- 相關推薦
小學生成長檔案ppt模板
這是一份清新綠色主題的，兒童、小學生成長教育PPT課件模板，幻燈片以清新的綠色作為背景色，一個可愛的小姑娘，拿著紙飛機，奔跑在藍天白云下的草地上。清新的場景搭配著寓意美好的畫面。下面是小編幫大家整理的小學生成長檔案ppt模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教材分析
本單元教材是小學階段的最后一組課文，是一次綜合性學習。這次綜合性學習就是通過一系列有意義的活動讓學生把師生情、同學情以及對母校的感激之情表達出來。難忘小學生活分成成長足跡和依依惜別兩大板塊。這次活動與以往的綜合性學習單元相比，學生組住活動的比重更大。課前有計劃、有落實地讓學生以個人、小組、等方式收集整理資料培養學生合作精神和組織、策劃能力。在課堂上交流展示個人和班級成長的足跡。這節課以學生交流展示個人成長記錄袋和班級紀念冊為主線讓學生將小學生活中的點點滴滴用多種形式表達出來可以說說難忘回憶，可以暢談成長過程中的故事也可以展示自己的成果讓學生將課內課外的活動結合起來充分體現綜合性學習自主、合作、探究、開放的特征。
二、教學目標
通過讀閱讀材料中的文章，感受作者對小學生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。
回顧個人和集體的成長經歷、懂得成長需要自己的努力、也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助。
制作個人成長記錄袋和班級紀念冊培養學生動手能力合作組織能力。
三、教學準備
學生課前收集資料并制作成長記錄袋及班級紀念冊
教師做出合理計劃做好課內與課外的指導檢查工作。
打破常規讓學生分組圍坐創設寬松愉樂的交流環境
利用多媒體課件營造氛圍讓學生樂于交流，樂于回憶使學生入情入境。
四、教學過程
（一）童歌激趣 感情渲染
播放歌曲《童年》并用課件展示收集的學生學習生活，及在不同時期的照片以引起學生對自己童年生活的回憶認識到即將告別童年也將離開母校老師和同學。
師：聽了這首旋律悠揚感情真摯的歌曲同學們有什么感受呢？
（學生發言交流感受，注意尊重學生的各種體驗和感受）
（二）總結導入新課。
是呀，時間如流水我們的童年即將成為過去，不久，我們要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，我們懷著依依不舍之情再次走進第六組課文：（板書）難忘小學生活_____成長足跡
同學們讀讀課題。（指導學生讀出感情）
前面幾節課我們學習了閱讀材料中的幾篇課文，課下老師還讓同學們尋找收集了自己的成長足跡并讓制作了成長記錄袋這節課我們就來展示我們的成果吧！
（三）展示個人成長記錄袋。
1整體展示記錄袋
以小組為單位評選最佳成長記錄袋。（各小組進行評選）
評出優勝者上臺展示。
其他同學做出評議。
（注意語言的委婉，重點說說設計是否精美，內容是否全面，有沒有創意，重在鼓勵）
教師做簡單的總結。
2難忘的回憶
過渡：六年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫冊呀，在這本畫冊中肯定記載著同學們美好的回憶，讓我們拿起手中的相片，打開記憶的大門回憶你最難忘的一個老師，一個同學，一節受益終身的課，一句鼓勵的話語，難忘的點點滴滴。
先在小組內交流，然后準備在全班交流。
各小組長發言為自己的隊員加油。
自由發言鼓勵學生入情入境地敘說。
3暢談成長故事
過渡：成長的過程并不是一番風順的，在這當中有鮮花，也有荊棘；有歡樂，也有眼淚；
（1）、回憶故事。播放相片，讓學生回憶成長中的各種故事并準備講給大家聽。（如運動會、春游、合唱、踢毽子等等）
（2）、說說故事。自己準備后交流。其他同學可在他講完后補充。
（3）、老師總結。
