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評語

學生期末品德評語

時間:2022-10-30 12:50:36 評語 我要投稿

關于學生期末品德評語

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過評語吧,通過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。那什么樣的評語才是好的評語呢?下面是小編整理的關于學生期末品德評語,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學生期末品德評語

  1、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學中大展身手。

  2、張雪瑩:在老師的印象中,你是一個文靜、內向、上進的好學生。對待工作,你認真細心,深受同學的好評;對待學習,你認真踏實,積極上進。你是一位成績優秀,行為規范的好學生。不過,老師覺得你還可以再努力些,尤其要把握好在家的復習時間,同時注意學科的平衡,以更高的標準要求自己,從而取得學習上的突破。

  3、"世上無難事,只怕有心人",有了恒心與毅力。,一切困難都能迎刃而解,希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。

  4、張奕帆:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

  5、陳致源:個子竄了一截,發型也轉變了,人更帥氣了,不過也更深沉了。課堂上總見你低著頭,凝視著手中筆,不知在深思什么?那次的勇敢袒露內心,讓我們大家看到了你脆弱的內心,以及你背負的學習壓力。孩子,其實你很聰明,只不過方法不當。動作的緩慢,影響了你休息時間,導致了你上課聽課效果,所以你首先告訴自己的是加快速度,跟上大家的節奏,其次是反復告訴自己課堂認真聽講,還有就是和媽媽做好交流。拿出男子漢的氣概,對成績和學習說:"我一定能行!"

  6、你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有著一段距離。愿你敢于質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  7、該同學比較穩重,學習積極性比較高、態度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發揮不正常,不過沒有關系,成績不代表一切。希望假期時能認真總結,補缺補漏。

  8、該同學學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,并能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣才會有更大的進步!

  9、盧夢茹:你的活波開朗讓我印象深刻,你學習的踏實刻苦讓我記憶猶新;勞動中你不怕臟、不怕累,生活中你質樸勤儉,但有時你也愛抱怨:學習成績為啥不見有大的提高?別灰心,別氣餒,永遠保持樂觀的態度——"好學者"不如"樂學者"嘛!

  10、林玥:該生性格外向,喜愛文學,學習態度端正,能按時完成老師布置的各項學業任務。此外能尊敬師長,團結同學,和睦的與大家相處。希望能繼續努力,看到自身長處,又要認識自身的不足并改正,敢于拼搏,力爭取得更好的成績!加油!

  11、張杭友:該生性格開朗,積極進取,熱愛勞動,熱愛班集體。學習態度端正,聽課認真投入,回答問題積極。身為班級衛生委員,帶頭勞動,深受大家好評,將班級衛生管理工作干得十分出色。此外,能尊敬師長,團結同學,積極參加班級各項集體活動。希望能繼續努力,樹立更高目標,腳踏實地的去完成,加油!

  12、孫梓凱:每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學生!雖然現在你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,要從基礎開始,因為"世上無難事,只怕有心人"。只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問,做好每一次作業,不偷工減料,你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!

  13、劉禹涵:你是個活潑可愛的小男孩,你喜歡和小朋友一起打鬧、玩耍,小椅子上常常會找不到你的身影,如果你能多和小椅子親一親,那樣你會學到更多的本領。加油吧!孩子。

  14、吳伊多:老師喜歡讀你的文章,語言流暢、生動自然,富有生活氣息和孩童的天真快活;不太喜歡你上課時分了心,和前后左右說悄悄話時的樣子。你是個率真的孩子,也是個富有愛心懂得包涵的小哥哥,會和李伊能斗嘴,更會保護照顧關心她。你擁有快活閃亮的眼睛,悅耳動聽的嗓音,聰慧靈動的頭腦,如果,再來一點認真努力,那么吳伊多就會收獲更多的喜悅!請珍惜上天賦予你的才華,創造輝煌!

  15、陳叢:學習認真,性格不錯,深受老師的喜愛。不過在學習的時候,還是要多想辦法,多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今后要發揚優點,更勤奮一點,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦!

  16、達海:你在校遵守紀律,學習也較認真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學相處融洽,可是有一點又讓老師感到奇怪,課堂……為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!!

