主任述職報告范文（薦）

　　隨著個人素質的提升，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家收集的主任述職報告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　主任述職報告范文 篇1

　　一。指導思想

　　明確目標、制定措施、狠抓落實、夯實基礎，提高備考效率。具體做到：形成一個精誠團結，通力合作，知難而進，精神振奮，群策群力的高一教師團隊；抓好班風學風，特別是入軌教育和學習習慣、學習方法的轉變，使班風進一步優化，學風進一步濃厚，養成良好的自主學習的習慣；把握突出尖子層，狠抓基礎層，促進中間層；嚴把課堂教學關，嚴把學生管理關，嚴把質量分析關，嚴把信息整合關。

　　二。年級基本情況

　　20xx級高一共有21個班，其中兩個奧賽班，19個普通班。教師100名，其中有三名是讓任教高三的教師。班主任是通過學校中層以上干部測評推選產生，科任老師是由班主任通過按次序選聘產生，這都是阜中首次采取的選聘和產生模式。

　　三。奮斗目標

　　我們的奮斗目標是，使高一學生有良好的學習和生活行為習慣，扎實抓好入軌教育和常規教育，力爭與兄弟學校的聯考中保持領先，為三年后的高考本科進線率達阜中歷史新高打下堅實的基礎。

　　四。具體措施

　　1。加強團隊建設。充分認識本屆高一面對的嚴峻形勢和巨大壓力，強化責任意識和質量意識，樹立良好的師德形象，鼓足干勁，求真務實，振奮精神，滿腔熱情地投入到教學中去。

　　2。明確各班、各學科備考目標，總結每階段學習成果，及時表彰備考過程中的先進集體和個人，建立良好的激勵機制，體現教師在備考過程中的集體與個人價值，確立教師在備考中的服務意識，發揮每位教師的創新精神，充分提高備考效率。

　　3。強化班集體常規管理，抓緊學生思想行為管理。加強學生政治、思想教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和遠大理想，增強進取精神和競爭意識。教育學生嚴格遵守學校紀律，指導學生學會做人、學會合作、學會共處，關心愛護學生，激勵進取精神，建立融洽的師生關系。班主任應適時給予學生正確的.引導，使學生全身心投入到學習中。

　　4。培養學生良好的學習習慣，具體為：訂計劃的習慣；預習的習慣；自已留作業的習慣；整理錯題集的習慣；總結學習經驗的習慣；小問題趕快解決的習慣；做讀書筆記；平時多練字；與老師和家長多溝通和交流的習慣。充分提高學生復習效率。

　　5。協調各種關系，提高工作效率。

　　在年級組的統一協調下，班主任要處理好以下三種關系：第一任課教師之間的關系。各科只有均衡發展，才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班、全年級一盤棋意識、顧全大局，協調發展、全面提高。第二師生之間的關系。班主任廣泛聽取教師、學生的意見，搜集信息，以便及時了解情況，及時反饋，及時補救。第三學校與家長的關系。班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內外情況，配合學校及時，準確、動態地實施有效教育。

　　6。注重教學業務的提高。各備課組認真組織學習學科教學大綱、高考說明。把握高考方向，在高一教學中增強教學的針對性，不做無效勞動。及時總結階段學習過程中的經驗教訓，不斷提升學習水平、提高教學效益。

　　7。聯考安排

　　為了加強考點檢測和了解階段復習效果，同時也為了加強和省內重點中學的橫向對比，今年繼續參加與省內名校與兄弟學校的聯考。每次考試年級部、班主任和備課組長都要進行成績統計和試卷分析，并形成書面材料。年級統一組織階段考試。：

　　8。加強教學常規全程管理：

　　要求每位教師每課時精心進行教學設計，實施“6543”高效課堂，精心確定教學內容，精心編選例題和練習題，嚴把作業量關。加強學生自習管理，班主任、教師輔導要落實到位。同時科學合理安排課時，充分利用一切可以利用的時間組織教學與測試。

　　9。加強集體備課、合作交流：

　　一定要落實備課組的集體備課，針對新高考要求，確定重點內容，控制適當難度，討論重點問題，研究教學方法，安排試題組編。同時加強與市外兄弟學校的信息交流，取長補短。特別注重青年教師的培養，因為新分配的12名大學生，2名抽調教師都在我們高一，要盡快使他們成長為阜中的骨干教師，主要形式是青藍結對和年級部工作指導幫助相結合。

