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幼教專業(yè)畢業(yè)生求職信
幼教專業(yè)畢業(yè)生求職信上要書寫自己的優(yōu)點，要體現(xiàn)自己有愛心、耐心等品質(zhì)，因為這些都是作為一名幼兒園教師必須要具備的!以下是幼教專業(yè)畢業(yè)生求職信范文，請參考!
幼教專業(yè)畢業(yè)生求職信【1】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。
我是XX師范學(xué)校的畢業(yè)生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封求職信，向您展示一個完全真實與自信的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于20XX年XX月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。
首先，就社會現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。
所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。
當(dāng)然，對于我從事幼教這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認(rèn)識，而且我缺乏工作經(jīng)驗。
這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學(xué)習(xí)來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。
對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關(guān)鍵性的作用，但我也希望能貢獻(xiàn)出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業(yè)的理想。
我真誠的希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次實現(xiàn)理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。
同樣，我也會為園里做出我最大的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
求職人：
XXXX年XX月XX日
幼兒教育專業(yè)畢業(yè)生自薦信【2】
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我叫梅小麗，來自湖北省紅安縣，是湖北省實驗幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2011屆畢業(yè)生。
活潑、開朗、大方、勤奮的我在這短暫而充實的三年學(xué)習(xí)生活中，一直堅守著自己的原則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對待每一件事，并全面地掌握了學(xué)前教育理論知識和專業(yè)技能，參加了學(xué)校組織的保育教育實踐活動，基本具備了一名幼兒教師應(yīng)有的專業(yè)能力。
在校期間各方面表現(xiàn)：學(xué)習(xí)方面：對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，樂于探索和發(fā)現(xiàn)，在體操、手工、英語中表現(xiàn)突出，在班上成績一直名列前茅。
有較強的自學(xué)能力，課外時間喜歡運動、彈琴和閱讀。
工作方面：對待事情有極強的責(zé)任感，在班上擔(dān)任過生活委員和班長職位，有較強的班級管理能力和人際交往能力，受到老師及同學(xué)的一致好評。
生活方面：生活節(jié)制簡樸、有規(guī)律，自理能力和獨立性較強，樂于助人，與師生相處融洽。
社會實踐方面：除學(xué)校組織的實踐外，我還利用暑假到幼兒園學(xué)習(xí)過，了解了卜少關(guān)于幼兒教育方面的知識。
非常感謝您在百忙之中瀏覽我的簡歷，我還處于人生中精力充沛時期，并且熱愛幼教事業(yè)。
希望貴單位能給我一個展示的平臺，若有幸到貴單位學(xué)習(xí)，我相信在貴單位老師指導(dǎo)與幫助下，努力勤奮的我一定不會讓您失望。
我更堅信：“成功只是瞬間，奮斗才是永恒!”
幼師求職信【3】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。
我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。
請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是xxxx學(xué)前教育00屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。
四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達(dá)到專業(yè)水平。
另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達(dá)能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
在湖南師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。
在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
此致 敬禮
自薦人：xxxx
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