教師轉(zhuǎn)崗申請書11篇

　　在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，寫申請書的時候要注意內(nèi)容的完整。那么寫申請書真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的教師轉(zhuǎn)崗申請書，歡迎大家分享。

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇1

___教育局：

　　我于1998年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。1999年12月，我與在_縣上班的'愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。

　　我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難和后顧之憂，讓自己更好的投身工作，我希望就近調(diào)入__小學工作。

　　請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

　　申請人：___

　　20__年__月__日

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇2

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年加入第七施工項目部，一直從事文控工作。在這個崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學到了很多東西。不過該崗位缺乏與總公司及社會的職業(yè)對接，在項目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會上卻找不到明確的崗位，故不論是社會的認證考試還是油田公司、工程處的各項學習培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過，我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔心，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整，我認為對我個人及公司都是很好的機遇。

　　對個人而言是機遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。

　　第一點：畢業(yè)這幾年，隨著自身的成長，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢，父親住院1個月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時才意識到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的`選擇，我需要稍微多的時間去照顧支持我事業(yè)的家人。

　　第二點：長輸管道項目部內(nèi)部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個崗位都給我一種雞肋的感覺。

　　第三點：信息管理工作壓力大，作息時間不正常，身體素質(zhì)下降明顯。第四點：由于工作中從未注入過新的內(nèi)涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無反顧的.選擇新的崗位。

　　對公司而言是優(yōu)化人力資源，減少企業(yè)負擔的機遇。第一點：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無定所。女性多不適宜這樣的工作。控制女性人數(shù)也是公司維護穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機。第二點：油田公司對建設(shè)工程處的存留尚無明顯的政策。但目前多數(shù)人認為建設(shè)工程處會逐漸被解散或改頭換面，這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜，然而那個時候才轉(zhuǎn)崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從。而我也不可否認變成企業(yè)的負擔。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。

　　綜上所述各類原因，我申請20xx年轉(zhuǎn)崗，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并予批準為盼!

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇3

　　申請人：某某

　　申請崗位：某級崗位

　　申請理由：

　　1、我于20xx年取得中教一級職稱，至今已逾三年。08年取得十級崗位，至今已近兩年。任現(xiàn)職以來，我擔任了高中部a、b層班的語文教學工作，成績突出，有近四十篇作文在校、縣、地級報刊發(fā)表，并有四人次獲國家級、省級、縣級作文大賽獎。08年在xx縣舉辦的教師繼續(xù)教育專業(yè)水平考試中獲高中語文全縣第一名的好成績。綜上，我符合九級崗位競聘條件之c款 “任現(xiàn)職以來，業(yè)績突出，起骨干帶頭作用，在本地本專業(yè)有一定知名度和影響力”的`內(nèi)容。

　　2、09年教師節(jié)獲縣先進工作者稱號，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之c款為“縣級人民政府授予的先進工作者”這一要求。

　　3、任現(xiàn)職以來，我參與了國家級的“全國‘十一五’教育部規(guī)劃課題”的子課題“中小學實效性閱讀教學策略研究”的課題研究工作，而且被列為重要成員。據(jù)此，符合九級崗位直接聘用條件中“不受任職年限限制，由專業(yè)技術(shù)十級崗位直接聘入九級崗位”之d款中第二項 “(2)任現(xiàn)職以來，參與省級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目;或主持與完xx縣級科研項目、課題、工程以及技術(shù)推廣項目”這一要求。

　　懇望學校領(lǐng)導(dǎo)審核并批準我的崗位申請。

　　謹呈

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇4

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、__校長、__校長：

　　你們好！我是__職校物理教師___，現(xiàn)年__歲。由于我丈夫___在__二中工作，長時間兩地分居，給生活、工作帶來不便。特別是照顧小孩子的學習、生活極為不便，而且___在二中擔任的是班主任工作，工作繁雜鎖碎，又要分心來照顧小孩，這樣在很大程度影響到了工作的質(zhì)量。

　　為解決長期兩地分居的'局面，更好地支持丈夫的工作，照顧好小孩子和家庭，懇請各級領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況，把我調(diào)到__工作。

此致

敬禮

申請人：___

　　20__年__月__日

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xx工程學院老師xx，自xx年12月入職以來，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我一直勤勤懇懇、認認真真地完成了學校領(lǐng)導(dǎo)分配的各相關(guān)工作，并且取得了一定的成績。現(xiàn)個人因多方因素不能繼續(xù)擔本職工作，故此提出轉(zhuǎn)崗申請，具體原因如下：

