內(nèi)一科帶教老師評語

　　在平日的學習、工作和生活里，要用到評語的情況還是蠻多的，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現(xiàn)在原有基礎上的飛躍。那么你有真正了解過評語嗎？下面是小編為大家收集的內(nèi)一科帶教老師評語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、該實習生在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配,尊敬指導教師及實習單位人員，可以虛心向富有經(jīng)歷的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心保護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習，該生根本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質(zhì)得到較大進步，到達了實習的目的。

　　2、該實習生同志謙虛慎重，勤奮好學。注重理論和理論相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析，靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　3、該實習生同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探究，有自己的思路和設想。可以做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。該實習生同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長取長補短，虛心好學，注重團隊合作。該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務才能較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，可以做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望該實習生同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結(jié)進步，為畢業(yè)后投身祖國建立打下扎實根底。

　　4、該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè)，可以虛心請教，擅長考慮，舉一反三。熱愛學生，特別關心班上成績較差、行為偏向的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜歡。教學上有良好的素質(zhì)，教學目的明確，板書工整、語言明晰，可以適時調(diào)整教學方式，有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思，作業(yè)修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性〔備教材與備學生〕、課堂的有機調(diào)控和難點的有效打破，使自己更快地成長。

　　5、該實習生在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導教師的意見虛心承受，聽課積極認真。更加難得的是該實習生樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)歷，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，該實習生認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試探究實驗的教學形式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的才能和優(yōu)秀的教師根本功素養(yǎng)。總而言之，經(jīng)過這次教學實習工作，相信該實習生已經(jīng)具備了作為一名教師的根本素質(zhì)，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。

　　6、該實習生在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進展個別指導。認真聽取教師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥〞。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)絡本〞用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深化的印象!

　　7、該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真，工作積極、細心、踏實，能虛心承受指導，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關心學生，特別注意了學生的個別教育，效果良好，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

　　8、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教，擅長考慮，可以舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。可以將在學校所學的知識靈敏應用到詳細的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

　　9、該生在院期間，遵規(guī)守紀，做事踏實認真，能按時保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務，積極上進，有自己的主見觀點，擅長考慮，可以充分發(fā)揮主觀能動性，幫助我單位完成大量理論工作，深得我院指導一致好評，是一名優(yōu)秀的法學畢業(yè)生！

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