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實習自我鑒定

實習自我鑒定

時間:2023-06-15 15:07:04 實習自我鑒定 我要投稿

實習自我鑒定范文集錦15篇

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,它可以幫助我們了解自己的優點和缺點,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家整理的實習自我鑒定范文,歡迎大家分享。

實習自我鑒定范文集錦15篇

實習自我鑒定范文1

  實習期間,我了解了大量庭審案件從立案到結案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學習了相關法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時,我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。下面我從畢業實習目的、畢業實習要求、實習成果等方面對我的實習過程作以總結。

  一、畢業實習目的

  實習工作是大學學習生活的最后一項課目,也是大學生將理論與實踐相結合的過程。我的這次實習時間是從二00七年三月十二日至四月十二日。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律,認真完成領導和其他律師交辦的工作。在律師們的指導下,我開始熟悉這個行業并慢慢進入“律師”的狀態,對律師事務所運作的程序和法律實踐有了一定的認識和體會。

  我之所以選擇去律師事務所實習,是因為律師事務所是律師的執業機構,律師接受刑事案件、民事案件、行政案件當事人的委托擔任代理人參加訴訟和非訴訟業務時,涉及的法律面較寬、實踐性強,而大學生到律師事務所實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗,不僅可以彌補知識的不足,還可以增加一些新知識。抱著這一心態我來到了文博。

  二、畢業實習要求

  要求學生保質保量地完成畢業實習教學環節中的學習任務,提高實踐能力。

  (一)實習方式和要求

  實習可以選擇以下一種或者兩種形式:

  1、律師實務或司法實務:參與辦理訴訟、非訴案件和仲裁案件,包括取證、開庭、起草法律文書和法律文件、卷宗研習、提供各類法律咨詢等。

  2、項目、課題等科研實踐:參與完成校級或者校級以上的經濟、法律科研項目、課題。

  按照畢業實習大綱的要求,認真完成畢業實習規定的各項任務。

  (二)實習單位或者部門

  學生可以選擇律師事務所、法院、經貿公司、高校或科研部門、政府相關部門或機構進行實習。

  三、實習成果

  此次實習我主要的工作是協助律師辦理案件。實習科目是刑法、民法和刑事訴訟法。在實習中我學會了律師在受理案件后的實際操作程序并且協助他們填寫卷宗、對卷宗進行編碼以及整理卷宗;寫一些力所能及的法律文書,如辯護詞等;我還跟著律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證;去看守所會見被告人。我最有體會的是參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的.司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。在庭審中,我細致的了解了庭審的各環節,認真觀摩了律師舉證、辯論等全過程。我覺得有這樣一個鍛煉的舞臺真是難能可貴。

  在律師事務所里,我還得到了領導和律師們的許多幫助。譬如我們所里的所長老師非常熱心的在我實習第一天下午就幫我辦好了實習證。在學校期間,我學習的都是法律的基礎理論和法律具體規定,對于法律實務到所里實習的剛開始對于許多事都無從下手。邵宇律師的幫助對于我的實習工作有著至關重要的作用,在這里我非常感謝他。到所里的前一段時間,我幾乎什么都不會,是他一點一滴地很耐心地教我,在他的幫助下我學到很多東西。整個一個月的實習中,我一直跟著律師。當然我也協助其他律師工作,如和其他律師到車管所查車籍檔案,到飛機嘗八鋼等地取證和開庭等等。

實習自我鑒定范文2

  我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習,在指導老師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功,現將自己的實習工作做一個總結。

  首先,在教學方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,充分調動他們在的學習主動性和積極性外,還務必積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功。在見習一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學習老師們的長處和豐富的教學經驗。

  上課之前聽從任課老師和實習帶隊老師的'指導,認真鉆研教材,緊緊結合教學目標,備好每一節課,編寫好教案,并交予指導老師審閱后不斷進行試講。

  在課堂教學中,基本能做到巧妙提問,引導學生思考、歸納問題,實施各項教學環節,較好地完成了教學目標,產生必須的教學效果。

  但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,但是在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學們也都十分認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學水平在短時間內有了必須提升。

