我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)想幾個(gè)謎語(yǔ)。你猜怎么樣？”爺爺不慌不忙地說(shuō)：“隨便！出去。”我心想：好大的口氣！我找到了一個(gè)很難殺死他的`方法。我想了想，說(shuō)：“鳥(niǎo)在山中飛。猜一個(gè)字。”
我偷偷看了看爺爺，看到了他的沉思。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺笑著說(shuō)：“爺爺猜不到，你會(huì)開(kāi)車。”我驕傲地說(shuō)：“你猜不出來(lái)嗎？告訴你是‘島’的‘島’字。”爺爺摸著胡子說(shuō)：“哦，是這個(gè)詞。”然后我又說(shuō)了幾句，爺爺也沒(méi)猜到。
雖然我們沒(méi)有猜中我和爺爺?shù)妮^量，但是我和爺爺很開(kāi)心。夠了！
猜謎語(yǔ)作文400字 13
周日的下午，我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。
開(kāi)始了，我首先出了一個(gè)字謎：三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，姑姑不假思索地回答：是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻�(gè)人加起來(lái)是眾，觀眾很多力量大。于是，姑姑出了一個(gè)字謎：“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出，是個(gè)“敏”字。”因?yàn)椤俊碜筮叄盼摹碛疫叀Ｋ允莻�(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎：‘戈’字刀飛揚(yáng)，工字躲下旁。姑姑說(shuō)是“莖”字，我搖搖頭說(shuō)不對(duì)，爸爸說(shuō)是“勁”字，我嘆了一口氣說(shuō)也不對(duì)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，她們還沒(méi)猜出來(lái)，就在我要公布答案時(shí)，姐姐冥思苦想，還小聲嘀咕，然后毫不猶豫地說(shuō)是個(gè)“式”字。我大聲地說(shuō)：“為什么呢？”姐姐解釋說(shuō)：“戈字刀飛揚(yáng)，‘刀’代表是一撇，‘工’字在躲下旁，所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說(shuō)對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí)，爺爺在一旁笑呵呵地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)還真行。”我聽(tīng)了爺爺?shù)腵夸贊心里像吃了蜜一樣甜，客廳里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
游戲結(jié)束了，我覺(jué)得猜字謎是一件有趣的事。
猜謎語(yǔ)作文400字 14
上課鈴響了，作文班的同學(xué)們井然有序地回到自己的座位上，今天李老師面帶笑容地對(duì)我們說(shuō)，“我們來(lái)玩一次猜謎游戲，大家……”李老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就以熱烈的掌聲回答了她。“同學(xué)們要積極答題哦！”
“我先出一個(gè)問(wèn)題”張伯雄迫不及待的說(shuō)道，“一家十口，打一個(gè)字。”
他話音剛落下，教室里每個(gè)同學(xué)都在凝神思考；有的`手托腮幫，眼睛直愣愣地盯著題目；有的趴在桌子上，使勁地咬著筆頭……
“既然你們都能不知道答案，那我就告訴你們吧！”張伯雄驕傲地說(shuō)道，“正確答案是吉，你們看啊，十加上一再加上一個(gè)口不就是吉嗎。”
同學(xué)們這才恍然大悟。
“一字十三點(diǎn)”老師邊說(shuō)邊神秘地眨著眼睛。
教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)就連一根針掉在地上，大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。
“我知道”吳昊興奮地說(shuō)道，“是果汁的汁！”
“對(duì)了，大家給吳昊掌聲鼓勵(lì)！”
就這樣，精彩紛呈的猜謎游戲一個(gè)接一個(gè)地呈現(xiàn)在我們眼前，這場(chǎng)游戲雖然已悄然落下帷幕，但是，那歡樂(lè)的場(chǎng)景將會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的腦海中，成為我記憶星空中一顆璀璨奪目的明星。
