學校干部述職述廉報告

　　在我們平凡的日常里，報告使用的頻率越來越高，報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的學校干部述職述廉報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校干部述職述廉報告1

　　學校在上級領導的正確領導下，學校班子以科學發展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態度，致力于改善學校面貌，團結一致，務實苦干，圓滿完成了一年的工作任務，現將班子工作情況匯報如下：

　　一、班子和隊伍建設情況

　　（一）開展全員學習，加強班子隊伍政治思想和業務能力建設

　　建立學習制度。建立中心組學習制度，結合學校工作實際，領導班子制訂并落實學習計劃，班子成員都能認真做好學習筆記，按要求完成學習任務，互相交流20xx年學校領導班子述職述廉報告20xx年學校領導班子述職述廉報告。認真抓好全體教職工政治學習，在全員自學的基礎上，定期集中學習、集中輔導、集中檢查。

　　落實學習任務。把科學發展觀、黨的方針政策、《黨章》、《黨內監督條例》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規政策作為必學科目。學習始終堅持緊密聯系工作實際，促進學校教育教學工作。注重把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合，把學習的成果轉化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學多思善謀，把教育教學工作做得更好。

　　（二）堅持民主集中制，增強領導班子凝聚力

　　學校領導班子按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導干部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關系，增進相互溝通，形成團結、統一、堅強的領導班子集體，充分發揮了黨支部領導核心作用。班子團結協調、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協調，調動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

　　二、主要工作開展情況

　　（一）教學工作

　　1、完善制度，抓常規促質量。

　　（1）加強常規管理是提高教育教學質量的重要途徑，以制定制度、以機制激勵，抓好教學流程的各個環節，規范教師的教育教學行為，要求每位教師扎實做好常規工作。

　　（2）加強教學常規檢查。本學期每月由教務處組織一次教學常規檢查，檢查內容為教師的教案、聽課記錄、學生的作業布置及批改等。每次檢查記錄在案，發現問題要求相關老師進行整改。

　　（3）充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，學生座談會和學生家長會。本學期，每個年級都召開了學生座談會，通過教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，增強學生信念，克服學習困難，講究學習方法，提高學習成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學習氛圍，培養和樹立良好的學習風氣。各年段召開家長會，在家長會上，課任老師、班主任和家長們一起交流教育孩子的經驗和方法，達到家校充分溝通，共同促進學生學習的進步。

　　（4）繼續做好“培優補差”工作，充分利用晚自修和下午第四節課時間，各年段各任課教師依據各自確定的“優秀生”、‘特長生”和“學困生”等進行“培優補差”，努力提高學生的整體水平。

　　（5）加強學校現有教學資源的管理和開發，發揮實驗室、多媒體教室、圖書館的作用。加強思想教育，明確部門職責，使其積極服務于教學，不斷提高服務水平，加強對圖書館、實驗室、多媒體教室等教輔部門工作的指導，加強課堂教學與信息技術的整合，充分發揮現代教育技術在教學中的作用，提高教學效果，指導并督促檢查教師使用現代電教設備，以適應現代化教學的需要。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率要達到規定標準。實驗員教師對本學期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃和上課教師、實驗員教師簽字。實驗室教師要保證學生實驗和教師演示實驗儀器設備的完好。保持實驗室和儀器的衛生，為師生服好務。

　　2、走進課堂，抓教研促提高。

　　（1）聽課

　　今年對教師聽課進一步規范，聽課情況由值班行政巡視登記，鼓勵教師之間互聽、互評、互學，一般教師聽課都在15節以上，教師每次聽課都能認真做好聽課記錄基本上都有聽課評議。

　　（2）集體備課

　　備課組每周集體備課一次，在做到“四落實”（時間、地點、人員、內容）、“五統一”（教學目的，教學進度，教學重點、難點，單元和學期檢測）的'基礎上針對各班學生實際情況，備課組教師精心設計出有利于學生發展的特色教學。

