思政課社會實踐報告

　　在人們素養不斷提高的今天，報告使用的次數愈發增長，報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的思政課社會實踐報告，歡迎大家分享。

思政課社會實踐報告1

　　根據思想政治理論課的要求我跟著我院金東區社會社會實踐隊來到澧浦鎮進行了為期10天的實地普法平安宣傳。這次充實而又難忘的社會社會實踐經歷給我帶來了特別深刻的影響。

　　一、社會實踐目的

　　社會實踐讓我走向科技應用，走出課堂。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的，與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。

　　二、社會實踐方式

　　采用“小分隊式”社會社會實踐，組員有15人

　　三、社會實踐內容

　　（一）采取了以黑板報、廣播、短信、網絡等多種形式進行的法制宣傳、平安宣傳

　　我們在洪村和鎖園利用黑板報的形式向當地村民介紹有關婚姻法、財產繼承等和實際生活緊密相關的法律知識以及有關平安的詩歌。同時我們總結了宣傳：平安在心，普法在行。另外我們利用網上的村民信箱給澧浦鎮村民寫了一封普法平安宣傳的信，取得了良好的效應。也在廣播上進行法律知識三字經的宣傳，受到當地村民的好評。

　　（二）我們來到幼兒園給小朋友們進行平安知識的'宣講

　　（三）配合區政法委等部門進行問卷調查

　　因為今年我們浙江省正在進行“平安浙江”創建活動，金東區也進行了具體的實施。現在活動開展差不多了，要進行群眾滿意度調查以發現還存在的問題和不足，從而更好的改善。正好這和我們社會實踐隊平安宣傳相一致，加上我們大學生也有這樣的經驗，于是我們利用一天的時間在澧浦鎮上進行了問卷調查。

　　（四）舉行法律知識燈謎活動

　　法律條例是枯燥而乏味的，為了增加村民們的興趣使他們主動且更好的了解法律知識，我們特地準備了法律知識燈謎活動。我們從專業書上找了一些題目，寫在卡紙上，綁上漂亮的絲帶，系在紅繩子上，非常的漂亮。當天村民們也非常的熱情，競相回答問題，也得到了一份小禮物。一位老爺爺說這種活動應該經常舉行，形式很好，這給了我們莫大的鼓勵。

　　（五）進行流動模擬法庭的表演

　　我們給政府工作人員、村官們以及村民代表進行了一場模擬法庭的表演。我們精心準備了一場民庭和一場刑庭，都是生活中經常存在的案例。之后鎮長說我們這樣的表演很有實際意義，現在是法制社會，村民們更應該知道要通過法律的途徑來解決問題。

　　都說社會是個大熔爐，而大學卻已是半個社會。幸好，大學的時間還算較為富裕，有四年的時間能讓我們逐步熟悉社會。所以怎樣充分利用這富裕的時間是人生的關鍵！

思政課社會實踐報告2

　　浙江省的機械制造業如今已經具有不小的規模和實力，通過在相關生產單位的實地調查以及情況尋訪，我得到了以下的浙江機械制造業發展情況小結。

　　一、浙江機械制造業發展情況小結

　　1、在浙江的機械制造能力方面，船舶制造、一般工程機械制造、大型設備制造等相對成熟，而在精密機床，高加工難度的加工方面仍有待提高。

　　2、在機械制造成本方面，輕工制造業大多還在采取人員操作的模式，而大型重型機械的制造則已經以自動化生產為主，中型制造產業也在漸漸降低人工操作的比例。同時大多企業和工廠都和原材料供應商及銷售渠道之間形成了長期穩定的合作關系，大大提高了生產的穩定性。

　　3、在制造企業分布方面，呈現出廣散布，多集中的分布情況，在浙江各個主要大小城市都有著或大或小的機械制造業企業、公司或是工廠，而這些制造企業則都各自呈現出密集分布的特點。

