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語文作業(yè)評語530句
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過評語吧，評語有助于提高被評價對象工作的積極性和創(chuàng)造性。那么要怎樣才能寫得出好的評語呢？下面是小編精心整理的語文作業(yè)評語530句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、你的書寫很工整，字也很清秀，希望你堅持下去。
2、你回答問題是那么準確，思維與眾不同，這就是你的亮點，相信你一定成為學習上的標兵。
3、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。
4、你做作業(yè)認真的習慣是值得大家學習的。
5、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!
6、如果你能聽課認真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會克服的。
7、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!
8、你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲!
9、你的知識來源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會增添了無窮的趣味。
10、你的成績很好，來源于作業(yè)認真。
11、你的文章充滿了真情實感，文筆優(yōu)美，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采摘生活中的多多浪花，讓自己的更個更趨完善！
12、你的習作再也不像白開水了，現(xiàn)在開始有一點甜甜的味道了，繼續(xù)努力啊！我們會為你加油的！
13、文如其人，你的文章和你的微熱一樣純樸、豁達，你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶，希望你在以后的學習過程中寫出更好的文章。
14、你的文章結(jié)構(gòu)嚴謹，能將事情的過程描述得非常的詳細，相信你能寫出更好的文章，期待著哦！
15、你的書寫很認真，寫的內(nèi)容也很多，運用了許多的好詞佳句，語句生動形象，是一篇不錯的文章哦！
16、你的字很端正，但內(nèi)容有點少，能不能將你的真情實感真實地和我們分享一下呢？希望你的文章字數(shù)越來越多哦！加油！
17、你的字寫得好潦草啊，字數(shù)也不多，我認為你的肚子里還有好多的好內(nèi)容沒和我們分享，希望你下次的作文能將那些美好的東西表現(xiàn)出來，加油哦！
18、你近期進步可真大，老師為你感到高興，每個字都寫得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧!
19、你的進步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書法家的味道，將來的你說不定是一位有名的書法家呢?
20、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。多遺憾啊!還
21、記得《小貓釣魚》的故事嗎?老師相信你會找到解決問題的辦法。
22、你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。
23、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
24、成為一名書法家。如果你能端正一下寫字姿勢，一定會更好。
25、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!
26、掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
27、聰明的孩子總會有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的!
28、你能按時完成老師布置的作業(yè)，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一
29、個好的開端，以后的作業(yè)會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行
30、語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
31、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對了。同時老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。
32、老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
33、你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。
34、這兩次作業(yè)你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。(陳浩
35、你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
36、加油!未來的書法家!
37、我喜歡你的認真勁兒。
38、對自己要有信心，我相信你是最棒的。
39、老師相信你能學好
40、就這樣做下去，孩子！
41、你在努力，老師感覺的到。
42、只要你肯努力，成功一定屬于你。
43、加油！超過別人。
44、有進步了啦！我為你高興。
45、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲！
46、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好！
47、你要不驕不躁，戰(zhàn)勝自己。
48、你是班里的希望，再進一步就是勝利。
49、我相信你一定能行，離優(yōu)秀還有一步之遙。
50、你是最有前途的學生，努力吧！
51、我面對你的試卷笑了，因為你又進步了。
52、終于看到了你的進步，真高興。
53、只要堅持不懈的努力，勝利一定會屬于你的。
54、成績是刻苦學習的結(jié)果，前進吧。
55、終于看到你的笑容，我真替你高興。
56、看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你！
57、你是一個不甘落后的學生，我相信你一定能趕上來。
58、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢？
59、你的語文成績每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學期幸運。
60、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好。
61、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點灰心，別泄氣，你能行！
62、相信你能把作業(yè)做的更好。
63、看到你的字，我感到非常得舒服。
64、別人能做好，你當然也能做好。
65、寫字時要注意，大小一致，行款整齊。
66、不要放寬要求，因為你能做得很好。
67、真棒，你進步了!
68、作為組長，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學的榜樣。
69、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會寫得很帥的
70、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
71、你的作業(yè)總能給老師帶來好心情，謝謝你。
72、每次作業(yè)你都是第一個完成，字也寫得非常漂亮，如果能做完后認真檢查，你一定是最出色的。
73、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀!
74、希望你認真對待每一件事!認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
75、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語文會越來越好。
76、書寫美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。
77、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?
78、運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。
79、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧!
80、如果能把字寫規(guī)范些，你的字會更漂亮。
81、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!
