畢業生實習自我鑒定常用(13篇)
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,為此要我們做好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編收集整理的畢業生實習自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業生實習自我鑒定 篇1
實習是我們工商管理類專業知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的。因此我選擇了xx公司實習,以下是我的自我鑒定。
實習期間,我被安排到公司的培訓教育部工作。我的工作的主要內容在部門經理助理的帶領下,策劃并舉行一些相關活動以及會議。根據公司的要求,我盡職盡責不辭辛苦努力把各項工作做好。盡管不容易,也很繁瑣,但是我都不辭辛苦不怕累按要求很好的完成了任務。
在工作過程中,我不單要跟公司的各個部門打交道,而且還要以公司員工的身份對外聯系。在跟公司的不同部門接觸過程中,大體清楚了不同部門不同的工作性質和范疇,也學到了課堂之外的一些交流的知識和技能。在對外聯系的過程中,更讓我領會到作為一個公司管理專業的.實習生體會到工作經驗的重要性和必要性,同時也使我初步掌握了談業務的一些基本技巧,豐富了我的專業知識。
實習期間我發現公司對高校培訓教育合作不夠重視。而且公司的團隊協作方面還有待加強對于這兩個問題,看似不明顯也沒有嚴重妨礙公司的業績,但是從中可以看出一間企業的內部管理以及企業的文化以及在細節上的重視程度。
以后公司應該要學會創新,不要跟著競爭對手的步伐走,要有所創新,走在對手之前,先發制人,使高校業務成為公司的業績的一個重要指標。其次,公司必須建立起強大的企業文化,協調公司各部門之間的合作。只有建立起適合本企業特點的企業文化,從文化的高度和層面來突出企業價值觀,以此規范員工的服務水平、服務態度和服務意識。這樣才能促進企業的正常運行、高速發展。
畢業生實習自我鑒定 篇2
從學校剛出來,許多時候還不是很適應,但是隨著漸漸的蛻變,我也有了一個全新的自己。通過這次實習,我真正的明白了,一個人假如想要變更,那就必定是要經驗磨難和打擊的。這是我們無法躲避的事實。實習中有一段時間很累,我也很想放棄,但是我每當想起還有這么多人堅守崗位,為什么我偏偏不行?所以我又一次的下定了決心,這條路我必須要走到終點,無論會遭受怎樣的困難,我都要告知自己,這是我必需走的路,這是我必需做的堅持,只有堅持下去了,我才能看到成果,我才能不如此頹廢。
在這次實習中,我主要變更了幾個方面,一是自己的工作看法,二是自己的時間安排問題,三是自己處理事情的實力。當時剛剛進入公司的時候,我還不太懂公司的規章制度,也不懂我應當用一種怎樣的心態去面對,我很迷茫,也不知道該怎么去解決。那段時間是我的一個困惑期,但時間久了之后,我也了解了各項制度之后,我也也許清晰了工作時應當保持怎樣的看法,首先在自己的相識上要做出變更,這是工作了,不再是在學校里,我們不能太過依靠他人,依靠他人會給我們自身帶來很大的困擾,會讓我們的惰性增加,這是我知道的。在工作中,我們不僅是為自己的工作,還是為了我們共同的平臺努力。我能夠在這個平臺上逐步成長,前提是公司情愿給我時機,這是我必需抓住珍惜的。所以實習當中,我始終保持一個學習、上進的看法進展工作,我還只剛剛進入公司,進入社會,有太多東西還不知道,所以首先要做的就是學習,其次才是締造自我。
剛起先工作時,我對自己的時間把控的不是很好,有幾次還遲到了,這幾次遲到讓我倍感慚愧。作為一名實習生,首先看法就沒有擺對,更是沒有對時間有一個把控。這是大家工作中最不應當出現的錯誤,也是剛步入社會的實習生最不應當出現的問題。從那次之后我也相識到了這些紀律、時間的重要性。這段時間也是逐步提升自己實力的一個時間段,我努力的向各位同事學習,也向前臺的.領導屢次請教問題,大家對我的印象也還不錯,所以和大家相處的還算可以,因此在他們身上、在平常的工作上我也學習到了許多。這段時間雖然逝去了,但是他始終會停留在我的心里,在我困惑的時候告知我方向,在我傲慢的時候戒備我低調,在我失意的時候勸誡我努力。感謝這一次經驗,讓我的內心更加充溢,也讓我的將來有了更多顏色的光亮。
畢業生實習自我鑒定 篇3
在當今社會的各個方面,對于每個人而言都是充滿了機會和挑戰,然而知識是我們面對這一切的籌碼,或多或少每個人都有自己的體會,我深知未來是計算機網絡時代,因此,在校期間學習多種計算機軟件應用與操作。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,獨立排除計算機常見的一些故障。
見習期間我能快速的適應公司的環境,融入企業的團體,用心跟同事溝通,更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。都是從一個逐步的點到面的認識,我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會,能夠在就業前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
在工作方面,我認認真真完成任務,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。我抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同,里面員工的朝氣、團結和熱情,以及對工作認真負責的態度讓我深受感動!
