難忘的社會實踐作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的難忘的社會實踐作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的社會實踐作文1

　　“最后一點，就是安全……”內天井里傳來校長嚴肅的講話聲，同學們排著整齊的隊伍卻鴉雀無聲，他們在干嗎呢？原來我校四至六年級的學生在老師的帶領下要去雙峰開展實踐活動啊！臨行前，校長正給我們做安全教育呢。

　　一上車，同學們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機開始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機記錄下來……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會兒，真愜意啊！

　　終于，到了第一個目的地——雙峰農家樂。

　　一下車，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動著鍋碗瓢盆，邊對我們的組員說道。隨即大伙兒就說說笑笑各忙各的去了。

　　由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時，我們組就已經燒好了各色各樣的'菜，香氣撲鼻，十分誘人。“我要這個”“香菇我夾不到”“茄子給我留一點”“這個土豆真好吃”“……”沒過一會兒，桌上的盤子就都已見了底。

　　那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉，卻又來到了帶有詩意濃厚，國學濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語》和《弟子規》。

　　最后我們坐車來到了玫瑰花園,一進玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引，正當我沉浸在花束從中的時候，隱約聽到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎品”，錢姐姐笑瞇瞇地對我們說道。“哇！獎品，可以兌換獎品哦”“哇！太好了！”我們的隊伍頓時炸開了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過一浪，你看，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發誓一定要捧回個大獎呢……

　　一到目的地，同學們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個個抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無奈地嘆了口氣……

　　一天的時間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學校。通過這次活動，我深深感受到自己開闊了眼界，增長了知識，鍛煉了能力，我跟同學們的感情也更深了，真好！

難忘的社會實踐作文2

　　“秋游啦！”周四，在全校此起彼伏的歡聲笑語中，愉快的秋游開始了。導游在教室里重復了許多遍注意事項和安全隱患，同學把這些話牢牢地記在了心間。

　　隨著大家被剎車的慣性晃地東倒西歪，我們到達了大鵬美麗鄉村。

　　“嘿，你們看，大鵬美鄉木寸！”我們齊刷刷地向胡睿恩手指的地方望去——原來，遠處草地上插著的“大鵬美麗鄉村”里的麗已經倒了，而村不知為何被“肢解”了。大家都捂著肚子笑了起來。

　　大家一路有說有笑地到了挖馬蹄的地方。大家一人一把小鋤頭，井然有序地排成一排開始挖馬蹄。

　　“老師，我挖到啦！”一個孩子興奮地叫道。

　　一大群孩子跑去圍觀。只見紅棕色的硬土下露出了水嫩嫩的小白頭。那個同學繼續往下挖，長長的馬蹄漸漸露了出來……整一根都拔出來啦！誒？為什么馬蹄會這么長？哦，原來那是一根蓮藕呀！大家又陸續挖到了好幾根——蓮藕。這哪里是挖馬蹄啊，分明就是挖蓮藕嘛！

　　吃過了午飯，我們就去劃皮劃艇了。

　　塘上有著大大小小的皮劃艇浮在水面上，色彩繽紛，活像在水面上盛開的一朵朵花兒。我們排著隊，穿上厚重的救生衣激動地等待著。船終于空出來了，我和同學兩人馬上登上了船。船太不穩了，我們每動一下都小心翼翼地，就像慢動作一樣。終于，我們登上了小船。小船載著我們緩緩離開岸邊，悠悠地漂向湖心。湖塘里的水輕輕地打著旋兒，仿佛是一幅水墨畫。正凝望著呢，“呯”地一聲巨響打斷了寧靜——我們的船和別人的.船撞在一起了。我們拼命劃動船槳，用盡吃奶的勁兒轉彎。馬上就要“脫離困境”了，不巧的是，又一條船撞了上來。我們又一次拼命地劃動船槳，才退了出來。