82、書與天觀，做題止傭，有你的作業(yè)具是一神導覺。
83、你的作業(yè)一直很棒，你是一個要求上進的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。
84、雖然你寫的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。
85、這是本學期的第一次作業(yè)，你書寫特別認真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進一步”
86、你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓
87、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你認真做作業(yè)，成績一定會很快提高的。
88、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。
89、孩子，老師相信你能行，再加把勁！
90、你的作業(yè)做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。
91、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲！
92、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！
93、你的作業(yè)做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲！
94、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會更棒。
95、你的作業(yè)完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎？
96、你的進步老師看在眼里，喜在心里，同學向你投向贊許的目光，希望你在今后的學習中“更上一層樓”
97、書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
98、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生。
99、凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢?
100、大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀?
101、你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!
102、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的!
103、你的字體正規(guī)，書面整潔，你要加倍努力。
104、你是最有前途的學生，努力吧!
105、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真。
106、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮!
107、你是班內(nèi)很有希望的學生，你會努力的。
108、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會練好的。
109、看到你的這次成績，我都不敢相信自己的眼睛，老師祝賀你!
110、你終于站到優(yōu)秀隊伍里了，我怎能不為你自豪呢?
111、孩子，老師相信你能行，再加把勁!
112、真棒，你進步了！
113、你可要繼續(xù)努力啊！
114、看到你認真聽講的樣子，老師真高興！
115、你今天不但把作業(yè)都做對了，而且書寫也大有進步。
116、你自己學習很出色，能不能讓你的同桌也出色啊？
117、你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你
118、孩子，優(yōu)異的成績需要堅持，只要堅持每天都認真踏實的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你！
119、認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
120、你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的！
121、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現(xiàn)更好！
122、你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了！
123、你的作業(yè)給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。
124、你養(yǎng)成了良好的學習習慣，特別是作業(yè)本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
125、今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎？
126、老師相信你，今后能按時完成作業(yè)的、能干的你會把字寫得工工整整。
127、你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？
128、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊！字好、端正、整潔、認真；格式好，就像課本習題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點標新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
129、你最近幾次作業(yè)，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業(yè)好”標兵非你莫屬。
130、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規(guī)距，才能有出息。
131、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
132、你的問題提得尖銳，設(shè)計的答案，非常準確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。
133、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
134、你每次的書寫都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因為你注意到字的偏旁，部署在田字格中的擺放位置，同時也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。
135、你聯(lián)系的實際非常現(xiàn)實，說明你是個愛觀察，善動腦的好孩子，老師特別喜歡你一點。
136、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎？
137、這次你的作業(yè)又錯了一個題，但與以前相比，你出錯的次數(shù)已明顯減少。
138、你本次的作業(yè)比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力！
139、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學向你學習。
140、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的！
141、你的字寫得真棒，繼續(xù)努力爭當全班的“一枝筆”。
142、你真聰明！看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
143、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的！
144、你是一個細心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫得更好些，那你就更出色了。
145、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的！
146、你是一個很有個性的小女孩，在學習上，你毫不馬虎，書寫方面也比以前好，并積極幫助同學解決學習中遇到的難題。
147、你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興！
148、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生！
149、你的作業(yè)認真，一直是班中的佼佼者，無人能比，你吸引著大家。
150、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊！
151、勤奮學習，力求上進，成績一定會很快提升的。
152、你積累的詞語真多呀！應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
153、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會更好。
154、真棒！看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來的你。
155、哈！你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
156、你的作業(yè)非常認真，所以你的成績不斷提高。
157、你是一個不甘落后的學生，我相信你能趕上來的。
158、做作業(yè)是提高成績的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認真，你的成績是會很快提很高的。
159、努力吧，成功就在你眼前
160、你的書寫是班里最棒的，要再努力。
161、我相信你能行，因為你離優(yōu)秀的距離越來越近了。
162、你是有前途的學生，再努力一定會成功。
163、你終于趕上來了，老師真為你高興。
164、你是一個不甘落后的學生，相信你能迅速趕上來。
165、你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔，可要繼續(xù)努力
166、你的作業(yè)書寫正規(guī)，認真，在我們班真是獨一無二。
167、終于又看到了你的進步，老師真高興。