猜謎語(yǔ)作文400字 15
今天，老師讓我們做了一個(gè)游戲------猜謎語(yǔ)。大家一聽(tīng)要猜謎語(yǔ)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，欲欲躍試，興高采烈。
游戲開(kāi)始了，老師出了一個(gè)謎語(yǔ)。三個(gè)太陽(yáng)是什么？打一個(gè)字。還不到一秒鐘。同學(xué)們就把小手舉起來(lái)了，有的恨不到把手舉到天上，沒(méi)等老師叫名字，大家就異口同聲地說(shuō)晶。你知道我是怎么想的么？我想：太陽(yáng)不就是日么，三個(gè)日不就是晶么。大家都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。我也在想：老師，你出這么小兒科的.謎語(yǔ)太簡(jiǎn)單了。
老師說(shuō)：那好，我給你們出個(gè)難的，于是老師在黑板上先寫(xiě)了一個(gè)小和心字并在中間加了兩個(gè)翅膀。謎底是打一個(gè)成語(yǔ)。這下教室里安靜了。過(guò)了好一會(huì)，有人說(shuō)：一心一意，有的說(shuō)是小心雙翅，還有的說(shuō)小心翅膀，嚴(yán)重跑題。我想這是什么成語(yǔ)呀，剛開(kāi)始，我還以為是插翅難逃呢，后來(lái)仔細(xì)一想這是小心翼翼，對(duì)就是小心翼翼，于是我大聲回答：是小心翼翼老師說(shuō)我答的對(duì)，還讓我去寫(xiě)到黑板上，我恨不得一步走上去，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我一只小螞蟻，我很開(kāi)心。
最后我們第三組贏得了這次猜謎語(yǔ)游戲的冠軍，我們大家很高興。
猜謎語(yǔ)讓我們?cè)谕嬷刑岣吡朔磻?yīng)力和思考能力，我希望以后多一點(diǎn)這類游戲，我很喜歡猜謎語(yǔ)游戲。
猜謎語(yǔ)作文400字 16
周末的超市活動(dòng)真的'很豐富多彩！沒(méi)有，剛才已經(jīng)有兩個(gè)活動(dòng)了，一個(gè)是88元以上可以成立三個(gè)圈子，一個(gè)是可以換購(gòu)。下午三點(diǎn)，會(huì)有猜謎活動(dòng)。為了這次活動(dòng)，我們特意在超市呆了一段時(shí)間。這項(xiàng)活動(dòng)是在超市的一樓進(jìn)行的。因?yàn)椋覀兊搅艘粯牵l(fā)現(xiàn)有好幾個(gè)超市促銷員在做前期準(zhǔn)備工作。他們把謎語(yǔ)一個(gè)接一個(gè)地剪下來(lái)，然后折疊起來(lái)，放在一個(gè)密封的盒子里。
下午三點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。這時(shí)，一名工作人員拿起一個(gè)大喇叭喊道：“各位顧客，現(xiàn)在猜謎活動(dòng)正式開(kāi)始了。歡迎有興趣的客戶前來(lái)參與。每位顧客有三次機(jī)會(huì)，猜對(duì)了獎(jiǎng)品。”然后，所有人都沖了上去，突然，那里擠滿了人。我們也上前從盒子里取出一個(gè)謎語(yǔ)，卻看到上面寫(xiě)著：什么樣的車沒(méi)有輪子？我想了想，沒(méi)想。自行車，汽車。不是都有輪子嗎？那么，是什么車呢？不會(huì)有輪子。這時(shí)，媽媽告訴我：“這是風(fēng)車。”我一聽(tīng)，就把答案告訴了工作人員。工作人員說(shuō)：“恭喜你們，孩子們，你們答對(duì)了。這個(gè)獎(jiǎng)是給你的。”我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
于是，我們拿了獎(jiǎng)就走了。這個(gè)活動(dòng)真的很有趣。有些話題不能一下子想到。
猜謎語(yǔ)作文400字 17
今天我們上了一節(jié)特別有趣的猜謎的.課，首先是王薇說(shuō)了一個(gè)迷是：“金枝掛金角，金果真不少，到時(shí)不去摘，粒粒全奔跑。”她這個(gè)謎，讓我們猜了很久都沒(méi)猜出來(lái)。有猜桃子的、有猜香蕉的、有猜梨子的。聽(tīng)到個(gè)果字就往果子方面猜，所以總沒(méi)猜對(duì)，最后老師就讓王薇說(shuō)出了謎底。原來(lái)是大豆。
第二個(gè)說(shuō)謎的是廖金霞，她說(shuō)的是：“麻子哥哥配紅娘，生個(gè)兒子白又胖。”這個(gè)謎語(yǔ)給我們一下子就猜出來(lái)了，是花生。她接著又出了兩個(gè)字迷：“夫人回娘家，頭插去了一整月，騎馬跑回家。”和“鴨的嘴，蛇的尾；不吃糧食光喝水。”這兩個(gè)迷語(yǔ)又讓我們猜了很久都沒(méi)猜出來(lái)。也是廖金霞說(shuō)了謎底：是騰字和豆芽。