　　我們上岸的時候筋疲力盡，褲腳都濕了，吃了自制的打年糕才“得以生還”。

　　這次的秋游十分有趣，不僅讓我們明白了農民伯伯的辛苦，還讓大家親身體驗了一次鄉村生活，希望下次還這么有趣！

難忘的社會實踐作文3

　　今天是我們學校三年級去星期8小鎮的社會實踐活動，吃完早餐，收拾好背包，我們班的王老師、高班和46位同學跟導游一起出發了，我們懷著期待的與喜悅的心情出發了。

　　一路上陽光明媚、萬里無云。車上有同學們說說笑笑的聲音，如同小鳥集會一樣——嘰嘰喳喳，還有同學們吃零售的聲音，馬路上汽笛聲等聲音，湊成一部歡快的交響進行曲。

　　不一會，我們的車要上高速公路了。我說：哇，我們要上高速路了！我們上了課文中的《信息高速路》！后排的李梓滔歡快地說。引來了許多同學的一片歡呼的笑聲

　　在歡快聲中，不知不覺就到了星期8小鎮。導游姐姐同我們說好集合時間后，我們就分組活動了。馮澤南帶我們去考古館，并大聲說：走，我們去贏E幣！。可是由于考古館太多，排起長龍，我們只好放棄。

　　突然，我眼前一亮，看見前面有織布館，正好沒有人，我帶大家去織布館贏E幣。不是吧，只能進6人？是的店長堅定地說。但是我們小組有7人，我謙虛地讓其他組員進去，我在門外等他們。過一會，兩名同學出來了，說：太難了。讓我進去幫忙。進去后，店長教我先纏線后織線。我心想，雖然織布不是男人干的活，但我也要證明給女的看，男的不比女差！我鼓足勇氣，開始裁，裁啊裁，總算裁完了，又開始織，織啊織；不一會，出問題了了，女子不容易織好的一條，織第二條時不小心就把第一條給裁了，我只好重新織。時間又過了幾分鐘，終于我織完了，最后，我從店長那里贏到5個E幣，雖然過程是辛辛苦苦，但是想到為了我們的'小組贏到5個E幣，心里也樂滋滋的。

　　下午，我們還玩了建設工地、地震避險屋等項目。我們從玩中得到不少啟示與教育，也讓我們體會到做事要細心、耐心、專心、恒心，不要粗心、貪心。

　　今天的旅游過得真愉快，我們戀戀不舍地離開，也把美好的旅程收于記憶之中，給予珍藏。

難忘的社會實踐作文4

　　11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發。

　　一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。

　　我們進入天目湖的大門，左轉上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹木叢生，綠得發亮。閣內介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。

　　下山以后，我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！

　　參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。

　　我們來到鄉村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉村田園的`氣息。島上有許多個項目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過去了會有個亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。

　　我走上逍遙橋時，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生沖了上來，在最前面的是費之隆，別看平時文靜的他，現在可是在第一個哦！

　　夕陽西下，我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。

難忘的社會實踐作文5

　　9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

　　剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準備開飯了。

　　剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一打開，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好后所有人都像潮水般涌了進去，當我們吃的正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的著！

　　下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具后大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗凈的韭菜。一切準備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組里就數我包的'餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

　　最苦的就是凌浩——最后燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

　　之后的兩天時間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工制作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。

　　三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收獲。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！

難忘的社會實踐作文6

　　在一個風和日麗的上午，每個同學都懷著一顆期待的心，你一定會問為什么呢？因為我們今天要去林石嘴了！

　　在大巴車上，我一直很高興，總是希望大巴車司機可以快一點兒。在一陣陣歡聲笑語中，我們終于到了。林石嘴是由一片片稻田和小房子組成的，有一種鄉下人家的感覺。我們在老師的帶領下，我們自己給稻谷脫了殼，還玩了傳米的游戲，接下來就是我最喜歡的兩個環節了。

　　我們要做生態瓶了。組長拿來了材料，一些石子，一些海草，幾個硝化細菌的東西，還有最重要的——小魚！我拿了一個玻璃瓶。便開始興致勃勃的裝飾起來。我徒手抓了些石子，小心翼翼地扔進了玻璃瓶里。

　　裝到一定量后，我拿起瓶子來搖了搖，把石子抖均，便開始倒水。瓶子快倒滿時，我停了一下，又要繼續裝飾了。我用夾子夾了一根長長的海草，放進水里，又擺弄了幾下，終于到了我滿意的角度。我又夾起了一個海草，把兩個海草結合在一起，看起來更好看了。