　　（3）教研活動

　　各教研組能組織好兩周一次的教研活動，每次都有活動主題，學校共擬定“教學設計”、“課件制作”、“課堂教學的有效性”、“教具制作”等專題研討，各教研組根據自己的實際自定教研活動主題。

　　（4）崗位大練兵

　　以教研組為單位組織了教具制作、課件制作等教學技能比賽。

　　（二）德育管理

　　1、繼續加強德育隊伍建設

　　（1）德育首位，全方位育人

　　全體教職員工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校要求具有“全員班主任”的責任意識，落實了優生、邊緣生、后進生的幫扶工作。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育。全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　（2）加強了班主任隊伍建設

　　制定實施了《文明班級量化考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任經驗交流會，并下發了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩。

　　（3）充分發揮學生自主管理的作用

　　①在班級內部繼續加強對班干部的培養和考核，形成班委例會制度，放手讓班干部去自治管理班級，或成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。

　　②深化責任意識。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。

　　這樣有效地促進了學生的養成教育，學校每學年都涌現出一大批三好學生、優秀干部、優秀團員，并在全校大會上大張旗鼓的進行表彰鼓勵。

　　2、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

　　繼續開展為爭創文明班集體為龍頭的常規管理活動，制定了《文明班級量化考評方案》，對學生紀律、學生、兩操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理，在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、團委會參與管理，實行一日一反饋，一周一評比，期末作總結，使常規工作落實到實處。

　　3、多渠道開辟育人陣地

　　（1）充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，選擇行政、學生代表每周國旗下講話，增強了對學生教育的針對性和實效性。

　　（2）協助總務處和生管老師參與文明寢室的管理。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生宿舍樓管理日趨規范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。

　　（3）組織同學們到xx縣勞動基地進行為期三天的社會實踐活動，體驗勞動的艱辛和接受鄭樵文化的熏陶。

　　4、開展了豐富多彩的文體活動

　　為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了年段籃球賽、第三屆趣味健身運動比賽、第37屆學校運動會、第三屆校園藝術節，豐富了校園文化生活。

　　（三）安全工作

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列安全教育活動，取得了良好的教育效果。

　　我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防、大型活動等的安全教育。

　　1、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演講和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛條幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期開展了全體師生消防疏散演練，收到很好的效果。

　　2、是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。我校除了要求教師家訪外，還印發了“關于交通安全教育《告家長書》”、“中學生消防安全知識”等相關安全宣傳材料，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

　　3、認真做好食堂環境和學生衛生用餐的管理工作，投入資金對食堂的設施設備與環境進行了專項整改，使“三防”措施齊全，學校食堂內外環境整潔。

　　4、配齊學生宿舍、食堂、圖書館、電腦室、實驗室等消防重點部位的消防器材和應急疏散指示燈及警示標志等設施設備，并定期進行檢查檢修，預防消防安全事故發生。

　　5、加強點名制度和寄宿生管理

　　嚴格要求教師上課點名，發現學生無故曠課，及時通報給班主任，班主任立即與學生家長取得聯系，查明原因。學生在校上課及晚自修期間，有事請假離校須經班主任同意，值班行政領導批準后門衛方可放行；嚴格寄宿生外出請假制度和晚上查房制度，杜絕寄宿生晚自修后外出，防止意外事故發生。

　　（四）后勤管理

　　1、抓好總務后勤工作者的隊伍建設，加強學習，增強事業心和責任感，樹立后勤人員全方位為教育教學服務的意識。

　　2、加強校產管理。本學期對學校各室固定資產進行登記、造冊、統計、存檔，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化、明細化，嚴防學校財產的流失。期末對各室固定資產進行核對，做到帳、物相符。負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。規范物品采購和使用程序。

　　3、加強學校衛生工作。做到每天一小掃，每周一大掃，不定期進行檢查，及時公布各班衛生檢查情況。規范全校學生自行車排放，不定期進行檢查，并及時公布檢查結果。把檢查結果作為班主任常規考核依據之一。