然后是李東妮說(shuō)：“山里有個(gè)洞，空氣往外沖。”我一下就想到了鼻子，果然是鼻子。但她說(shuō)的：“商店里買不到什么書(shū)。”卻讓我們猜了半天也沒(méi)猜出，連老師也沒(méi)猜出，最后她說(shuō)是密秘書(shū)，老師搖著腦袋說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”真有趣。
最后，李慶宏說(shuō)了：“上面兩根飄帶，下面兩個(gè)圈圈。”何志彤說(shuō)了：“千金小姐回娘家。”都很快就猜出了是火鉗和嫁字。剛到這里就下課了，可我們還想猜。這節(jié)課真來(lái)勁，既動(dòng)老筋，又學(xué)到了知識(shí)，上了還想上。
猜謎語(yǔ)作文400字 18
今天，窗外的陽(yáng)光真燦爛，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)熱鬧的班級(jí)，心想：今天，怎么了？怎么這么熱鬧？接著我便看到黑板上的三個(gè)大字：猜謎語(yǔ)，原來(lái)同學(xué)們都在想自己要說(shuō)的謎語(yǔ)，給大家猜。很快我就融入了這個(gè)熱鬧的課堂。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，同學(xué)們安靜了下來(lái)，老師問(wèn)：“想好了嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想好了！”“那誰(shuí)先上來(lái)出個(gè)謎語(yǔ)呢？”小王舉手了，她走上講臺(tái)，可能因?yàn)橛行┖π撸浅Ｐ÷暤卣f(shuō)：“一月七日打一個(gè)字。”每個(gè)人都在想，小李說(shuō)：“是‘明’！”我心想：七日從何而來(lái)呢？小王又補(bǔ)充一句：“是七個(gè)日哦！”“是‘胃’！”小張喊道。小王說(shuō)：“錯(cuò)！”看同學(xué)們都沒(méi)答對(duì)，小王的臉上露出了得意的`笑容。
老師說(shuō)：“還有10秒，大家要是再猜不出來(lái)，就要公布謎底啦！”這可怎么辦？每個(gè)人臉上都露出了失落的表情。老師的計(jì)時(shí)表顯示為“0”的時(shí)候，小王揭開(kāi)了謎底：“這字是‘脂’。”這時(shí)全班同學(xué)恍然大悟，我心想：唉！我怎么沒(méi)想到呢。
中國(guó)的漢字還真是有趣啊！雖然這節(jié)課，我們沒(méi)有猜出幾個(gè)字，但卻過(guò)得很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文400字 19
星期五的第三節(jié)課寫(xiě)作課，老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū)，要猜謎語(yǔ)。
上課了，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì)，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言，先舉手，老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái)，有的舉起雙手，還有的.把手舉過(guò)頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對(duì)了，他也給同學(xué)出了謎語(yǔ)，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來(lái)。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿意的看著大家說(shuō)：我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话伲贉p一畫(huà)是白，他答對(duì)了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見(jiàn)解，他說(shuō)：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說(shuō)：你們真聰明。
這堂課在歡樂(lè)中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)啊！
猜謎語(yǔ)作文400字 20
今天老師給我們上了一堂“快樂(lè)的猜謎課。”
