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社會實踐報告

毛概社會實踐論文3000

時間:2024-07-05 09:10:05 社會實踐報告 我要投稿
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毛概社會實踐論文3000

  大部分學生關心的時政大多是自己國家發生的重特大事件,而對國際上發生的事件基本上不會去關心。下面的是小編分享的與毛概社會實踐論文3000有關的文章,歡迎繼續訪問應屆畢業生報告網!

毛概社會實踐論文3000

  毛概社會實踐論文3000一:

  “關乎人文,化成天下”,在這里引用**學院的這句學院口號。大學生這一社會群體,內部正發生著諸多問題(心理健康問題),亟待內部調節和社會各界的關注。云南大學馬加爵事件,復旦大學投毒案件,南京航空航天大學殺人事件等等一系列事件的出現,讓我們不得不關注大學生的心理健康問題,大學生亟需正確的心理引導,故我們選擇和制定此活動及活動方案,通過調查問卷和免費發放心理輔導資料等。

  我國正面臨著一個嚴重的考驗,文化危機,精神層面的東西跟不上物質層面的發展,文化改革浪潮正迎面襲來,站在時代前緣的我們理應接受時代的考驗親身去實踐,發揚社會正氣,擯棄不良之風,樹立一個良好的大學生形象,這不僅有利于我們自身的身心健康,有利于一個學校的發展,從一個大的層面講,有利于我國和諧社會的構建,所以進行此項內容的調查是非常有意義的。但關鍵是我們必須去用于實踐,而并非是一紙空文,不然的話,“紙上談兵”最后得到的結果就是沈括的那個失敗下場,一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細致的調查,要將調查中了解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里’的加以系統整理、分析研究,而后揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后充分正確的認識其本質,而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉入正軌,調整好心態,愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況:

  調查時間:****年4月---****年5月調查對象:**學院在校大學生

  調查過程:

  首先進行調查研究,沒有對工作的調研,就形成不了寫工作報告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調查報告寫作過程中最為關鍵的環節。具體實施流程:

  一,小組成員進行討論確定問卷調查內容,制定問卷調查表。

  (1)調查方式靈活多樣,可以是群體型的調查,或是單人型的進行調查,地點也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調查,本問卷調查擬定調查容量200人,小組成員共同分擔.

  二,編輯《大學生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標而努力著。

  許多同學為了應付不得不參加的考試,不能不做的事而學習。學習目的不明確,學習動機功利化。市場經濟的利益杠桿直接影響著學生的學習,對于學習,學生表現出空前的功利意識。對還沒有學的課,學生問的第一個問題是“我學習這門課有什么用?”因而出現了專業課、基礎課門前冷落車馬稀,而技能類課程如計算機、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵、門庭若市的明顯對比。“考證熱”正是學習功利化的直接表現。學生充分了解到市場對各種證書的青睞,因而放棄了專業課的學習去追逐各種有用的證書。這是造成大學生們對大學學習目的不明確的主要原因。

  三,生活開銷大。

  大學生們每個月的生活開銷大致在500到1000元中,其消費水平,家里也只能勉強維持。大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的.消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

  一,情感篇

  1,愛情觀。

  當代大學生對于愛情,從總體上看是能夠正確認識和把握的,能夠正確地處理學習、戀愛和人生的態度等關系,以及戀愛中所出現的一些問題,諸如戀人之間的誤會、失戀等等。大學生對愛情應該持慎重的態度,避免在戀愛問題上把握和處理失當。我們應該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達。要有效地提高社交能力、可循兩方面入手,一是對社會情境的辨析能力,一是提高對其他人心理狀態的洞察力。所謂對社會情境的辨析能力即為社交能力的一個重要部分。2,親情觀。大多數大學生并不認為父母非常了解自己,與父母傾訴不開心的事僅為少數。在生活,消費,學業或就業方面較易發生溝通沖突,面對溝通問題,大部分學生較積極主動。大學生與父母聯系頻率適中,聯系時長適中與父母發生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價值觀不同,還有技巧和方式不當,父母專制嚴重,獨裁。對于大學生來說,建立良好,和諧的家庭關系,還應主動找時間和父母聊天,體驗交流。

  3,友情觀。

  在大學里新交了很多朋友,與高中以前相比人覺得自己進入大學后對待朋友以及對待友誼的觀念發生了改變。有人認為要有共同的興趣愛好,有人認為性格相似也很重要,還有的人認為要互相尊重,或者選擇朋友也會因為他,她對自己學習有幫助。還有的人認為年齡相仿也會影響自己的擇友。

