放射科科實習自我鑒定

時間：2024-08-10 16:54:47 呈實習自我鑒定我要投稿

放射科科實習自我鑒定（精選9篇）

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以提升對發現問題的能力，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的放射科科實習自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放射科科實習自我鑒定（精選9篇）

　　放射科科實習自我鑒定 1

　　時光匆匆，轉眼三個月已經過去。這三個月里，在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支持下，我很快適應并進入了醫生這個新的角色。三個月的實踐工作，我對自己的工作有很多的思考和感受，在這里我作一下簡單的總結：

　　在這三個月里，我在思想上嚴于律己，熱愛自己的事業，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上、工作上取得進一步的提高。三個月來，我服從和配合領導做好放射科的各項工作。我相信在以后的工作中，我會在領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在以后的工作中，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的放射科醫生。

　　作為年輕醫生，需要學習的東西還很多，所以自己再忙也必須花時間看書，這樣才會有進步了。到了放射科工作后，我的工作也像大家想的那樣每天在重復著機械般的工作，但我沒有簡單去機械重復，對待每一個病人認真做好檢查及診斷工作，最高限度要求自己，盡最大能力做到不誤診、漏診，不出任何技術差錯。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大、風險高，必須醫術精湛、以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數很高，生怕漏看、錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，需要結合學過的生理、病理、內外科的`知識才行。工作不只是要把表面的東西做好，還要深入到里面去，看到真正的有內涵的東西，這樣我們才能夠提高，才能把工作真正做好。

　　“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫療行業的終極目標，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛生行業肅然起敬。雖然醫患關系愈來愈緊張，但是在工作中我始終把病人放在第一位，全心全意為病人服務。

　　以上是我這三個月來的主要收獲，當然還有許多不足，特別是在醫療上，我的放射診斷水平還有待提高，出現過漏診與誤診的情況，我通過認真分析，吸取教訓，在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤—多看、多問、多記”，盡量避免醫療差錯，盡職盡責，做好一名放射科醫生。

　　放射科科實習自我鑒定 2

　　三個月的試用期已結束，回顧這三個月來，我科在院領導的正確領導下，堅持“以病人為中心，提高醫療服務質量"為重要指導思想。努力學習，鉆研業務，使個人的自身素質和業務水平都上了一個臺階，俗話說有總結才會有提高，為了能在以后的工作中揚長避短，取得更大的成績，現將我個人在這三個月的工作總結如下：

　　一、政治思想方面：

　　加強政治理論學習，不斷提高自身政治素質。認真執行黨的基本路線和各項方針政策，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，全心全意為人民服務，自覺獻身衛生事業，熱愛本職工作，忠于職守，恪守本專業的道德規范，態度端正，吃苦耐勞，道德品質好，作風正派，尊重領導、團結同志、積極配合領導工作，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝自己頭腦，堅持四項基本原則，堅持改革開放，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一名思想健康純潔的人。

　　二、業務水平方面：

　　俗話說“活到老學到老”，這話用在我們醫生身上再貼切不過了。在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的.X光片、CT片我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作。

　　在我之前不斷的見習、實習及到現在的工作中，讓我感覺到目前我們放射科室乃至醫院仍存在大量問題。

　　一、客觀上：設備落后，DR機床功能少，體積大、笨重，致使肱骨、肘關節等部位正側位的病人擺放投照造成極大的困難；雙排CT機不能傾斜角度，致使我們做脊柱椎間盤CT時本該掃描9層圖像結果我們每次掃描近120次左右，雖然多收了50元，但CT球管是有壽命的，一個球管是幾十萬的，也就是說我們做一個腰椎椎間盤就相當于可傾斜角度的CT做13個，而且椎體重建耗神耗時，真不知是賺是賠；再有就是CT機床不能上下移動，給病人也帶來一定的困難。

　　二、主觀上：我們現在還在用透視機做一些常規檢查，比如胸透、腹透等，就像我們書上說的“透視圖像清晰度較差，對病灶顯示不清，射線劑量大，且不能悠久保存，目前已不做常規檢查”，確實如此，比如腹透吧，很多時候臨床大夫不跟著來，我們透視時掃一遍過去，就寫報告，有可能漏診很多，且臨床大夫也不能確切的知道我們所描述的；我希望以后我們醫院統一一下胸透、腹透都改為DR的胸片、腹片，如果我們拍完片后，有必要再透視的，我們會免費給透視一下，這樣多好；還有就是報告單，晚上值班的人員本來就很累、瞌睡，半夜里忽然來個急診，就在昏昏欲睡中給做了診斷報告，這樣出錯的幾率很大的，我認為最好能在晚上準備急診“臨時報告單，僅供臨床參考”，待第二天8點上班后再讓病人拿著臨時報告單來換正式的報告單，以減少出錯的幾率。

