【精品】猜謎語作文匯編七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的猜謎語作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

猜謎語作文 篇1

　　這幾天閑來沒事，徐健就給我們幾個猜謎語。我們幾個圍成一圈，徐健就給我們猜謎語，說是猜，不如說是蒙。

　　就說今天上午最后一節課吧！

　　徐健這次給我們猜了一個難的。謎語是：會走沒有腿，會吃沒有嘴。過河沒有水，死了沒有鬼。說完后又給了我們一點提示：晚上廣場上有，家家過年有，下雨天沒有，人人都見過。

　　聽了這個謎語，我們不僅犯難。沉默了一會，就七嘴八舌的“蒙”起來。顧穎琪說是燈籠，李佳琪說是燈光，我說是樹，我們幾個一個凈地說，但都被徐健一口否決了，搖的`頭都快掉了。后來他又強調了一遍：下雨天沒有。顧穎琪一下就說是太陽，徐健搖頭，我一想下雨天沒有，幾乎脫口而出：月亮、星星、白云、藍天……一口氣全都跑了出來，徐健看著我說“哥們，咱們能不能不亂蒙？”我聽了，捧腹大笑。

　　后來徐健又給全班猜，全班猜得差不多都是我們幾個蒙過的，自然誰都沒有才出來。

　　體育老師也參與進來，說是鼓，徐健說對了，可鼓和謎語卻一個也不符合，最后徐健才和我們說答案出錯了，應該是象棋。

　　這次猜謎語可真好玩，希望下次徐健出再難一點的，讓我們幾個多蒙一會。

猜謎語作文 篇2

　　在大年初二的上午，我們一家三口來到了姥姥家，我帶了一本《腦筋急轉彎》。我們剛到姥姥家就發現舅舅一家早已在姥姥家看電視了。我對大家說：咱們來猜腦筋急轉彎吧？，好！大家齊聲答道。

　　如答對了有獎品，錯了就貼紙條。我快速地說了一下游戲規則。我開始出題了：為什么豬跑著跑著，一下子撞上了南墻還不回頭？大家陷入了沉思，我也在一旁重復著這道題，姐姐說：那只豬看不見。sorry,你答錯了。我回答道。姐姐也用英語回答道：oh,No！姐姐馬上添了一根白胡子，真像一個小老頭。過了好一會兒還是沒人答出來，我提示了一下：咱們在干什么？爸爸馬上站起來說：因為豬不會腦筋急轉彎！good!good!恭喜你答對了，這是你的獎品。我拿出一顆糖。爸爸說：Thank you!我說：什么米不能吃？舅舅說：一定是壞了的米，這也不難嘛！恭喜你！我故意停了一下答錯了！我馬上給舅舅貼上了紙胡子，舅舅似乎老了許多。我提示了一下：是長度單位上的那個米！舅舅搶著說：是厘米的米！舅舅將功補過，我拿下了他的'胡子。我說：開始下一道題，兩個胖子抱在一起。這回大家都皺起了眉頭，思考著，過了好一會兒也沒人回答，我又提示了一下：這是一個城市的名字！還是沒人答出來，這時姥姥系著圍裙從廚房里走出來，笑瞇瞇地說：是不是合肥呀？恭喜你，答對了！你辛苦了，中午大家各敬你一杯酒當獎品！我說。姥姥說：那我不就讓你們灌醉了嗎，算了，我還是去做飯吧，你們繼續猜吧。接下來，我出的題越來越難，姐姐和舅舅臉上的紙條越來越多，屋里的笑聲也越來越大，我得意極了。

　　不知過了多久，該吃午飯了，我們依依不舍的結束了這個游戲！

猜謎語作文 篇3

　　“耶！”“唉！”有人歡呼，有人嘆息，咦？你在問我我們在干嘛嗎？我也不賣關子，我們正在玩猜謎語的游戲，而且有禮物——猜對一題給一顆糖果哦！這可把我們的貪吃蟲給鉤上來了，一個個絞盡腦汁，我的腦細胞都要死光了！