我把老師給我們出的謎語(yǔ)寫(xiě)給你們看看吧：“一半陰，一半陽(yáng)，一半短，一半長(zhǎng)，短的`白天亮，長(zhǎng)的夜發(fā)光。”謎語(yǔ)一出，我看見(jiàn)朱健辰叼著筆苦思冥想地猜啊猜，過(guò)了一會(huì)兒他舉起了手，結(jié)果他說(shuō)錯(cuò)了。接下來(lái)劉家宇舉起手，我們都用期盼的目光看著他，唉！沒(méi)想到他也說(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)孫鐵峰舉起了手，這次他答對(duì)了，原來(lái)是“明。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一張卡，一看到有獎(jiǎng)卡，大家都興致勃勃地說(shuō)：“老師，再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”只見(jiàn)課堂的氣氛異常熱烈，有的同學(xué)都急得把手舉到黑板前面去了。老師又說(shuō)了下一個(gè)謎語(yǔ)：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向左方，路旁兩棵樹(shù)，栽在石頭上。”同學(xué)們很著急，都怕得不到獎(jiǎng)卡。過(guò)了一會(huì)兒，我舉起了手，可是我說(shuō)錯(cuò)了。接著，王璐瑤回答對(duì)了，是磨。老師又說(shuō)：“上有二十萬(wàn)大軍，下有四個(gè)小兵，打開(kāi)北邊城門，中間一口大井。”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，找不到剛才那種人聲鼎沸的聲音了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回答，都不對(duì)。最后，還是被王璐瑤給答對(duì)了，原來(lái)謎底是“燕”。后來(lái)，老師又出了很多謎語(yǔ)，同學(xué)們都積極地猜。
這節(jié)課真愉快！
猜謎語(yǔ)作文400字 21
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課鈴響了，老師像往常一樣微笑著走進(jìn)教室。老師說(shuō)“同學(xué)們，你們一定做過(guò)猜謎語(yǔ)吧！猜謎語(yǔ)很有趣的，你們?cè)敢鈦?lái)猜嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“愿意。”“好。我們這一節(jié)課就來(lái)做謎語(yǔ)競(jìng)賽吧。”老師說(shuō)。
比賽開(kāi)始了，我們異常興奮，熱烈的.氣氛馬上就充滿了教室。老師把我們分成兩組，還宣布了游戲規(guī)則：第一組出五個(gè)謎語(yǔ)，第二組猜;第二組也出五個(gè)第一組猜;最后老師說(shuō)大家搶猜，分高的獲勝。
我想出了一條：三只眼睛一條腿，每次只能睜一只。他們左思右想，里航線說(shuō)了一個(gè)路燈，我搖了搖頭。陳思麒最后胸有成竹地說(shuō)“紅綠燈”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師給他們對(duì)價(jià)三分。陳思麒說(shuō)：“什么門不能敲？”老師說(shuō)是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不算。就這樣，我們說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)。
接下來(lái)是老師給我們出題然我們猜。其中一個(gè)是：青藤藤，開(kāi)黃花，地上開(kāi)花不結(jié)果，地下結(jié)果不開(kāi)花。這個(gè)可讓我們難住了，我們七嘴八舌的猜，老師都說(shuō)不對(duì)。后來(lái)，我說(shuō)是“花生”。我們組加了十分。就這樣，老師說(shuō)我們猜，到了下課，我們打了個(gè)平手。
你們看我們這次猜謎語(yǔ)玩的多開(kāi)心呀！你們玩的時(shí)候一定也很開(kāi)心。
猜謎語(yǔ)作文400字 22
一天晚上，我和爸爸、媽媽在院子里玩。我問(wèn)：“玩什么啊？”爸爸說(shuō)：“玩成語(yǔ)接龍吧。”媽媽說(shuō)：“玩猜謎語(yǔ)。”我們都同意了媽媽地意見(jiàn)。