是的，六年了，我們哭過，笑過，我們成功過，也失敗過。但我們在這些酸甜苦辣中長大了，我們學會了堅強，學會了寬容，體會了師生情，同學情。他們見證了我們的成長！也讓我們的校園生活變得更加難忘。
4作品展示
過渡：六年里我們每位弱不禁風的花蕊都成為一只搏擊長空的雛鷹，有無知變得成熟，學會了做人的道理，我們掌握了許許多多的本領今天我們就來展示自己的成果吧！
在小組內展示作品。（可以是一幅畫，一篇作文，一篇日記，一份手抄報，一份成長日報，一件手工制作，或者是一首歌，一段表演等等。）
設置一個展示臺讓同學上臺展示。營造氛圍激勵更多的學生上臺展示。
評選優秀者給予表揚并發放最佳表演者獎。
評選標準：
（展示的作品精美新穎；陳述時大方、自然；語言組織優美能做到聲情并茂；形式獨特具有新意）
5榮譽伴我成長
師：在這個美麗的校園里，在老師的教誨下，在同學們的熱情鼓勵中，在自己不懈的追求中，我們承受了失敗，創造了成功，感受了勝利的喜悅，我們一此次創造了奇跡，我們捧回了一張張金光閃閃的獎狀，戴上了一枚枚獎牌，舉起過一個個耀眼的獎杯，下面請同學們自豪的舉起自己的獎狀大聲說出自己的感受好嗎？
設立光榮榜讓學生在上面寫下自己的名字。老師把制作好的光榮榜分發到各小組。
小組長組織學生獲獎同學的名自寫在光榮榜上。
各組展示光榮榜并張貼在黑板上。
說說你獲獎感言或獎狀背后的故事，好嗎？
學生感言舉例：
生：這些獎狀將會激勵我勇往直前，我不會在勝利時只看美麗的風景，我還會把他當做我新的起跑線，相信我會越飛越高。
生：看到這來之不易的獎狀我就想起那次激動人心的跳繩比賽……
生：獎牌只代表過去，我不會沉浸在喜悅中，我會更加努力戰勝自我。
生：獎狀是激勵我向更高點攀登的動力，我認為只要努力了即使沒得獎狀也無所謂。
……
教師總結。
是啊！這一張張獎狀凝聚著每位同學的心血和汗水，承載著我們每一位同學的希望，也給予我們無盡的力量，老師相信這一張張獎狀只代表過去，我們會朝著前面的路勇敢的走下去，我相信你們的未來會更精彩。
（四）展示班級紀念冊
師：課下同學自己制作個人成長記錄很精美，內容也很豐富，我們還一起制作了制作的班級紀念冊同學們想不想欣賞一下呢？
班長向大家展示班級紀念冊。
讓同學輪流欣賞。
展示多媒體圖片（展示時請他們制作成員向同學們用語言做介紹）
第一板塊：師恩難忘 六年來我們在老師的精心呵護下茁壯成長，我們的點滴進步都滲透著老師的心血，課堂上有老師諄諄教誨，課間有老師的耐心指導，課外有我們濃濃的師生情。
第二板塊：同學情深 同學中有傷心時的鼓勵，有共同學習的身影，有你我嬉戲娛樂的歡聲笑語，我們親密無間，情深似海，有什么能比的上我們間純潔的友情呢。
第三板塊：運動場上 我們的身影留在校園的每個角落，看在運動場上你追我趕的激烈場面，同學們像展開理想翅膀的雛鷹一樣盡情翱翔。
第四板塊：藝術天地 藝術節上我們施展才華，縱情歌唱，聽歌聲還縈繞我們的耳畔，看優美的舞姿留在了我們的心中。
第五板塊：榮譽記載 在同學們的努力下我們一此創造了奇跡，我們一次次站在了最高領獎臺上，看到我們豐碩的果實誰不為之激動呢？
第六板塊：美好祝福 班長：告別六年的校園生活，我們珍惜同學間的友情，感激老師的恩情，懷念伴我們走過人生之路的校園。用自己最真摯的語言，最喜歡的的方式表達對母校、老師對同學的深深祝福。（想起音樂《每當走過老師窗前》）（可以寫幾句話，可以朗誦一首，可以唱一首歌……）
（五）總結講話
今天同學們展示的這樣精彩說明課外活動搞的好。今天你們為母校而自豪老師為你們的進步和成長而欣慰，明天學校會因有你們而榮光。
【小學生成長檔案ppt】相關文章：
成長檔案父母寄語11-14
兒童成長檔案自我介紹11-02
幼兒成長檔案教師寄語12-01
教師成長檔案寄語大全02-21
中班成長檔案父母寄語130句06-19
PPT策劃方案02-07
ppt制作技巧12-09
ppt課件美術07-09
幼兒園小朋友成長檔案寄語經典12-07
兒童成長檔案自我介紹4篇03-31