　　三、其他方面：如錢條上的問題，每次醫生開完條后病人交錢后一查出病來不是要住院麻，醫生就讓病人給我們科要之前給我們的錢條，然后就一去不回頭，是，我們是應該為病人著想，但前提是誰為我們著想，醫生一句話，我們的幾百塊錢的錢條就有可能不翼而飛，我們辛辛苦苦的工作，完了還追著要賬，要遲了病人跑了，真心希望醫院能對這些事重視起來，無規矩不成方圓，雖然都是小事，但都是天天碰到的細事，一件一件小事做好了大事自然就成了。

　　總之，在這三個月里有收獲也有遺憾，希望在以后的日子里所有的榮耀不會褪色，所有的遺憾都變成完美，我更期待在院長的帶領下，在全院職工的共同努力下，我們醫院不僅僅是所謂的市級醫院，而且可以真正稱得上和省、市一流醫院相媲美的綜合性醫院。

　　放射科科實習自我鑒定 3

　　見習，是一種體驗和磨練，是讓自己感受醫院環境，了解醫院事務流程，以及鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫學夢想的前期準備。作為一名即將邁入大三的醫學生，為了謙虛謹慎，不驕不躁的作風，拋卻象牙塔的光環，虛心向社會學習，增強為人民服務的能力，保持真情奉獻社會的情懷；為了甩脫書呆子氣，確保理論聯系實際，加強對自身的鍛煉；為了更多的學習麻醉專業知識，了解麻醉師的職責，一名合格義務工作者的職責；為了盡快的給自己定位，儲備知識，讓自己能更好的準備實習，融入醫療環境，了解自己以后從事工作的方方面面；也為了指導自己現階段的學習，暑假期間，我到儋州市人民醫院放射科見習。在兩個周的見習時間里，我從老師那里學到了不少知識。

　　差不多兩個周的見習在不知不覺中又結束了，雖然說在不知不覺中結束，但是，又在這兩個周的不知不覺中學到了很多，不管是在人際交往，處世態度還是其他多方面都學到了很多。自己要做到上班著裝整潔，熱情禮貌對待病人及其家屬，保守病人秘密，尊重病人隱私。做好交接班工作，做到按時、認真、仔細并做好相關記錄。按時上、下班，不遲到、早退、不空崗、不做私活。加強與臨床科室聯系，做好病案隨訪，不斷總結經驗，提高診斷符合率。作為一名將要畢業的影像學學生來說，這次見習讓我知道了這個職務的重要性及所承擔的艱巨任務，在整個見習過程中，我自覺遵守醫院的各種規章制度及所見習各科室的.各種規章制度，遵守勞動紀律，從不早退遲到，工作積極主動。我希望能借此機會多學點，不斷提高自己，在老師對我提出的不足與缺陷中彌補，改正，使自己更加完美。在實習中，我以細心，責任心，耐心，愛心來對待每一位病人，在保證做好三查七對的同時，

　　以熱情，友好的態度去與這些病人及其家屬交流溝通，去操作。

　　在見習的兩個周中，我的理論知識得到了鞏固，同時，也學到了很多以前在學校學不到的知識，或者是在學校時感覺在聽天書，聽不懂，不理解的知識，在臨床上，這些似乎更易懂了，也更容易將它們牢記。當然，操作技術也得到了強化鞏固。

　　放射科科實習自我鑒定 4

　　放射科實習能積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步。通過畢業實習，明確做為醫學院影像專業醫療事務工筆者的責任，樹立良好的醫德醫風，掌握醫學影像專業必備的基礎理論、基本知識和基本技能。

　　今天算是我在放射科實習的最后一天，不過我希望以后一有空就去放射科和老師讀讀片子，慢慢提高。

　　我才剛剛吃過晚飯，趁著休息的時間，和同學們分享下我在放射科實習的經歷。

　　由于我是臨床醫學專業的，而且學校安排在放射科就待一個星期，我知道有些同學為了考研可能不會去放射科，但由于我們是醫院安排的，我們實習又比較早，所以我就打算好好珍惜這一星期，在放射科多讀讀片子，對以后也有幫助。

