實習求職信

時間：2022-07-12 19:17:34 求職信范文我要投稿

實習求職信范文錦集十篇

　　時間稍縱即逝，又將迎來自己找工作的生活，你的求職信寫好了嗎？千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，下面是小編整理的實習求職信10篇，希望對大家有所幫助。

實習求職信范文錦集十篇

實習求職信篇1

尊敬的xxx公司領導：

　　您好！

　　我叫XXX，男，20歲，XX職業技術學院電氣自動化系電力系統繼電保護與自動化專業XX屆畢業生。今天很榮幸能來到貴單位參加應聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農村長于農村的我，深刻的'明白了其中的道理，再得于父母的教導與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。

　　業精于勤，荒于嬉；行成于思；毀于隨。基于此，自進入大學以來，我努力學習，并從各個方面鍛煉和提高自己。首先，我一直將自己的專業學習放在首要位置，通過學習，掌握了許多關于自己專業方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護員證兩個專業資格證書。在校尊敬師長，團結同學，在班級積極為同學服務。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學期間，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　機遇偏愛有準備的人，幸運垂青執著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續努力、不斷進取、日致完善。誠摯的希望領導能給我這次機會，企盼佳音。謝謝！

　　祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXXX年X月X日

實習求職信篇2

　　個人基本資料

　　姓名：xxx 性別：男年齡：26歲

　　e-mail：xxxxxxxxxx 聯系電話：xxxxxxx

　　地址：成都xxxx區xxxx路xxxx號郵編：xxxxxx

　　個人技能：

　　瘋狂熱愛廣告業，因是非廣告專業學生，所以想以影視制作為入行憑借。

　　熟練掌握3dmax, aftereffects,photoshop,premiere,大洋非線性編輯機，攝影攝像。

　　并利用課余時間讀了多部廣告學著作，包括文案，創意，品牌行銷，全案制作，拍攝構圖，色彩構成，廣告攝制中的光與影等，常常在寢室熄燈后在走廊看到深夜，并且自得其樂。

　　與同學一起拍攝校園dv《語言》，并組建了商業性的傳媒工作室。

　　有良好的文字功底，曾任校內文學社副總編，與同學共同出版多期報紙及兩期雜志。

　　有良好的語言表述能力，曾在一所專科院校兼職正式授課教師，受到學生的一致好評。同時也因為這個經歷，發現自已雖然愛個這個職業但無法接受幾十年不變的課程傳授，而只有廣告才可以讓生活創意、靈動，才可以讓自已一直相信希望和奇跡，才可以一直保持著對生活的感激和熱愛。

　　英語六級水平，并因興趣自學了口譯教程，有良好的聽、說、讀、寫、譯能力。

　　獎勵情況：

　　綏化市征文比賽高中部二等獎。

　　好學生，但學習不好。

　　遠離學生會，只是為了更好的`鍛煉人際關系。

　　時不時逃課，只是為了能多學點東西。

　　個人簡介：

　　勤奮，刻苦，聰明。

　　真誠，善良，友好。

　　喜歡團隊合作。

　　有時會堅持別人認為并不重要的信念，有時會相信別人并不相信的奇跡

實習求職信篇3

尊敬的領導：

　　您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次海外實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應海外實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的'方法，等等。因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同學、老師的認可。通過當班長的鍛煉，讓我認識到每個人都有自己的思想，我要容許他人的見解并虛心向人學習，不斷充實、提高、超越自己；通過當班長的鍛煉，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當班長的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

　　此致

敬禮!

求職人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

實習求職信篇4

　　尊敬的xx：

　　感謝您在百忙之中閱讀我的求職信，我的簡單介紹、

　　我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現在，我即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，我信心十足。我對該醫院有著濃厚的興趣。相信它會本著以為人民服務的宗旨繼續發展更加壯大，因此我申請成該醫院的一名成員，為該醫院效力!

