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【推薦】猜謎語的作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的猜謎語的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
猜謎語的作文 篇1
“同學(xué)們,猜字謎活動(dòng)開始了,請大家把字謎貼在黑板上。”隨著劉老師清脆的聲音,大家一擁而上,把自己的字謎貼在黑板上。我一看這陣勢,不由得一驚:“天哪,簡直跟上戰(zhàn)場打仗一樣。”只見有的正在貼字謎,剛貼了一個(gè),就被擠到一邊去了;有的剛貼完準(zhǔn)備出來,可就是出不來,急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還有的正在拼命往前擠,可還是擠不進(jìn)去,真是狼狽不堪。
過了一會(huì)兒,講臺(tái)上終于安靜了,黑板上貼滿了大大小小的.字謎,真是五花八門。“同學(xué)們,現(xiàn)在開始猜字謎了,只要你猜對了,就把字謎揭下來找字謎的主人拿獎(jiǎng)品。”老師一聲令下,眨眼間,講臺(tái)上就擠滿了人,上都上不去,真是激烈。我好不容易擠進(jìn)去,還沒看清是什么字謎,就被擠到一邊去了。我看著一群擠來擠去的人,無奈的搖了搖頭。
又過了一會(huì),我看見好多人都有了獎(jiǎng)品,我卻一個(gè)也沒有,不由得急了起來。這時(shí),我看到孫曉婉的字謎:“一半硬,一半軟。”是什么呢?啊,我知道了,是砍。我高高興興地去找孫曉婉拿獎(jiǎng)品。過了一會(huì)兒,我再接再厲,又猜中了兩條謎語,得了兩顆糖。我真高興。最后,黑板上只剩下一小部分猜不到的謎語,劉老師和我們一起來猜,又猜中了幾個(gè)。“叮鈴鈴”隨著鈴聲,一堂有趣的字謎課結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的字謎課!
猜謎語的作文 篇2
六一節(jié)到了,上午媽媽帶著我去圖書館猜謎語,到了那里人山人海,謎語都寫在紅紙上,掛在一排一排的繩子上,下面還有一個(gè)序號(hào),你要是猜對上面的'謎語,就可以把序號(hào)摘下來,拿到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我東瞅瞅西瞧瞧,終于找到了我會(huì)猜的謎語,我快速把謎語的序號(hào)撕下來到門口領(lǐng)獎(jiǎng)品,我等啊等啊,終于輪到我了,我把序號(hào)給了阿姨并說了謎語答案,阿姨說我猜對了,獎(jiǎng)給我一個(gè)自動(dòng)鉛筆,我拿著獎(jiǎng)品高興極了,以后要是還有這種活動(dòng)我還要來參加。
猜謎語的作文 篇3
今天風(fēng)和日麗,太陽高照,讓人感到溫暖極了。在這美好的元宵前夕,我們?nèi)トf果園進(jìn)行了猜燈謎活動(dòng)。
我和媽媽與哥哥、姐姐共同來到了萬果園,媽媽先去停車了。哇!猜謎語的人真多呀!我們也快快的加入了他們的行列。“哦!這個(gè)我知道!”哥哥率先拿到了一瓶,“嘿嘿,小樣兒!”姐姐也毫不示弱。我看了看那一個(gè)題目之后,大聲喊道:“我知道了!”急速向工作人員跑去,說出了正確答案,接過工作人員給我的獎(jiǎng)品,我正得意著呢,不料媽媽冷不丁地來到了我們身邊,我們嚇了一大跳,媽媽一看,說:“呵,這么簡單?沒難度!”哇噻!媽媽居然又拿到了一瓶,真是太帥了!
我看到了一個(gè)題目,是‘太陽王’,是讓猜燈謎的,我暈!哪有這么難的題目?我左思右想,冥思苦想,就是猜不出來,這時(shí),我快囧死了,我堂堂的兩屆圍棋冠軍居然敗在這道小小的題目上,實(shí)在是太不可思議了吧!于是,我心想:我決不能就向這一道小小的'題目的面前屈服!我便繼續(xù)想著,忽然,我眼前一亮,想起來了!你看,這個(gè)太陽神不就是統(tǒng)治‘日’的嗎?那么,他就是日王了!一個(gè)日加一個(gè)王不就是旺嗎!哈哈,我戰(zhàn)勝它嘍!
接著,姐姐憑著這股沖勁又過五關(guān)斬六將,砍下了好幾個(gè)謎語,而哥哥更是厲害,他簡直就是張飛,而這些小小的謎語在他手里簡直就是一些小小的嘍啰,他拿著丈八蛇矛,使用了技能“金蛇狂舞”!這一刀砍下去,幾個(gè)謎語就只好乖乖投降嘍!最終,我們獲得了11瓶飲料得勝而歸!
通過這次猜燈謎活動(dòng),我懂得了:知識(shí)就是財(cái)富!
猜謎語的作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了“我是猜謎語小高手”的活動(dòng)!我的心情興奮不已!已經(jīng)摩拳擦掌,躍躍欲試了!
