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報(bào)社記者轉(zhuǎn)正申請
在如今這個(gè)中國，做很多事情都離不了各種申請書，通過轉(zhuǎn)正申請書，我們可以提出自己的轉(zhuǎn)正請求。大家知道轉(zhuǎn)正申請書的格式嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)社記者轉(zhuǎn)正申請，僅供參考，大家一起來看看吧。
報(bào)社記者轉(zhuǎn)正申請1
尊敬的報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)：
我叫鄭一，是x月x日進(jìn)入xx報(bào)社工作的，現(xiàn)為xx報(bào)駐xx地區(qū)記者。按照報(bào)社規(guī)定，現(xiàn)三個(gè)月的試用期已結(jié)束，特將本人一月來的工作匯報(bào)如下，并申請轉(zhuǎn)正，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。
在報(bào)社各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、正確領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的'熱忱幫助下，截止7月14日，本人三月來共刊發(fā)各類稿件73篇（累計(jì)稿分 28.4分），有29篇被網(wǎng)易網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，有15篇被xxx委、市政府官網(wǎng)（xxx公眾信息網(wǎng)）轉(zhuǎn)載。收回xx報(bào)刊征訂票據(jù)4本，報(bào)款回收正在回籠中。回到xx后，先后按時(shí)找到xxx報(bào)到、匯告工作，爭取市領(lǐng)導(dǎo)對工作的支持。同時(shí)又到xxx政法委、紀(jì)委、公安局、法院、檢察院、交警隊(duì)、司法局、工商局、食藥局、安監(jiān)局、環(huán)保局、交通局、國土資源局等單位、部門接洽、聯(lián)系通聯(lián)工作，采寫稿件，爭取最大覆面的擴(kuò)大xx報(bào)在xx的影響。參加xx大型法制公眾宣傳活動5次。同時(shí)通過三個(gè)月的見習(xí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)、幫助下，也使我對新聞采編工作有了全新的認(rèn)識，學(xué)到很多特別有用的專業(yè)知識，使自身的采編水平和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提升。在此，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師一并表示深深的謝意！當(dāng)然我知道我自身還有許多不足，需要進(jìn)一
步學(xué)習(xí)、提高。在今后的日子我一定會繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)水平和經(jīng)營能力，努力做好xx的政法宣傳采編工作和經(jīng)營創(chuàng)收工作，不斷擴(kuò)大我們xx報(bào)在xx的影響和覆蓋范圍。
在此，懇請領(lǐng)導(dǎo)對我三個(gè)月的工作進(jìn)行審查，并批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)正，使我早日成為咱xxx報(bào)社的正式一員，為宣傳、推動法治xx鼓與呼！
此致
敬禮！
申請轉(zhuǎn)正人：xx
二〇xx年七月十四日
報(bào)社記者轉(zhuǎn)正申請2
尊敬的老師：
您好
從我20xx年9月加入校報(bào)記者團(tuán)到現(xiàn)在已經(jīng)快要兩年了，在這段期間里面，我作為一名見習(xí)記者，承蒙老師、同學(xué)們對我的幫助、關(guān)心和支持，校報(bào)讓我成長了很多，在此由衷表示感謝。按照校報(bào)記者團(tuán)的制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式記者。
我剛接觸攝影，也就加入校報(bào)記者團(tuán)的時(shí)候，成為了一名攝影記者。一開始什么都不懂，活動照片拍不全、人物表情不到位等等各種各樣的問題，幸好由強(qiáng)立師傅帶著我一起跟稿，而且在校運(yùn)會期間有幸有照片被選為一版照片，這極大我的自信心，慢慢的我開始學(xué)習(xí)如何獨(dú)立跟稿，到現(xiàn)在能夠帶著別的小記者跟稿，我有付出，也收獲頗豐。至此，我圖片新聞上稿25篇，綜合新聞及外宣配圖15篇以上，20xx年9月到現(xiàn)在不計(jì)其他版面校報(bào)第四版上稿3篇，組織策劃圖片新聞若干，作為記者團(tuán)的`副團(tuán)長，不僅要管理好團(tuán)內(nèi)活動，更多的是去帶頭做一些高質(zhì)量的稿子。