大家推舉我先說(shuō)，我想了想，說(shuō)：“一張小畫(huà)不算大，四周鋸齒密麻麻。天南地北傳音信，無(wú)腳也能走天下。”大家一時(shí)猜不出來(lái)是什么。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拍著手笑著說(shuō)：“我知道了，一定是郵票。”我說(shuō)：“恭喜您，猜對(duì)了。”輪到爸爸說(shuō)了，爸爸眨眨眼睛說(shuō)：“遠(yuǎn)看像只貓，近看穿黃袍。捕食本領(lǐng)強(qiáng)，人稱獸中王。”媽媽連忙說(shuō)：“是老虎，對(duì)嗎？”爸爸做了個(gè)手勢(shì)說(shuō)：“YES。”
接著媽媽說(shuō)：“我說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ)，你們可不會(huì)那么容易地猜著地。”我們連忙說(shuō)：“快點(diǎn)兒，趕緊說(shuō)吧。”媽媽得意地說(shuō)：“兄弟三人騎上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒(méi)有走出玻璃鋪。”聽(tīng)完媽媽地話，爸爸皺著眉頭開(kāi)始想，和媽媽互相望著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“是三角板嗎？”媽媽搖了搖頭，又過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“是鐘表嗎？”媽媽翹起大拇指說(shuō)：“真聰明！”
猜謎語(yǔ)真有趣！
猜謎語(yǔ)作文400字 23
你玩過(guò)猜字謎嗎？今天，我們?cè)诎嗬锱e行了一次猜字謎游戲的活動(dòng)。平時(shí)我猜的百分百的對(duì)，感覺(jué)猜字謎簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽—小菜一碟。
剛開(kāi)始是老師出題，然后是每組兩個(gè)同學(xué)來(lái)為同學(xué)出題。老師先出了一個(gè)題：一口咬掉牛尾巴。老師口音剛落，同學(xué)們就都舉起了手，異口同聲的.答道：“告！”還有的同學(xué)說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了。”老師說(shuō)：“希望一會(huì)兒你們也覺(jué)得簡(jiǎn)單，剛才那題每組加10分。”
該同學(xué)們出題了第一組是毋晴雨和王異天出題：“上邊十一口，下邊二十口，上下合走來(lái)，遇事總不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中間，人人需要它。（打一字）（米）”由于比較難，同學(xué)們都沒(méi)有答出來(lái)。第二組、第三組也出完了，該第四組了，出題很簡(jiǎn)單，幾個(gè)同學(xué)一下就猜出來(lái)了。
一節(jié)課很快就過(guò)去了，第一組的同學(xué)是冠軍，第二組也不賴是亞軍，我們第三組和第四組并列季軍。
這節(jié)課我感到很快樂(lè)，雖然有點(diǎn)失望，但是我還是有所收獲，我知道了猜字謎還要多動(dòng)腦筋，多看書(shū)。懂得多了才能學(xué)有所用！
猜謎語(yǔ)作文400字 24
今天上課時(shí)，董老師說(shuō)要舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。大家一聽(tīng)，全都跳起來(lái)，都在高興的喊“耶！”我心里高興極了！
董老師先說(shuō)出第一個(gè)謎面：“渾身是毛，一條腿，土怕它來(lái)它怕水。”大家一聽(tīng)，全都興奮的舉起手來(lái)。老師又說(shuō)：“打一件生活用品。”大家聽(tīng)了以后，都乖乖地把手放了下來(lái)。大家思考了一會(huì)，又舉起手來(lái)。同學(xué)們的答案有很多：毛巾、牙刷、鏟子…‥我想：渾身是毛，而且還有一條腿，土怕它，它又怕水。那肯定是一種能除臟的東西。我不假思索的說(shuō)：“是一種能除臟的東西。”可我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。這時(shí)蔣守華脫口而出“是雞毛撣子！”董老師說(shuō)：“對(duì)！就是雞毛撣子！”大家在下面議論紛紛：“原來(lái)是雞毛撣子呀！”我真后悔呀！當(dāng)時(shí)怎么就想不起來(lái)名字呢。
接著，董老師又說(shuō)出了第二個(gè)謎面：“不洗不干凈，洗了不干凈，不洗有人吃，洗了沒(méi)人用。”大家聽(tīng)了，全都興奮起來(lái)，把手舉得高高的。蘇啟明把手都舉到講臺(tái)上了。我卻腦子一片空白，只好等別人說(shuō)出答案。蘇啟明大聲的.說(shuō)“答案是水！”老師說(shuō)：“答案就是水。”我聽(tīng)了以后吃了一驚：沒(méi)想到是水呀！
后來(lái)我們又猜了好多好多的謎語(yǔ)，大家答得有對(duì)有錯(cuò)。笑聲回蕩在教室里，我們玩的可開(kāi)心了！
