年終學校述職報告

　　在日常生活和工作中，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的年終學校述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年終學校述職報告1

　　時光荏苒，xxx年已經過去了，回首過去的一年，憑著對學校的熱愛、對工作的熱情和對領導的感情，堅持“真誠為校”的不變信念，在艱辛和執著中盡職盡責地工作。xxx年度我在上級部門的指導下，配合好校長開展好學校各項的工作。兢兢業業，盡職盡責，為學校的和諧穩定及各項教學工作的有效進行貢獻了自己的力量。

　　一、重視學習和寫作，不斷提高自身素養

　　人常說，有理論才有水平，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣，在想問題、拿主意時更有見地，一年來，我始終堅持學習政治理論、時事政策和業務知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，武裝頭腦、指導行動、推動工作。在日常工作中，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長，增加自己的知識積累。

　　二、堅持嚴于律己、努力做好表率

　　我能處處嚴格要求自己，堅持“治理就是服務”的理念，把“活得平淡、默默無聞、舍得付出”作為自己的`準則;嚴謹細致、扎實求真、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀、利益觀，廉潔自律，潔身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中規中矩辦事。

　　三、認真履行職責，積極開展工作辦公室工作的規律就是“沒有規律”，繁瑣無序

　　我能正確處理苦與樂、得與失、個人與集體、工作與家庭的關系，甘于奉獻、老實敬業，經常加班加點，保證了各項工作的高效運轉。

　　接待工作重熱情。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此，只要有客人來訪或電話咨詢，教育局領導也好，兄弟學校的老師也好，或者是家長，我都盡力做到誠懇、熱情、細致、周到。本期共有四次大的接待，邵陽市市級示范中學的迎檢，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創選爭優活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢，接待熱情細致周到，獲得了他們的肯定。

　　值日工作求務實。能認真履行值日的職責，做好考勤記載，深入課堂一線開展隨堂聽課，發現問題及時匯報，及時上交值日記錄。人事工作無誤差。按照公平、公開、公正的原則，認真做好了教師年度考核、職稱評審、評先評優工作，做到了考核評優無意見，職稱評審無矛盾。

　　四、取得以下成績

　　1、高質量地完成了市級示范中學迎檢材料的準備工作，確保了市級示范中學的復檢一次性過關。

　　2、高質量地完成了普九化債材料準備工作。

　　3、成功召開了教代會，通過了新制定的《績效工資獎勵部分分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對原來一些方案的修改。

　　4、做好了職評工作，職評參評老師人人過關。

　　5、縣雙十佳我校兩人入選。我因工作出色，xxx年度也考核為優秀，立三等功一次。

年終學校述職報告2

　　根據學校會議安排，現將本人任職以來所做的工作及取得的成績述職如下：

　　一、政治思想表現：

　　政治思想表現：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業，認真學習和執行黨的方針政策，努力提高自身的思想認識，不斷增強全心全意為人民服務的意識。認真學習和實踐新的教育教學理論知識，更新教育觀念，用科學發展觀指導自己的教育教學工作，有良好的教師職業道德，教書育人，為人師表，堅持“德育為首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素質引導學生樹立遠大的理想，培養學生良好的思想品質。

　　二、工作表現：

　　二年來，本人以鎮委鎮政府政府關于“教育強鎮”的指示精神為指針，認真落實學校及教導部門的工作計劃，在學校領導及全體老師的關心支持和配合下，

　　認真做好教師隊伍的管理與建設、教學常規管理、教研教改等各方面工作，圓滿地完成了上級領導布置的`工作任務。工作中認真執行和遵守學校的各種規章制度，做到不曠課，不遲到，不早退。對待工作認真負責，積極主動，有較強的事業心和責任心，能與廣大教師密切配合，開展各種教育教學活動。所承擔的教學工作能與同組、同年段的老師加強交流和溝通，不斷提高自身的教育教學能力，提高課堂教學質量。在承擔的公開觀摩課堂教學評優活動中，受到學校領導和老師的好評。教學常規管理是提高教學質量的保證，能根據《安徽省教育常規管理實施方案》對教學常規工作常抓不懈，能向其他行政領導虛心求教，不斷提高工作質量。