　　“咳咳”老師裝模作樣的咳嗽兩聲，問道：“有一個雞蛋，跑去松花江游泳，后來怎么樣了？有了！我急忙舉起手，哈哈，剛好點到我，我迫不及待地說出答案：”松花蛋！“——嗯？對了！”耶！“我拿了一顆阿爾卑斯屁顛屁顛的跑回座位。正當我慢慢地品嘗美味時，老師竟然發起第二次進攻：”專與人作對是什么字？“”啊？“蘇雁立刻舉起手，老師別無選擇的叫了他，他站起來回答說：”傳！“”對了，獎勵糖果一顆！“”唉“

　　老師一波未平一波又起：“屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。打一字。”“冰箱！”繆楠沒等老師叫她，就脫口而出。哈哈，功虧一簣，“到手的.糖飛了！”老師又出了一個：“小明和小華到海邊比賽說笑話，說完后死掉了，為什么？”簡單，這個我在腦筋急轉彎里看過了，我飛快的舉起手，老師點了我，我立刻說出答案：“因為海笑（嘯）唄！”

　　“性子像鴨水里游，樣子像鳥天上飛，游玩休息成雙對，夫妻恩愛永不離。打一動物。”我舉起手，卻被吳寶汶搶了去，他說：“海鷗”恭喜恭喜，答錯了。 老師又點了我，我說：“鴛鴦”。哈哈，又賺到一顆糖果……

　　這次活動在我們的歡笑聲和嘆息聲中徐徐落幕。

猜謎語作文 篇4

　　鈴鈴鈴”上課了，林老師飛快地踏進了教室，站到講臺上，開門見山地對我們說：“同學們，今天我們將在這節語文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲！”“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來后，便說：“同學們，現在你們先各自在小組里面進行游戲，等一下再在班里進行。”

　　游戲開始了，我們先在小組里進行。“我先來問，”明輝自告奮勇地對我們說，“請問‘高爺爺的頭、李爺爺的腳、鄭爺爺的耳朵’是什么字？”我想了想，大聲地回答：“簡單，是‘郭’！”“對了”明輝說。然后，又輪到我來提問。我慢手慢腳地站了起來，說：“‘守門員’，打一字。”“‘守門員’？組長家亮皺著眉頭，不解地問。“守門員！”我重復了一遍。小組里的同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考，可怎么也想不出來。于是，我賣了一下關子，說：“想不想放棄啊？”“好吧，你說答案吧。”家亮代替大家說。看見他們都想不出來，于是我說：“你瞧！一個門里面有一個人在擋，不就是‘門+人=閃’嗎！”等我提問完，又排到曉賢提問了。只見黃曉賢一本正經地說：“‘四方來合作，貢獻大一點’打一字。”我一聽，發現這條字謎我在網上看過，不假思索地回答：“是個‘器’字，對吧！”黃曉賢豎起大拇指，用佩服的語氣，說：“恭喜你，答對了！”“yea”我的`臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進行猜字謎游戲后，老師又讓我們在班上進行問答。黃紫鈺先行舉手，進行提問。只見“菜鳥”慢吞吞地站了起來，笑瞇瞇地說：“‘點心’是什么字？”“點心”，什么意思，我們都疑惑不解，像一群迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論著。見此情形，林老師急中生智，在黑板上寫了“點心”這兩個字，并引導我們思路。這時，俊斌站了起來，說：“點的中心是個口字吧！”“菜鳥”對俊斌說：“答對了！”接著，奕楷又上前提問：“‘大于小于等于’是什么字？”這下可難了，同學一連猜了好幾個，可都被奕楷一一回絕了。我們沒有一個能猜出來，就連老師也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是個‘互’字。”我心里想：“對了，‘<、>、=’合起來就是一個‘互’，我怎么就沒想到這個！”緊接著……