　　10。加強尖子生輔導和分層推進工作：

　　尖子生要在扎實打好基礎的前提下，適當增加難度，加快進度，擴充容量。針對不同學生把基礎知識作為教學重點，適當降低難度，重點熱點反復講練，全面挖掘潛力，逐個指導推進。對于優秀生培養，主要對象：奧賽班重點培養對象，統籌負責，分析學生的弱勢科目，再將尖子生分配到具體的老師，實行導師制，對學生實行跟蹤，進行學習輔導和心理輔導。同時加強競賽輔導的組織、安排、督查、跟蹤。

　　11。加強體育、藝術生的培養

　　統計體育藝術特長生的名單，由教導處和年級部再與體育組、藝術組老師聯系，商討培養計劃，有針對性的進行培養。

　　12。與家長的溝通和交流：

　　班主任要加強與家長的溝通，使家長了解學校內外情況，配合學校及時，準確、動態地實施有效教育。尤其是后進生以及高一學習狀態有明顯改觀的學生，對他們要動員一切可以動員的力量，包括科任教師、其他學生、家長等共同促其一把，爭取調動他們的積極性和主動性， 必要時可以進行家訪。

　　主任述職報告范文 篇2

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好! 我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學校以來，以一名普通教師的身份參加小學語文科教學工作。20xx年，我繼續負責學校教育教學科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內，我在縣局教研室的正確領導和王校長的直接指導下，通過全體老師的共同努力，做了一些工作，現在向大家報告如下：

　　一.在全體師生中努力營造學習氛圍，為創建書香型校園奠定了堅實的基礎

　　1、教研室組織全體小學教師參加了每月一本教育教學圖書的讀書活動，一年來，每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;

　　2、20xx年3月，教研室和政教處、教務處聯手，成功舉辦了首屆校園讀書活動，“讀名人格言、做博學少年”，深入每一個學生的心靈。

　　二.在啟動的“母愛童心”工程中，積極建構愛心文化，提高了教師素質，提升了教學質量

　　1.20xx 年初，教研室確立了以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內容的科研總課題，各年級、各科教師根據個人實際情況擬定了相關的子課題進行階段研究;

　　2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校，做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座，大大促進了我校的師德建設。

　　3、先后組織語文、數學科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學觀摩研討會”，開闊了視野，增長了見識;

　　三.初步建立了教師讀書制度，基本完成了學校圖書室建設

　　1.本學期初，教研室出臺了《教師讀書制度》，對教師每學期的圖書閱讀數量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規定;

　　2.啟動圖書室建設以來，教研室和其它各處室一起協助教導處，在全體教師的參與和支持下，對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理，現已基本準備就緒。

　　這就為學校的“學習型組織”建設奠定了基礎，為廣大教師的專業發展創設了良好的學習氛圍。

　　四.加強了開放性新型課堂建設與教學案例交流

　　1.本學期以來，我們組織全體教師，繼續以“構建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內容，進行了深入的理論研究和實踐探索;

　　2.按照學期《教研活動安排》，一年以來組織集體業務學習及考核12次，常規公開課30節，常規教研活動51次，完成集體備課136份，通過常規普聽課、教研活動、家長開放日等形式，深入教學課堂一線，從聽說評課入手，幫助廣大教師不斷提升課堂教學質量，并培養、推薦縣級教學能手兩名，市級教學能手一名。

　　這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設與教學案例交流。

　　從各年級、各學科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學習考核情況不難看出，我校教師的整體教科研能力已經有了一定程度的提高。

　　五.完成了校本教材的創編和審閱工作

　　1.20xx年3月，我們作為縣直學校參加了“農村中小學校本課程開發與建設研究”課題的開題儀式。4月，學校成立專項工作小組，組織全體教師學習理念。6月，工作小組基本確定了參與人員及程序，發動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關、家庭，對襄垣名勝、知名企業、襄礦名人等資料進行收集和積累;

　　2.本學期初，我校成立了校本課程開發領導組，由校長任組長，教研室主要負責，其它處室積極協助，全體教師涌躍參加，初步擬定《校本教材分章提綱》，并按《提綱》要求繼續收集素材;

　　3.10-11月份以來，教研室組織學科帶頭人和骨干教師，著手整合課程資源，于12月初編寫完成教材草案。學校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序，教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎上，我們又不止一次對教材草案的內容和包裝進行了增刪優化。

　　4.目前，學校已將校本教材的樣本上報礦、局領導部門，進一步的審訂，以期及早付印，于下學期正式投入使用。

　　六.繼續摸索并不斷完善了學校的教師教研考核積分制度

　　教研積分考核制度建立運行以來，在實踐操作中嚴格執行、不斷細化，目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續引導教師深入參與校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。

　　七. 堅持開展了教師教學基本功訓練系列活動，并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓練和考核

　　經過一學年的系列訓練活動，廣大教師的教學基本功更加扎實，張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發表的論文屢屢見諸報端，普通話等級多數達到二級甲等……成果顯著。

