體育組組長述職報告

　　隨著個人的素質不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編為大家整理的體育組組長述職報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育組組長述職報告1

　　本學期我們體育組有武長盛、宋帥、陳冬云我們四人。時光飛逝，一轉眼間，本學期的教育教學工作又落下帷幕了。回憶本學期走過的歷程，工作中有苦有樂，付出的是汗水，收獲的是喜悅。下面我對本學期的體育教研組工作總結如下：

　　這一學期在校領導的正確領導下，體育組的全體教師的共同努力下，本教研組堅持以學生的健康幸福為中心，在新課程理念的指導下，在教學中樹立以“健康第一”為主要目標的思想，關注學生身體的健康，培養終身體育意識和習慣的養成的規律，使學生在體育學習中逐漸提高健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態度。積極營造良好的體育教研氛圍，徹底轉變教師的教學理念。不斷的進行探索創造，積極開展教研活動。在加強教研組建設及推動陽光體育活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。我們組圓滿的完成了教育教學方面的工作和承擔的`各類比賽任務。

　　開學初，我們組接到任務，11月23日豐臺區小教研隨遷子女就讀展示活動。體育組負責三個項目；武老師負責80人鼓號隊，宋老師負責中年級80人武術操，我負責二至六年級韻律繩操。我們組就此事開了幾次小會兒，除正常的組織安排好教育教學內容，千萬要擠出時間共同協作排演展示節目。宋老師是剛剛大學畢業就分配到我校，由一名學生變為一名老師，她虛心請教，認真鉆研。怎樣組織課堂教學？向學生傳授知識技能？是她每天的話題。利用業余時間編排武術動作，剪接武術操音樂，畫武術操造型圖。在展示中取得很好的成績，受到表揚。

　　期間，我們體育組還在十月初編排組織了我校一年一度的秋季運動會，運動會比賽期間，我們學校全體參賽學生積極發揮勇于拼搏，奮勇爭先，堅持不懈的的運動精神，不斷突破，取得了累累碩果。

　　十二月初完成了學生體質健康測試和上報工作。

　　十一月初的研討課活動我們組很重視，尤其對宋帥來說更是一次鍛煉成長的機會，向武老師請教，我們共同探討教材內容，琢磨教法。我們鼓勵她放開手腳去做。之后我們幫她歸納總結，肯定成績，找出不足。

　　總之，學校領導的支持、督促，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環境以及組內成員凝聚力的增強、積極性的調動，是我們工作成績取得的原因。今后工作中，衷心希望學校領導能夠一如既往地給予我們體育組指導和幫助，讓我們再接再厲，把工作做得更好，開創學校體育組工作的新局面。

體育組組長述職報告2

　　一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發揚教學民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面： 俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。

　　通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施；組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平；熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。

　　我熱愛自己事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

　　我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，帶領學生科學系統的進行訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作不少工作，支持了我的訓練工作。

　　在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。每年征訂教育教學雜志2本以上，在教學中不斷發現自己的不足之處。并謙虛的向老教師學習。

　　在本學年的工作中，我取得了一定成績：論文發表《抓好農村小學課余特色項目》發表在，常州教師教育上；《談體育教學中如何滲透心理健康教育》發表在，中小學心理健康教育上；《一節校內研究課》；《奇妙的繩子》分別發表在小學教學設計上。課堂教學：參加市(南片)小學體育課堂教學獲片壹等獎；參加市基本功比賽獲市叁等獎。

　　作為一名體育教師應積極配合學校領，導負責開展體育工作，今年的'工作實績如下：準備了第十三屆體育節，共有四大項，十幾個小項，在比賽中運動員的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭相當激勵真正達到了，促進學生身心之目的，本次體育節獲得了圓滿成功。回首這六年來自己所做的工作，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發現去摸索，我將繼續努力，努力發現自己的不足，改進自己的不足。

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