  其次,在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習班主任,每一天早操、課間操、晚自習都去維持秩序,監督到位。

  該階段的學生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學生之間容易發生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都積極去關心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經常與學生進行溝通,對于個性頑皮的學生,更采取溫和友好的態度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。

  另外,我還利用課間休息的時間跟學生交流、談心,讓學生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學生的內心世界,才能收到更好的教育效果。

  最后,在實習期間,我嚴格遵守實習所在學校和實習隊的各項規章制度,不遲到、早退、缺席,積極配合實習學校和指導老師的工作安排,不做違反紀律的事情。

  以上就是我對自己實習資料的總結,通過實習,對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅僅收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產生影響。

實習自我鑒定范文3

  我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

  那時候對自己的未來充滿希望,希望在那里能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的,很多人后悔選擇頂崗實習,但是我想說這是我所預料的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道:“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

  我自然還不是人上人,但是我相信這世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世中看來你的生命是無可比擬的,我自然也不例外,我知道我的.實習之路才剛剛開始,我要經歷的還有很多很多,人生之路才剛剛啟航,所以我有信心去走以下的道路。

  在這實習階段,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有快樂,雖然有時工作很忙碌,但是讓我的生活過得很充實和有意義,一方面我可以減輕父母的負擔,另一方面我可以自己養活自己了,在這實習期間,讓我認識到很多的知心朋友,在我遇到困難的時候,有朋友的幫助,在我遇到挫折的時候,有朋友的支持和鼓勵,在我心情不好的時候,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去面對一切,在這深深的說聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開心也很快樂!”

  在這半年的實習中,讓我成長了很多,真正的是長大了,學會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的就是:在任何情況下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自己,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自己付出的是那么多。

  因為我們現在付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的果實,這怎么可能呢?現在我們還是剛剛步入社會,應該抱著學東西的心態,不要太計較個人的得失,多積累社會經驗,和為人處事的方法,多培養我們的胸襟,以及擴大我們的知識面,我們應該用積極的心態和樂觀的精神去面對,因為世上沒有過不去的坎,只要把心態調整好,思想放端正,堅持下去,甜蜜美好的生活就屬于我們。

  在學校里學到的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。

  經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就說如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有意義。

  此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實的基礎。

實習自我鑒定范文4

  實習的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實習,我掌握了電子產品安裝焊接的基本工藝知識,掌握了手工焊接技術,能夠獨立的焊接電子產品,掌握了電子產品的一般調試原理,能夠獨立的'完成制作產品的調試工作。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學習有很大的指導好處,在日常生活中更是有著現實好處。

  二、對自己的動手潛質是個很大的鍛煉。

  實踐出真知,縱觀古今,所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手潛質,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。

  我很感謝老師對我們的細心指導,從他那里我學會了很多書本上學不到的東西,老師教會我們怎樣把理論與實際操作更好的聯系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙。一周的實習雖然短暫,但卻磨練做事的心態,改變不良的習慣。透過實習講述本上的知識運用到實際的生活工作中,自己的動手潛質得到了很大的鍛煉,培養了應對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質。

  實習讓我們更充實,更豐富,這就是一周實習的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

實習自我鑒定范文5

  在產科的實習即將結束,我在本科室實習期間,遵守紀律以及醫院科室的各項規章制度。

  在老師的指導下,我基本掌握了婦產科一些常見病的'護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。

  工作中我認真盡責,對待病患和藹可親,熱心幫助解答病患及家屬疑惑。

  遇到不懂的事,會積極和周邊同學探討學習、虛心請教老師,努力將自己在書本中所學知識用于實踐。

  以前在學校所學都是理論上的知識,很少有機會操作,現正接觸臨床才發覺實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,很多時候都是要靠一些日常工作的經驗積累。

  所以,我會認真地投入實習中,好好體會才能慢慢累積經驗,我相信我會做好一名合格稱職的白衣天使!