　　在每月的考核中，我發現，經過不間斷的基本功系列訓練活動，不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高，但是相對來說，部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。

　　因此，教研室采取了三個措施：一是報校長室批準，發揮校園廣播的作用，開設了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。

　　八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學創新行為

　　我們所稱的教育教學創新行為，是指在新課程新理念的指導下，教師積極轉變教育、教學和評價方面的策略，主動運用創造性的教學方法，挖掘教材乃至生活中蘊含的創造性因素，引導、啟發學生進行創造性學習。

　　在教研室的鼓勵和扶持下，一批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的一些創新行為，諸如馮雙巧老師的《學科星級評價嘗試》、連晶晶老師的《師生流動日記》、楊君霞老師的《回爐作文》和王昆老師的`《單元授課法》等。盡管他們的創新目前還有這樣或是那樣的局限和不足，但畢竟代表了我們襄礦子弟學校教師在創新教學探索方面取得的成就。

　　以上是20xx年我校教研工作的一些成績，同時我也發現一些問題。比如教研內容缺乏針對性，課題研究尚未形成濃厚的氛圍，課堂教學中重知識傳授、輕能力培養，部分教師對考試成績的過分關注而引發的一系列問題等等。

　　為了使20xx年的教研工作穩步向前推進，切切實實提升我校整體教育水平和教學質量，繼續為我校“創名校、出名師”的總體目標而不懈奮斗，我有幾點打算和想法：

　　一.和各位老師一起積極探索并盡快建立適合我校實際的一整套的新課程評價制度，從而取代單一依靠月考成績評價師生教育教學質量的應試教育體制，使評價真正起到促進師生和諧發展的作用。

　　為此，從下學期開始，學校教研室將由我牽頭，抽取語文科骨干教師參加全國教育科學“十五”規劃重點課題“小學生語文能力評價研究與實驗項目”。參加這個課題，就是要在《課程標準》精神指導下，堅持“以評價促進教師、學生能力發展”的基本理念，引進國外先進的教育評價方法，以定量和定性相結合的評價形式，充分關注每個學生的學習過程和能力;分析教學過程，診斷教學得失，改進教學方法，培養小學生學習能力，提高教師課堂教學水平。

　　二.繼續完善和建立各項教研制度，如聽評課制度、教師反思制度、校外專家引領制度、日常教研活動制度、各項教研獎勵制度、課題申報立項制度等，建立促進教師專業發展的保障機制。

　　各位領導，各位老師，教研室取得的成績離不開大家的幫助支持和共同努力，今后的工作更離不開大家的積極參與和團結合作。

　　謝謝大家!

　　主任述職報告范文 篇3

尊敬的領導和職工同志們

　　大家好！

　　首先，感謝各位礦領導一年以來對我工作的關心和指導，感謝各位職工同志們對我工作的支持和幫助。

　　我叫xxx，職務是技術副主任，主管采一車間（-30m以上地區）全面技術工作，分管礦技術科相關工作。一年來，在魏礦的正確領導下，和各位職工同志的支持下，我認真履行職責，務實工作，深入現場，較好的完成了本職工作和礦領導交給的各項工作任務。現將我在中的工作情況簡要匯報如下：

　　1、編制計劃，根據-30m以上地區地址資料及剩余礦量，認真編制了采一車間全年月生產計劃，為保障生產任務的完成和采礦的順利銜接提供前提；

　　2、方案設計，依據《金屬非金屬礦山安全規程》和《采礦設計手冊》先后設計了《0m上盤8穿西部采礦方案》、《斜井-30m采礦方案》、《-10m老10穿采礦方案》、《0m以上區域空場及廢舊巷道充填設計》、《0m大件巷繞道巷掘進鋪軌設計》等11個采掘設計，確保各工作面時間和空間上合理布局； 3、制定措施，緊密結合現場實際情況，認真聽取礦領導意見，本著技術先行，靠技術保安全，不安全不生產的原則，編寫巷道掘進和礦房回采施工安全措施，現場協助車間主任監管各工作面施工情況，及時向相關礦領導和孔主任匯報，時時把握工作面進度，按照安全措施施工；

　　4、施工過程，認真執行總工程師姚總的`指示，按照標準化要求施工，巷道掘進實行光面爆破，礦房回采規范分段落礦規格，部分施工遇到斷層，礦巖接觸帶等節理裂隙發育地區，按我礦隱患排查小組現場檢查意見，制定的隱患整改措施，確保了安全施工，標準化施工；

