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行業選專業
如何對專業進行判斷,是否適合自己,適合自己的理想和規劃,那么下面就會為大家帶來系統的方法。那么,下面就是為大家帶來專業選擇的技巧。
第一步,判斷學科門類
第二步,職業、行業選擇專業
第三步,結合個人特質選擇專業
第四步,結合就業選擇專業
首先我們來看一下第一步,用學科門類來判斷專業。
我們國家把專業分為12個學科門類,既然國家要分類,說明他們之間的差異是非常大的,比如紅色字體標注的“教育學、歷史學”,從字面的意思來看,教育 學是從事教育工作的,比如,當一名老師,歷史學是從事研究工作的,比如從事考古工作。
而恰恰他們的工作范疇是相反的:教育學是研究型專業,他的畢業生無法 獲得教師資格證;歷史學的畢業生大多又進入中學系統從事歷史教學工作,歷史學專業大多也由師范類院校開設,可以獲得教師資格證。
所以大家一定不能以專業或 者學科的名字來判斷一個專業的就業、發展方向,學科之間的差異非常巨大,不注意學科差異選擇專業將吃大虧。
下面我們用一個例子來證明:
經濟學還是管理學?
這兩個專業恐怕是所有文科學生最喜歡填報的專業,每年以財經命名的高校分數也是相當的高。
金融學這類專業更是受大家熱捧。
這里我給大家潑一潑冷水。
以 經濟學為例,這個專業其實是研究性的專業,工作內容是和數學模型打交道。
比如我們經常聽到的一個非常火的職業——保險精算師,這個職業年薪大概超百萬,國 內目前有精算資格證的人不超過一百個,為什么這么少?因為他每天的工作都是和數學模型打交道,這個職業的進入門檻太高了,不是本科學數學的人是不可能從事 這個職業的。
而管理學的差異就不一樣了,管理學是一個以實踐為主要內容的學科,他的工作是實際的,有明確對象的工作內容,比如以管理學的典型代表為例,人力資源管 理、會計學、物流管理、工商管理,他們分別代表了管理學在企業管理中的四個范疇——人、才、物、戰略。
當然這里要提醒一下各位同學,不要聽到戰略就頭腦發 熱,覺得這個專業好,出來我就是戰略規劃者,實際上這四個專業中最難找工作的專業就是工商管理。
一切要從基礎坐起,最好找工作的管理專業是最實際的會計 學,這個專業也常常被命名為財務管理,想填報會計學的同學,可以選擇財務管理作為替代專業。
通過經濟學和管理學的對比,大家就明白了,學科之間的差異是非常巨大的,絕不能通過感覺偏好和視覺偏好來選擇。
實際上會計學這類聽起來比金融學差很多的專業,就業情況遠遠好于金融學,因為任何行業都需要財務部這個部門。
好,下面我們進入四步專業選擇法的第二步。
比如以這兩個專業為例,電氣工程和熱能與動力工程。
首先,我們以專業選擇四步法的第一步來判斷,兩個專業都是工學專業,因此,我們進入第二步,職業和行業判斷專業。
電氣工程這個專業分為強電和弱電,強電主要以電力系統需求為主,弱電主要以機械行業需求為主,從兩個行業的收益來看,電力系統屬于壟斷行業,因此收入 相對較高,那么這里就需要做一個判斷,開設電氣工程的學校是否具有強電背景,
那么像重慶大學[微博]、西安交大[微博]、沈陽理工大學[微博]等具有電力系統背景的學校,這類學校 的電氣工程專業就具備電力系統就業的優勢。
反觀熱能與動力工程,這個專業屬于發電系統,也屬于大電力系統的專業,就業相比弱電的電氣工程而言,待遇也略高。
在這里我們做一個小小的總結,專業的行業與職業判斷,不僅需要從專業的內涵理解,更重要的是聯系學校的行業背景。
才能對專業的職業發展方向做出正確的 判斷。
因為,專業不是孤立存在的,專業只有和學校聯系在一起,才有了明確的內涵。
在下一講中,筆者會對學校的行業背景進行更細致的梳理,希望在座的同學繼 續收聽。
第三步,通過個人特質選擇專業。
比如在行業都感覺差不多的時候,如何對專業進一步判斷是否適合自己。
其實,所有的專業我們都可以歸為三類——研究型、技術型、管理型。
根據筆者的統計,目前國內420個本科專業中,研究型專業約占一半,就研究型專業而言,需要個人具有耐寂寞、耐枯燥的能力,比如我們前面說到的經濟 學,需要在經濟學上有所建樹,就需要具有“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的毅力,
如果你更適合和人打交道,那么就盡量選擇管理型的專業,比如——人力 資源管理。
同樣而言,技術型的專業也需要有較強的專注力,說的直白一點,就是需要學習技術型專業的同學,能夠在工作中保持高考[微博]的工作方式,坐得住、耐得 住。
第四步,通過就業選擇專業
考生讀大學的根本目的是就業,是選擇自己的生活方式和工作的行業。
下面在這張表格中是筆者的就業研究數據:
高考志愿填報秘籍之行業選專業四步法
其中,我們不難清晰的看到,制造類專業的就業最好,100個大學畢業生中有14個是工科畢業生,而就業的100個大學畢業生中,有13個是從事制造行 業工作的。
從這個表格中值得注意的是,銷售類的專業仿佛就業很好。
100個畢業生中,有20個是做銷售工作的,為什么會造成這個現象呢?公共服務類的專 業,9個畢業生只有3個能從事本專業的工作。
剩下的6個怎么辦?那么就只有做銷售。
其實銷售不能稱職為一個專業,這是一個不需要技能的專業,完全靠自學成 才、人脈積累。
所以大家經常在網絡和報紙中聽到一些專家說,大學畢業不一定要從事本專業的工作,甚至鼓勵大學生從事非本專業的工作,在本人看來,這是一個 完全錯誤的觀點,在目前人力資源相對過剩的現狀下,非本專業出身畢業生是沒有競爭優勢的,恰恰這是擴招所帶來最嚴重的后果,
從這個表格看來,我們這個社會 不是不需要大學畢業生,而是我們的專業培養結構嚴重與社會需求脫節,這就是目前大學生失業的本質原因。
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