　　三、工作實績：

　　積極組織和參加各級各類大型教研活動，本人撰寫的論文《農村學校語文教學現狀分析》在廣安市語文教學教研論文評比中獲得市級論文二等獎，在廣安市第五屆青少年書信大賽中獲得優秀輔導獎，撰寫的日志《如何改變孩子的壞習慣》榮登“三人行網絡班級”的首頁。

　　四、廉潔自律：

　　廉潔自律：加強學習，不斷提高思想認識，增強了自覺執行黨風廉政規定的自覺性。努力做好本職工作，積極配合主要領導做好工作。切實履行好自己工作職責，能夠嚴格執行廉潔自律的規定，沒有違反廉政規定和制度的行為。廉潔自律，保持xxx員本色。保持了艱苦樸素的作風，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。

　　五、存在問題

　　1、教育教學常規管理水平有待提高。個別教師綜合素質還有待提高，教師自覺學習的積極性還有待激發，需要從管理的方式方法上下功夫。

　　2、教研組教研活動實用性不強，部分學科教研活動欠規范，在新的學期里將采取有效措施彌補。

　　3。沒能登高望遠，在具體事務中花費了很多時間，但在部門工作中總體上缺乏開拓性工作的開展。

　　六、今后的工作思路

　　一是要進一步加強學習，解放思想。方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校教學工作的特點;二是不斷加強自身修養，提高管理和工作水平，發揮敢于爭先，勇于創新的精神，開創學校教學工作的新局面;三是想方設法著力研究解決學校存在的突出的留守學生厭學問題。

　　在新的一年里，在校領導班子的英明領導下，再加上有各位老師的大力支持，我對學校教學工作充滿了信心。我相信我校的教學工作一定會更上一個新的臺階!

年終學校述職報告3

　　xx年在市紀委的堅強領導下，我認真落實市紀監工作部署，把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，扎實推進電大紀監工作，加強黨內監督和執紀問責，積極查處違紀案件，為打造風清氣正的校園環境履職盡責。現將一年來主要工作報告如下：

　　主要工作情況

　　加強黨風廉政工作組織領導。召開了黨風廉政工作會議，由我做工作報告。調整和充實了黨風廉政建設工作領導小組，明確了工作要求和推進措施。一是要求黨委書記要認真履行第一責任人職責，率先垂范。班子成員按照誰分管、誰負責的原則，嚴格履行黨風廉政一崗雙責，進一步夯實了工作責任;針對紀委成立時間不長，好多領導干部不熟悉紀委工作，所以，提醒領導班子要牢記四種形態、四個著力、四種意識、四個定力、六大紀律等概念和內涵。二是逐級簽訂黨風廉政目標責任書、廉潔從業承諾書，明確黨委書記為全面從嚴治黨主體責任第一責任人，其他班子成員在分管工作范圍內履行黨風廉政監督責任。三是統籌安排部署。扎實開展廉潔風險防控管理，筑牢防控堤壩。為進一步加強對權力運行的監督制約，從源頭上預防和治理腐敗工作力度，要求各部門圍繞人權、事權、財權、審批權等重要領域、重要崗位和關鍵環節，查找崗位和個人在決策、執行、監督環節中廉潔風險點，針對查找出的廉潔風險點，對照與業務工作相關的各項規章制度，提出防控風險的具體措施。加強監管，規范分散采購，拓寬分散采購監督途徑，提高管理時效。