　　5、工程驗收，本著實事求，對礦山負責，對車間負責，對職工負責的認真態度，積極配合我礦預算科，完成每月工程驗收任務。

　　6、是采一車間生產銜接比較嚴峻的一年，尤其是0m以上區域殘礦回收存在諸多不利因素，限制了施工進度。0m以上地區采空區、廢舊巷道較多，因空區存在時間較長，礦柱周圍都是充填體，多數礦房充填體做頂板，受地壓影響，導致礦柱破碎，經常出現片幫冒頂現象，排險難度大大增加；部分剩余礦柱比較孤立，比如+26m水平11-4礦房，礦柱延伸到+40m水平垂直厚度十幾米，下盤礦巖接觸帶節理裂隙發育，圍巖松軟，礦柱兩幫均為充填體，底跟77m長均采空，預先安置的觀察點柱都已折斷，極易發生礦柱整體冒落，只能先充填接頂，再進行回采，影響了采礦進度；再有-10m水平和0m水平為兩個采礦中段交接層，上、下礦房回采相互影響，在安排礦房回采時要求對時間和空間的把控精度較大，給生產銜接帶來了不便。這都需要技術管理精細化，做到電子圖紙與施工現場相結合，生產計劃與實際施工相結合，預先籌劃礦房銜接，控制回采礦房規格，合理估算落礦、出礦、充填時間，才能保證生產任務的完成和礦房回采的順利銜接。

　　7、自6月1日深入現場管理以來，在各位領導的指導下，我的業務能力和專業技能有了較大提高，但仍存在一些不足，現場經驗不很豐富，對采掘生產之外所涉及的技術學習還不夠，在今后的工作中，我會加強這方面的改進，積極主動多與一線有經驗職工請教探討，進一步加強學習，在現場實踐中積累經驗，全力以赴為我礦安全生產做好技術服務。

　　8、展望，將是更為困難的一年。采一車間面臨0m以上區域殘礦采完，工作面向下轉移，0m、-10m水平集中采礦的情況，這對生產銜接、礦房空間布置和礦房回采精細化管理將是個嚴峻的考驗。面對考驗我必將懷著強烈的事業心、責任感和飽滿的上進心，扎實工作，進取創新，克服存在的困難，抓好技術工作，為我礦穩定健康可持續發展作出更大貢獻!

　　謝謝大家！

　　述職人：xxx

　　20xx.xx.xx

　　主任述職報告范文 篇4

　　本人一向奉行的宗旨是：老老實實地做人，嚴于律己，樂于助人，甘于奉獻；腳踏實地的做事，肯于鉆研，精于業務，忠于事業；豁達大度的處世，淡于名利，尊于領導，友于同事。

　　一、 教學工作

　　服從學校安排，不論是教好班還是教平行班，都盡力搞好本職工作，做到三認真：認真備課，認真上課，認真批改作業，想方設法提高學生成績。

　　協助班主任做好學生的思想工作，經常與學生溝通，融洽師生關系，及時了解學生的各方面的動態，根據學生的不同性格特點、興趣愛好做工作，經常激勵、鞭策、勸導學生為了美好的明天要明確讀書的目的，端正學習態度，盡心盡力搞好學習，將來走向社會少后悔，不后悔。

　　我認為：教育教學是一個教師的首要工作，無論何時何地都應該把它放在首要位置。

　　二、 政教處工作

　　1．繼續推行了“班級量化管理”，對正教風、濃學風起到了很大的作用，象衛生、勞動、黑板報、活動、守紀、拾金不昧等方面已形成了自覺行動。學生們的班集體榮譽感是非常強的。郝冬英老師班上的羅鑫同學、饒晶同學分別撿到60元錢50元錢交到了政教處，潘應鵬老師班上江萬濤同學撿到50元錢

　　交到了政教處。

　　2．經常召開班主任會，及時與班主任溝通反饋情況，特別是安全，逢會必講，隨時關注學生在校內外個方面的動態，發現問題及時利用課間操時間訓話，宣傳教育。

　　3．衛生工作，堅持每天一小掃，每周一大掃，由學生會組織檢查、督促、量化打分。亂扔紙屑是令人頭痛之事，本人經常在操場上留意觀察，抓到亂扔紙屑的學生就做細致的說服工作，這一舉措起到了一定作用。廁所內的蒼蠅、蛆蟲較多，本人多次在廁所撒呋南丹殺滅，為師生們有一個良好的衛生環境盡了自己一點微薄之力。