　　4、節約水電。經常督查各教室里的電器開關，廁所等地的水龍頭，如有損壞，及時維修。

　　5、加強學校綠化管理，創造優質的校園環境。本學期加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理，進一步美化和綠化了校園。創造了良好的工作和育人環境。

　　6、加強食堂、飲用水的管理，嚴格執行衛生標準。努力做好師生的服務工作，開源節流，提高效益。嚴格執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，做好索證工作，保證了食品的安全性。平時嚴格進行食堂管理，加強衛生檢查，保證師生飲食的衛生安全，杜絕了食物中毒事故。

　　7、做好校舍、教學設備、電器等安全檢查，及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修，確保師生的生命安全和教育教學活動的正常開展。

　　8、安裝了凈水飲水設備，解決了師生飲水問題。

　　9、認真落實一費制，堅持收費公示制度，杜絕了亂收費現象，堅持收支公示，增強了資金管理的透明度，把有限的資金用在刀刃上。

　　（五）其他工作

　　1、加強我校常規管理，深化教育教學改革，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，在全體師生的共同努力下，同心同德，開拓創新，扎扎實實開展創建義務教育標準化工作，并順利通過驗收。

　　2、繼續以創建文明學校為目標，掀起創建工作熱潮，扎扎實實開展創建文明學校活動，創建工作上了新臺階

　　3、衛生、心理健康及控煙教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，學生健康知識的知曉率達90%以上，健康行為形成率達85%以上，控制降低近視率，控制青少年吸煙，使學生身心得到健康發展。

　　4、加強工會工作的組織領導。學校工會積極為教職工作想，關心困難職工，幫助青年教師成長。開展多種形式的業務指導和業余活動，豐富教師生活。

　　5、學校塑膠跑道建設馬上竣工、學生宿舍樓正在建設中，進一步完善了辦學條件，爭取早日實現三級達標。

　　（六）扎實推進學校黨風廉政建設工作。

　　1、加強班子廉政制度建設。學校班子建立了廉政目標責任制，主要領導負總責，其他同志按照分工，各自抓好職責范圍內的黨風廉政建設，堅持集體領導與個人分工負責相結合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。

　　2、充分發揮學校黨支部在教育改革發展中的戰斗堡壘作用。學校黨支部緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。學校以廉政促勤政，以廉政促教風、學風，增強了凝聚力、向心力，推動了學校各項工作持續、健康發展。

　　3、加強行風建設。引導廣大教師熱愛崗位、勤懇敬業、樂于奉獻，自覺抵制有償輔導、收受家長禮物等不良行為，倡導良好的師德師風，自覺維護教師隊伍良好形象，進一步規范學校收費行為，嚴格執行教育收費標準、公示制、承諾制、責任制，嚴肅查處各種亂收費行為。

　　4、積極開展廉政文化進校園活動。將此項活動與校園文化建設相結合、與辦學行為相結合、與師德師風建設相結合，與嚴禁有償補課相結合，使廉政之風走進校園，深入師生的心底，在“敬廉崇潔”教育的潛移默化中陶冶高尚的情操，增強廉政觀念，樹立起良好的思想品德和崇高理想。

　　5、組織全體黨員到大洋閩中革命舊址進行緬懷革命先烈的教育。

　　6、進一步完善干部管理制度。加強對中層以上領導干部履行工作職責情況的監督檢查，做好民主測評工作，堅持學校教代會評議領導制度。

　　總之，在過去近兩年里，在全體師生的努力下，學校的各項工作取得了一定成績，本年度有40多人學生獲得區、市級各項比賽獎勵；有20名教師獲得市、省、全國各項比賽獎勵；20xx年高考本科上線率達28.1%，在全市同類學校中名列前茅；中考成績克服生源差面廣的不利因素，成績也有明顯改觀。同時學校獲“xx市義務教育標準化建設學校”、“市文明學校”、福建省心理健康協作校”等榮譽稱號。當然，這些成績的取得是得益于上級領導的正確領導和班子成員以及學校全體教職工共同努力而取得的。