在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。
時間總是無情,在臨別時,跟經理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見,但我會記住這段時間他們對我熱心的照顧和無私的幫助,至此,我的社會實踐圓滿結束。其間還有太多種種是不能用言語表達的,但我會一直記得這次經歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的'鞭策自己,努力學習,努力邁向人生的新臺階。
這次的經歷是實實在在的,就感覺自己每天都在進步,每天都能夠接觸新的事物,一點一點的吸收進去。初踏社會便有了這么深的感受,正應了那句話:社會是一所最好的大學,果然沒錯。展現在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自己,努力創造業績,繼續創造更多的價值。
畢業生實習自我鑒定 篇4
隨著社會的快速開展,當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高,對于即將畢業的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的根底,我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習,我是的儲藏干部,從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象,也讓我學到了許多知識,體會到很多,相信此次經歷多我而言是一筆珍貴的財富。
為了到達畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節,我們對自己、對工作有了更具體的.認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高。
1、工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和開展做出奉獻。
2.實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些珍貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。
我懷著美好的期盼來到開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人,跟著她隨時會被她的開心所感染,她說要開心地工作,工作得開心,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,只有開心地去做才能把事情做好。
總而言之,此次頂崗實習的時機來之不易,工作的經歷也來之不易,也相信此次實習會令我終身受益。
畢業生實習自我鑒定 篇5
20xx年10月12日至11月1日,我在xx學院附屬小學二(4)班進行了為期三周的實習。實習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教學實習任務。
三周的實習結束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導老師的指導幫助下我覺得在實習過程中受益匪淺。實習期間,在黃老師的指導、支持下,我總計聽了10節課,上了4節課。教學實習中,我認真備課、寫教案,遇到不懂的問題及時向指導老師詢問。每次上課之前都要把教案給指導老師審查,通過之后才進行課堂教學。如若有問題,認真修改。同時還經常請黃老師指出缺點和不足,以不斷提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!