  17、史浩東,這個學期總體來看表現的平穩,在學習等其他方面沒有太大的波動,學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些,在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了,希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣,有更大的動力去向終點沖刺,下學期希望看到你學習生活上更多的活力,更好的精神!

  18、曹更東:你是一個很懂事的孩子,對老師的教導能及時的領會,和積極上進,在班級的各項活動總是有你,在你的帶領下非常出色,作為班長的你集體榮譽感非常強烈,堂姐同學,熱愛集體,幫助同學,從而得到更多同學的贊同,但同時也存在著不足,你很善于發現自己的不足,讓同學們提出你的不足,并積極改正。三年的高中已經過去一半了,你要把自己的理想定好,并去努力實現它,我相信你,支持你,去大膽完成你的夢想吧!

  19、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。作業書寫整潔,成績良好。你的學習目的很明確,態度也很認真。認真做好值日工作,勞動認真負責。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。老師希望你能更嚴格要求自己,相信你一定會取得更大的進步。

  20、燕強遠:你是個聰明、調皮的小男孩。對任何事都有用不完的好奇心。可你知道嗎?老師希望你上課能再認真一點,能再自信一點。新的學期,新的表現,老師期待你的進步,加油!

  21、你雖有些頑皮,但很誠實,有較強的上進心,但不能持之以恒,你樂于助人,老師和同學都很喜歡你。希望今后你能做到上課專心聽講,認真做好每一次作業,爭取不斷進步。

  22、你是一個聰明可愛的小男孩,喜歡動腦,但有時又控制不住自己,會忘了老師的提醒,希望你多一份自覺,少一些走神,努力向更高的目標看齊。

  23、你有一雙珍珠般的眼睛,里面盛滿了熱情和聰慧。每每看到你臉上天真無邪的笑容,總能讓人為之一振。大家都夸你頭腦機靈,反應敏捷。無疑,你應該是優秀的。但是古往今來,大凡成功的哪一個不是跟勤學有關。愛因斯坦也曾說過,天才出于99﹪的汗水+1﹪的天賦。可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。相信聰慧的你,會在下個學期給我們,給你自己帶來更大的驚喜!加油!期待著你更加優異的表現!

  24、該生是一個性格開朗,樂觀的女生,學習態度端正,能很好的完成老師布置的各項學業任務,此外,你還能展示自己的長處,如打羽毛球,畫畫。身為團支書,工作認真負責,為大家做了很多實事。希望能繼續努力,改正不足,敢于吃苦,爭取更好成績!加油!

  25、你是一位非常令老師心慰的學生。這學期來,你成了我和數學老師的左肩右臂,你學習積極、踏實認真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過去教過的優秀班干。你唯一欠缺的是身體素質,我相信只要你堅持鍛煉,學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚,堅守班崗。充分利用時間,使自己的成績穩定的同時爭取拔尖,希望今后學有所成!

  26、老師喜歡你的天真善良,喜歡你文質彬彬的模樣。你有禮貌,講衛生。每次老師叫你做的事情,你都能很好地完成。學習上,你能認真完成作業,每次的作業都寫得那么認真,那么漂亮,讓人愛不釋手。課堂上,也能看到你舉起的小手。如果你能更加自信,更加大膽地展示自己,相信你會更加出色,因為你很棒!

  27、你是一個天真活潑的小男孩。你做事情大膽,有一定的組織能力和責任心,老師把工作交給你,非常放心,因為你能出色地完成,你真是老師的好幫手!學習上,你能認真完成每天的作業,書寫工整漂亮。三年級,老師相信要求上進你會更加嚴格要求自己,成為班中最棒的學生。

  28、你總不能按時完成作業,我想寫作業速度慢是一個原因,但更主要的是比較貪玩,希你能趕快改正,一定能成為老師喜愛的好學生。

  29、你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衛生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望你在新的學期里有更出色的表現。

  30、你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體,集體榮譽感強,做事靈活,是老師的小幫手;課堂上能認真聽講,積極動腦,大膽發言,思維活躍,對學習充滿興趣,是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫,上課愛插嘴的壞習慣好嗎

  31、尊敬老師,講禮貌,熱愛勞動,做事認真,是你留給老師的最深印象。在學習上你能專心聽課,作業按時完成。但卻不敢大膽舉手發言,有時作業書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,努力把字寫端正,好嗎?