　　三、不足之處

　　一是理論學習不夠扎實，更深層次的學習不深不透以至影響了班子自身的政策水平，導致對學校管理措施不全；二是對學校的管理還不到位，個別人批評不分場合，教師的自尊心受到打擊；三是對差生的轉化工作辦法不夠全面；四是學校教學質量因學生差面廣，不能立即提高學校教學質量；五是在校友統戰方面，雖然本人也做出努力，但融資的效果不理想，校友捐資辦學的意愿不強烈；六是學校校容校貌因資金短缺，改觀校容校貌的辦法不多。

　　今后，我們要認真貫徹國務院關于基礎改革與發展的決定，認真學習相關法律法規，提高學校管理水平，理清思路，深入教學第一線，大膽改革，充分發揚民主，努力實行決策的民主化、科學化，以大局為重，多與教職工談心，加強班子團結，同時深入校友當中發動廣大校友集資辦學，為振興學校做出應有的貢獻。

學校干部述職述廉報告2

　　我叫xx，男，漢族，1974年5月出生，大學文化，現任xx學區中心學校副校長，主持xx中心小學工作。

　　在過去的一年度里，認真學習科學發展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行上級交辦的各項工作。帶領中心小學一班人自我加壓、真抓實干，宣傳教育大好形勢，為教育教學工作服務。以“拼搏奉獻，爭創示范”為主題，以“全面育人”為宗旨，以“五愛”教育為基本內容，以“創示范校”和教育教學質量提高為工作重點。努力提高學校德育工作的有效性、時效性。各項工作取得了顯著的效果，得到上級業務部門和當地群眾的認可和肯定。

　　xx年度，帶領中心小學一班人，扎實細致開展教學質量提高。邀請XX縣教研室組成專家組，對我們學校每一位任課教師進行聽課和評課，促進教師業務素質的提高，以保障教育教學質量的提高。收到很好的效果，教學質量不斷提高，在學區質量檢測中，位列第一。

　　xx年度，帶領中心小學一班人，繼續加強與鞏固教師師德建設，繼續對教師進行師德教育，以良好的師德形象塑造學生。教師隊伍的素質決定著學校教育教學的質量，教師的師德師風狀況決定了學校深入實施素質教育的力度。為此，我們在廣大教師中不斷加強師德師風建設，讓教師明確教師素質要求和師德標準，注重改變教師的道德價值觀念，提高教師素質和師德水平。

　　一年來，緊緊抓安全，時時刻刻不放松。制定詳細安全管理目標，落實安全責任制，與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀，分級管理，實施目標管理，為創建平安校園打下堅實基礎。經常開展各類安全課教育，春季疾病傳播安全課教育，夏季防溺水教育，秋冬季防火、防凍防寒教育，道路交通安全教育，校園內安全教育，食品安全教育等系列安全教育。讓學生學會用安全知識保護自己。進行地震安全演練和防火安全演練，教會學生在自然災害來臨是學會逃生和自救。

　　創建文明衛生校園，開展豐富多彩的.活動。狠抓文明衛生校園的創建，實施目標層層落實制度，使我校文明禮儀和衛生狀況，得到明顯提升。緊緊抓住班主任，對各班級進行衛生評比，實行優獎劣罰。教育學生養成良好的衛生習慣。開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動，辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化，組織演講比賽，征文比賽，歌曲比賽，文藝匯演等多種形式對學生素質教育。

　　xx年我們學校，實施收費公示制度，財務公開制度，和重大建設領導班子決策制度，并嚴格實施民主理財制度和民主監督制度。全面實施校務公開和財務公開。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公，恪盡職守，執教為民。