168、加油！未來的書法家！
169、有進步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！
170、把你的字寫得正規(guī)一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
171、你寫得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學習。
172、繼續(xù)努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
173、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會做得更好。
174、你這次寫的作業(yè)進步真大呀！給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀！
175、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力！
176、你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書法家的風范。
177、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，可不要驕傲啊！
178、寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲
179、書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！
180、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會有你的大名
181、你的書寫有了很大進步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應當善于思考，在今后的學習中，要多動腦，多動手，這樣才能做一名好學生
182、凡事都要認真，不能馬馬虎虎，學習如此，做作業(yè)更是如此，你說呢？
183、大部分同學的作業(yè)都進步了，你還在等什么呀？
184、你的作業(yè)進步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！
185、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會是一流的！
186、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮！
187、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受
188、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
189、今天的欣喜，就是來自于你的進步！
190、再細心些，會更好啊！
191、明天會更好，相信自己沒錯的！
192、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！
193、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
194、可要細心呀！
195、老師相信你肯定有高招！
196、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學習！
197、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學習習慣！
198、對待每一次作業(yè)練習，做到“思”“練”結(jié)合，才會有效！
199、對于不明白的問題，同桌或鄰桌是可以討論的！
200、分步解決，可以更好地理清你的思路！
201、繼續(xù)努力，你很有潛力！
202、好的學習態(tài)度決定好的成績，你盡力了嗎？
203、認真是你走向成功的敲門磚！
204、老師知道你的字可以寫得更漂亮一些的，對嗎？
205、最近有很大進步，繼續(xù)努力！
206、記住：聰明是你最大的優(yōu)點，懶惰是你最強的敵人。
207、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進行了認真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運用，很好。你一定會取得更大成績！
208、你不缺少認真，也有端正的明確的態(tài)度；但一定要學會學習，尋找恰當?shù)姆椒ǜ鼮橹匾谂σ幌拢瑘猿忠幌拢苍S會有美好的驚喜出現(xiàn)。
209、希望你趕快調(diào)整心態(tài)，提高課堂利用效率，認真聽棵，不要使成績下滑，不進則退。
210、你的作業(yè)沒有論述徹底，你的作業(yè)給我的感覺有點亂，老師批改比較累；你一定要聽老師講課，不能白白浪費上課時間，否則沒有收獲。
211、你作業(yè)沒答完就放棄了，就不能堅持一下，再努力一下，去問一下；少一下就少多少東西啊？
212、望繼續(xù)努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
213、你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。
214、要提高學習自覺性，掌握正確的學習方法。
215、要管好別人，先要管好自己。
216、知道龜兔賽跑嗎？千萬別學驕傲的小兔子啊！
217、懶惰會使你的一生蒙上陰影。
218、懶惰是魔鬼，千萬別把它放出來偷走了你的心。
219、你的字如能做到橫平豎直就會更加好看。
220、最近你的作業(yè)讓人擔憂，愿意找老師交交心嗎？
221、送你一言：知識+方法+訓練=成功。
222、從今天起每天仿寫字貼練字吧！
223、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。
224、作業(yè)認真完成，書寫端正。
225、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
226、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。
227、每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。
228、老師很喜歡你那寫得端端正正的字。
229、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。
230、認真完成老師布置的作業(yè)。
231、每次作業(yè)都完成得很出色。
232、作業(yè)書寫整潔，成績良好。
233、你的作業(yè)總是令老師很滿意。
234、工整正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。
235、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。
236、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時認真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。
237、作業(yè)一次比一次整潔，成績總是保持優(yōu)良。
238、學習肯努力，作業(yè)越寫越好。
239、基本上能按時做好老師布置的作業(yè)。
240、老師布置的作業(yè)一定要認真完成。
241、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫大些就好了。
242、你有抄襲別人作業(yè)的習慣，這樣不好。
243、你能按時完成作業(yè)，但時常用膠條粘字改錯，說明你寫作業(yè)時不夠認真。
244、當你數(shù)學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。
245、你聽寫字詞總是不過關(guān)，說明你沒有下苦工夫認真復習。
246、你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。
247、要認真按時按質(zhì)完成作業(yè)。
248、后面沒有前面認真，“持之以恒”！
249、不可以對自己降低要求！因為你能做到更好！
250、加油！超過別人！
251、放飛夢想，突破渴望！
252、讓大伙兒看到更出色的你！
253、相信你能做得更好！
254、加油！加油！加油！
255、對，希望你更專注些，再把目標定得高些！
256、你很認真，繼續(xù)努力吧！你會做得更好！
257、下次要拿第一哦！
258、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！
259、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好！
260、失敗乃成功之母，別泄氣！
261、一份耕耘，一份收獲！
262、對自己的要求有多高，就能達到多高的水平！
263、你的汗水不會白流，你的努力也不會白費！
264、別人能做到的，你也能！
265、不要辜負老師和家長對你的希望啊！
266、你是全班同學的榜樣，你覺得該怎么做？
267、作業(yè)是鞏固知識的必要途徑，必須用心完成！
268、方法太好了，可要細心呀！
269、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
270、搬開你前進的絆腳石——粗心，奮勇前進！
271、思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識解決數(shù)學學問題的能力
272、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強
273、是不是還可以嘗試另外一種解法？
274、愛動腦筋的你肯定還有其它路子！
275、希望你告別粗心，與細心交朋友！
276、再細心一些，準行！
277、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！老師還沒想到的這種做法，我向你學習！
278、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強多了！
279、該給老師配個放大鏡啦！（字太小的學生）
280、讓你的字站直了！
281、你的字伸胳膊伸腿，管管它，讓它規(guī)規(guī)矩矩，方方正正！
282、愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
283、你是一個上進的孩子，可潦草的字怎能會使你有更大的進步呢，寫好字吧，老師期待著!