  32、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望堅持不懈的努力,取得更大的進步。

  33、你,學習成績優良,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,并且廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

  34、陳思洲:你聰明、懂事、熱愛班級、熱愛勞動、講衛生、有好幾次,老師都看見你幫助同學做值日,所以大家都選你當路隊長,老師愿你當好引路人和學習的帶頭人。繼續努力吧,老師支持你!

  35、生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔,尊敬師長,團結同學,有禮貌,能夠與同學和睦相處,為你贏得了較高的信譽。學習方面,你能充分認識到學習的重要性,并能合理安排時間,及時完成作業。但對待學習,有時不是很嚴格,不能很好的做到持之以恒。

  36、你有著鮮明的個性特點,活潑中不失穩重,幽默中不失恬靜,經常會給大家帶來意想不到的驚喜與歡樂,教室里時常回蕩著你開朗活潑的笑聲。你落落大方,與同學相處融洽。學習中也能較好的認識到其重要性,能夠認真對待各項工作。

  37、同學:你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,作業又快又好,書寫工整美觀。你是個關心集體,熱愛勞動的好學生,別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你,經過努力,各方面取得了較好的成績,老師為你感到高興。老師希望你只要繼續努力,不放棄,一定將會有更出色的表現!

  38、你是個大方、可愛又能干的小男孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會去拿一本書念念兒歌,認認字。你愿意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步,飯粒掉得少了,能堅持吃完。課程中思維活躍,大膽發言,兒歌、古詩總是你先學會,在復習時也能認真對待,從不放松自己。和小朋友相處時懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子,好嗎?

  39、作為代班長,你是夠格的!你尊師勤學,熱愛集體,上課專心致志,發言踴躍,勞動負責,不怕吃苦,特別是每天的早讀工作組織得井然有序,平時助人為樂,深受大家喜歡。希望堅持把字寫漂亮,以身作則,各方面爭做同學的榜樣。

  40、你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明。自習課上,你常常走神,無精打采。其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽講,課后認真復習,不懂的問題及時向老師和同學請教,成績會很快跟上來的。你并不是笨,只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,積極投入到學習當中去。

  41、中學生活,在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。作為班長,你發揮自己較強的管理才能,出色完成老師布置的任務,同學們及老師都想對你說聲"謝謝"。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,那定能做個真正的NO.1祝成功!

  42、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表里一致。初二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

  43、高嘉誠:安靜,從不惹事生非的你似乎很懂事,很乖巧。看著你在靜靜地讀書,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業,有時真讓老師無言以對。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!

  44、你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!

  45、你是一個守紀、肯學、上進的學生,為人誠實、謹慎,性情坦蕩。日常的班級活動中,你要積極參與,與同學多交流,鍛煉自己的各方面的能力。本學期你擔任了化學課代表,工作認真負責,是老師的好幫手。希望你能積極地面對你所遇到的一切事情,積極的應用一切可以利用的機會,勇于進取,嚴于律己,爭取早日實現自己的目標。

  46、周翠翠:你是一個努力、認真、非常上進的女孩,作為課代表的你,對待工作也是盡心盡責,老師非常的感謝你,但是有時你又過于敏感,老師希望你在成績面前要做到"不以物喜,不以己悲"不要被分數牽著你的情緒,不管遇到什么困境都要勇敢的面對。

  47、從乖乖的小女孩到今天的你,老師有的時候會覺得你很陌生,你對自己會有這樣的感覺嗎?尊師愛生沒話說,但你之所以成績追不上來是大事。半年后的中考關系到你的前途,好好努力,多向老師請教,爭取中考能有建樹。

  48、上課時,你是那么的乖,那么文靜,所以老師不舍得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心里非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期,好好珍惜這段時光吧。

  49、安琪——小小的你愛翹嘴巴,天真無邪的你總是沒心事的樣子。可我卻很為你操心,每當你用心去聽、去想的時候,那時的你是最可愛的。這一學期其實你一直都在進步,希望以后能看到更會主動思考的你,加油!