　　4．組織學生參加文教局舉行的各項活動及學校的各項活動，組織舉行了校運會、元旦文藝匯演，組織了學生體檢、捐款等。

　　5．協助廬山區電視臺來我校攝制“教育天地”節目，參加了小學慶“六.一”活動。

　　6．其他日常工作繁雜瑣碎，不燥不煩，認真對待，盡力做好。

　　三、工會工作

　　1．舉行了“師德師風”演講比賽，旨在樹立新時期良好的師德師風形象，展現我校良好的師德師風面貌，營造良好的師德師風學習氛圍，促進我校師德師風學習氛圍的形成。

　　2．組隊參加了文教局組織的“教職工七人制足球賽”。

　　3．舉行了xxx老師退休座談會。

　　4．組織教工登山活動，登蓮花洞好漢坡，讓老師們在緊張繁忙的工作之余，到大自然中去休閑放松。

　　5．年前組織慰問了退休老師、特困老師，每年的婦檢工作按要求進行，參與了學校大政方針的討論，對學校的招待費予以督促簽證。

　　6．教師生病住院或家屬去世，無論天晴下雨，放棄自己的大事小事，義無返顧地前往探望或吊唁，把組織的.溫暖送給教工。

　　7．充分發揮老教師們的經驗、威望、特長作用，充分發揮中年教師中流砥柱作用，充分發揮年輕教師時間充沛、精力旺盛的作用，利用他們的激情，施展他們的聰明才智，放手讓他們工作。

　　以上是一年來本人做的一點點微不足道的工作，我知道與學校的要求及同志們的期望相距甚

　　遠，今后我將加倍努力。 謝謝大家！

　　主任述職報告范文 篇5

　　本人在擔任XX學校的教導主任和后勤副校長期間，徹實履行崗位職責。工作踏實，兢兢業業，任勞任怨，始終保持科學民主，實事求是的工作作風，善于協調和處理各種關系，組織管理能力較強，想方設法提高工作效率和質量，全力以赴做好校長的助手。

　　本學期，在擔任后勤副校長職務后，面對全新的工作崗位，面對陌生的工作環境，面對生疏的后勤業務，感受到了前所未有的壓力和挑戰。為了盡快熟悉業務，提高本部門工作效率和質量，通過加強業務學習，虛心向校長及本部門領導求教，認真聽取學校行政和教師的意見，堅持事事身體力行，以身作則的原則，使自己迅速地成長起來。在后勤管理工作中，始終堅持制度管理、廉潔自律、勤儉辦學、層層把關、責任到人的原則，牢固確立“后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，落實“勤快、務實、優質、高效”的工作作風，工作中團結協作，分工不分家。在后勤工作中主要抓好了下面幾方面的管理：

　　1、抓好后勤管理制度的建設和落實，實施制度化管理

　　本學期，針對我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上，組織總務處領導重新修訂了后勤管理制度，給每位教師重新下發了《石角鎮中心小學后勤管理條例》。在條例中，對學校班級管理，安全衛生工作，公物管理，值周值日工作，住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求，使后勤管理工作做到有制度可依，有規章可尋，初步實現了規范化的'管理。同時，為了落實規章制度，避免制度形同虛設，流于形式，學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面，實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每周一抽查相結合，并將檢查情況進行評比和及時公布，提高了班主任的責任意識，使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面，堅持實施自檢、門衛每天下午放學后檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合，確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面，通過嚴格的招聘、定期檢查......

　　主任述職報告范文 篇6

尊敬的領導，親愛的孩子們：

　　你們好！

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼已經到了××年的元旦。值此辭舊迎新之際，讓我首先對你們在××年所給予我工作和生活上的支持與肯定致以衷心的感謝。

　　作為一名老師，我首先應該感謝的是家長和孩子們。舊的一年，盡管在工作中有很多讓自己心急和煩惱的時候，但孩子們每天健康地坐在教室里學習，每天認真地完成作業。這樣的平安和健康，是對自己工作最大的肯定。在現今的教育形式下，沒有家長告狀，班里沒有孩子出意外，老師和學生及家長之間能做到互相的理解和尊重，這是做老師最大的愉悅了。新的一年中，我將繼續做好自己的本職工作。以更大的工作熱情和更加細致耐心的工作態度來對待班級工作。

　　其次我要感謝我的同事們。

　　校園本是一方凈土，但也是一個縮略了的社會。幾年來，也看透了很多的人心險惡及趨炎附勢。那些明明當面對你笑臉相向的，很可能就是剛剛去領導那里栽贓陷害你的人。但我很慶幸，我的同事們都是一些善良和友愛的老師。與她們的相處，我更多的有一種家人的感覺，在我遇到教育的問題和狀況時，正是有了他們的建議和幫助，我才能做到從容應對，始終以愉悅的心情來工作。教學中也有很多臨時安排的雜亂工作，有時候很難全部顧及。遇到這樣的.任務，很多老師之間都是互相幫助，處理問題時，幾乎不分是誰的責任，遇上就主動幫你去做了。在當今眾多推諉責任的社會中，這是多么難得的事情。××年，我愿我的這些可愛的同事們工作順利，生活幸福！

