小孩社區實踐單位評語

　　導語：信念是一種無堅不摧的氣力,當你深信本身能成功時,你必能成功。 以下小編為大家介紹小孩社區實踐單位評語文章，歡迎大家閱讀參考!

　　該生在本服務處實踐的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識面廣,基礎知識扎實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善于與領導溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優,希望該生在今后的工作中繼續發揚。

　　xx大學應用化學系xx博士于XX年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。

　　現實踐已結束，特此證明。

　　xx同志積極主動，態度端正。實踐期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

　　xx同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　xx同志踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

　　xx同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

　　該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同志繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

　　xxx同學在我單位實踐期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。

　　小孩社區實踐單位評語2

　　1、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三……能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。

　　2、該生在本服務處實習的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強，知識面廣，基礎知識扎實，在專業技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上，舉止文明。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優，希望該生在今后的工作中繼續發揚。

　　3、實習實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定，受到大家好評，望今后發揚成績。

　　4、XX大學應用化學系XX博士于XX年在我XXXXX公司實習。在來我公司前，XX博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在XX大學進行了前期實驗工作。在來我公司后，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。現實習已結束，特此證明。

　　5、XX同學積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

　　6、XXX同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

　　7、XX同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

　　8、XXX同志在實習期為一個月中工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的難題。實習工作期間，是個出色的.教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。

　　9、實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　10、XX實習學生工作認真負責，虛心好學，在業務緊迫時加班加點毫無怨言。在工作中能夠主動地學習和請教別人，比較仔細認真，能夠完成指導老師和領導安排的工作任務。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現出學校較高的德育和智育水平。

　　11、XX同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線” 實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　12、XXX同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。

　　【拓展閱讀】

　　修養，一個人的精神長相

　　人之長相，分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽，直接；而精神之美似暗香浮動，需依托，靠修養方能呈現。

　　那什么是修養呢？是文明禮貌、知識文化還是清風明月、 淡茶閑花，都對。因為修養是一個非常美好高貴的詞語，是一個人的綜合素質。但具體落到實處應該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識有關，但不是必然，主要來自家庭的影響和后天的修為。

　　赫本被譽為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記住；也不是因為學歷，比她學歷高的比比皆是。但她用她的一生詮釋了修養這個概念，她在遺言里這樣寫道“若要優美的嘴唇，就要講親切的話；若要可愛的眼睛，就要看到別人的好處；若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人；若要美麗的秀發，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優雅的姿態，走路時要記住行人不只你一個。人之所以為人，是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長；并非向人抱怨；當你需要幫助的時候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后，你會發現自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人”。

　　這就是對修養最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結合。并且修養之美無處不在滲透影響著你的外在之美。如果大家都能做到，那么我們都是天使。她告訴我們手是用來勞動而不是索取的，腦是用來懺悔而不是偏執的。手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進步。我們身上每個零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。

　　在紅樓里晴雯堪稱絕色，美得讓人心生妒忌甚至讓對手恐懼。曹侯偏愛她，讀者喜歡她，并不是因為她口角鋒芒、言辭激烈，而是因為她表里如一，干凈通透 ，使力不使心。太鋼易折，晴雯過早地夭折，本是思想不成熟和修養不夠的體現。最遺憾的是她錯過了成長的機會，無父無母，無人愛，是一株自由生長天性爛漫的野花。曹侯告訴我們人都是立體的，不要怕承認自己沒修養，因為我們每個人都有待成長。

　　年輕的時候住單身，同寢室有二十八歲的，也有十八歲的。二十八歲的總愛管十八歲的，包括床單的平整，衣服的疊放甚至是牙膏的擠法。為這些小事總是說教挑剔，連旁者都覺得這個老姑娘有點變態，最后終于爆發戰爭。這告訴我們，每個人的個人空間都不可以長驅直入，人與人之間必須有一堵墻，這堵墻就是尊重，心靈之門要靠溫暖的金鑰匙才能打開。不管你年長年小，不管你對與錯，不管你比別人多行，不管你出于什么樣的心態和目的，好的言語是必須的。

　　看過很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實就是站在你面前的鏡子。在發成績單時，在開家長會時，你惱怒了，你大打出手了，這恰恰暴露你精神世界的粗鄙。你可以有一千個理由原諒自己，說出自己憤怒的原因，數落孩子的氣人和不對。這只證明你自私，證明你只自愛。孩子丟了你的臉，這才是你發火的主要原因；你要出氣，這才是真的。你控制不了，這就是你欠缺修養。如果說這是為了教育孩子或為孩子好之類的，那就太冠冕了，因為不論言教身教都在花開的每一個微距之間。一個平時不管不問，打牌賭博，好逸惡勞，泡網聊天的人，不要指望中考或高考的餡餅砸到孩子身上。孩子不是你的私有財產，也不是你自身的連帶，更不是你實現夢想的工具。從剪斷臍帶那天起，他就擁有獨立的人格，即便他的看法想法不對，但你必須讓他發出自己的聲音。這就是對生命的尊重，這就是修養。還是紀伯倫的那句話，孩子只是借我們的腹部來到世上，我們要做的就是把弓拉滿，讓箭射向遠方。