  二,學習篇

  近年來大學生專業對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學專業不是完全對口卻與專業有一定關系。面對競爭激烈的就業形勢,許多同學都為自己的就業情景感到擔憂。作為大學生,我們要具體分析自己的主要矛盾,要明確自己所追求的人生目標,針對主要矛盾,解決主要問題;當然我們不能主觀臆斷,要分析社會實際情況,一切從實際出發,結合主觀符合客觀來選擇自己的專業和就業崗位。

  調查結論和建議:

  1、學校要高度重視大學生的心理。加大心理健康的宣傳力度,定期舉辦心理健康講座。開展積極的、健康向上的文化活動,為同學們心理健康提供良好的文化土壤。

  2、高校咨詢機構工作人員對于大學生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,提高自身服務水平和服務意識,深入同學中去,及時了解大學生的心理狀況,關心大學生的心理健康,發現苗頭及時給予溝通與輔導。

  3、常見人際交往障礙的克服每個人在交往中都或多或少地出現這樣或那樣的問題,改善人際關系,加強人際交往,對大學生的學習、生活和心理健康都有重大意義。提高認識,掌握技巧、充分實踐,改善交往措施、培養良好的交往品質。在人際交往中應盡可能地做到:肯定對方、真誠熱情。在溝通時,語言表達要清楚、準確、生動。要學會有效聆聽,做到耐心、虛心、會心,把握談話技巧,吸引和抓住對方。此外,一個人在不同場合具有不同角色,在教室是學生,在閱覽室是讀者,在商店是顧客。在交往活動中,如果心理上能經常地把自己想象成交往對方,了解一下自己處在對方情境中的心理狀態和行為方式,體會一下他人的心理感受,就會理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態度,這種心理互換也是培養交往能力的好辦法。

  4、面對當前大學生就業難的現狀,一方面政府要繼續深化就業體制改革,加快出臺相應的政策保證大學生就業,為大學生創業提供政策、財政支持,為大學生進行免費技能培訓,另一方面,大學生自己要轉變學習方式和就業觀念,降低自身期望值,實現多形式就業。“先就業、后擇業、再創業,下基層、到西部去、到中小企業就業。

  5、當代大學生情感問題的調適策略:引導大學生制定個人的發展計劃、用積極的態度來衡量與評價自我、建立大學生心理健康咨詢中心,及時疏導大學生情感問題。

  作為一個特殊的群體,我們大學生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題。我們小組也針對這一問題做了《大學生心理健康指南》,希望通過這次的調查分析,能對大學生今后的工作和學習生活有很大的幫助,認識到自身目前存在的狀況,好好調整心態,擺脫心理壓力,做一個身心健康的大學生。

  毛概社會實踐論文3000二:

  國家興亡,匹夫有責。當今社會日新月異,時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發展關系到每個人自身的發展,關心時事政治就是關心自己的生存環境。尤其是我們新一代的大學生,作為祖國未來的建設者,我們肩負著更大的責任。為此,本人于清明節期間在大連工業大學對學生對時政的關注情況進行了調查。調查方式為口頭詢問。

  一、大學生對時事關注情況的現狀

  調查結果讓筆者很是汗顏。大部分的同學都抱著事不關己高高掛起的想法,至于時政?更是不了解了,更有甚者連我國的基本國情和世界的基本局勢都不知道。當然還是有部分學生表示對時政非常關注。言歸正傳,調查顯示:大學生對時事關注程度普遍不高,其中男生遠高于女生,關注程度與政治面貌略有關系。

  政治面貌為積極分子、預備黨員的關注的相對較多。大部分學生關心的時政大多是自己國家發生的重特大事件,而對國際上發生的事件基本上不會去關心。而真正是自己主動去了解國家時政的人并不多,還有部分學生關注時政只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會去關注的人大部分也只有膚淺的了解,并沒有真正地去分析和做更深入的總結。當然,會主動去了解時政并與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。