比賽開始了。老師把我們分成兩隊(duì)。分別是快樂隊(duì)和開心隊(duì)。每隊(duì)的基礎(chǔ)分為一百分,答對一道題加十分。比賽共有三個(gè)環(huán)節(jié):必答題,搶答題,歇后語搶答。
首先開始的是必答題環(huán)節(jié)。開心隊(duì)最先上場。你看他們個(gè)個(gè)對答如流,可是到了第七題,有人不會(huì)了。我們有些幸災(zāi)樂禍。他們目前的.分?jǐn)?shù)是180分。輪到我們答題了。我們懷著必勝的信心!那真是不猜不知道,一猜嚇一跳。我們滔滔不絕的回答著。最后得了200分!我們心里那個(gè)美啊。對方金瑛琦卻說到:哼!要看誰笑到最后,看誰笑的最好。誰贏還說不定呢!”
第二輪開始了。老師出的題簡直是小菜一碟。我們一路遙遙領(lǐng)先。雖然開心隊(duì)窮追不舍,但是和我們還是有十分的差距。
最后一輪決勝輪,我膽戰(zhàn)心驚的比賽。生怕他們會(huì)反超。可是,我們對歇后語的掌握不是太好。對方康書福扭轉(zhuǎn)了乾坤。開心隊(duì)終于反敗為勝了。聽到他們的歡呼聲,我真是羨慕嫉妒恨。
這次我們輸?shù)貌环䴕猓驗(yàn)橹徊钍帧S斜臼略賮硪痪郑?/p>
猜謎語的作文 篇5
我們學(xué)到了語文第五單元。這一單元很奇特,主題是圍繞漢字展開的主題性學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冞從未接觸過這樣的單元,所以對這一單元感到很有興趣,大家都興致勃勃地看著里面的.內(nèi)容。
學(xué)到第二塊——猜字謎,這回同學(xué)們都摩拳擦掌,好像就自己猜得最多似的。其中有一幅圖畫難住了我們,上面畫的是一個(gè)鐘表,兩個(gè)針指十二點(diǎn)。我們都在冥思苦想,可是就是想不出來是什么字。有人說那是“時(shí)”字,還有人說那是“鐘”字。可是老師都搖頭了。我們實(shí)在猜不出來了,就請老師幫我們講解。原來這是個(gè)“斗”字,為什么呢?分針和時(shí)針豆指著十二,那么是“十二”兩個(gè)字。“二”字就是都上面的兩個(gè)點(diǎn),“十”就是一橫一豎。哦,原來是這樣!很快,幾條字謎都被我們猜了出來。我們還覺得不過癮,要求老師在給我們出幾條。老師給我們說:“你們中午回家搜集幾條字謎,寫在紙條上,下午開學(xué)時(shí)我們把它掛起來,一起來猜,好不好?”我們當(dāng)然都說好。
放了學(xué),我們就爭先恐后地跑到書店,找出那些有字謎的書,拿出本子往上面記,回到家用紙條寫好,下午拿到學(xué)校,讓老師掛在一張紙上,在下課的時(shí)間,我們一起來猜。第一個(gè)——三根木頭摞上去。這個(gè)嘛,其實(shí)很好猜。三根木頭就是三個(gè)木,摞在一塊就是“森”字。太簡單了!接著下一個(gè)……一群同學(xué)為在一個(gè)地方在那苦苦思考。我探過頭來看了看,嗨!太簡單了——一口咬掉牛尾巴。這還不好猜嗎,牛的一豎去掉了,再加上口就是“告”字嘛!
猜字謎真好玩,我一猜猜了好幾個(gè)。這一科學(xué)的真有趣呀!