　　4、在產品銷售市場方面，相比較于國內的機械設備產品銷售市場，海外的銷售市場在近年來所占的比例和前景越來越好。

　　二、對于發展情況小結的具體陳述

　　1、機械制造能力方面。浙江的機械制造呈現出有強有弱的發展速率不均衡的情況，作為沿海省份，浙江的水運較為發達，從而推動而來船舶制造技術的強大能力，同時浙江又是對外開放較早的省份，又處于長江三角洲經濟圈的中心，這么多年來通過外資、技術的引進和自主制造技術的不斷發展革新，常規機械的制造已經形成了巨大的規模，對于一般工程機械、加工車床以及大型機械設備的制造技術趨于成熟，但相對的，在技術層面要求較高的精密機床和加工要求極高的精密零件方面依然存在短板，有待提升。

　　2、機械制造成本方面。隨著工業機器人技術的極高和普及，使用工業機器人來生產機械能夠降低生產成本，但是當前的浙江機械制造企業雖然規模整體大，但是單體零散，很多生產廠商規模不大，更換工業機器人反而會增大一次支出成本使得成本回收周期變長。因此目前大部分中小企業依然是人工操作，而在大型或是超大型企業中工業機器人的使用比率才比較高，但隨著市場化優勝劣汰的運行法則，工業機器人的普及率確實在逐年上漲。不同廠商之間的合作也日漸加深，呈現良性發展。

　　3、制造企業分布方面。“廣散布，多集中”是浙江現在制造企業分布的現狀，在浙江的幾乎所以重要大小城市都有機械制造業的`企業，這體現出一個散布廣，而在每一個城市中，各種從事機械制造的企業工廠又都聚集在一起，形成集群式分布情況，這又體現出了多集中的特點。這說明浙江的機械制造企業是在“遍地開花”的同時又“抱團取暖”，使各個企業工廠之間優勢利用，弱點互補，從而良性發展。

　　4、產品銷售市場方面。和幾十年前不一樣，在現在，國內市場在一些產品方面供求已經相對飽和，新興企業難以取得穩定的長期客戶從而快速發展。因此現在很多企業工廠的眼光長遠，并不僅僅滿足于國內市場，更多的企業選擇了目前正在大力發展第二產業的東南亞各國市場，紛紛利用成本優勢迅速拓展海外市場，加上對于出口方面的良好政策，從而出現了一股外銷熱潮，促進了浙江中小企業的發展和大型企業制造實力的增強。

　　三、看法和建議

　　1、提高機械制造能力。首先我們應該意識并直面我們在機械制造能力方面的長處和短板分別是什么，其次我們應該在提高短處的同時不忘記繼續加強長處，具體來說，我們要牢牢利用好浙江位于沿海，處于長江三角洲經濟圈中心的這個巨大優勢，繼續鞏固加強船舶制造的能力和技術和一般機械，大型機械的制造技術，而與此同時我們更要積極學習國外在精密加工方面的制造能力，同時堅持獨立自主地研發新興制造技術。即要以“短板不短，長處領先”為目標。

　　4、打開產品銷售市場目前我們已經意識到國內的機械制造業市場發展前景已經受到限制，那么我們就應該在堅持國內市場的同時，打開潛力巨大的海外市場，將中國制造的產品輸送出去，現在東南亞各國正是大力發展第二產業的時候，而印度對工業機械的需求也逐年增大，這正是中國機械制造業打出國門的良好時機。由此可知我們應當以“立足國內，打出國門”為發展目標。

　　四、個人實踐總結

　　通過對浙江機械制造企業的實地體驗，情況考察和數據收集，我對于浙江機械制造業的情況有了一個大體的認識，并就目前了解到的情況結合馬克主義理論對于未來的發展方向提出了自己的一點意見和建議，收獲頗多，意義非凡。

思政課社會實踐報告3

　　隨著中國經濟的日益發展和交通狀況的日益改善，務工人員的流動也日益頻繁。由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。這些外出的農民工得生活狀況和工作環境究竟如何？為了切實的了解外出農民工的工作環境，特此展開此次調查。此次調查以杭州郊區小型工廠和個體戶為主體，深入走進農民工的生活，以尋求相關。

　　一、概述

　　根據我校思想政治理論課實踐教學環節實施細則的要求，思想政治理論課校外社會實踐將于今年暑期展開。為了完成我校這一暑期實踐教學環節的任務，特此展開了此次調查。此次調查主要采取實地參觀、實習和訪談的形式，以在杭州郊區小型工廠和個體戶中從事工作的外來農民工為調查主體，以切實了解這些農民工的工作環境而開展的。通過實地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區所調查的范圍內農民工的工作環境現狀，和一些突出問題，并提出相對的改善意見。經過這次調查我自身也有很多收獲。