　　嚴明紀律，扎實推進作風建設。保證權力規范運行，一是堅持民主集中制，認真落實三重一大制度，強化權力制約和監督，扎緊制度的圍欄，保證有權不能任性。年初，在黨委民主生活會上，針對黨委在民主集中制方面做的`不夠提出建議，將三重一大決策與班子建設、黨風廉政建設緊密結合起來，確保重大決策、干部任免、招標采購、重大項目安排和大額度資金使用的程序規范、決策民主。二是在黨委分工上，紀委堅決落實三轉要求。在黨委討論電大xx年預算時發出電大紀委的強音。

　　著力查處違規違紀。年初，根據市紀委的安排要求，積極配合市紀委查處電大違規違紀案件，認真提供相關資料，保障談話人員的安全，做好被談話人員的思想工作。完成了市委巡察辦移交電大8個問題線索的查辦，這次電大紀委在查處問題線索，得到市紀委的大力支持和幫助，對辦案的程序，辦文的格式、辦文的措辭都進行了規范，細致到公文歸檔排序。我也加強請示匯報，遇到不懂的地方加以請教。并針對查辦中發現的管理漏洞，及時進行整改。堅持監督執紀工作以上級紀委領導為主。堅持體現蕪湖電大紀監的擔當，監督執紀我是第一責任人，案件是我辦的，出了問題我負主要責任，同時強調要維護市紀委的權威。對電大以前違規違紀，習以為常的做法堅決予以制止。全年約談縣處級干部12人次、提醒18人次;科級干部約談25人次、提醒38人次;其他約談5人次、提醒8人次。及時了解思想動態，消除不良傾向，打好預防針，做到不良苗頭早發現、早處理、早控制，盡量把問題遏制在萌芽狀態。

　　積極解決群眾反映強烈的問題。圍繞著力解決群眾反映強烈的突出問題深入開展工作。今年共接待5起群眾來信，對群眾反映的5個問題進行了初查核實，并做出相應處理。加強廉政教育。

　　認真開展了警示教育活動。集中組織黨員干部觀看《塌陷》、《路在腳下，舵在心中》等警示教育片，并要求黨員干部認真撰寫觀后感。組織黨員干部參觀新四軍舊址，進行革命傳統教育。認真學習《黨內政治生活若干準則》，教育大家守規守紀。國慶前夕，給每個黨員發放新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》，要求黨員干部利用節日假期認真學習，以《條例》為準繩，規范自己行為。參觀蕪湖市反腐倡廉教育館，教育黨員干部一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。今年在黨員領導干部中開展了講忠誠、嚴紀律、立政德專題警示教育。要求黨員領導干部既要嚴格遵守黨紀國法，更要以上率下當好表率。一定要心中存有紀律戒尺，規范權力行使，自覺接受監督，要堅持三嚴三實，鑄牢忠誠品格和務實作風。要緊繃自律之弦，干凈清白做人做事。要厚植信仰之基，激發使命擔當。加大對開展六清六提升專題研討活動的督促指導。扎實開展六清六提升專項行動，徹底肅清信仰缺失，搞兩面人、做兩面派等遺毒遺風遺痕，提升樹牢四個意識、落實兩個維護的自覺性。積極參與黨小組活動，主動要求發言體會文章，落實好抓好黨建是最大政績的認識。同時，對領導干部個人有關事項報告和在企業和社會組織兼(任)職取酬，以及領導干部經商辦企業等，進行監督、檢查。

　　存在的主要問題

　　隨著國家監察體制改革，出臺了一系列新的政策規定，對這些新的政策規定，學習、理解、把握不夠，同時，對這些政策規定在學校宣傳教育不及時，對自己的監督執紀工作帶來影響。二是學校建章立制督促不夠，好多工作不規范，職責不明確，造成工作相互推諉扯皮，不作為、亂作為時有發生。三是督促黨委落實民主集中制努力還不到位，執行黨委議事規則有偏差。

　　下一步工作打算

　　1.以督促落實主體責任為抓手，層層壓實廉政職責，加強內部監督，進一步加大責任落實力度。充分發揮紀檢監察工作的再監督與提醒作用，督促黨員領導干部切實將黨風廉政建設當作份內之事、應盡之責，按照全面從嚴治黨和廉政制度要求，加強廉政意識，履行好一崗雙責，堅持黨風廉政建設與業務管理工作兩手抓、兩手硬，積極協助黨委落實好主體責任，逐級壓實責任。