　　我還要感謝我的公婆。

　　我有一對好公婆，不能說天下難找，但確實少有。都說家有老人是個寶，確實是這樣，我的公婆勤勞節儉，幾乎事事替我們考慮，能幫忙做到的都做到了。感謝他們對我們和孩子們無私的愛和無限的耐心。我一定會和老公一起，把日子過好，把孩子們照顧好，讓老人有幸福的晚年。

　　我更要感謝我的老公和孩子們。

　　親愛的老公，盡管你不是十全十美，盡管你有很多的缺點，但因為有了你，我和孩子們才有了家的幸福和依靠。有時候，在生活的小事中被你的缺點氣到的時候，我幾乎覺得你滿身全是缺點，開始后悔自己的選擇，但等自己安靜下來，用寬容和理解的視角去看，我會發現，你的優點還在，和我們剛認識的時候一樣，仍舊是我在這個世界上最親愛的男人。

　　親愛的孩子們。盡管媽媽有時候對你們大聲吼叫，盡管生氣了媽媽也捶打你們，但你們從來不知道生氣。一天天長大，你們從原來那個從來不注重別人感受的孩子，變成了一個個懂事的孩子，每次只要看到媽媽的臉色不好，你總是湊過來，安慰媽媽。你們開始學做家務，幫媽媽分擔。盡管做得還那么少，但已經讓媽媽感受到你們的成長了。盡管你們還是有調皮爭吵的時候，但你們已經懂得了彼此謙讓。每次看你們一起寫作業，共同討論問題，一起玩玩具，一起說講笑話和游戲，媽媽的心里就充滿了幸福。對于媽媽來講，有什么能比看到自己的孩子們健康快樂地成長更重要呢。

　　我最后還要感謝舊的一年里，我所經歷過的那些煩惱和艱難。我們都渴求在我們的人生中，能夠有一帆風順的旅程，以為那樣就會得到永遠的快樂和幸福。其實，很多的快樂和幸福，往往來自于我們經歷磨難后的柳暗花明。正是因為有了我們遇到的一次次煩惱，才會有我們解決煩惱后的豁達與快樂。我們的生活需要有各種滋味，如果只是長期單一的重復味道，往往會麻木我們的感覺神經，讓生活因為失去感覺的心而乏味。

　　××年，我將一如既往，在工作和生活上愈加改善自己。做好老師、兒媳、妻子和母親的多重工作。我知道，無論我們接收到多少真心的祝福，在我們的生活中還會遇到各種各樣的麻煩，但只要我們有一顆樂觀和敢于應對困難的心，相信所有的問題都會在我們的生活中找到合適的解

　　在××年舊歷的歲末，我以我虔誠、樂觀、熱愛生活的那顆心，愿我所有的親人和朋友們在新的一年里，做好自己在工作和家庭中的本職工作，以同樣樂觀的態度，去解決生活中的每一個問題，獲得更為真實沉淀的幸福。

　　××，我們一定會更加幸福！

　　主任述職報告范文 篇7

　　在20xx年這一年里，作為一名機修一車間的副主任，我嚴格落實崗位職責，全面協助車間主任落實相關工作。面對車間人員變動頻繁、工作積極性不高、安全意識薄弱、技術力量不強等諸多不利因素，在上級領導的支持下，在各位同事的幫助下，經過全體員工的努力，我車間不斷強化車間基礎管理工作，狠抓落實，車間的各項工作逐步走向正軌，相對圓滿的完成了上級安排的相關工作。對我個人而言，在副主任這個崗位上，我嚴格要求自己，勤勤懇懇工作、認認真真學習，努力提高自己的個人素質，積極主動地完成領導交辦的各項工作，積極處置突發的各項檢修任務。現將我20xx年度履行職責情況作具體匯報：

　　一、以團結員工的工作作風，用認真務實的工作態度，高效的落實設備檢修工作、降本增效工作

　　根據年度設備大修計劃，結合各個生產車間設備運行狀況，在同車間主任、生產車間負責人以及相關技術人員、工段長進行協商溝通后，每月編制計劃性檢修項目，并合理有序的安排各項大、中、小修項目，以提高檢修作業效率，并保證生產設備的安全生產運行。同時充分落實廠部“雙增雙節，降本增效”活動主題，積極組織員工參與合理化建議、修舊利廢、技改革新等內容，為了便于說明，我將比較重要的大中修以及技改項目匯報如下：