實習自我鑒定范文6

  時間過的真快,在過去一個20多天時間里,我在浙江紹興肯美信息技術有限公司實習從事軟件開發的工作。浙江紹興肯美信息技術有限公司主要產品服務有計算機軟件硬件產品的研制開發,銷售、安裝計算機集成,網絡工程設計、安裝、服務,計算機技術咨詢、服務,銷售:電子產品(除家電)、機電產品(除汽車)、通信設備(除無線通信設備)、辦公自動化設備及用品。

  在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的劇毒化學品管理系統,該系統在今年暑假的時候由于我也參加了系統的開發,所以對該系統還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據系統的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開發的架構和技術,熟悉軟件開發業務的一般流程,以便未將來的項目開發鑒定基礎。

  在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模塊和業務流程之后,我運用軟件工程所學的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的用戶手冊。軟件專業實習自我鑒定。使我對以后編寫用戶手冊和技術類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級數據庫業務系統開發有了一定的了解,典型的三層結構分為表示層(presentation),業務層(business),和數據訪問層(data access),又根據我自己的理解,我對此做了更詳細的'分層,界面外觀層、界面規則層、業務接口層、業務邏輯層、實體層、數據訪問層、數據存儲層共七層,三層架構它主要是為程序員為了實現部署、開發、維護企業級數據庫系統而服務的。如果我們在中間層實現了對表示層和數據庫層的完全脫離,其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

  在這三周的時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。

  以下是我這些天的工作總結:

  1、在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  2、在專業知識,工作能力方面,在這3周的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以獨立開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

  3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

  4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

  回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

實習自我鑒定范文7

  三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

  三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產黨的領導、自覺遵守國家財經法規規章和學校的各項規章制度。積極參加校黨委組織的黨;顒,積極向黨組織靠攏,并被組織接收為預備黨員。在校三年,我努力學習會計專業知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養自己的'綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才,F將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結如下:

  學習方面:

  大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業能力。我努力地學習基礎課,深研專業知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統學習了《基礎會計》、《財務會計》、管理會計、成本會計、財務管理、財務報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務、經濟法基礎、經濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統計學原理、資產評估、預算會計、稅收籌劃、小企業會計實務、辦公自動化等課程。(專業課程寫全稱,并用書名號)

  a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

  在我們學習會計專業知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創造了機遇,又讓我們面臨挑戰。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

  例如:新準則是以提高會計信息質量為前提,以滿足投資者、債權人、政府和企業管理層等有關方面對會計信息的需求,進一步規范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經濟相適應并與國際準則趨同,涵蓋企業各項經濟業務并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

  一、4大特點:(1)系統化、科學規范化(2)法規體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(4)國際化趨勢明顯

  二、5大突破:(1)確立了具有我國特色的財務會計概念框架(2)構建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規依據(4)會計信息質量要求方面的差異,保留了重要性、相關性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權責發生制作為一項假定前提,并增加了實質重于形式的要求(5)財務會計報告體系方面的差異,原準則財務報告包括資產負債表、損益表、財務狀況變動表或現金流量表、附表及附注和財務情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產負債表、損益表、現金流量表、附注的基礎上將“附表”改為“其他財務報告”,增加了股東權益變動表,并規定企業可根據需要增加相關報表,形成了一個開放性的動態體系,取消了財務情況說明書。

  三、12大變化:(1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產負債表債務法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結轉方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權投資(7)固定資產。對于符合固定資產確認條件的后續支出,計入固定資產成本,如更換設備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產確認條件的后續支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預提或待攤。(8)無形資產。主要變化有:一是企業內部研究開發項目研究階段的支出,應當于發生時計入當期損益;開發階段的支出,在符合準則規定的條件時確認為無形資產,否則應計入當期損益。研發支出無法明確分配的,應當計入當期損益,不計入開發活動的成本。(9)職工薪酬。新規定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應付福利費。公司在執行新會計準則后不再計提應付福利費,職工福利性質費用據實列支,不再允許有余額。(11)企業合并報表的變化(12)財務報表列報的變化。

  b、關于專業實踐心得體會

  這里要詳細寫關于會計認識性實習和生產性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內容和所獲得的收獲。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

  2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

  3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

  4.熟悉與會計相關的方針、政策和法規,對新的準則和制度有了一定的認識;