  二、存在問題的原因分析

  1、學生自身因素

  (1)筆者與被調查者交談時,發現大多數或者說幾大部分的學生對娛樂新聞極為關注,例如明星的緋聞,韓國明星的個人資料等等。由此可以看出當代的大學生在學校里不是想著學習科學文化知識,而是消磨時間。荒謬,八卦的新聞成為了她們整天討論的焦點。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去,國家的未來堪憂啊。除了娛樂新聞,政治新聞、體育新聞和財經新聞所占比例大致一樣,從中我們可以看出大學生的不同愛好,但也看出了他們對時政的關心程度的欠缺。其中,對時政偶爾關注的人占了絕大多數,他們并沒有把關注國家時政當作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統想法上的:“事不關己高高掛起”所影響。熟不知,只有國家強盛,我們作為中國人才能真正的直起腰來。對于這些對時政漠不關心的大學生,我感到悲哀,往小了說,是他們的意識落后,往大了說,那就是一種不愛國的行為。我想作為當代大學生,我們的物質生活可以說是極其豐富了,這樣就更應該豐富我們的精神生活了,讀一些好書,做一些力所能及的慈善活動,盡可能的去升華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

  (2)在交談中,筆者還詢問了他們平時用電腦和手機都干什么,目的是想要了解有多少同學在使用手機、電腦來了解時政。結果當然還是不太樂觀。在調查結果中可以看到絕大部分同學在平時使用手機或電腦來聊天、看電影以及玩游戲,看新聞的比例不忍直視。大多數同學在空虛的環境中通過聊天、看電影、玩游戲來打發自己無聊的時間,這一點再次證明了上述的觀點:大部分當代的大學生的`靈魂都已經被腐蝕了,對他們來說,大學就是在混日子,這樣的人能不能順利完成學業都尚未可知,連自己的未來都不關心,又怎么能奢求他們關注時政呢?

  總之,當代大學生關注時政的情況不是很樂觀。

  2、社會因素

  現在的社會與我們小時候想象的相距甚遠,F在的社會逐漸的變的急功近利了。這些也已經滲透到學生這個群體當中了。盡管還有同學是抱著關心國家發展的動機來關注時政,表現著他們的愛國熱情。但是有相當一部分的同學抱著功利的目的來對待時政,他們可能是由于專業的需要也可能是考研的需要或是考公務員的需要,或者是因為自己的交際需要,總之,他們對時政的關心并不是出于自愿的。這種動機并不是一個大學生對時政應有的態度。作為一個有理想有道德有文化有紀律的當代大學生,我們要認清自己的歷史使命,不求為祖國奉獻一切,但對祖國進行基本的關心,這個要求應該不過分。我們需要端正自己對國家的態度,把祖國真正的看作母親來看待,不要總是想著從他身上索取,適當的時候我們需要以正確的方式給予安慰和關心。

  三、建議

  1、學生自身因素

  對于大學生來說,要讓他們充分的認識到自己的歷史使命和了解時政的重要性。要讓大學生知道,對時事政治的全面了解不單單有助于我們擴展自己的知識閱歷,還有利于培養我們正確的價值觀和人生觀。雖說這個動機不太好,但是說實話,了解時政確實也有助于我們的就業和生活。對于我們在校大學生,應該多抽出一些娛樂和消遣的時間去了解時政,通過對國家出臺的各種政策的了解,我們能夠正確地熟知就業方向以及各方面人才所需,也能夠對自己未來的發展方向提供正確的指引。當然也是關心祖國,熱愛祖國的一種表現。

  2、社會方面

  我覺得應該努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環境,尤其是要改變那種分數決定一切的考試弊端,避免學生僅僅是為了一些考試而強迫去了解、關注時政的尷尬局面。同時應該設置專款去改善學校的各種硬件設施,使學生有更好的途徑去了解時政。在學校方面,可以采取開展時政教育講座,舉辦一些趣味識時政的活動。另外,很有必要對泛濫成災的娛樂新聞采取一些有力的措施,以免使那些無孔不入的娛樂新聞繼續腐蝕當代大學生的靈魂。其實我覺得最終要的還是要讓大學生明白了解時政的重大意義,讓大學生自覺的認識到要去通過了解時政來提高自己的政治修養,增加自己的知識,升華自己的思想。

  結尾:古人云:“天下興亡,匹夫有責”。大學生是國家和民族發展復興的未來,在具有豐富的專業知識和技能的同時,更需要樹立胸懷天下,以報國為己任的理想。尤其需要培養關心時局、獨立思考和理解國家乃至世界政治經濟形勢和政策的能力。要讓大學生了解時政的意義任重而道遠,筆者與諸君理應共同努力,創立屬于我們的新篇章。

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