猜謎語(yǔ)作文400字 25
“水上一個(gè)鈴，搖搖沒(méi)有聲，近處看一看，滿臉大眼睛。”這是上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語(yǔ)，也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì)，就是蓮蓬！
蓮蓬我以前是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，在畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候才第一次看見(jiàn)，老師的蓮蓬是風(fēng)干了的，黃黃的，很干扁，里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天，老媽買菜的.時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉�(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃，像一個(gè)小漏斗一樣，上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的，是嵌在蓮蓬里的，就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里，甜絲絲，脆嘣嘣的;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗，滿嘴清香，還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香，可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下，就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我，老的蓮子中間的蓮心是苦的，吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_(kāi)摳下來(lái)的。
可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢，怎樣生長(zhǎng)的？雖說(shuō)老媽給我講過(guò)了，可是我還是想自己去看看，親手摘下幾個(gè)蓮蓬，剝開(kāi)幾個(gè)蓮子嘗嘗，那樣才叫美呢！
猜謎語(yǔ)作文400字 26
晚上，我們一家人圍在桌旁吃飯。正吃得起勁時(shí)，我說(shuō)道：“今晚，我們四個(gè)人來(lái)猜猜謎語(yǔ)怎么樣？”媽媽和姨娘一聽(tīng)，都很感興趣。我們大家于是異口同聲地要爸爸出個(gè)謎面。
爸爸扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，笑著說(shuō)：“行！誰(shuí)叫我是家里老大呢！你們聽(tīng)好：二十年起來(lái)革命，毛主席坐鎮(zhèn)北京。周總理口唱空城計(jì)，朱總司令四路發(fā)兵，打一字。”我左思右想，怎么也猜不出來(lái)。我問(wèn)爸爸：“這是個(gè)什么字？”“怎么樣，猜不出吧，小笨蛋。告訴你：這是燕子的燕字。”爸爸得意地聳聳肩。
爸爸有出第二個(gè)謎語(yǔ)。他順口說(shuō)道：“一口咬掉個(gè)牛尾巴。”我說(shuō)是交通的交字，爸爸說(shuō)：“傻瓜，是告狀的.告字。”
爸爸繼續(xù)說(shuō)：“一只特殊的羊，無(wú)角又無(wú)尾。”我說(shuō)是王字。爸爸說(shuō)：“咦，給你猜對(duì)了，不再是白癡了。”
爸爸又往下說(shuō)：“一個(gè)人有兩只眼睛。”我說(shuō)是火字。爸爸驚訝道：“得！很有進(jìn)步，應(yīng)該再接再厲。”爸爸向我豎起大拇指。
接下來(lái)繼續(xù)猜謎語(yǔ)，大家你一言我一語(yǔ)，各不相讓。屋子里彌漫著歡悅的笑聲。
“當(dāng)！”墻上的掛鐘清脆的響了一下，我一看：啊！十點(diǎn)半了。媽媽催我們趕快去睡覺(jué)，這有趣的猜謎語(yǔ)才告一段落。
今天我真快樂(lè)啊！
【猜謎語(yǔ)作文400字】相關(guān)文章：
猜謎語(yǔ)的作文07-03
猜謎語(yǔ)作文06-21
經(jīng)典猜謎語(yǔ)12-08
經(jīng)典猜謎語(yǔ)10-05
猜謎語(yǔ)07-22
猜謎語(yǔ)小學(xué)作文09-07
猜謎語(yǔ)大賽作文10-06
關(guān)于猜謎語(yǔ)的作文10-07
猜謎語(yǔ)話題作文10-09
猜謎語(yǔ)優(yōu)秀作文10-06