實習自我鑒定范文8

  透過實習,我在統計學方面獲得了一些實際的工作經驗,鞏固并檢驗了自己三年多本科學習的知識水平。實習期間,我了解并參與了法規科一系列工作。在此期間,我進一步學習了統計學的理論知識體系,對統計有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了實習單位充分的肯定和較好的評價。

  本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經歷,其收獲和好處可見一斑。首先,我能夠將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,對統計局工作親身認識的同時,也親身實踐;其次,擴大了自己的專業知識面,強化已學的知識的同時開闊了自己的視野;在實習過程中還有些其它方面也讓我學到了很多東西,在三個星期的實習時間里,我基本上掌握了統計科研工作的一些具體操作細節,明白統計科技工作是一項具有創造性的活動,要出一流成果,就務必要有專業的統計人才和認真嚴肅的.工作態度。統計工作強調了統計工作者的職業道德,要實事求是,依法統計,嚴守秘密,公正透明,服務社會。透過這些也樹立了我嚴謹的工作態度。那里的領導和同事都十分友好,氣氛充滿和諧。那里的老師也都認真的教我,這是我社會上的第一位好老師,也教會了我好多社會的知識,這些是在學校里學不到的,為以后真正走上工作崗位打下基礎在短暫的實習過程中,我也深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,讓我感到自己的潛力缺陷和不足。因此在以后的學習中應更加努力,不僅僅要掌握更多的專業知識,而且要多學習一些計算機知識,英語也是一門很重要的學科,為今后的工作打下良好的基礎,能夠更快的融入社會。

實習自我鑒定范文9

  深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  工欲善其事,必先利其器。在無涯的學海里,我不斷地挑戰自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的'努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

  我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養成為具有綜合素質的醫學畢業生。我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的態度,積極向臨床上級醫生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎!安粩嘧非,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念。“盡力做好每一件事”是我個人的基本原則。

  我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!我牢記著醫學生的誓詞:我自愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。

實習自我鑒定范文10

  帶著一份希望和一份茫然來到了XX人民醫院,開頭了我為時8個月的護理實習生涯。從今,我的身份將從一個學生變為了一個實習護士,生活環境將從學校轉為醫院,接觸的對象將從教師、同學轉變為醫生、護士、病人。對于這三大轉變,對于如何做一個合格的實習護士,雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔心的,很不適應,怕被帶教教師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手。在醫院實習的這段時間里,依據護理部的細心安排,我分別實習了兒科、急診科、心內科、神內科、腦外科、普外科、婦科、產科、供給室等科室進展輪轉實習。

  來到醫院的第一天,我暗自給自己鼓氣:楊雅淇,你行的!你可以適應實習生活,你可以做到很好!這樣我進入了第一個輪轉科室兒科。本以為可以會想在從前打氣那樣可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己不知為什么會發愣、不知該干什么,而教師由于不知道我是剛來實習的第一個科室,將一些簡潔的操作交給我做時,我卻不知從何下手,由此我深深地自責,怪自己為什么在學校是不好好學習。當帶我的帶教教師張正蘭知道了之后不僅沒有就此對我撒手不管反而給我講操作技術的重要性,并幫我查找鍛煉時機。是教師又一次激發我對實習的熱忱和拾回了對自己的信念,真的很感謝教師對我的關心,我也會加倍努力,不辜負教師對我的`期望!就這樣,我帶著對實習的熱忱和對自己的信念一帆風順來到了神內科,神內這個科室承受的病人大多以中老年人為主,相對于前面實習的幾個科室而言,神內很繁忙。

  由于臨床操作較多,無菌觀念很是嚴格,這讓原本就對自己自信念欠缺的我感到有很大的壓力,總是可怕在為長期臥床的病人做防褥護理時會由于自己用力過度將皮膚弄破;為年齡較大的病人打輸液時會不當心將病人的血管弄破,病人家屬會責備等等。很幸運,我的帶教教師高葉琴很快地發覺了我這個問題。并實行了以身試教、放手不放眼的教學方式,讓我對科室了的各個環節都很熟識,學到了在書本上不行學到,在臨床上若沒有實際操作就不懂得學問。在內科待完之后我來到了腦外科,內科的病人以老毛病為主,大多用肉眼看不出,只當是小毛病,待發覺嚴峻時就的漸漸的治了。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可觀察的對人機體的實質性損害。