  50、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽,給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上,離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來,猶如你的歌聲:只有用行動才能證明。我等待著這一天。

  51、房均浩:老師一直覺得你是一個個性特別的學生,一直以來老師也總認為你是一個與眾不同并可以通過努力成為很成功的學生,所以老師一直對你寄予厚望,也相信經過你的努力走向成功。生活中的你有點不嚴格要求自己的言行,但這個學習有了明顯的改變;學習上你的在這個學期有個比較明確的目標并在成績上不斷突破自己,這些都是在一步步地證明你的優秀,老師真心的希望你可以更嚴格要求自己,再明確自己的目標,用你的聰明智慧去展現自己,最終取得屬于你的成功,相信13的這匹"黑馬"這里馳騁疆場,收獲勝利!

  52、你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經學會了自己吃飯,真是棒極了。幼兒園是你的家,幼兒園里有愛你的老師媽媽和小朋友,大家想對你說在新的一年里把身體養得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?

  53、你懂得尊敬老師、友愛同學,有集體榮譽感,有正義感。能遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,能虛心接受批評教育,有明辨是非的能力,令老師很滿意。你在課堂上還能注意聽課,但偶爾精神還不夠集中,有時還影響別的同學;課后還不能很主動、很積極地學習;作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠扎實。這學期你也不那么愛勞動了,希望新的學年能改正缺點,有更大的進步。

  54、你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能自覺遵守各項紀律,尊敬師長,友愛同學,能按時完成老師布置的作業,但很少見你主動舉手發言,老師和同學都很喜歡你,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

  55、你是個活潑好動的女孩,課堂上能積極發言,按時完成老師布置的作業,積極參加學校組織的各項活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希你嚴格要求自己,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

  56、范能超:在老師眼里,你是一個非常可愛的男孩。你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠,同學們都愿意和你交朋友。你的學習這學期有所進步。不過,你在作業時粗心、馬虎,總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業時要做到認真、細心,還要多讀一些課外書,來提高自己的寫作水平。

  57、劉健:在老師眼里,你懂事、踏實。有一顆關心集體的心,平時能與同學和睦相處,積極參加學校組織的各項活動。上課能遵守紀律,但缺少一份鉆勁,腦子越用會越靈活,希望你積極思考,不斷完善自己,迎接更大的挑戰

  58、你溫和、文靜、懂事。與同學相處融洽,對老師恭敬有禮。你在音樂、美術上都有很好的天賦。學習認真、踏實,即使遇到困難也毫不氣餒,總是能夠默默地向著目標攀登。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,不要讓考試分數成為沉重的包袱,許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤。享受求知的樂趣,你一定會學得更好。

  59、夏磊你能遵守校規班紀,不給師生添麻煩;文化學習基礎較好,但以前可能虛度了一段時間,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,希望你利用節假日下苦功補差,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件,家庭經濟好,班級學風濃,上學又極方便,好好珍惜并利用,老師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好,專心學業,把字寫工整,養成好習慣,好習慣會讓人受益終身,另外各學科全面發展,做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!

  60、嚴加星你是一個非常聰明、優秀的男生,反應敏捷,往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好,尤其是數學學得游刃有余,得心應手,這是你最大的優勢,對其他同學影響很大,可稱得上是班級的數學王子,并且你能全面發展,這是難能可貴的,但是兩語學習還有很大的上升空間,一定要確保有個良好的學習習慣,再把字寫好了,嚴于律己,相信三年后,你的收獲會最大,也一定會學業有成,榜上有名,成為永不隕落的耀眼的明星!

  61、你是個聽話的孩子,總能按老師的要求去做。你熱愛勞動,每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,進步很大,希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,愿意為同學服務,擔當"服務小隊"隊員積極主動,認真負責。接力賽上沖鋒在前,最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,爭取更大的進步,尤其上課要大膽發言,不要浪費每一分寶貴的時光。

  62、你是一個很有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,樂于為集體服務。不過,你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,你的學習成績一定會提高的,老師希望你在學習上一定要狠下苦功,爭取趕上同學。

  63、關文晟:"筆力雄健,骨氣奇高。"你的到來為班級輸送了新鮮血液。課堂上的你語出驚人,常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨,常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀,既充滿了童貞童趣,又蘊涵著層層深意,讓人過目不忘,欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思,無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些,你會發現,英雄的用武之地會更寬闊。

  64、真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閑逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是"一分辛勞,一分收獲",沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

  65、楊恒:你是個聽話的好孩子,性格溫婉,團結同學,對學習有興趣,能按照要求很好地完成學習任務,如果你發言聲音再響亮一些的話,你會顯得更優秀,繼續努力,好么?