　　我們臨床醫學專業的學生大概是在大三上學期上的《醫學影像學》，所以到這時候基本上也就只記得個大概，具體的內容也不太記得了(至少我是這樣的)，我還記得上次過元旦前，影像版塊舉行了讀片的活動，當時也參加了，不過幾乎全軍覆沒，因為真的對我們還沒進臨床的學生來說，有點難。現在回過去再做，估計也做不對幾個。(對我而言的),下面說說我這一星期的收獲吧。

　　上個星期六，出了傳染科后，在寢室休息的時候，我在丁香園上下載了篇《臨床醫生胸部CT掃盲》的PPt,晚上有空的時候看了看，后來覺得蠻好的，然后看了看實習大綱，之后還在網上買了《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》的小冊子(可以隨身攜帶，比較方便)，算是做足了準備(不過網購的書，星期二晚上才到)。

　　星期一上午吃過早飯，來到醫院的放射科門前，由于這里的放射科就只有個取片的窗口對外開放，而科室的門需內部醫生打卡上下班，我是個剛來的實習生，所以還要老師幫忙開門，進到科室后，找到主任，說明情況，主任并沒安排帶教老師給我，就叫我隨便跟老師看看片子。我記得當時我隨便找了個位子坐下了，然后打開書，隨便翻翻。當時還沒開始上班，老師們也還沒來。我看了一會兒，老師們就陸陸續續來了。我忙起身給一位走向我這邊位子的醫生讓位子，那老師叫我繼續坐著，另外找了個凳子過來坐下了。問了問我一些基本情況，就開始工作了，那老師對我真的很好，他一坐下就開始閱片，然后給我講病變在哪個部位，由于我是剛接觸電腦屏幕上動態的CT和MRI，所以需要適應一下，在學校的時候，《斷層解剖學》是選修的內容，可惜沒選。所以真的有難度，老師似乎看出我的心思，然后就著電腦上CT圖像，一點一點給我講解剖基礎，然后叮囑我回去好好看看《斷層解剖學》，不過后來我發現科室里有類似的斷層解剖圖譜，所以有空我就翻翻。

　　那位老師姓朱，是負責審核其他老師寫的報告的，所以看的片子較多，一上午很快就過去了，我也學到好多東西，老師講的有點多，也有點快，所以吃過飯后，回到科室，翻了翻書，再看看想想。下午由于醫院安排了教學查房，所以上課了，但是真是湊巧啊，下午我們查房的內容竟然就是上午做過CT的一個急診病人，這個病人是急性闌尾炎伴腹膜穿孔，引起了腹膜炎。不過臨床表現聽下午講課的老師說壓痛，反跳痛不明顯，不過上午放射科的朱老師跟我講了CT上可見闌尾腫大，腹膜周圍有廣泛的出血，滲出，CT報告是闌尾膿腫伴周圍炎性滲出。哇，真的印象深刻，而且也學習到臨床上雖遇到常見病，但也有不典型的體征。所以，下午給我們講課的老師說，有些外科醫生往往就在闌尾炎上失足，影響職稱的評定。下午查房的老師給我們講了一些急腹癥的鑒別診斷和要點，有些收獲。

　　第二天朱老師值班，白天沒來上班，所以白天我就跟著其他老師看XX片，遇到不懂的.就問老師，也學到了許多閱片的知識和方法。空閑的時候，就在科室里看書，看自己帶過來的《醫學影像學》，《解剖圖譜》，《實用臨床CT圖解》和《實用臨床MRI圖解》和英語單詞本，也翻翻科室里的《斷層解剖圖譜》等。傍晚時分，我跟的那個老師來了，我就跟著他，晚上科室不是好忙，老師跟我聊了好多，我覺得他講的好多東西都蠻好的，(簡要提取他講的內容)他說：

　　1、臨床醫生在開檢查單時一定要明確做這檢查的目的在哪里，而現在有些醫生還不太明白,

　　2、醫學還是不太完善的學科，有些東西不要太過絕對，要懂得學會保護自己。

　　接下來的幾天，也學習到了好多，以前都不太了解的MRCP,MRA都見識到了，而且也看了好多常見病的如肺結核，肺炎，骨折的X片，肋骨骨折，胸腔積液，腹腔積液，膽囊結石，腎結石，脂肪肝，腎囊腫，腦梗塞，鼻竇炎的CT表現，鼻竇炎，腦梗塞，椎間盤膨出，脊柱骨折和增生的MRI，也學會了閱讀XX片和描述正常和病變的XX片。不過，我知道這是基礎中的基礎，要想能力提高，要不斷的學習，我有空也會在影像和呼吸版多學習，多交流。