  第一次看到一個病人來縫針,聽外科醫生陳貴向我解釋:從肩胛骨捅進身體,差一點就傷及肺部,還好沒把肋骨弄斷,不然就有肺出血的危急。聽著醫生解釋的同時,我看著傷者背部不停地滲,手早就不由自主的抖動。在醫生的口頭傳授下,我幫忙傷者將滲出的鮮血沾干,醫生縫針,在縫針的同時,醫生告知我:對于外科見得最多的就是血和傷口,見到這樣的狀況,你不要怕,要膽大心細,速度快而不出錯,你越快你就可以為你的病人多奪得一份生的盼望。

  現在對于實習,我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習是一次理論聯系實際的時機,將學了兩年的理論去應用于臨床,實在是特別新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過病癥看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得學問的真正把握是把它用于實踐,用實踐來驗證及穩固所學。學會如何與病人、教師溝通。不擅長與人接觸和溝通是我的一大弱點,那種害怕與不自然會使我失去許多的學習時機,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。

實習自我鑒定范文11

  轉眼間20xx年即將結束,在部門實習和工作已有一年半的時間了,在段時間里,在領導的指導、關心培養下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術積累、工作經驗、問題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續積累和學習的地方。 現將各方面的工作總結如下:

  一、 實習期間工作方面

  1。完成了學位論文“開放式智能電子表單系統的設計與實現”的編寫工作;

  2。UniEAP Form 電子表單用戶手冊的編寫和修改工作;

  3。修改表單接口功能;

  4。表單管理模塊中,組織機構數據的批量載入功能;

  5。美的項目的支持工作。

  二、 入職期間工作方面

  1。同類電子表單產品的研究工作,并最終形成各種產品的.評估報告;

  2;贖TA離線填寫工具的設計、開發與實現工作;

  3。美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作;

  4。新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。

  三、自身學習方面

  在工作過程當中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,

  一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種“營養”;

  二是向周圍的同事學習,虛心求教的態度,主動同事們請教;

  三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

  四、產品發展建議方面

  1。針對公司國際化的戰略發展目標,不僅針對國內表單發展的現狀,還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究,實現易用性更強的電子表單產品。

  2。增加表單的多形態導出、發布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設備處理表單

  3。離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

  4。表單管理中進行的權限設置后,進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權限數據文件。從而實現了離線中針對權限問題的解決方案。

  5。離線工具中實現表單服務功能,真正實現在聯網情況下,通過離線填寫工具實現數據的發布。

  6。針對建立數據綁定時,需要建立一個抽象曾屏蔽不同來源的差異。

  7?梢越Y合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計,結合到HTA離線填報中來,完全實現離線狀態下表單的設計和填報。

  五、總結

  一年半的時間內,我在領導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進步,但我深知自己還存在一些缺點和不足,理論基礎還不扎實,業務知識不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強理論學習,積累項目經驗,不斷調整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去,在實踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工

實習自我鑒定范文12

  時間過得真快,轉眼間,在山大實習生活就結束了。

  四周的時間能夠和山大的同學一起工作、學習、生活我感到非常的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為電子商務專業的學生從事軟件開發感覺還是有一定的困難,特別是我們還是和山大大三的學生一起,在初來時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

  實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。特別是利用周六上午的時間山大為我們安排的講座讓我們了解it領域一些新的發展動態以及一些領先的技術,讓我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

  除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人跟好的`交流,我們組成一個團隊大家一起開發一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是說,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以后的學習、工作也將會有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經驗將會成為我以后工作的基石。

實習自我鑒定范文13

  轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的。

  剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的`知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁。