284、只要你靜下心來認真寫字，你的字還很漂亮呢!
285、“錯誤”不是“句號”，而是“逗號”，你的改正是認真的，在老師心中你是最棒的。
286、看到你的進步，老師真高興。
287、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下嗎?
288、如果再干凈些，筆跡再細點，你的字會更漂亮!
289、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點灰心，別泄氣，你能行!
290、你是一個好學的孩子，同學們都很崇拜你，老師也很喜歡你，每次作業(yè)都能做對，并且答案很出乎老師的意料，如果你在書寫上再稍改進一些，你一定是個更出色的學生。
291、分辨不清的時候請你教字典，它會幫助你。
292、爭取一次把字寫好，你的速度一定會提高。
293、今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
294、你是班內(nèi)很有希望的學生，你會努力的
295、你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
296、你最近學得真棒！
297、相信自己，一定沒問題!
298、不要浪費你的時間，那是你的財產(chǎn)。
299、聰明肯學，人見人愛!加油!加油!
300、注意書法/語法，老師相信你會更出色!
301、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢!
302、作業(yè)本是我們學習的伴侶，請愛惜它!
303、加油!書寫再工整些，會更好!
304、作業(yè)完成認真及時，繼續(xù)努力!
305、功夫不負有心人，有進步，繼續(xù)努力!
306、聰明的你成績會很快提高的!
307、你近期表現(xiàn)棒極了!
308、家長簽字不能忘，成績提高有保障!
309、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲!
310、你的作業(yè)進步很大，繼續(xù)加油!你會更出色!
311、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你!
312、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
313、希望你的成績能更上一層樓!
314、只要你付出，就會有收獲!
315、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的!
316、我對你充滿了信心，加油!
317、你近段時間的作業(yè)有點粗心，希望你盡快地改正過來。
318、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅持下去。
319、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會錦上添花。
320、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個聰明、愛學習、工作認真、仔細的好孩子。老師相信你會做得更好。
321、你近段時間的作業(yè)，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會繼續(xù)發(fā)揚，再接再厲，更上一層樓。 你刻苦學習的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！
322、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫的字更讓大家羨慕！
323、你的寫作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。
324、你寫的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！
325、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮。
326、你是班內(nèi)有希望的學生，我相信你會繼續(xù)努力的！
327、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會練好的
328、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書面整潔。
329、你做作業(yè)認真的優(yōu)點是值得大家學習的。
330、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結(jié)果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來。
331、上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你的成績證明你的每一步都是扎實的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進步!
332、你是個聰明,活潑的好孩子,上課特別認真回答問題大膽響亮,你熱愛集體,關(guān)心同學是學生的好榜樣,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,永遠保持三好學生的光榮稱號
333、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜歡你。
334、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
335、在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
336、你，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學，樂于助人。不過，在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
337、你學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比較負責，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
338、你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識，老師希望你努力學習。
339、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
340、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。
341、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，關(guān)心集體,樂于助人，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲，看到你學校、家庭作業(yè)的認真工整。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力!