　　1、調整焦爐攔焦車軌道。

　　煉焦一車間焦側攔焦車第二軌道偏移，嚴重影響攔焦車行走，在廠部領導的指導和幫助下，在車間主任以及相關人員的參與下，我組織編制出了攔焦車第二軌道的回拉方案，制作牛腿、絲杠對第二軌道工字鋼進行回拉，在人員少、時間緊、任務重的情況下煉一維修工段員工冒著酷暑加班延點，提前完成了檢修任務，使用效果良好。使用至今符合生產使用要求，確保了車輛正常的運行。

　　2、脫硫泡沫槽攪拌機更換固定螺栓。

　　泡沫槽上的攪拌機減速機及槽內的攪拌翅因定位螺栓腐蝕，造成松動，與槽壁有摩擦聲響。由于此次作業存在受限空間、有毒有害氣體等特點，同時需要與生產系統隔離，作為車間副主任的我，堅守在檢修一線，現場進行監護、指揮，并對檢修過程中防毒口罩佩戴不及時、安全繩系掛不可靠等問題進行了及時整改，確保了此項檢修任務安全、高效的完成。

　　3、焦爐地下室煤氣預熱器中部換熱器更換。

　　由于1#焦爐地下室煤氣預熱器內部蒸汽管漏，需對其進行更換，在整個檢修過程中，工器具準備齊全、安全措施落實到位、人員分工明確，很順利的完成了換熱器的更換工作。在檢修的11個小時內，我們輪替吃飯、不間斷的拆卸、割焊和安裝，同時提前準備充分，比如提前開孔方便吊裝、提前切斷相關生產工藝管道并通蒸汽確保安全、提前準備照明燈具持續照明方便作業等一些的措施，在人機環管方面基本全面落實，在危險源全面預防的情況下順利的完成了此項檢修項目。

　　4、技改革新、修舊利廢、節省外委方面。

　　由于2148和1530振動篩溜槽、漏斗常年銹蝕嚴重，鑄石板無法在上部牢固鋪放，經廠領導批準后加工成不銹鋼溜槽、漏斗，大大提高了溜槽的使用周期，減少了人為參與、降低了勞動強度。第一次干此類檢修任務、也是第一次干如此龐大的工程，從工作方案的編制、安全措施的落實、危害因素的辨識、設備移交步驟的程序化等方方面面落實到位，不僅為我廠此類檢修項目積累了經驗，同時也驗證了車間檢修隊伍的水平和能力。還有煤氣凈化一車間脫硫再生塔內部壓縮空氣環管制作，車間人員總結經驗、思維創新，利用以下方法：將直管道切割成多段，然后將各段焊接起來做成多邊形代替圓形，根據原環管外直徑確定多邊形外接圓直徑，最終加工完成并安裝使用，僅僅以上倆個項目節省外委費用近30萬元。同時車間按時召開雙增雙節專題會議，培訓相關技改方法方式，廢料規整重復利用等等，有效的落實廠部活動要求。除以上工作外，我還參與了煉一1#裝煤車更換托煤底板及大鏈、化一1#煤氣鼓風機更換增速器齒輪、煉一2#裝煤車更換二級傳動齒輪、2#攔焦車更換取門臺車下軌道、下行走輪、下導向輪、壓力軸承，固定下軌道平臺等檢修項目。在整體工作過程中依舊存在多方面的不足。防塵、防毒口罩只是掛著脖子上、安全帶未高掛低用、電焊機使用完畢未斷電、電動葫蘆有時非專人使用等不安全行為，較上一年度明顯減少，但此類現象偶有發生。員工未養成良好的習慣是一方面，同時也側面反映出了管理方面的不足，未能夠將安全習慣培養到位。

　　二、個人情況表述

　　20xx年里，全面的參與了廠部組織的“找抓促”活動、“安全月”活動、綜合治理工作、班組本安建設、精神文明建設等。在思想政治、組織領導、業務素質方面匯報如下：

　　1、嚴格落實廠部相關培訓。從安全技術規程到崗位技術規程的培訓，從危險源辨識到應急預案的培訓，從廠規廠紀到法律法規的培訓等等，通過不同的培訓，對員工養成安全習慣、提升操作技能、構建廠部本安文化起到了很大的推動作用。在日常對員工的`提問、考試以及實際操作方面，明顯的感覺到了整體的進步。

　　2、班組建設的管理。班組作為企業最基礎的組織單位，如何利用好班前會時間，使得班前會的功效落到實處，上級精神的傳達、安全知識的學習、行為規范的培養、班組文化的建設都離不開班前會。規范班組建設召開程序、制定班組建設學習內容、培養班組員工技能技巧、提高班組成員安全意識等一些列手段和方法，確保了班前會召開的含金量。