　　放射科科實習自我鑒定 5

　　在放射科進修結束之際，我深刻地認識到了自己在專業知識方面的不足之處，也更加明確了未來的學習和職業方向。通過自我鑒定，我想著重總結以下幾個方面的內容。

　　一、專業知識

　　在進修期間，我在診斷技術和儀器設備的知識方面得到了很大的提升。我熟練掌握了電子計算機斷層掃描（CT）、磁共振成像（MRI）、超聲波（US）等影像技術的操作方法，能夠根據不同的病情和部位選擇適當的影像方法，并正確解讀和分析影像結果。同時，在組織學方面，我學習了常見的腫瘤病理學知識和常用的組織切片技術，為臨床診斷提供了關鍵參考。

　　二、工作技能

　　在進修期間，我積極參與了各種診斷工作，包括報告書寫、特殊影像診斷、手術輔助把握等方面。通過定期的講座和討論會，我不斷地提高自己的.影像診斷能力，并在實踐中取得了不小的成績。我能夠快速準確地確定病變部位和確定病變類型，能夠獨立完成一些常見病例的診斷。

　　三、職業道德

　　在進修期間，我深刻地認識到了職業道德在醫療行業中的重要性。我始終遵循醫德醫風，尊重病人的知情權和隱私權，崇尚病人至上的理念，對待每一位病人都是如此。在診斷工作中，我也非常認真負責，在保證診斷準確性的基礎上，也注重向病人傳遞正確的醫療知識和健康觀念。

　　四、個人收獲

　　在進修期間，我不僅在專業技能方面得到了很大的提升，也在個人素質方面有了進一步的提高。在這個過程中，我學會了如何與同事、病人和家屬進行有效的溝通，學會了如何在工作中克服困難和應對危機，也養成了良好的自學習慣和研究精神。

　　未來，在放射科的工作中，我將堅持不斷學習，不斷提高自己的專業技能和職業素質，努力為患者提供更高效、更精準、更人性化的醫療服務，為醫療衛生事業的發展做出自己的貢獻。

　　放射科科實習自我鑒定 6

　　為期六個月的幫扶我科工作結束了，首先要感謝醫院領導及本溪市中心醫院、海西州醫院和專家辛鵬老師、竇建民老師給予我們這個寶貴的學習機會，還要感謝各位同事，因為他們的幫助及辛勤工作，給予了我們提高業務水平的平臺。

　　自幫扶老師來后，我科室規范了學習討論制度，每天早晨都有病例討論，先由主持討論的醫師匯報病例病史，然后從實習學生到進修醫師、住院醫師、順次發表意見，然后由老師總結，并提出最終的診斷意見。討論時氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，發表的觀點都有據可循。

　　在日常學習的過程中，在老師的指導下，我們學習了呼吸、骨骼、五官及頭顱CT診斷。對常見病多發病有了新的的.認識與了解，并對典型病例注重講解。先后書寫診斷報告100余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認識，為以后進一步學習和研究打下了堅實的基礎。學習期間我們學習了CT解剖、診斷，學習了頭、腰椎、四肢、胸腹CT解剖及診斷，疾病的病理基礎、臨床表現及影像對CT診斷有了較為全面的認識。竇建民老師在每天早晨交接班時對每一個病人診斷給予明確講解、結合臨床影像多方面講述，在CR方面使我們學到了扎實的理論知識和疑難病的診斷，提高了診斷水平。在兩位老師辛苦的教導下、我們基本掌握了CT常見病多發病的診斷，對CR診斷水平進一步了提高，對疑難雜癥有了初步認識。

　　雖然現在我們醫院由于設備、缺乏技術人才等原因開展的這方面的技術不是很多，但是隨著醫院的發展，醫療設備的進步這方面肯定會有一個比較大的突破，我們學習這方面的目的也是為不久的將來為醫院及科室的發展做好準備。

　　在專家老師幫扶期間除了每天早上的病例討論，還有每周一次的科內講座。極大的豐富了我們影像的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內業務學習，講解，使我們了解到了很多世界先進的檢查技術，診斷理論。

　　在專業學習之外我們還體會到了他們對患者認真負責的態度，他們每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報告的時候不是單純的完成任務，而是全面考慮到病人的進一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進一步學習的。

　　三個月的時間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時間有限，學海無涯，我們要認識到要想成為一名優秀的影像診斷醫生還有很多很多需要學習的知識，在以后的工作生活中，我們會繼續利用一切機會學習，爭取更好的為患者服務、為醫院發展做貢獻。