342、你是個踏實,上進的好學生同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進步
343、其實你是一個聰明、能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學、老師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
344、你是個勤奮,好學的孩子作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭取做個好學生
345、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書寫時，再認真一點，那樣會更好，你說對嗎?
346、你本次的作業(yè)比上次進步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實力!
347、你的作業(yè)真是太棒了，書寫超出了老師的想象。但不要驕傲，爭做最棒的!
348、你真聰明!看，你的作業(yè)沒有出現(xiàn)一處錯誤，而且字寫得既規(guī)范又干凈。
349、棒!真是太棒了!你的作業(yè)書寫很好，但要戒驕戒躁，做最好的!
350、你是個品學兼優(yōu)的好孩子，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成，思維開闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時寫錯別字的不足，相信你一定是最棒的!
351、你的作業(yè)每次都能按時完成，老師很滿意，如果你以后能把字寫得更好一些，我會更高興!
352、你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生!
353、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!
354、優(yōu)異成績是刻苦學習的結(jié)果，要再努力啊!
355、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!
356、勤奮好學是你最大的優(yōu)點，你要繼續(xù)努力啊!
357、你的作業(yè)真好，我百看不厭。
358、你最近學得真棒!
359、就這樣做下去，孩子!
360、加油!超過別人。
361、有進步了啦!我為你高興。
362、經(jīng)過你的努力，你寫的字進步很大，可千萬不要驕傲!
363、這次作業(yè)，你寫的有進步，望你下次寫得更好!
364、你可要繼續(xù)努力啊!
365、看到你認真聽講的樣子，老師真高興!
366、書寫認真，字跡清晰，格式正確，給同學們留下了深刻的印象，讓人覺得是一種美好的享受。
367、你的成績很好，來源于你的作業(yè)認真
368、在你作業(yè)遇到困難的時候，老師相信你不會退縮
369、好，不錯！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？
370、通過這次作業(yè)，更看出你是一個精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認真，相信你一定能行。
371、你這次寫的作業(yè)進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
372、你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續(xù)努力
373、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
374、寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅持下去喲!
375、書寫認真，字跡工整是你一貫的風格，近幾次作業(yè)，你給同學的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!
376、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會有你的大名!
377、你積累的詞語真多呀!應用又是那么準確，堅持下去，你將會成為“作家”的，老師期盼著你的成功。
378、真棒!看，你書寫是那樣認真，書面是那樣整潔。相信你一定實現(xiàn)當個“大書法家”的愿望。老師祝你成功!這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來的你。
379、哈!你長的漂亮，寫的字更漂亮，真不愧同學們送你的稱號“大書法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲!你這次作業(yè)比上次大有進步，可以看出你是一個愛學習的孩子。希望你繼續(xù)努力。
380、怎么了，有心事嗎?你的作業(yè)可不如從前了。要是有事請告訴老師一聲好嗎?老師愿意成為你的知心朋友!
381、你有三次作業(yè)沒做完就交給我了，據(jù)說是因為中途做別的事情把作業(yè)給忘了。語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
382、你忠厚、誠實，學習成績穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一-些就更好?了。
383、瞧!你今天寫得字真漂亮。每個字都一-筆一畫地去寫，字跡工整，美觀大方，相信你將來能
384、你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧!
385、運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。你的作業(yè)總是那樣整潔，都快成為一副風景畫了。
386、我忍不住要多看兩遍，真好!
387、你真棒!最近學得真棒!
388、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!
389、祝賀你每次都考一百分!
390、喜歡你的認真勁兒!
391、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!
392、我發(fā)現(xiàn)你的成績又提高了!
393、這一次做得不錯，再努力些就會更棒!
394、孩子，你在努力!我能感覺到!
395、這段時間學習狀態(tài)很好!
396、有進步啦!
397、孩子，我喜歡你的進步，為你高興!
398、字跡美觀，頁面整潔!老師為你驕傲!
399、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!
400、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅持!
401、學習退步，我會注意你!
402、你沒有認真完成!
403、放松要求了吧……
404、為什么總有錯字?我等待你的回答!
405、這不是你的水平!
406、認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!
407、后面沒有前面認真，“持之以恒”!
408、不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!
409、詳略不得當!
410、你應該概括得更全面些!加油!
411、語言可以更活潑些!
412、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!
413、字要寫正，不出格。
414、我想，你作業(yè)的時間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。
415、眼到，心到，手到。你能做到!
416、沉住氣，看清楚，寫準確!你能做到!
417、這本書，我也看了很多遍，我們可以交流一下。
418、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!