  在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福。

  我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

實習自我鑒定范文14

  實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力和積累社會經驗的好機會。

  作為一個剛剛踏上社會的學生,實習對于我來說首先是一個挑戰。在剛剛踏上工作崗位的時候,我就感覺到職場與校園的巨大差異。在工作崗位上,領導的要求要比老師來的嚴格得多,同事之間的人際關系也要比同學之間來的復雜得多。不論你參加工作之前怎么樣,在踏上社會,踏上工作崗位之后,一定要盡快完成身份的轉變,適應工作環境。

  在工作中,我們一定要注意安全。對于我們個人來說,活著,才是一切的前提和基礎而對于一個企業來說,只有做到了安全生產,才會健康發展,和諧發展。面對每次的安全培訓學習,我深知安全的重要性。安全是一切的保障,安全對于我們來說至關重要,謹記安全,時時講安全,事事講安全,思想上多一道防線,工作上多一份認真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,這是時代的呼吁,是眾望所歸。

  我們要努力轉變我們的思想狀態,從一個學生轉變成一個職工。在工作的過程中,我們要克服以前在學校里養成的自由散漫的作風,樹立責任意識。沒有誰必須要為我們自己的行為負責任,能為我們自己行為負責的人,只有我們自己。很多的時候,我們難免會犯錯誤,遇到這種情況的時候,我們要做的,不是逃避,也不是搪塞,而是主動站起來承擔。在努力改正這個錯誤的同時,自己為自己負起責任來。

  要知道,人都會無可避免得要犯錯誤,更何況作為新入職場的新人,沒有工作經驗,犯錯誤更是家常便飯的事,做錯了,不要試圖掩蓋,那只會讓你錯得更徹底。公司的前輩們會容許我們犯這樣那樣的錯誤,但絕對不容許我們為了這個錯誤做出更錯誤的決定。一旦錯誤已經發生,不要驚慌,靜下心來想想怎樣去補救,把損失盡量減少到最低,并且,要主動承擔責任。

  在工作過程中,我們要把心態放低,不能浮躁,即不要把自己想得太好,也不要因為剛進入一家公司一士無法適應而跳槽,這樣我們才有長期發展的可能。做人要低姿態一點,這是自我保護的好方法,急于求成反而會引起他人的反感。

  我們一定要誠信。對于企業來說,誠信的品質比實際技術更加重要,因為學校里學的專業知識畢竟不完整,也在一定程度上缺乏實用性,一般都要到企業中經過實戰操作,才會真正熟悉專業技術。這樣一來,一個人最基本的人品和素質就成了企業最關注的東西。如果人秉性誠實守信,那么以后的道路基本不會走歪;但是若新人原本就有點滑頭耍小聰明,怎么正確引導都可能偏離軌道。

  我們不僅要勤快,還要細心。

  在工作的過程中,我們要多聽、多看、多想、多問、多做、少說。在干活的時候,要認真聽取老工人的講解和建議?蠢瞎と耸窃趺醋龅。要多想想為什么要這么做,是不是可以有更好的方法,或者是做得更好。有不懂的東西要多問。要多做,在干活的過程中掌握設備的性能和工作原理,掌握干活的技巧。要少說話,尤其不能發牢騷,老員工有牢騷可以發,新人就不可以,因為老員工對部門有貢獻,而且老員工在部門很多年,是家里人,說些過激的話沒什么,一旦到了外面他們還是很團結的。新人剛來,什么都沒做,就不應該說三到四。

  在工作過程中,要學會與人交流。在與人溝通的過程中,要注意此時已經和學校里不同。要積極的態度與人交流,但不能張狂。這樣雙方都能更快地彼此熟悉和了解,不僅有利于新人,也有利于工作開展和建立良好的人際關系。

  在工作過程中,我們要虛心學習。我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。

  我們不僅要向同事和領導學習,還要堅持自學,不斷地給自己充電。如今這個時代,是信息時代。知識更新很快,技術變革日新月異。我們只有不斷地學習新的知識,不斷提高自己的`技能,才能在工作中立于不敗之地。

  我們不僅要堅持學習,還要將學到的知識、技能運用于生產實踐中,做到學以致用。一定要立足于工作實際,理論與實踐要能夠充分地相結合。在實習過程中,我深刻地發現以前所學的知識似乎對于工作毫無用處。這是因為如果不能好好對其進行研究運用,是不可能形成轉化成果的。