實習期間,作為實習班主任,每天課間操維持秩序,監督到位,耐心地做學生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學生到花果山上面野炊,一路上也學到了很多東西。做什么活動都要考慮“安全第一”的原則,我們是徒步到目的地的,然而一路上都是石階梯,并且都是崎嶇小道,甚至有的.路旁邊算的上萬丈深淵。所以安全問題一點都不得馬虎,只要看上去哪個位置可以造成危險的可能,你都必須義無反顧的站在旁邊擋著,讓學生順利通過。作為一名合格的教師,這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學生,為了學生的一切”。
在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的黃老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
畢業生實習自我鑒定 篇6
在一個多月的實習生活里,我一向以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本著對學生負責的態度盡力做好實習工作,給實習學校的領導、教師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和教師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。
雖然僅有1個半月左右的時間,但感受還是比較深刻的`。像在學校訓練師范技能的時候,更多強調的是一些技巧,像導入技巧,板書技巧,PPT上的細節,卻很少真正的去關注一節課的資料。經過實習,我意識到首先,教學思路是十分重要的,僅有思路清晰了,講起來才會順,思路能夠是一章節的整體思路,不必按照課本一節一節來,順序也可做適當的調整。理順了思路,接下來就是怎樣去講的問題了。能否把知識點講清楚,學生容易理解和記憶,這大概才真的體現一個教師的教學功底吧。所以備課的時候必須要好好備學生,研究到學生可能哪些地方會有疑惑,該重點講解,能引用生活中適宜的例子。
現在實習工作結束了,我也收獲了很多,不僅僅是教學工作,班主任工作,還收獲了隊友的感情。同時也對學校的一些運行有一定的了解。正如一句話說的,教師是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業、解惑”,而是要發自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在!我會帶著實習的這份成長和感動走上我的教育之路,努力做得更好。
畢業生實習自我鑒定 篇7
這次實習的經受讓我對老師這份事業有了一些別樣的理解。以前在學習的時候,我總覺得老師就是要給別人帶來好影響,讓孩子們經過我的引導走上一條更好的道路。這的確是我進入幼兒園之前的初心,但是當我進入了自己的工作之后,我才覺察,有很多事情并不是那么順當的,或許在此之前我們想的特殊完善,但是做起來的時候卻千難萬險。所以實際往往是要比想象更重要的,但是想象在我們的生活當中也是一個必要的存在。所以這二者都是需要同時存在的,而如何去權衡,那么看我自身的力氣了。
和孩子們相處的這一段時間,讓我對幼師這份事業有了一些最初的概念。幼兒老師這個稱號在我的心里已經不再是一份職業了,它是一份重大的責任。孩子們在這個年紀里來到我的身邊,家長和學校同時賜予了我莫大的期望,我作為這個主要的負責人,又豈能不是壓力重大的呢?但生活就是這樣,如假設沒有壓力,我也不會有這么大的`動力。
當我進入實際行動之中才明白,一個人,想要做好一件事,就必需要付出確定的努力和心血。就像我作為一名幼師,我不僅要端正好自己的品德,也要照看好孩子們的生活,引導好孩子們的學習。這么多責任壓在我的身上,也讓我的腰板更硬了,目標也更堅決了。我也在這樣的一條成長道路上進步著、收獲著,最終也取得了屬于自己的成果。
這幾個月,我不僅是在教學方面有所進步,我在思想上也是有確定的收獲的。教學方面我主動的吸取身邊優秀老師的優點,主動請教,努力學習,漸漸的自己也形成了一套獨立的教學方式。這也讓我明白,想要成就自己,首先就是要去學習他人。只有不斷的學習,才能讓那些更好的東西最終成為自己所屬,才能給接下來的道路帶來一些便利和輕松。
自從來到這個實習崗位之后,我對責任這個詞也有了一些新的定義了。以前總覺得責任就是一個人需要擔當的東西。如今我不這么覺得了,我開頭明白責任是一種榮耀,也就是那句話說的“力氣多大責任就有多大〞。我作為一名幼師,擔當的這些責任往往是確定我的一方面,所以一份責任實那么上是一份榮耀,而我是否可以佩戴上這樣的榮耀,那么需要我的怒斷努力了。
畢業生實習自我鑒定 篇8
從去年的八月份,我離開學校開始了自己的實習生涯。在這個期間,我學到了很多東西,讓我收獲頗多。我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。
踏進社會就需要我了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。
在工作中我能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。
實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自己,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。
此次的實習為我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的`各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。
畢業生實習自我鑒定 篇9
爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我通過畢業實習已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為銀行業務的行家里手。