　　我把一些叫細胞的小東西也扔了進去。我的生態瓶終于大功告成了！我抓了兩三只小魚輕輕地放了進去。那些小魚剛進去還沒有熟悉環境，都不敢亂動，它們警覺的觀察四周，還是不敢去別處看看。過了一會兒，它們膽子大了些，游了出去，左看看右碰碰。熟悉了環境之后，便開始到處游了起來。看著它們開心的樣子我也樂呵呵的`，我的生態瓶圓滿成功了！

　　后來，我們又去了一片草地，在那里玩了一個游戲——八個女生和男生坐在一條“毛毛蟲”身上，看著指揮員的指示來控制“毛毛蟲”。我是第一組的，我坐在了“毛毛蟲”上，緊緊盯著指揮員的手勢。“左”，我輕輕地把身子往左邊偏了些。“右”，我又趕緊向另外一個方向倒，還差點沒坐住。還好我手抓的緊。

　　“前進！”指揮員這么突然一說我差點就沒反應過來。趕緊站了起來，手死死抓住“毛毛蟲”把它提了起來。因為兩腿分開，不太好走，只能一小步一小步慢慢向前挪，我心里緊張，導致動作極不協調。甚至一時不知道走哪個腳了。最終輸了......但是我卻很快樂啊！

　　我們最后又玩了幾輪，然后去上了最后一節課——污水凈化，今天也算是結束了。真是快樂的一天啊！

難忘的社會實踐作文7

　　“星期五啦，今天是星期五！”我和室友一起從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，準備好出行必備品，懷著期待的心情，臉上洋溢著甜甜的笑，下樓吃早餐。

　　聽老師說一會兒要爬山，所以要吃多點才有力氣爬呢！

　　今天的天氣可真是好啊！不像昨日那樣炎熱，也沒有下雨。可能是老天爺知道我們今天出校門玩所以也和我們一樣有好心情吧！

　　我們排著整齊的隊伍，陸陸續續的上了車。第一站是—板障山。“哇喔”，幾乎每位同學站在上腳下都會發出一聲感嘆！或許是在感嘆大山的高，連綿不斷的山峰讓我們所震驚。

　　老師向我們講述爬山規則：初中一共三個班，以每班最后一位同學到達時間的先后來計班級名次。

　　開始爬山啦！我對自己十分沒有信心，害怕自己會拖班級后腿，一想到有一千九百九級階梯，而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁，心里不免產生了放棄的念頭。可是又一想，我不能拖班級后腿。我要堅持下去，就這樣一直爬向了山頂，山頂的風光真美，初二也獲得第一，真的是苦盡甘來，看到同學們和老師那么開心，我真慶幸自己堅持了下來，而之前的那些累，那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了！

　　爬山讓我明白了，班級團結很重要，身為班級的一員，我們每個同學都應該為班級爭光，更讓我懂得了，遇到困難，要相信自己能行，世上無難事，只怕有心人。

　　下一站——珠海博物館。走進珠海博物館，參觀了許多值得收藏的珍品，也領略了珠海從一個小漁村發展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們去學習，去了解，去鉆研，去探索。

　　最后一站——白蓮洞，經過上午的`游玩，同學們都有些餓了，老師帶領著我們來到白蓮洞燒烤，分別為9人一組，共6組。我們是9位女生一組。經過一場“戰爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷，也有因烤不熟而煩惱，但最終都克服了。

　　同學們都戀戀不舍的離開了，在這次課外實踐中我學到了很多在學校內課本中學不到的，也懂得了許多道理，這次課外實踐讓我受益匪淺！希望學校今后能組織更多這樣的活動！

難忘的社會實踐作文8

　　為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

　　早晨，我們8：30從學校出發，徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。

　　我們在汽博廣場吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……

　　我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

　　參觀完可口可樂生產線后，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的'顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個產品展示柜，里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！

　　今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

難忘的社會實踐作文9

　　今天，我們就上了一堂課。但是這堂課不是讓我們在教室里學習，而是讓我們去生存島磨練。這堂社會實踐課會令我難以忘懷。

　　我們經過150分鐘的路程，來到了懷柔區生存島。主題是社會大課堂。

　　我們去了工藝制作區，山地訓練營，攀巖場。我自認為最棒的還是山地訓練營。

　　山地訓練營的第一關是步步高。每一個臺階都是一塊長方形的木塊。往上走時，應該先把手扶上，再把腳向上踩臺階。我闖這一關時，有一位老師在我前面走，老師每一次越兩個臺階。我只能一次踩一個臺階，于是盡可能速度點兒，恐怕距離太遠了。大約2分鐘吧，就順利的穿過這有驚無險的第一關。