　　我倒是很感動一句話“不需要你養老，只感謝參與你的成長�！蔽覀兠總�人都需要成長，你的認知對了，你的修養就高了。和孩子說話，一定要學會蹲下，你笑了，孩子的世界自然就是春天了。這里包括你也包括我，事實和時間告訴我們，每個人都需要反省。

　　修養就是不管你有多強大，當你面對弱小時，你一定讓他發出自己的聲音，國與國是，家與家是，人與人更是。那些以大欺小，恃強凌弱的行為都是讓人不齒的行徑。

　　這世界很多人都在標榜自己有修養，只不過是以貶低別人做為修養。這是文盲，因為他們本身就不知道什么是修養。不是你學歷高你就不是文盲了，也不是你有知識就代表你文化了，更不是你穿的體面就和修養有什么關系了。這些概念不能混淆。如果指責和幫助是一雙手，請你伸出幫助的那只手，把另外的一只留給自己。

　　修養還體現在一些細節上。飯館里，一碗湯灑在你身上；公交上，一只皮鞋踩在你腳尖上。你咋辦，即便別人不道歉又如何，是隨風而去還是據理力爭。

　　有些人吃飯，喜歡把菜翻來覆去，翻得底朝天再夾起一口，那怕是一盤花生米或青菜都如此。這還不如那些一上來就狼吞虎咽的人率性，暫不說衛不衛生，也不說是不是貧窮年代留下的陋習。我想說這種行為實際暴露了一個人內心的自私和心胸的狹隘。

　　有的男人有大男子主義，越是在人多的地方，越愛顯威風。這皆是自身的淺薄，怕有懼內之說。修養的字典里沒有怕字，只有尊重友愛溫暖和謙讓。夫妻之道貴在自然，不秀恩愛也不示強弱。你越在乎的就是你越缺失的。經�？磰蕵奉l道各國頒獎，也經常聽到大日本帝國和大韓民族的叫法。這也沒什么，那是人家的自由，只是希望我們中國別這樣，大不大，強不強誰都知道。過好自己的日子，讓老百姓安居樂業，吃飽穿暖，沒后顧之憂才是真的，干嘛沒事叫囂這些。

　　楊絳說過讀書是為了遇見更好的自己。這句話告訴我們，學習不是狹隘的，不是為文憑學歷，升官發財的，更不是酸文假醋，故作清高寡淡的。而是為了重新塑造我們自己的精神長相，讓我們視野更開闊些，能以更好的視角來詮釋這個世界。

　　社會是復雜的，啥人啥事都有，但不喜歡逼迫之說。我更相信，那些殺人放火惱羞成怒的都不是本性使然，而是內心殘忍變態所致。這世界上沒有逼迫二字，多半都是自己為自己尋找借口，任何事情都有解決的途徑和辦法。這不是奴隸社會也不是封建社會，需要殺富濟貧，揭竿而起。也不是婚姻一旦有人入侵，非要潑硫酸；利益一旦傷害，就要刀兵相見。你相信孔老夫子能舉起屠刀嗎！如果能，我相信也是正當防衛。我們必須承認，有些事就是修養不夠。

　　當然修養也不是一味退縮。孔子的弟子子貢曾問他什么是修養，孔子就講了一個故事。說有一條狗，在一條路上喜歡咬人。第一個男人來了，狗開始xx，這個男人本可以制服它，卻左躲右閃。狗不依不饒，撲上去狠咬了一口，鮮血直流，男人翻起一腳，把狗踢出很遠，狗打個滾落荒逃走了。第二個男人來了，狹路相逢，他想自己不是好欺負的，需決斗，狗撲上來時，他抓住狗的兩只前腿，狗不得動，狗咬了他胳膊一口，他咬了狗腦袋一口，就這樣一口一口輪番咬下去，最后兩敗俱傷。子貢聽后說，他咋和狗一樣呀！

　　是呀！他咋和狗一樣，這世界上什么人都有，每天一不小心就會被別人釋放的精神垃圾砸中，那怎么辦？總不能和第二個一樣人，你咬我一口，我咬你一口沒完沒了。這就是修養的分寸。

　　我們不要對號入座。有人說農村人如何，就恨不得群起攻之；有人說某某省咋地，就恨不得全體討伐。這都沒必要，說的人有他的孤陋和愚昧，聽的人也不要風聲鶴唳，四面楚歌。點代不了面，千萬別往自己身上套。哪里人都有特點，一方水土養一方人，誰都熱愛自己的家鄉，人性都一樣。他打擊一片，你也不能善惡包攬。我們維護的是正義，保證的是自己，不能兼善天下，尚要獨善其身。說者也許無心，聽者也不必有意。我們每個人的境況不同，遭遇不同，高度不同，視角不同。千萬不要現身說法，你只是自己的楷模，不能成為別人的榜樣。言語是要經過時間檢驗的，人品是要經過事物考驗的。

　　什么是修養？當我們不再提修養二字，當心中的鮮花和綠草都一一盛開了，修養的春風就來了。同樣如果我修養夠了，也就不會在這喋喋不休了。因為修養只需像赫本那樣做好自己就行了；因為修養，只屬于你一個人的精神長相。

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