　　今年7月，我將從內蒙古北方職業技術學院畢業，現在正尋找第一份工作。我希望我能被該醫院錄用。我會更加努力提高自身素質，不斷磨練自己的意志，用我的行動證明一切，同時用行動回該報醫院。

　　在校20xx到20xx年積極參加各項活動，努力學習并很好的掌握了專業知識，獲得了老師和學校的好評，在課余時間也從不懶惰考取了多個證書，并在內蒙古醫院實習期間獲得了患者和家屬的高度好評，得到了帶教老師信任，看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

　　盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的`。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。

　　最后，我希望自己有幸成為貴醫院的一員，也自信能勝任醫院交給我的工作，我一定忠于職守，積極向上的工作，為貴醫院的發展做出自己應有的貢獻!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

實習求職信篇5

　　我是重慶理工大學在校生，專業是市場營銷，明年7月我將順利畢業。近期從重慶人才網上獲知貴公司正在招聘實習生，我自信我在大學里所學的知識能夠有助與我來應聘xx職位。

　　我具有一定的計算機基礎知識和應用能力，在大學時就已經通過了全國計算機等級考試的考核。

　　我在大學期間，時常獲得班上與學校的獎項，能跟同學和睦相處，積極配合班委的'工作。具有優秀的團隊精神：曾經組織同學進行了社會市場調查并擔任了組長，我們的成績得到了老師的肯定。

　　我非常注重社會實踐活動，在學校幾年我做過許多培養自己實戰能力的工作，比如欣達計算機校園代辦，移動公司的賣卡員等。我的工作能力得到了這些企業的肯定，并獲得了欣達計算機榮譽證書。

　　在學校幾年時間，我每個暑假都沒回家，而是留在重慶做兼職。我到過平安保險公司，在平安保險公司里，我接受了平安保險公司10多天的培訓，每天我都起來很早，從巴南區的重慶理工大學到觀音橋的平安保險公司，沒有一次遲到過。

　　在興信科技有限公司我擔任市場推銷人員，主要是負責重慶電信寬帶業務辦理。

　　重慶光環科技發展有限公司是一家主要賣自動叫號機的公司，我在該公司擔任市場銷售人員。這是我第一次接觸工程類產品的銷售，從中我受益匪淺。

　　以上社會實踐活動，由于時間關系我都沒繼續做下去，現在我即將畢業，我有了充裕的時間，我非常希望貴公司可以給我一個機會，我相信我一定可以做好貴公司所安排的任務。

實習求職信篇6

敬的領導：

　　您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的.問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，會計最終是結算的方法，程序設計最終是編程的方法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的方法，等等。因此對于學習人力資源的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

實習求職信篇7

尊敬的領導：

　　您好！首先感謝您抽出時間來閱讀我的求職信。

　　我叫XXX，是XX大學醫護學院應屆畢業生。在校期間，本人學習勤奮刻苦，目標明確，學業成績優秀，專業理論扎實，大學英語水平已具備基本的聽、說、讀、寫的能力，并拿到英語四級證書，同時擁有檢索、查閱英文資料的技能。經過在成都人民醫院的.臨床實習階段、專業學習階段，現已具備扎實的基礎醫學、臨床醫學、護理學基礎知識；掌握內科、外科、婦科、兒科等專科的護理理論及操作；具備較強的護理技術操作能力；具備較強的語言、文字表達能力；擁有獨立的分析問題、解決問題的能力以及調查研究能力；并已取得護士資格證書。

　　專業學習之余，本人也善于把握每個實踐鍛煉的機會，注重計算機技能的發展，能夠較好地應用Word、Excel等Office系列辦公軟件；在校期間，曾任成都大學醫護學院英語俱樂部外聯部部長、學院話劇團成員等，借此學習管理知識，吸收管理經驗，鍛煉自己的組織、管理、和團隊合作能力；這些經驗將成為我以后工作生活中不可或缺的一份寶貴財富。

　　在課外，我還喜歡唱歌跳舞、表演、看書、上網、尤其熱愛運動。通過實踐進一步提高了我的管理、組織、領導和人際交往的能力，不斷地完善自己。希望您能給我一個表現自我的機會，您就會發現我的與眾不同！

　　經過在XX大學醫護學院三年的學習。如今的我，面對學習，我自信、沉著、穩重；面對工作，我能干、肯干、敢干；面對生活，我熱情、大方、誠懇。時值告別校園之際，謹呈求職材料，毛遂自薦，期盼能加盟貴醫院，獲得一個讓我發揮白衣天使才能的機會！