　　“鈴玲玲”下課了，我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進行了解。

猜謎語作文 篇5

　　今天，老師讓我們大家玩了一個智力游戲，猜謎語。同學們聽了以后十分高興，整個教室里瞬間沸騰了起來。

　　老師給我們猜了很多個謎語，給我印象最深的是這兩個：

　　第一道謎語是：小小狗，手里走，走一步，咬一口。等老師在黑板寫完這幾個字以后，同學們都啞口無言，陷入了深深的思考之中。終于，賀楊晨說：指甲剪。老師遺憾地搖了搖頭。這時，程浩軒順著賀楊晨的.思路靈機一動，說出了：剪刀。同學們都屏住呼吸，生怕與正確答案擦肩而過。老師說：對。同學們都一副恍然大悟的樣子，稱贊起程浩軒。

　　第二道謎語是：不認真，打兩個動物。啊！同學們更是傻眼，好多同學都說出了自己的答案，但都不對，老師提醒了一下說：近義詞。馬虎。丁冠文電光火石般說出了答案。我實在是太佩服丁冠文了。

　　這次猜謎語游戲鍛煉了我們的思維能力和反應能力，太有意思了，可惜我沒有答出來太多，下次一定多多努力。

猜謎語作文 篇6

　　猜謎，對于一些老手來說會覺得很簡單。有些人可能會耍一些小聰明：上網查下不就完了嘛！但是，在這次，這個方法是起不了什么作用的。因為這一次，我們是自己想的。

　　我左思右想，決定想一個為自己班加油的。首先，我想到五一勞動節（我們班是五年級一班），在加油助威中必然少不了“必勝”這個詞。說道必勝，我就想到了必勝客，而必勝客又是西餐。現在，這個謎語就變成了：勞動節吃西餐。那么，謎底的最后一個客字又怎么辦呢？突然，我靈機一動，想到了：不用“請客”。這樣，謎面是：勞動節吃西餐不用請客。謎底是：五零一必勝。這個謎面，很容易把人引入到：在勞動節 ，你去吃西餐，而不用付錢。這個謎語妙極了！

　　星期五終于到了，第一節課終于過去了，中午終于過去了，班隊課終于來了。一上課，擺在桌面上的謎面一下子就被拿光了。而我，晚來了一步，只拿到了一張。謎面是：什么鳥最愛打扮。我開始思索起來，什么鳥最愛打扮呢？杜鵑、喜鵲還是貓頭鷹？我一下子就被難住了。我想了片刻后，想到了一篇關于畫眉鳥的文章。什么？畫眉鳥！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！因為畫眉鳥喜歡“畫眉毛”嘛！去工作人員地方一對，果然如此。馬上，我又得到一張，謎面是：什么動物最容易貼在墻上。這不是壁虎嘛！可總不會那么簡單，去一對，果然不是，到最后報出來之后，才知道原來是海豹——“海報”嘛！那邊圍著一群人，正在議論著。原來是在議論我出的謎語。我心中得意極了。過去好一會兒，我的謎終于被猜出來了。

　　一堂有趣的'猜謎課結束了。現在你們知道為什么上網查是不行了的吧！我們在歡聲笑語中，結束了這堂有趣的班隊課。

猜謎語作文 篇7

　　今天，我和小伙伴來到作文班，我高興極了，因為趙老師要帶我們上一節有趣的猜謎語課。

　　老師說:“姐妹兩個一樣長，進進出出都成雙，酸甜苦辣千般味，它們都要嘗一嘗。打一種生活用品。”老師說的.時候大家都鴉雀無聲。當老師讀完的時候，我們幾個組的小手都舉起來了，有的同學說是面條，有的同學說是舌頭，最后還是李卓昊說:”筷子。”老師說:“猜對了。”他們組的同學歡呼雀躍。老師又讀第二個謎語是:“一朵鮮花人人夸，莊稼地里不栽它，烈日炎熱它出現，下雨下雪就開花。”我想:“是不是水花呢?如果下雨下雪，雨和雪掉到水里就會濺起水花了嗎?”于是我舉起手來說是“水花”。老師說不對，老師又提示說：“是一種日常用品。”有的同學說是梅花，有的同學說是雪蓮，還有的同學說是仙人掌，最后還是賈思博猜出來了，是“傘”。賈思博說:“因為烈日炎熱很曬，需要傘，下雨下雪也需要傘。”我們聽了才恍然大悟。

　　我今天玩得好開心，回家我也考考爸爸媽媽。

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