　　首先，自入職以來，我發(fā)揮個人專業(yè)特長，利用閑暇時間兼任著設(shè)計與藝術(shù)學院的專業(yè)課程，近兩年的`教學實踐中，我保質(zhì)保量的完成了19級和20級兩個年級四門專業(yè)課的教學任務(wù)，在此過程中也積累了一定的教學經(jīng)驗，為以后的教學工作奠定了基礎(chǔ)。

　　其次，隨著時間的推移，加之工作的增重，使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”，一面是學管工作，這是本職工作，必須認真做、做到位；一面是教學工作，這也是職責所在，必須認真不可馬虎。在學管工作和教學工作中間越來越難找到一個平衡點，顧此失彼、顧彼失此，都是工作的失誤，都不可以原諒的錯誤。

　　再次，從個人角度來說，雖然多年的學管工作早已從容應(yīng)對，但是每當站在講臺上的時候，總有一個聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長最專業(yè)最喜歡的工作。因為本科研究生都會是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)科班出身，比起做學生的思想教育工作，個人更擅長專業(yè)知識的傳授講解，所以當時報考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師的專業(yè)證書。

　　最后，再三肯請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請，解除我現(xiàn)階段的困擾，讓我更好的投入到工作中去，為學校奉獻出我自己的一份力量。

　　申請人：

　　日期：

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！本人，女，20xx年2月出生，20xx年畢業(yè)于師范學校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市中心小學教授小學數(shù)學課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學院（原教育學院）進修漢語言文學專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學一級教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號。因我的愛人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨生女在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。

　　希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的.年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校。如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為教育事業(yè)添磚加瓦。

　　申請人：

　　20xx年1月1日

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx月到學校任教至今，一直從事著XXXX工作，6年來，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù)，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我20xx年報考xxxx修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)XX某某大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的'發(fā)展貢獻自己的一份力。

　　希望學院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

　　此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　本人于20xx年10月進入學校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢地進入了為人師表的角色。回顧這一段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

　　一、教學方面：

　　我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和各位老師們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師們上課時使用的好的教學方法，取其精華，努力使自己的教學能力得到不斷的`進步和提高。

　　二、個人素養(yǎng)方面：

　　作為一名教師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，并且發(fā)現(xiàn)在國外學習的知識體系結(jié)構(gòu)與國內(nèi)大學之間存在許多不同之處，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識。教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，深入研究教材，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標和職

　　業(yè)理想。

　　三、在生活方面：

　　我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

　　過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進步，但仍然存在一些缺點和不足。一是理論知識的學習還是欠缺，思考問題不夠細致；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學思路。對于以上缺點和不足，我將在今后的工作中加以改正。

　　我將踏踏實實工作，在教學方面我會虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，搞好課堂管理。同時將會更加積極進取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學水平和工作能力，為學校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準！

　　申請人：

　　年 月 日

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇9

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告!

　　本人叫xxx，碩士研究生學歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝!

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的`，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大;因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務(wù)之急。現(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當xxx專任教師，一來可以明顯增加收入，二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂"人盡其才、物盡其用"，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

　　作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼!

　　最后，我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇10

尊敬的學院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的申請報告！

　　本人叫XX，碩士研究生學歷，XX專業(yè)，目前從事XX工作。來學院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好每項工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學習到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟比較困難的我，加上現(xiàn)在物價上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當務(wù)之急來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長，我所學是xx專業(yè)，專業(yè)對口，而且對XX有著執(zhí)著的喜愛，正所謂"人盡其才、物盡其用。現(xiàn)在XX部需要XX專任教師，乘此難得機會，在征得系部同意下，本人想申請下學期轉(zhuǎn)崗去當XX專任教師，一來可以明顯增加收入，二"，我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領(lǐng)導(dǎo)能體諒我實際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個更加廣闊的`發(fā)揮平臺，審驗我的轉(zhuǎn)崗申請。

　　作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中，為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼！

　　最后，我再一次請求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實際情況，同意的轉(zhuǎn)崗。謝謝！

XXX

　　教師轉(zhuǎn)崗申請書 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我于20xx年8月到學校任教至今，一直從事著xx工作，6年來，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴格要求自己做好份內(nèi)的每項工作，保證系部教學工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動，同時作為系部的兼職教師，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學校布置的各項教學任務(wù)，利用課余時間為自己充電，將所學技能傳授給學生。

　　然而，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報考xx修讀工程碩士學位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的`學習不單獨開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學分之后由于工作需要無法跟班上課，根據(jù)xx大學在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學分還未修完無法開題，在經(jīng)過深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時間，早日完成學業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中去，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力。希望學院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請為荷，并在接下來的工作中，考驗我！

　　此致

敬禮

申請人：xx

日期：20xx年xx月xx日

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