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新聞編輯英文簡歷模板
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新聞編輯英文簡歷模板【1】
Name yjbys.com
Objective
Position as a staff writer for a major metropolitan newspaper.
Highlights
Feature of the Year, 2008, for: Building More Prisons: When Retribution Hinders Rehabilitation.
Wade Teagle Fellowship in Journalism Studies, 2002
Morris K. Udall Award for Outstanding Undergraduate Journalism, 2000
Employment History
Harrisburg Patriot News, Harrisburg, PA
Feature Writer, 2007 to Present
Feature reporter, covering political and social issues in the Harrisburg area.
Public Opinion, Chambersburg, PA
Editor: Local News Section, 2003 to 2007
Reported on a variety of stories citywide. Provided daily coverage of major local events.
Athens Journal, Athens, OH
Staff Writer, 2000 to 2003
Covered local sports at high school and college levels. Averagedfeature sports stories each week and numerous shorter game summaries.
Covered meetings of the local board of supervisors, courts, and marina governing board. Averaged two stories a week.
Education
Ohio University, Athens, OH
B.A., Journalism, 2000
Morris K. Udall Award for Outstanding Undergraduate Journalism
對癥下藥-關于大學生簡歷五病【2】
病癥1：“一頁紙簡歷”大行其道
對癥下藥：一些學生縮排字號，這樣會影響閱讀。如果一頁紙寫不下所有內容，那就不妨創(chuàng)建一份足以列下你所有工作經(jīng)驗和技能的學生簡歷。
病癥2：盛裝簡歷成潮流
對癥下藥：為簡歷扮靚也要分職位，比如會計、硬件工程師等強調嚴謹性的職位，需要的是樸素的簡歷，而有的廣告公司在簡歷設計上動動腦筋是有必要的。
病癥3：極盡夸張之能事
對癥下藥：“遇到那種毫無缺點的人，我們反而不敢用，因為我們不知道公司還能教他些什么。”一位人事經(jīng)理調侃。
病癥4：一份簡歷走天下
對癥下藥：招聘技術型人才時，看應屆畢業(yè)生的簡歷會比較注重其專業(yè)成績、在校是否有過相關作品;如果招聘管理型人才，除了看所學專業(yè)和學習成績外，還會注重他在校時擔任的工作、參加的社會活動等。
病癥5：忘寫應聘職位和聯(lián)系方式
對癥下藥：很多職位都需要有專業(yè)知識，你語焉不詳，人事部門一不會幫你挑合適的位置，二則以為你在職業(yè)追求上沒有做好準備。
漂亮的英文簡歷叩開職場大門【3】
早些年，似乎只有外資、合資企業(yè)在招聘時會要求應聘者提供英文簡歷。但時下，許多與國際接軌的企業(yè)都需要英語作為交流工具。一個漂亮的英文簡歷可以讓自己脫穎而出。英文簡歷的基本構成大致主要包括以下幾個方面：
一、Personal data(個人信息)
地道的英文簡歷一般只用寫上姓名、地址和聯(lián)系電話就可以了。至于性別、出生日期、籍貫、政治面貌、婚姻狀況等在發(fā)達國家被視為隱私的信息，就沒有必要寫在英文簡歷中了。過于豐富的個人信息會使得英文簡歷看上去跟“全國人口普查表”沒什么兩樣。
二、Job objective (求職目標)
通常，一般的求職者只會在簡歷里簡單地寫上所應聘的職位，例如：
求職目標：合資企業(yè)英文秘書
其實，若能懂得利用這小小的空間寫出你更高的職業(yè)追求和理想，則能令招聘者對你加倍留意。 下面這個就是個不錯的例子：
求職目標：從銷售做起，之后希望有機會晉級管理層，從而為公司的發(fā)展作出更大的貢獻。
三、Education (教育背景)
在寫教育背景時，應注意英文簡歷中的時間排列順序與中文恰好相反，要求求職者從最高學歷寫起，至于低至何時，雖無一定之規(guī)，但教育背景一般只用涉及高中以上學歷即可。
值得一提的是，已經(jīng)參加工作的人同剛剛畢業(yè)的學生相比，兩者在書寫教育背景時是不同的。前者因為已工作多年，雇主重點考慮的是其工作經(jīng)驗，所以學歷只是一個參考的因素，因而不必寫得那樣詳細，只需注明就讀的校系名稱、始止時間和學位即可。
而對于剛剛跨出校門，跨入社會的應屆畢業(yè)生而言，由于幾乎沒有任何工作經(jīng)驗，因而教育背景對于他們來說顯得格外的重要。最好是在前者的基礎上，再簡單地列舉一下主修的課程及成績。
四、Work Experience/ Work History (工作經(jīng)歷)
同樣還是采用時間倒敘的方法，從眼前的工作寫起。但為了簡潔，一些不重要的工作經(jīng)歷往往需要被省略，只留下同應聘職位有關的經(jīng)歷。求職者除了要將所服務單位的名稱和自身的職位寫清楚，還需描述一下自身的工作內容和職責。如果是專業(yè)的技術人員，就更需要在簡歷中詳細地描述其專業(yè)技能和項目經(jīng)驗。
五、Awards & Achievements(所獲獎勵)或者 Social Activities(社會活動)
這一部分相對比較靈活。對于學生而言，可以是他們曾受到的表彰，得到的榮譽稱號，或贏得的獎項等。但切記一定要避免那些“又紅又專”的榮譽稱號，什么“三好學生”( “Three Goods” student )，什么“ 優(yōu)秀班干部”(Excellent Class Leader)，這些稱號即使寫在英文簡歷里，老外也不一定明白是怎么一回事。
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