猜謎語的作文 篇6
今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的一個(gè)故事還沒看完,只聽見我們班的“名人”之一—徐健張開大嘴說:“我給大家說一個(gè)謎語,你們來猜,猜對了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏。”我們異口同聲“可以”。“謎語‘會(huì)走沒有腿,會(huì)吃沒有嘴,過河沒有水,死了沒有鬼。’”他還給我們做了一些提示:人人都見過,過年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場上面有。
我們聽了,立刻鴉雀無聲,但過了不一會(huì),人人都議論起來了,有人說“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf過是在過年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。
當(dāng)我們討論的`最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來,我們又說:“這與過年有什么關(guān)系呢?”后來徐建說他看錯(cuò)了。
盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語。
猜謎語的作文 篇7
叮鈴鈴,上課了。程老師播放了猜字謎的動(dòng)畫片。動(dòng)畫片里的程老師說:“小朋友誰能猜準(zhǔn)一個(gè)字謎就獎(jiǎng)勵(lì)給一張字謎卡。”老師拿出字謎卡,說:“紅珠子圓圓的,剝了皮是個(gè)白珠子,吃完肉是個(gè)黑珠子,打一水果。”第一個(gè)小朋友說是荔枝。程老師說答對了。這張卡送給你。老師又拿出一張字謎卡,吃什么水果能種樹?另一個(gè)站起來說:“我知道,是桃子。”程老師又問,你知道為什么是桃子么?小朋友回答說:“因?yàn)槌粤颂易樱O乱粋(gè)核,把核埋在地里就能長出桃樹了。”老師說:“你真棒!還能講出方法。這張迷卡送給你。”程老師說:“下面我們開始聽小朋友猜謎語。一個(gè)小朋友大方地走上講臺(tái)說:“我來給大家猜謎語。什么動(dòng)物給樹治病,住樹。”另一個(gè)小朋友馬上說:“我知道,我知道是啄木鳥。”小朋友說:“答對了!這張謎語卡送給你。”
動(dòng)畫片播完了,該我們猜謎語了。裴育第一個(gè)上臺(tái),她說:“愛偷吃人類的食物,小又小駐地洞,打一動(dòng)物。”王慧馬上舉起說:“是老鼠。”裴育說:“你真棒,答對了。”
接著我們進(jìn)行小組猜謎語。我給趙佳禾猜謎語,說:“兒女雙全,打一字。”趙佳禾想了想說不知道。我說:“再仔細(xì)想。”這時(shí)她搖搖頭說:“真的'不知道。”我說你猜猜一個(gè)女孩子和男孩子在一起是什么字?趙佳禾在本子上寫了寫說:“哦,我知道了,是好字。因?yàn)榕妥蛹釉诰褪呛谩!蔽矣纸o李錦鈺猜謎,說:“手兒白,手兒白,兩只手兒打起來。”李錦鈺重復(fù)了我說的話,高興的說:“我知道,原來是拍字。”“答對了。”我說,“把這張謎語卡送給你。”
這節(jié)猜謎語課真有趣呀!
猜謎語的作文 篇8
“太好了!太好了!去猜燈謎啦!”昨天上午,我和爸爸到國際廣場參加了一個(gè)有趣的活動(dòng):猜燈謎看車展、贏大獎(jiǎng)。
九點(diǎn)三十分我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。當(dāng)我們來到了目的地的時(shí)候,已經(jīng)有好多人了;我也趕快拿出紙和筆準(zhǔn)備猜燈謎寫答案。爸爸又幫我從主辦燈會(huì)的地方領(lǐng)了統(tǒng)一的答案紙開始猜謎。第一個(gè),拱豬入門,打一字。我想來想去,也沒想出很明確的答案,先放棄吧看下一個(gè);牛之頭,虎之尾,打一字;我在紙上寫一寫,哦!原來是先。嘿!這個(gè)倒挺有意思;兔子請老虎,打一成語,是自討苦吃(也是異想天開)。把東方當(dāng)西方,打一成語,指東道西······還有許多許多,和汽車品牌有關(guān)的、和計(jì)劃生育有關(guān)的、還有猜人名和地名的,只要你的腦瓜夠靈活就請一起來吧!我把我猜出來的謎放在了抽獎(jiǎng)箱里,足足放了有七八張。十一點(diǎn)左右開始抽獎(jiǎng),老師一個(gè)一個(gè)的'念著名字······劉宇皓,哦!Ye! 我得了個(gè)三等獎(jiǎng),我歡天喜地的去領(lǐng)獎(jiǎng),咦?最后確沒有我的,我的心情由晴轉(zhuǎn)陰,后來我不甘心又去問老師,原來是老師把我的名字給漏掉啦,我高高興興領(lǐng)了獎(jiǎng)品,是一個(gè)彈簧計(jì)時(shí)器。事后爸爸對我說,凡事不要太看重得失,重在參與。我又和爸爸去看了一會(huì)兒車展,看著川流不息的人群,望著人們的一張張笑臉,我感到生活真的很幸福。
小記者活動(dòng)的內(nèi)容真是有趣,既讓我們提高了寫作水平,鍛煉了我們的社交能力,又讓我們開拓了視野,我期待下一次活動(dòng)快快到來。
猜謎語的作文 篇9
雖然天快黑了,可是快樂作文班里的快樂氣息是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,為什么我會(huì)這樣說呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們在玩猜字謎。
游戲還沒開始,老師說:“今天,我們要玩一個(gè)游戲,同學(xué)們,你們誰能猜出來是什么游戲?”老師一說這個(gè),教室里像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的萬分激動(dòng),有的迫不及待地期待著老師說出答案。老師一說玩猜字謎,有的同學(xué)都快從座位上蹦的'三丈高。
終于老師出示了第一個(gè)字謎:四個(gè)人搬木頭。同學(xué)們有的兩手托著下巴思考,有的一邊用手撓著頭還一邊說:“這是什么字呀?”這時(shí)候突然有一個(gè)同學(xué)站了出來,他是曹哲,他一說答案,你別說,還真是對的,這個(gè)答案是“杰”,他還解釋的頭頭是道。哎,被他先想出來了,我快氣瘋了!
第二個(gè)字謎緊跟其后,是“一個(gè)人加一橫”。我閃電般地想出了答案,大家也猛地想出了答案,唉!又被人搶先了一步,這個(gè)是“大”。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)猜出了下面的謎語。
猜字謎太有趣了,我還要玩一次這個(gè)游戲。
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