記得,剛進銀行,為了盡快掌握銀行業務,我每天都提前一個多小時到崗,練習點鈔、打算盤、儲蓄業務,雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時,但我每天都風雨無阻,特別是怕擠不上車,我常常要提前兩、三個小時上班,就是那時起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個到行里,先打掃衛生,再看看業務書或準備準備一天的工作,也是這個習慣,給了我充足的時間學習到更多的業務知識,為我幾年來工作的順利開展打下了良好的基礎。
我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的`幫助和服務,記得有一位第一次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我所在學校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專知識,但我沒有滿足于現狀,又自修金融本科知識,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。
畢業生實習自我鑒定 篇10
已經踏入社會,開始了短暫的實習生活,每天按時上下班,工作中按時認真完成自己的工作任務,沒有輕率地草草了事。
實習期間可以嚴格遵守和執行公司的各種規章制度,并與其他鄰居業務同事積極合作,完成各種業務任務。努力學習工作知識,在短時間內掌握工作要點和技巧,并合理地將其應用于工作。積極向老職員學習,彌補自己的.不足。工作積極,努力學習,尊敬別人,待人誠懇,服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。利用學到的“計算機專業知識”可以解決工作中遇到的實際困難。一年來,理論水平和操作技能都有了很大的提高。
通過實習,我獲得了實際工作經驗,鞏固和驗證了我工作前學到的專業知識水平。在此期間,我進一步學習產品知識,有更深的理解,將理論和實踐有機結合。我的工作得到了主管和同事們的充分肯定和好評。
在實習過程中,我還掌握了以下幾點:
首先是真實性:可以偽裝臉,但不能無視真實的力量。
第二是溝通。在短時間的實習期間,要盡可能多地學習,需要與領導和同事進行良好的溝通。
第三是熱情和耐心。熱情和耐心,就像火和冰,看起來完全不同的兩件事,但能碰撞最美麗的火焰。
第四個是“主動出擊”:在你可以選擇的時候,主動權掌握在自己手里。
這次實踐確實給了我很多東西。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,努力在今后的學習中更好地完善自己。
畢業生實習自我鑒定 篇11
該生在實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結合自己的`特點發揮優勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!
畢業生實習自我鑒定 篇12
1.這3個月的實習就要結束了,感覺非常有必要總結一下實習的感受。在領導的悉心培訓下,認真學習,學到了很多書本上沒有的知識,也領悟到了社會的現實,很多事情并沒有想象中的容易,都是要去經歷了才會知道。工作必須要積極主動,服從領導的指揮。在這實習期間,我曾有迷茫,也有煩惱,也曾悲傷。有時會很不理智的想要放棄這個實習的機會,但認真思考的時候會覺得,這是上天給我的一個考驗。反省過來之后,就會清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸的變得成熟,穩重,這是我們都必須要經歷的一個階段,坦然面對之后也就不會覺得這是很困難的一件事。
2.大四這學年的學習生活是我人生的'一大轉折點。不滿足于現狀的我在之前做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。
3.本人熱心自信上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,職責感強;具有優秀的思維溝通和學習潛力,熱愛團隊工作。有充滿激情的工作態度,能夠在沒有監督的狀況下按質按量主動完成工作任務團隊協同作戰潛力強必須的組織潛力和協調潛力擅于發現問題執行力強思維縝密保密性好承擔職責,能夠理解加班和出差。
畢業生實習自我鑒定 篇13
為期八個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將所學的理論知識結合臨床,邁向臨床的第一步;在實習所學的知識讓我受益匪淺并將受用終生。下面實習期間的表現進行自我鑒定:
按學校和醫院的要求和規定,我分別到了內兒、婦產、骨外、手外、急診、五官、皮膚性病、中醫等科室實習。在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,提旱到科室、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親,大學生畢業設計,經常受到科室同事的.認可和病人表揚。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養,大學生理性愛國論文,經過實習實踐我熟練掌握了病程記錄、病史書寫、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。很好地完成了各科室的學習任務,未發生過醫療差錯和事故。
實習結束了,大學生求職信,我對自己在實習期間的表現滿意,將在學校學的理論知識很好的結合臨床實踐,使我自己對未來的醫學工作充滿了信心,我定能成為一位合格的臨床醫生。
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