　　2.強化監督問責，樹立講擔當、重擔當、敢擔當的鮮明導向。充分利用好紀檢監察監督問責職能，重點對畏縮不前、迷茫無措、等待觀望等不作為、不擔當行為，采取常態化、近距離、可視化的日常監督與問責。不斷讓擔當作為的干部有平臺、有空間、有干頭。在其位、謀其政、干其事、求其效，努力營造敢于擔當、容錯糾錯濃厚氛圍和干事創業、攻堅克難的良好環境。

　　3.繼續加大執紀力度。深入開展紀律教育，引導黨員干部守紀律、講規矩，切實發揮好紀檢監察廉政談話的提醒教育作用，規范管理部門的職能監督作用。

　　4.深入推進廉潔風險體系建設，用好四種形態，不斷提高監督執紀問責水平。堅持嚴字當頭，綜合運用監督執紀四種形態，嚴格按照擬立案、初核、談話函詢、暫存、了結五類標準分類處置問題線索，對群眾反映的問題，認真分析案情材料，嚴肅進行調查核實。健全抓早抓小工作機制，實踐運用早發現、早提醒、早糾正預警機制，對苗頭性、傾向性問題及時提醒、教育，防止小錯誤演變成大問題，體現黨組織的嚴格要求和關心愛護。

年終學校述職報告4

　　一、 加強學習，不斷提高思想業務素質。

　　這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類政治學習，特別是重視了黨的第十七次全國代表大會精神的學習，結合學習，領會第十七次全國代表大會精神實質，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，以第十七次全國代表大會精神來指導自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

　　二、求實創新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，由于學校教師少，教學任務很重。學校的每一位教師都在踏踏實實、勤勤懇懇的負重、負壓前進。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓語文教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學校其他工作。

　　1、教研組工作：

　　本學期，由于學校的安排，我擔任了學校語文教研組長的工作。在語文教研組長的工作上，我認真細致，按學校教導處的要求組織教師進行教研活動和理論學習，促進了教師間的交流與互助，發揮了教研組應有的作用。

　　2、班主任工作：

　　在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育，使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。 由于自己初次帶這個班級，學生對我不了解，不熟悉。因此，我在班主任工作中，對學生盡量不盛氣凌人，不利用教師的地位和權力壓制學生，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子，信任每一個孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。本學期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學生還是相信我，喜歡我的，班集體的發展還是比較順利的。

　　3、網絡教研工作：

　　網絡教研是以促進教師專業發展為目的`，著眼于在真實的教學情景中發現問題、研究問題、解決問題，有效地應用信息技術及構建信息環境，不斷優化、改善甚至變革傳統教研的手段、過程和結構，從而整體推進課程實施、學科教學和教研活動。

　　因此，本學期開學初，在中心學校的指導與要求下，我建立了自己的教研博客。利用這個網絡交流、分享與互助的平臺，我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等發表在自己的教研博客上，并記錄和發布了一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。在博客上發表自己的日志、參與教師間的交流，已經快成為自己的一個習慣。教研博客的建立，為真實地展示自我搭建了一個極佳的舞臺，也在充分展示自我、參與交流的過程中，促進了我學習反思能力的提高。

　　四、加強反思，及時總結教學得失。

　　反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對語文教學的理論學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思，教學水平提高速度緩慢;

　　2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標，特別是課堂教學水平，與一些好教師相比，差距還很大;

　　3、語文教學中有特色、有創意的東西還不夠多，教學教育方法還延續以前的水平，今后還要努力找出一些自己在語文教學的特色點，為開創語文教學的新天地而努力。

　　4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。特別在網絡教研和教科研上，有應付了事傾向，不去積極主動的爭取進步。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