　　此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xxx年xx月xx日

實習求職信篇8

　　心有多寬，舞臺就有多大，廣大的舞臺也需求廣博胸襟的人。這次海內實習的時機為我們提供了一個更為寬廣的展現本人才氣的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的肯定具有過硬的專業技藝、廣大的襟懷。只要這樣，才干更好的順應海內實習的`需求，才干更好的到達這次方案的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

　　十六載校園生活，翻開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研討生一路走來，培育了我的閱讀、剖析、總結以及邏輯才能，在讓我掌握了人力資源管理、企業管理及計算機使用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到成績和困難時可以習氣性的問本人：這個成績或困難為什么會呈現或存在？惹起它呈現或存在的本源是什么？用什么樣的辦法才干從本源上處理它？關于讀書和學習我團體以為就是辦法的學習，會計最終是結算的辦法，順序設計最終是編程的辦法，人力資源管理最終是如何選人、育人、用人、留人的辦法，等等。因而關于學習人力資源的我，十分注重實際同實踐的結合，只要把實際這種他人總結出來的直接經歷同理想生活和任務結合起來才干使本人最終掌握，讓本人的學習最終內化為素質外顯為才能。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和錘煉才能的場所，初中、高中、大學均擔任過班長，深得同窗、教師的認可。經過當班長的錘煉，讓我看法到每團體都有本人的思想，我要允許別人的見地并謙虛向人學習，不時空虛、進步、逾越本人；經過當班長的錘煉，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習氣；經過當班長的錘煉，讓我遇事能換個角度站在別人的立場去考慮，并構成了呈現成績先從本身找緣由的好習氣。

實習求職信篇9

敬啟者：

　　本人是在校學生，對快速成長的貴公司非常感興趣。從站得知，貴公司提供暑期實習生的職位，在認真閱讀了崗位說明之后，我認為本人完全符合貴公司的要求，特此遞上這份求職信。

　　本人在學校學生會各部門中工作和學習，現已升為學生會主席。今年1月份在佛山做過電子產品銷售，熟悉各部門業務，包括與客戶關系、溝通、及微笑曲線原則。對市場營銷、客服服務深有體會和豐厚的實踐經驗。本人與XX年曾經到xx公司參與實習，業績斐然，獲得公司領導的嘉獎，是個難得營銷人才。

　　本人將在暑假放假到后廣州市兼職學習，如能蒙賜機會，使本人顯示如何有助于貴公司達到目標則感激不盡。

　　我這次暑期實習工作的主要目的是發揮自己的優勢為貴公司創造價值，同時繼續提升自我能力，并且獲得經濟上的.收益，為明年的上學、生活得到一定保障，望貴公司能給以成全。

　　培養了我“咬定青山不放松”的頑強的意志，我相信勝利一定屬于拼搏的人。

　　敬頌

　　祝：

　　貴公司蒸蒸日上

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

實習求職信篇10

　　尊敬的領導：

　　您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。

　　心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習的機會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應實習的需要，才能更好的達到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。

　　十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學到研究生一路走來，培養了我的'閱讀、分析、總結以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經濟、成本管理及計算機應用等方面的專業知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習慣性的問自己：這個問題或困難為什么會出現或存在？引起它出現或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學習我個人認為就是方法的學習，程序設計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協調、計劃、控制的方法，等等。因此對于學習工程管理的我，非常重視理論同實際的結合，只有把理論這種別人總結出來的間接經驗同現實生活和工作結合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學習最終內化為素質外顯為能力。

　　十六載校園生活，為我提供了人際交往的平臺和鍛煉能力的場所，初中、高中均擔任過班長，大學里現擔任班級資助委員，深得同學、老師的認可。通過當資助委員的鍛煉，讓我認識到每項資助工作都代表一份責任，我要充分了解他人的生活及家庭情況并為困難的同學

　　提供幫助；通過當資委的鍛煉，還讓我養成了老老實實做人、踏踏實實做事、少說話、多做事的好習慣；通過當資委的鍛煉，讓我遇事能換個角度站在他人的立場去思考，并形成了出現問題先從自身找原因的好習慣。

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