  66、陳俊宇:你那雙充滿靈氣的眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。老師喜歡聽你發言,因為你不但聲音清脆響亮,思維也很敏捷。老師喜歡批改你的作業,因為你的字跡總是那么工整。在校你尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,的確是一名優秀的學生。苗老師最希望看到的就是咱們的俊宇健健康康,快快樂樂地成長。

  67、晴嫣:文靜的你,繳交上來的作業,總是那么整潔、大方、美觀,老師改起來甭提多輕松了,優秀展評你總榜上有名;心靈手巧的你,在讀書節"書簽設計"中還獲得了二等獎;愛心捐款時,你用愛心發動家長,捐出了一千多的零花錢,獲得了"愛心天使"的稱號,感謝你!你很懂事,可為什么總是在很多時候,總是那么沉默,遇到困難也總是眉頭緊皺,知難而退呢?老師期待你能刻苦磨練自己,讓自己大方起來,出色起來!

  68、王春:你忠厚善良、學習勤奮,做事踏實負責,成為老師的得力助手,也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學習上克服畏難情緒,認真思考,相信會讓成績更上一層樓。

  69、你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是:種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西,比如關心他人,體諒父母,比如崇高的理想,淵博的知識等,那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新的一年即將到來,老師希望你能看清要去的方向,踏實地走好人生的每一步。

  70、叢正源:一年了,是不是已經把二班當作自己的家了?一年的時間,我看著你從茫然、不適應,到漸漸露出笑臉,到可以和同學打成一片,可以跟老師說說笑笑,真是為你高興。小小的年紀要適應新的環境很不容易,老師非常理解你,但如果我幫你太多對于你成長并沒有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來適應,雖然遇到了很多問題,但你用自己的勇氣和智慧慢慢地解決了一些問題,你真了不起!在今后的生活中,你依然會遇到各種各樣的問題,這都是必然的,相信你同樣會很好的解決問題。

  71、孫學慧:文文雅雅是你美好的氣質,樸樸實實是你優秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習慣,每當老師講課到精彩之處時,總能見到你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發言吧,你將成為一名品學兼優的好學生。

  72、劉玉小朋友:撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?

  73、曾摔倒過的人,走路總會很小心,謹慎,希望自己不再犯類似的錯誤,真希望你能走好今后的路。

  74、斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。"真人不露相"這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。當然,在學習上,你還應該明白:人之所以能,是相信能。加油吧,增加自信,勇敢走出自己,你將會是個很有出息的女孩!

  75、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!德育考核:優秀。獎勵:三好學生。

  76、你是位聰明、可愛的小男孩,對老師很有禮貌。老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實,對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好。希望你到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現自己,在學習方面還要多努力。

  77、梁露:外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么"安分"的心。你喜歡吃零食,喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說著你們感興趣的話題,這樣的休閑方式可以作為學習之余的放松,但如果只是沉湎于此,會讓人失去斗志。拾起信心,鼓起風帆,向著目標一往無前,希望你在以后的生活中更加專注的學習。祝你新年快樂!

  78、蘇美鴻:"堅持"是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業再玩,每天大聲地朗讀,這非常了不起。你每天會有比其他同學稍微多一些休息的時間,我想你可以把它利用起來,重新翻開當天學過的課文,整理一下當天學到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,然后再讀讀《作文選》,只要你能堅持這樣做,你的成績會穩步上升!

  79、同學:剛開學那段時間,我對你的印象不是很好,我覺得你有一點怪怪的,但是通過一個學期的學習,發覺你是一個多才多藝的同學,學習成績很拔尖,體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,目的明確,上課很專心,最后我想給你提出一點小小的希望,你是一個非常聰慧的女孩,我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路,你應該還要勤奮些,不要怕吃苦頭,吃不得苦中苦,難為人上人。

  80、該學生能夠尊敬師長,對人有禮貌,積極參加學校和班里的各項有益的文體活動。但學習目的不夠明確,上課不夠專心,學習也不夠努力,學習方法欠佳,學習基礎不扎實,學習成績不夠理想。希望今后繼續發揚優點,努力克服不努力學習等缺點。爭取在"德、智、體、美、勞"各方面都有較大的進步。

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