有關大學生實習自我鑒定模板集合
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編整理的有關大學生實習自我鑒定模板集合,僅供參考,大家一起來看看吧。
有關大學生實習自我鑒定模板集合1
20xx年9月和10月,我在xx博物館實習。在實習期間,我獲益良多。除了拓寬了自己的事業還鍛煉工作能力,并提前體驗企業單位的工作模式。雖然累,卻快樂著。
一,豐富知識,學習予于實踐
實習期間我像海綿般汲取博物館里豐富的歷史資料信息。尤其當我原有的知識于新知識鏈接起來,感覺就像腦袋瓜一下子通暢了。那種感覺特別暢快回味。同時越了解自己家鄉的歷史,越體味中國歷史的精粹,就越發熱愛自己的家鄉,自己的'祖國。
在南博館,我有機會把學校的知識運用到實踐當中。我們小組發揮英語專業所唱,整理英文講解稿,帶外國游客參觀博物館并提供講解。在十月中后旬,我們實習小組為博物館十一月的臨展“大唐余輝”長沙窯陶瓷展的說明詞翻譯成英文版。課文上和課堂上老師所說的理論終于得到實踐印證了。翻譯的時候,我為求“信達雅”回味翻譯一個中文詞查搜幾本字典,然后到網上搜索從字典找出的那幾個引文候選單詞的常用情況,才斷定該用哪個詞。
二,認真工作,鍛煉能力
我每天9點30分上班,下午5點30分下班,做到不遲到早退,不曠班,不請假。我的工作崗位主要有三個,咨詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨詢臺工作,明天就去辦公室,后天就輪到接待室。這種輪換崗位的工作方式可以讓我接觸不同的工作。咨詢臺是博物館與客人交流的第一線。在辦公室里,我認真有效的完成領導交給的任務。我的翻譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活,在沒有重要接待任務的時候,我可以自由活動,通常我會導游旅客和他們進行跨文化的交流。
三,走出校門,融入社會
社會是個大課堂,這里更多的是學習待人接物和工作規矩。
我覺得我很幸運。南博館這里的工作人員都非常友善。他們已經成為我的良師益友。在實習期間,我常常和她們傾談,她們教授我許多做人做事的原則,包括工作上和生活上。對此我萬分感激。
南博館實習時一個很有價值的課程,得到自我提升的同時讓我更珍惜剩余的校園時光,知道自己的不足,查缺補漏,為日后就業作準備。
有關大學生實習自我鑒定模板集合2
為了加強自個的動手才能,讓理論聯系實踐,我來到xxxx股份公司為期一個月的實習。因為和專業有關,所以我被組織到技能客服部,主要是電腦修理效勞作業。一個月的時刻很快就過去了,回憶這段時刻,盡管比較辛苦,但也充沛感受到作業的趣味以及在講堂上學到的東西在實際中的聯系,可謂收成頗豐,下面即是自個的實習判定。
很次實習主要是專業實習教育環節,把本來的知道實習、生產實習和畢業實習會集到一同,為了加強和穩固理論知識,發現疑問并運用所學知識剖析疑問和解決疑問的才能,訓練自個的實習作業才能,了解實習單位的計算機技能的.應用狀況。而我所在的部分正好是要求動手才能比較強的一個技能性部分,所以針對性是比較強的。
盡管我學的是計算機硬件專業,但在電腦修理效勞方面的知識仍是很缺少的,所以一切都要從零學起。剛開始實習時,單位的搭檔給了我一些有關部分運營和計算機保護的公司的規章制度,讓我對公司運營狀況和計算機保護,特別是系統保護有了必定的知道,理解了我技能效勞部的電腦保護作業盡管是公司部分運營的一個小旁邊面,但關系到公司在廣闊市民心目中的形象,常常領著我去進行顧客回訪、商品市場調查。
后來,又讓我參加了一些詳細的作業,比如約定顧客、修理單開立、對外宣揚以及。在部分領導及整體搭檔的幫助指導下,通過這么多天的學習、作業,我已了解全部電腦保護效勞的流程,可以獨立、熟練地比較精確地報出各種電腦毛病疑問。
在實習時期,我深切地感受到,技能效勞部是一個聯合、上進、充滿活力的集體。天天咱們都是笑臉相迎,即便面對很大的作業壓力,剛開始的時分有點手忙腳亂,不是這邊搞錯即是那兒忘了,都是搭檔幫我糾正。因為后來心態的調整和熟練了,慢慢地學得差不多了,過了兩個星期左右,因為本來只要我的搭檔一個人上白班忙不過來,就把我和她組織在一同,從晚上八點到第二天八點!真累啊!
實習時短暫的,影響卻是長遠的。由對一無所知到現在對它的原理和生產流程都有所了解,盡管這是一些簡簡略的根本操作,但是只要咱們的記錄不正確和組織的忽略都會影響到公司的名譽和給客戶造成不利影響。作業中不但要仔細,勤勉,并且還要聯合,交流,處理工作才會愈加的有效率。
有關大學生實習自我鑒定模板集合3
我是一名學習市場營銷專業的屆畢業生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了河南金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。
在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!
就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的'樂趣!
首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。
其次,我很有幸能夠參加啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。
在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是10帶2加1.8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!
有關大學生實習自我鑒定模板集合4
在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
肩膀上的職責讓我感受壓力,同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習,然而我把它看作真正工作的開始。在我負責跟蹤的“科技信息”活動與“xx”的工作中,得到了不少鍛煉的機會,寫作潛力的加強、語言表達潛力的提高、組織潛力的培養、認真態度的熏陶等認我滿懷激動,并指引著我以后發展的方向。再一次感謝xx的領導與同事,是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件,是他們給了我按時完成任務的.限制,是他們諄諄教導的話語。我相信領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。
本次實習,既是一個知識與實踐銜接的過程,又是一個不斷完善實踐與知識理論差距的機會,日后我將繼續改善自身的不足和缺點,塑造成雙轉型社會中的知識人才,為以后邁進競爭激烈的社會踏出鏗鏘的步伐。
有關大學生實習自我鑒定模板集合5
一晃眼,實習生活就要與我告別了。然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,并參與各種形式的學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握了工作相關的知識和技能,做到理論聯系到實際。還利用業余時間專修計算機知識,使我能夠熟練的操作辦公所使用的軟件,從而提高了自身的思想文化素質。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,形成嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,注重團隊協作精神,配合完成各項工作。
一年的實習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的.臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大學生實習自我鑒定 篇在為期兩周的實習過程中,書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞,錠放出青春的火花,讓我對未來躊躇滿志的同時,也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位提供積極的參考作用。
紙上得來終膚淺,若知其事終須行。本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現的各種問題,例如:剛畢業的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節問題,他們讓我懂得認真的工作態度比能力重要;由于缺乏一定的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
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