　　二、活動的展開

　　工作環境不僅包括工人工作所在地的生態環境，還包括工作中的人際關系，住宿和飲食的環境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等許多與工人工作息息相關的各類各式各樣的周邊環境的總和。

　　一個好的生活環境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環境往往能夠事半功倍。由此可見，一個良好的工作環境是極其重要的。

　　為了能夠更好的了解外出務工的農民工的工作環境究竟如何，以便更好的改善農民工的工作環境，特以此次暑期實踐調查為契機，開展了對杭州城東農民工的工作環境的調查。

　　杭州城東郊區地形復雜，街道縱橫，工廠種類和數量眾多，情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調查。所以我對工廠進行了分類，主要對從事輕工業加工和物流運輸的工廠和工人進行參觀和訪談。對于工廠數量多這一點，我采取了隨機抽取的辦法，對于同一地點的同一類型工廠，只隨機挑取期中的少數幾個進行參觀和調查。出于此次實踐的人數要求（人數不得多于兩人）和經費上的限制，本次社會實踐無法采用問卷調查的方式展開。

　　確定了調查的地點和調查方法，接下來的就是實地的考察。

　　我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當地的一些外來人員開的小商店和早點鋪進行參觀和考察。

　　為了便于統計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題：您對您的工作環境是否滿意？2哪些地方不滿意？3您希望您的工作環境在哪些方面能夠改進？如何改進？

　　大部分工人對我提出的問題做出了詳細的回答，通過與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環境現狀。

　　另外，我也在這些考察地點的周邊進行了觀察。對當地的生態環境和娛樂設施進行了考察。不同的地點周邊的生態有著比較大的差異，娛樂設施和娛樂生活也有一些不同。這也在訪談中影響了農民工對我提出的問題所做出的回答。

　　通過此次調查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農民工進行了對話，并記錄了部分訪談的結果。在現有的時間、精力和經費的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。所以，調查所得出的結果也是當前條件限制下最為準確的。

　　三、結果統計與分析

　　1、通過實地調查參觀和訪談所得出的結果比較分散，我對這些結果進行了統計和分析。主要將訪談的人群在年齡上進行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應進行歸納和統計。

　　2、通過調查發現，大部分的農民工每天的工作時間都很長，基本沒有節假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。實地參觀發現，農民工的工作所在地生態環境也不是很好，天然的河流都有嚴重的污染，這主要是工廠的.污水和生活污水排放所導致的。

　　對于訪談所的出的結果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環境感到滿意。年齡在xx年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有xx年xx月xx日起與化工公司建立勞動關系，任銷售職務，適用不定時工作制，工作地點為新橋。xx年3月29日，化工公司口頭通知鄭將其崗位調至外地山東，鄭并未同意。4月2日，化工公司則以鄭未到新崗位報到工作，也未向直線經理請假為由通知鄭解除勞動關系。鄭經與化工公司協商不成，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請。雖然結果是鄭勝訴，可是他失去了自己的工作，我從中認識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細閱讀，個人利益要及時維護。

　　3、認真學習《勞動仲裁法》，在學習的過程中積極向同事請教問題

　　并從他們與上訪者交流中有所學習，有一次有個上訪者多次上訪未果，情緒比較激動，但是接待人員仍然細心解答，沒有表現出一絲不耐煩，這令我看了后深有感觸，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力。

　　四、實踐結果：

　　1、學習到了專業知識以外的知識。

　　雖然勞動仲裁與我的專業英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應對今后巨大的工作競爭，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助，知道如何與單位或企業進行協商，如何正確處理所遇到的問題。

　　2、對于今后處理人際關系有幫助。

　　在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦，但是退一步海闊天空，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好。一定要做到多做事少說話，遇到問題虛心提問，接到任務積極去做。

　　五、實踐總結及體會：

　　參加完社會實踐，我明白學校里要求我們參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！

　　雖然在這假期我沒有在我的專業知識、專業能力上有所提升。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

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