　　放射科科實習自我鑒定 7

　　現代醫學成像技術飛速發展，無論是普通X線、核素、超聲還是X線計算機體層攝影、磁共振成像等技術，影像的密度分辨率與空間分辨率提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。經過了三年的基礎醫學、臨床醫學、醫學影像學等系統的理論學習，我們進入到最后一年的理論和實踐相結合的階段畢業實習階段。

　　一年的臨床實習，使我對醫學影像學各方面的基本理論知識、基本操作及常見病、多發病的診斷能較全面較系統地掌握，更好地完成實習任務，為今后的工作打下堅實的基礎。我立志成為一名優秀的超聲診斷醫師，實習將我向這個目標邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習后才發現，超聲遠沒有想象中的容易，在學校里學的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時是正常結構形態也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來，這就需要長期量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

　　超聲還有一個關鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動探頭，仔細觀察，手法稍一不到位，就會導致漏診。手法確實是一個艱難的學習過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發起洞，我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。

　　曾有臨床帶教老師說過："手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀察胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的頦下，往上打唇部，其實當你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，而更容易一些。"由此看出手法需要一定的領悟能力，多做，不斷總結，才能提高手法技能。剛開始實習確實心比較急，理論在實踐的過程中，因為差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開始找結石；膽囊內的高回聲，讓患者翻身，動則為結石，不移動則為息肉；看到肝臟的聲像圖出現聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯系起來了，我也逐漸進步了。臨床的.實習是對理論學習階段的鞏固與加強，更是對醫學技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。從老師們的身上我學到了醫學是無限可能的，但我們要敢于相信自己的所見，更深刻的體會到了自信而不能自負的精神，也由此可知解剖學對超聲的重要性。超聲診斷醫師也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經驗過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人，做事。

　　實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學、帶教老師、醫生、護士、病人以及家屬的關系，這給我們帶來了很的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，良好的醫患關系也是醫生生活中一個重要的組成部分，患者本來就是弱勢群體，作為義務工作者，我們不僅要醫治他們身體的疾病，也要關注他們精神的痛苦。我們應該關愛他們，尊重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。

　　在這段短暫的實習時間里，我的收獲頗豐，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我受益匪淺。實習結束了，意味著我即將踏上工作崗位，相信經過這一年的鍛煉，我能更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名醫務工作者的責任。實習的收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我用某些點線來代替面，用特殊代表個別。超聲的發展越來越快，使得超聲的應用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫師時時刻刻不放松自己的學習，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫師，為更多的患者服務！

　　放射科科實習自我鑒定 8

　　在結束的這一個月的臨床放射科實習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實習同學；不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在其他科室不曾懂得的東西。在實習的日子中，我學會了應如何拍片。同時，也掌握了閱片的全過程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢問病人的病況，同時觀察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過此次實習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無論何時，應把病人放在第一，用最好的態度和最負責的行動去關心病人的疾苦。在以后的實習中，我一定會努力更多知識。

　　一、政治思想方面因為工作性質的關系，看多了生命的脆弱與短暫，所以我時常想起，曾看過的《鋼鐵是怎樣煉成的》里面的主人公保爾·柯察金說過的'一句話：人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。所以我端正思想努力工作讓自己的工作更有意義，自己的人生更有價值。

　　二、在很多人的眼里只有臨床醫生的壓力大，風險高，必須醫術精湛，以確保萬無一失，其實隨著科技的發展，大量現代化設備應用到了醫學上，絕大部分醫生在給患者診斷前，要依據醫技科室提供的各種報告、診斷，然后結合患者癥狀來下定論，這樣看，醫技科室才是沖鋒在前的排頭兵，風險系數才是最高的，生怕漏看，錯看，而讓自己的錯誤報告誤導醫生診斷。用如履薄冰，來形容我的工作心態絲毫不為過，對待每個患者的X光片，我不敢有絲毫懈怠。也正是因為壓力大所以我不斷要求完美，力求在技術上更精湛，不因為自己的水平低而給患者造成更大的痛苦，給醫院抹黑。

　　為了提高自己的業務水平，我不斷學習，豐富自己的理論知識，拓寬視野，讓理論輔助、指導自己的實踐工作，但理論與實踐終究存在著千絲萬縷的區別，很多時候面對新的病情我從書中找不到答案，一籌莫展，科室會診大家的意見也莫衷一是，所以我就到東港中心醫院求教，終于解開心中疑團，回到醫院后很多同事對我的這種行為不理解，或許覺得討教的行為不光彩吧，但我認為在學術領域里，只有無知才是可恥的，求知無罪。