　　五、繼往開來，開創新的天地。

　　鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。課后多學習，多請教，特別是加強自己網絡教研能力的提高。

　　2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓練學生集中注意力，使他們在各方面有更大進步。

　　3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在以后的工作中，我將繼續努力，用我的心去教誨我的學生，用我的情去培育我的學生。

年終學校述職報告5

尊敬的領導：

　　緊張而忙碌的xx年即將過去，今年的經歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅，也有失意時的惆悵和心酸。xx年，在學校黨政領導班子的正確領導下，我積極配合學校開展各項工作，按照年度工作計劃和科室工作安排，團結同志，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態度，保證科室各項工作全方位地為學校教育教學服務、為全體師生員工服務，現將我一年工作總結述職如下：

　　一、專家引領，提升自我

　　x年至x年三年間的集中培訓,我由一個教育的觀望者，變成了一個確確實實的行動者，積極地學習，積極地工作，積極地生活。行動上的收獲，帶給我的是快樂，更是一種鞭策。這幾次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了教學學無止境，教育任重道遠的現實。在今后的工作中，我將進一步努力，爭取做一個讓學校和家長信賴，學生滿意的教師。

　　我先后聽取了xx、xx等教育專家們的講座，不僅讓我認識到學習素質的提高是語文教育的終極目標，而且明白善于借鑒國內外先進教育教學理念和方法是推動課改、促進教學、提升自我的.重要途徑。在培訓期間，我們到xx小學觀摩了體現新課標理念的公開課，這些名師和青年優秀教師的課，的確使我們耳目一新，他們的課熱情洋溢，活力四射;情真意切、聲情并茂;師生平等、水乳交融;設計精巧，妙趣橫生……，給人以很多的啟示，愉快的享受，它激起了我對語文課堂教學更深層次的思考。今年我參加了最后一次培訓，以優異的成績畢業，還被培訓中心評為了“優秀學員”。

　　二、教育教學再創佳績

　　我班學生在今年畢業考試中，羅茹方、謝佳洪以年級第3、第6的優異成績被學校推薦到達一中免費就讀，4人考入成都玉林中學、綿陽中學，38人考入達三中英才班。我還擔任了小記者班的教學工作，三期培訓小記者近80人，有18人的作品在《達州日報》上發表，受到家長的好評。

　　三、學校宣傳捷報頻傳

　　今年在《教育導報》、《達州日報》、《達州晚報》、《達州電視報》、x教育網上發表新聞35篇，我還建立了自己的博客，把學校的新聞貼在上面，目前點擊率已近千次。對我校教育、教學、教研、教改方面取得的成績進行了報道，在社會上有力地提升了學校知名度，取得了良好的宣傳效果。10月，我被達縣教育局評為“教育宣傳先進個人”。

　　四、職評工作盡心盡責

　　今年由于各種因素，學校職評工作量大，任務繁重，我積極與學校職評領導小組配合，制定方案、參與考核。加班加點為11位教師高質量地完成上報材料，無一人返工，受到政工股審定材料的王股長的高度評價。同時做好落榜人員的解釋、勸導工作，為學校分憂。

　　五、服務工作力求完美

　　在工作中，盡量發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務都做得完美。我參與了校志的續寫，校本教材的編寫、學校檔案的整理、達縣教育志的供稿以及學校日常文字處理工作，特別是以《春風化雨，潤物無聲》為題的學校德育工作巡禮專題片的劇本，我與王校長、畢校長、熊主任幾易其稿，認真推敲，獲得了電視臺制片人的好評。

　　今年，上級部門實行了信息化辦公，我認真學習網上辦公知識，及時接收文件，并送領導交辦，切實做好協調和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。我還擔任了學生報刊發行工作，每周準確無誤地將學生的報刊分發到班上，工作量大，但我無怨無悔。來年我將與各部門精誠團結以認真負責地態度、高質量地完成領導交給我們的任務，為學校各項工作有序進行做出了我們的貢獻。

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