  事實上它們與實際工作還是有很大聯系的,畢竟書本上的知識也是源自實際工作。因此,在實習中,我們要在不但學習理論知識的同時,將書本中的理論與實際工作相對應,相比照,將理論與實際相對接,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,記得更活,還能用的出來。這才是我們多年來學習理論知識的根本目的所在。

  在工作過程中,要學會與人相處。人與人相處未免會有各種矛盾與糾紛,為人處事應該多替別人考慮,多從他人的角度對待問題。所以,一旦產生了抵觸,應該多做自我批駁,而不能一味責備他人的不是。責己嚴,待人寬,這是保持良好、協調的人際關系所不可缺乏的原則。職場中人與人相處并不像有些人說的全都是明爭暗斗、欺上瞞下,很多時候仍是需要真摯相處的。

  同事之間產生了矛盾,不要唇槍舌劍、一味地去挑對方的弊病,那樣只會損害同事之間的情感,無利于職場和氣。首先應該檢查自我一下,自己是否有什么錯誤,是否對對方發生了傷害,站在他的態度上審閱自己。多一些寬容,少一些非難,對人對己都是有利的。

  在工作中,凡事要忍耐,不要意氣用事,要讓自己磨練得更加堅強。身在職場中,我們或許會遭遇到不公平的指責,會遭受排擠,會受委屈,會經歷太多過去沒有經歷過的事情,這時候,我們更要冷靜。忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。在遭遇不公平現象的時候,只要不觸及到原則問題,能忍則忍,不要沖動,更不要意氣用事。如果這樣的不公平是常久以來就存在的,就憑借我們的力量想要去改變,那是不太可能的。莽撞只會帶來更大的麻煩。職場自有職場的規矩,

  新人難免受委屈,受委屈不要緊,就當做是對自己的磨練,在這種磨練中,把自己培養成為堅強的人。 在工作中,要不怕犯錯,但也不能同一個錯誤連犯兩次。人非圣賢,孰能無過。是人都有犯錯誤的時候。但是人不可能被同一塊石頭絆倒兩次,一次錯誤連犯兩次,那是絕對不允許的。

  在工作中,我們要保持一種積極向上的心態,要相信明天會更好。作為一個大學生,在初踏上工作崗位的時候,最難熬的就是從到崗學習到正式獨立工作這段時間,這是一段融入的時間,也是比較痛苦的,因為剛來什么也不懂,周圍同事可能還不怎么搭理你,好像什么都要靠自己去學,甚至有些時候還要接受上司和同事對你接受的比較慢或因為不懂做錯事的批評,這個時侯心靈那種孤獨真的很難受,也是因為這樣很多人受不了冷遇和批評而在學習期就憤而離職,其實職業適應期是每個人都會遇到的,這種經歷可以說總是讓人刻骨銘心。

  當我們剛到一家公司的時候,我們當然首先要有心理準備,開頭肯定會有一段刻骨銘心的適應期,我們可以告訴自己,一天會比一天好起來,困境只是暫時的,只要我們熬過今天,明天會更好。

  實習是我們初步踏入社會的開始,也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石,只有這一步走穩了,以后才會更順利,曾經我一直堅信自己的能力,但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的知識已經夠多,但是接觸到實際后,才發現自己知道的是多么少,這時真正領悟到“學無止境”的含義。

實習自我鑒定范文15

  1、我來自美麗的海濱城市xx,今年24歲,是xx大學xx專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我長大,我的血液里流淌著閩南人特

  有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神,在校期間我刻苦學習,不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金,03-xx年度和04-xx年度三等獎學金,用實際努力報答父母和師長的養育之恩。

  2、我叫xxx,今年27歲。1997年7月我從xx師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的`職業”失之交臂。幸好,當時河西馬廠完小師資不足,經人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時代課教師;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。

  3、我是一個性格外向、活潑開朗的女孩,雖然僅參加工作不足一年,沒有太多的工作經驗但我對工作充滿了熱情,良好的工作態度使我能認真負責地完成每一項工作。

  4、學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。

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