　　接著，面臨著臂力通道。這關很簡單，就是道太窄，如果是個胖子那就過不來了。危險度可說為0。因為旁邊有著密密的繩子，繩子還挺粗的。我好像走著模特步一樣輕松地過關。

　　下一關，才叫做恐怖呢！名字是暗道。走進一兩步，只有一點兒黑。接著兩步，到了彎道。走在第一的軍體，大叫一聲。我張口也大叫一聲。其實什么也沒有，只是漸漸黑透了。突然，我什么也看不見了，只看見前面隱隱約約有兩個人的頭。于是，我左手扶著墻，右手向前伸，預防撞著別人。就這樣黑黑的一片走了幾秒鐘，就看見光了。一瞬間，拼命向前跑呀！就如同盲人重見光明一樣。直到不知不覺地穿過暗道才停止了腳步。

　　下面我們將面臨走鋼絲。我認為鋼絲會在很高的空中，其實鋼絲是在離地面大約20厘米處，鋼絲很松。我走在前面，走到中間時，我發覺我的身高還是一個問題。鋼絲本來是在地面上，到中間時，鋼絲就挨著地面。我踩在鋼絲上，扶兩邊的扶手要費很大的`勁兒呢！這次活動后，我要把自己長高點兒。

　　接著，過了合力過橋，爬過了爬網。讓我轉得暈頭轉向，還沒看到了望塔。我開始著急了，加快速度，結果一口氣登上了望塔。在上面欣賞了幾秒鐘。這就是我的目標啊！真可惜沒有好好享受成功的喜悅。

　　這次的社會實踐課，讓我知道我可以登上高峰，我并不比別人差。無論做什么事情，只要堅持不懈，就一定能成功。這節課更讓我懂得了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”的真正含義。

　　這堂社會實踐課，你讓我難以忘懷啊！

難忘的社會實踐作文10

　　金色的秋天，是收獲的季節。學校組織我們去行知塾農業基地進行社會實踐活動。

　　基地很大，學習、住宿、吃飯設施一應俱全，給我們的實踐活動作好了充分的準備。基地周圍是茂密的樹林，風吹樹葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來。

　　第一天我們首先進行軍訓。站軍姿是最能考驗人的毅力了。同學們一個個昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒有一個人退縮。

　　接著我們進行了“杯子歌”游戲。“杯子歌”游戲就是通過手、杯子和桌面的碰撞，給音樂打節拍，使音樂聽起來更有節奏感。同學們很快就學會了如何打節拍。開始播放音樂了。同學都跟著音樂、撞擊著杯子，整個屋子里響徹起整齊劃一的節拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂，眼前仿佛出現了一個個音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。

　　晚上，我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進行表演。節目個個精彩至極，引人入勝。當有人表演唱歌時，大家會舉起熒光棒為歌手打節拍或者跟著他一起哼唱。當有人演奏樂器時，同學們會安靜地坐著，目不轉睛地欣賞。當有人表演跳舞時，同學們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫卷。

　　最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心，把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的.形狀。這個游戲說起來簡單，實則不然。只要有一個人出現一點偏差，整個塔都會倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團結、相互信任，才能使友誼之塔永遠穩固。

　　時間過得很快。兩天的社會實踐活動轉眼就結束了。這次社會實踐活動鍛煉了我們的意志，增進了同學之間的友誼，也使我們懂得了團結協作的重要性。大家帶著滿滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實踐活動早點到來。

難忘的社會實踐作文11

　　10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷著新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。

　　到了基地，我們每個人都領了床單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫， 同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有干過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內務”。于是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調皮，一點都不聽指揮。累的`我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。

　　我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點酸痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的同班同學都要受罰。枯燥的動作，嚴厲的閃電教練，鐵一樣紀律的地約束著我們。我和同學們更親密了，我們為了四一班付出努力和汗水.

　　下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉游戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了。“我們是一個集體，我們應該一條心”， 大家聽從建議，決定一切聽從指揮。

　　我們又開始了，小心地，慢慢地。按著指揮員指點方向前進，根據提醒，大家調節方向和力度。終于，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。

　　短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！。

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