　　日前我縣作風大整頓，我帶領學校一班人認真學習和貫徹縣紀委“五個一律不準”，扎實開展工作，形成“講責任、樹正氣、干事業、比貢獻”這一良好風氣。

學校干部述職述廉報告3

　　xx年8月28日，我接受組織的任命擔任xx小學校長，至今已有半年時間。在上任之初就對xx小學有所耳聞：這里有一支高素質的教師隊伍；這里有一支團結務實的行政班子；這里教育教學質量名列前茅；這里是老師和孩子們的學習樂園。面對重任，我如履薄冰，唯有以務實辦學、民主治校、勤政為民、開拓進取的工作態度，不辜負組織的信任，不辜負教師的期望。一學期內，學校工作始終以實踐教育強區為主要目標；以“開放高效、以人為本、科研先導、彰顯特色”為辦學指導思想；以創建區“綠色學校”為契機，切實把握發展機遇；以依法治校、質量立校、科研興校、特色強校的發展思想，爭創人民滿意的學校；以式發展促教師、學生健康成長。在xx小學全體師生的共同努力下，學校圓滿完成了制定的各項目標任務，同時也取得了可喜的.成績。現將工作情況匯報如下：

　　一、加強班子建設，落實“創先爭優”的

　　學校歷年來重視行政領導班子建設，提倡以“勤政務實、依法治校、服務群眾、開拓創新”作為班子成員工作的行為準則。班子成員分工明確，各司其職，工作中始終堅持民主集中決策制度。凡遇學校重大問題，如人事分工、評優評先、重大活動、大型采購、工作方案都需行政、部門負責人及職代會成員集體討論決定，決策結果在教師會上宣布公或校務公示欄公示，廣泛接受全體教職工的建議與監督。期末臨近，校長分批與教師面對面談話，虛心聽取教師對學校工作的建議與意見，及時為困難教師排憂解難，同時收集有利于學校發展的工作思路，為新學期學校工作計劃的制定提供依據。學校領導班子的工作效率以及工作能力已經得到了廣大教職工的一致認可。

　　二、加強后勤管理，做好廉政服務工作

　　進一步加強財務管理，嚴肅財經紀律，實行民主理財，民主監督。全體在職教師參與學校賬務審核，按預算方案，堅持以“少花錢、多辦事、辦好事”的原則，合理使用資金，保證專款專用。行政能廉潔奉公、開源節流，在重大資金使用下，學校召開行政部門會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監督。

　　三、錘煉教師隊伍，加強學校常規管理

　　1、加強教師職業道德建設，關注教師健康成長。教育需要一支符合時代發展要求的高素質的教師隊伍，我們在積極行動！。

　　2、抓好教學常規管理，保障教學工作的有序進行。學校經常采取定期和不定期檢查方式了解教師完成教育教學任務情況，教導處定期對教師教案及作業批改進行評優，將優秀學生作業定期進行展示，起到標榜示范作用。抓好素質評價和檢測工作，形成良好的考風、學風。教導部門對每學期期中期末檢測都能夠認真、周密的安排，做到單人單座，交叉閱卷，使學校形成了良好的考風、學風。本學期，教育局來我校進行學科操作抽測，合格率達100%，優秀率達80%。

　　四、加強德育工作，全面提高學生思想道德水平

　　學校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，我們力求讓每位學生在高格調的校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的光榮感和責任感。本學期著重開展“綠色家園我們在行動”的德育特色活動，努力構建綠色校園、文明校園。組織開展“我身邊的文明之星”調研活動，發現身邊的好人好事。通過紅領巾廣播站宣傳文明禮儀知識，倡導低碳生活觀念。各中隊扎實開展了“文明從小事做起”“安全伴我行”“在同一片藍天下”的主題隊活動，通過活動讓學生從認知上形成禮儀、安全、環保的意識與習慣，讓同學們在生活實踐中做一名優秀的小公民。

【學校干部述職述廉報告】相關文章：

學校干部述廉述職報告范文11-16

干部述職述廉報告11-21

學校中層干部述職述廉報告03-30

學校述職述廉報告02-09

中層干部述職述廉報告03-17

領導干部述職述廉報告04-12

中層干部述職述廉報告04-07

村干部最新述職述廉報告03-10

掛職干部述職述廉報告范文04-07