愛好攝影讓我偶然加入校報(bào)，因?yàn)樾?bào)我對攝影對新聞更加專業(yè)，我也希望這種愛好將與我終身相伴。我印象比較深刻的是關(guān)注基層的哪一期元旦特刊的報(bào)紙，站在一線更前方，鏡頭聚焦最基層，因?yàn)椴稍L和拍攝，我們和基層的工作者們之間聊了很多，雖然平時(shí)天天相遇，但了解甚少。干活特別麻利的清潔工阿姨，非常勤快且樂于助人的保衛(wèi)處大叔；每天熱情服務(wù)有求必應(yīng)的后勤大哥都深深地打動著我。就像杏老頭在沙龍上給我們說的一樣：“寫新聞不是為了純粹的新聞，而是通過這些東西樹立起自己正確的三觀，學(xué)會待人處事的方法，然后自己去歷練、體驗(yàn)。”
做稿子讓我有了更多的“財(cái)富”，感受人生百態(tài)，結(jié)識一幫伙伴。作為一名攝影記者，以光為筆，以影為墨，寓情于景，感悟于心，其最本質(zhì)的東西不在攝影技術(shù)本身，而在于它可以凝聚畫面?zhèn)鬟f思想，可以定格瞬間成為永遠(yuǎn)。我明白了作為一名記者，需要很多的自身素質(zhì)。我也一直在提升自己而努力著。
我希望自己能在校報(bào)提供的一片土壤上，播種孕育成長。也許，我這棵幼苗還不夠健壯，但我希望能夠得到老師、伙伴的施肥灌溉修剪，我定會用我最大的努力迅速成長，。我希望校報(bào)老師能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會，讓我能繼續(xù)做好以后的工作，對自己一個(gè)肯定，為校報(bào)的發(fā)展盡一份。
申請人：丁濤
申請日期：20xx.xx.xx
報(bào)社記者轉(zhuǎn)正申請3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年9月13日在報(bào)社開始工作，從來報(bào)社的第一天起，我就積極努力地嘗試融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，不知不覺已經(jīng)2個(gè)月了，現(xiàn)將這2個(gè)月的工作情況總結(jié)如下。
1.工作范圍：制作手機(jī)報(bào)的新聞早讀，更新網(wǎng)站新聞，參加協(xié)助網(wǎng)站舉辦的活動。
2.工作表現(xiàn)：手機(jī)報(bào)的制作經(jīng)過1個(gè)月整的獨(dú)立制作，制作質(zhì)量總體來說是不斷在改善，在提升，但在水準(zhǔn)的保持上，偶有偏差，會有時(shí)好時(shí)壞的反復(fù)。從9月中下旬的
學(xué)習(xí)、摸索，到國慶后的獨(dú)立制作，一份份手機(jī)報(bào)就是我的成績單，從不及格到及格。從12點(diǎn)手忙腳亂地交稿，到可以基本做到11點(diǎn)半前交稿。從接過編委、校對滿是"涂鴉"的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著我工作上的變化。
3.工作上的不足之處：1)對于手機(jī)報(bào)的新聞?wù)∩洗嬖谄睿季S上有個(gè)"框框"略微死板，在處理新聞的時(shí)候有些放不開。幸好在帶教編輯的教育和鼓勵(lì)下，我得到很多寶貴的'經(jīng)驗(yàn)和吸取到很多前人總結(jié)出來的教訓(xùn)。我相信，這個(gè)問題很快將有很大的改善。
2)對于專業(yè)知識的認(rèn)識上還有上升的空間。在今后的工作中，我將積極和同事交流，加強(qiáng)和同事的互動。不斷增進(jìn)自己的工作能力，多和同事交流工作上的技巧，交換工作上所碰到的問題，力求"站在巨人的肩膀上"。3)對于東莞的了解略有不足，雖然在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從報(bào)紙，網(wǎng)站，以及各方面的途徑對東莞有了全新的認(rèn)識，但對于有些方面還是需要盡快加強(qiáng)。只有對這個(gè)地方了解了，才能更好地作出好的本地新聞。
4.工作感受：就總體的工作感受來說，這里的工作環(huán)境令人相當(dāng)滿意。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實(shí)感;第三就是目前正在營造形成我們報(bào)社特有的文化氛圍給了我工作的信心。
5.短短2個(gè)月，看到報(bào)社蓬勃地發(fā)展，不禁想起曾社長對我們新員工說的一句話"這里是一個(gè)能學(xué)到東西、能讓你成
長的地方。這里是一個(gè)辦實(shí)事、在上升的平臺"。我現(xiàn)在開始對這句話有了新一層的認(rèn)識，這不是一句客套話，不單是一句激勵(lì)話，它是一句大實(shí)話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
在這2個(gè)月的工作中，我深深體會到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是員工前進(jìn)的動力。報(bào)社給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機(jī)會，為報(bào)社的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為報(bào)社的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致
敬禮
申請人：
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