419、向你學習!
420、我們一起努力，共同進步!
421、我喜歡你對學習的專注，它能影響我!
422、從你身上，我學到了默默無聞地奮斗!
423、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。
424、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！
425、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。
426、你的作業(yè)是那么認真，字又寫得那么好，真讓人羨慕啊！
427、你的作業(yè)每次都能及時完成，如果能把字寫得更工整一些，會更好！
428、你真棒！你的字寫得太漂亮了！
429、優(yōu)異成績是刻苦學習的結(jié)果，要再努力啊！
430、每次的學習成績你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！
431、你能認真書寫，但要注意個別字的結(jié)構(gòu)！
432、你是我們班最優(yōu)秀的學生，作業(yè)認真，字體正規(guī)。
433、書寫越來越快、越來越漂亮、看得出你越來越喜歡語文了，加油呀！
434、希望你認真對待每一件事！認真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。
435、書寫比以前進步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語文會越來越好。
436、運動場上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克 作文，特別是錯別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。
437、有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續(xù)努力吧！
438、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
439、比喻貼切，用詞生動。
440、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
441、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
442、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
443、重點不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對象。
444、字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書書法家吧？
445、錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢？
446、字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來？
447、丟字現(xiàn)象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘？
448、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會愿意讀呢？多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
449、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學生了，怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢？你的字典是不是在睡覺？
450、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
451、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
452、整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯。
453、這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
454、神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
455、敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
456、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
457、與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
458、重點突出，中心明確，立意鮮明。
459、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
460、運用多種感官描寫十分仔細
461、簡單交待時間地點和結(jié)果…
462、語言簡練規(guī)范開篇吸引人
463、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象
464、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境
465、開頭直奔主題也是一種寫法
466、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑
467、反問句開頭吸引讀者
468、雖然寫作對你來說并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，對峙寫作，從不輟筆。你的精力著實使人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
469、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！
470、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
471、外形描述十分搞笑，突出了的可愛介紹中融入了自己的思想，有感染力。
472、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
473、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而就應以用心的心態(tài)細膩的筆觸記載下自己的心路歷程。
474、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。期望你在未來的學習過程中，用心感觸感染以及體味生活，開具更加感人的好文章。
475、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。
476、文章的語言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芳香的一束。
477、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味文章開頭引人入勝，吸引讀者點面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
478、文章頭尾照應，中心明確，結(jié)構(gòu)完整
479、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人，開頭出手不凡
480、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強，以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分
481、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想
482、作者對…觀察仔細，描寫細膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意
483、全文語言樸實，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴謹，首尾呼應
484、語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折，生動，開頭與結(jié)尾的呼應巧妙，本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動，具體段落明確，語言樸實通俗易懂
485、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確襯，托手法運用得好
486、文章用孩子的語言敘事顯得自然樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點題起到了畫龍點睛的作用
487、文章真實生動，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思
488、借景抒情，托物詠志，很有特色。
489、文章在民間傳說的基礎(chǔ)上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。
490、巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。
491、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
492、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
493、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
494、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將…呈現(xiàn)讀者面前。
495、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
496、觀察細致，想象力豐富，運用擬人，比喻等手法，使生動活潑，引起了讀者的興趣。
497、你能運用心理描寫和動作描寫的手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來，真不錯。
498、你秋游時觀察得真仔細！你眼中的景美像一幅畫！如果把你當時的愉快心情寫上，那該多好！
499、你給爸媽炒的菜真好，有機會讓老師也一飽口福，好嗎？
500、“你把拔河比賽中的“長繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！
501、你是一個多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。充滿真情實感的文章，我們都喜歡。
502、在你的筆下，秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。
503、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
504、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
505、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”
506、“老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進步老師感到高興。今后，發(fā)揚講禮貌愛勞動的優(yōu)點，學習上，繼續(xù)努力，認真書寫，那么你會取得更好的成績的，相信你會做到的！”
507、很喜歡你這篇作文，風趣幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？
508、小姑娘，別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！人生的路還長著呢？如果未達目的就已疲憊不堪，那北大清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！
509、細致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀的巴金！”
510、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學色彩很濃！
511、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
512、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向。
513、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。
514、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
515、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
516、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
517、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
518、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
519、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
520、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
521、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
522、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
523、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
524、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
525、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
526、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
527、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
528、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
529、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
530、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自己對…的情感，令人感動。
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