　　3、責任分工、包機制的落實。根據車間現有崗位人員配備，盡最大可能的做到事事有人管、班班有人盯的目標。管理人員的安全分管、設備分管、衛生分管；工段員工的承包劃分，班組區域內設備的包機劃分等等，根據人員現狀，進行技術力量搭配，實行包機制。確保每一臺設備的完好，責任人的確認。

　　三、在明年的工作中需要改進的部分

　　1、員工在日常檢修工作中，存在積極性不高、主動性不夠等消極的工作態度，將加大相關制度的考核力度，改變和強化員工工作態度。部分員工獨立作業能力不夠，檢修水平有限，將加大技能水平的培訓，同時限定一定的考核時限，制定階段性員工進展標準，根據獎優罰劣的標準，進行獎罰。

　　2、部分習慣性的不安全行為，將作為明年工作的重點整改對象，實行工段長連帶責任制，進一步的加大違規行為的考核力度，從習慣上進行改變，塑造全員檢修規范標準。

　　在20xx年里，我將以“杜絕安全隱患，根治跑冒滴漏，減少非計劃性檢修”為全年檢修目標，加強現場巡檢、增加車間自查頻次，強化包機人責任意識。在今后的工作中，要積極配合主任工作，勤于思考，多提意見，做好領導的馬前卒，爭做同事的排頭兵。為車間工作提升到更高的層次努力工作。

　　主任述職報告范文 篇8

　　20xx年已經過去，充滿希望的20xx年向我們走來。在過去的一年里，在醫院領導和主任正確領導下，同事的幫助下，我們齊心協力，圍繞醫院中心工作，結合科室的工作特質，樹立高度的事業心和責任心，在工作上積極主動，求真務實，踏實苦干，不斷提高醫療質量、保障醫療安全、提高全科素質，能夠積極配合主任做好檢驗科的各項工作。在工作中取得了一定的成績，也存在一定問題。現總結如下：

　　一、思想政治方面

　　積極要求進步，認真學習黨的各項方針政策，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參加醫院的各項政治活動和業務學習。堅持政治理論學習與業務學習相結合 ，提高自身思想認識和服務技能，牢固樹立服務意識，大局意識，勇于實踐，敢于創新。樹立全心全意為人民服務的思想，想病人之所想，急病人之所急，圍繞我院改革發展大局，認真完成醫院下達的各項工作任務。為人作風正派，不對人說三道四，不打小報告，不對上級決策妄加評論。顧全大局，和同事能和睦相處，無論是在工作上還是在生活上都能相互關心，相互幫助。

　　二、醫德醫風和醫療質量方面

　　具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，都能做到“急病人之所急，想病人之所想，” 全心全意為病人服務。吃苦耐勞，始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，并和病人說明原因，取得病人的認可。嚴格組織紀律觀念，做到早上班，遲下班，不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象，無醫療事故。對工作中發現的問題能及時糾正和改正，時刻與各科室保持聯系，發現兩次因病人標本留取有問題，并及時通知到相關科室，要求重新留取標本再做檢驗，避免了差錯事故的發生。在工作上，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，大膽實踐，不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直，心胸坦蕩，堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強，已能勝任本職工作，愛崗敬業。

　　三、業務工作和學習方面：

　　積極參加醫院和科室組織的各種業務學習，通過學習與回顧，加強自身素質的提高。能很好的端正自己的學習態度，從不叫苦叫累。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向各位老師反映，堅持做到復查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯系，提供有利的診斷依據。嚴格遵守危急值報告制度，能及時通知臨床醫師或者病人，為病人的診治爭取時間。工作中任勞任怨，保質保量完成領導交給的`任務。

　　面對新形勢、新機遇、新挑戰，能夠清醒地認識到強練內功才是生存之道，因此在工作之余努力學習專業理論知識，積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等，學習最新知識、新進展。

　　四、工作中存在的主要問題

　　只注意認真做好自己的工作，為領導分憂不夠，對同事幫助不足。有時工作不夠細致，存在急躁情緒，開拓創新不夠。在總結成績的同時，本人認為在以下方面還做得不夠：近一段時間的學習有所放松，強調明年要職稱考試的問題，放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下，會表現出急躁情緒，給工作帶來了一些負面影響，考慮還不夠仔細，工作不夠嚴謹。在新的一年里，我一定高度重視實踐和理論學習，進一步堅定理想信念，發揚理論聯系實際的學風，邊學習，邊總結，邊提高，解決工作中的實際問題，力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足，繼續發揚優點，改正缺點。

　　醫院檢驗科主任年終述職報告檢驗科在醫院領導的正確指導，在職能部門和臨床科室的大力支持下，堅持以病人為中心，深入開展“三好一滿意”，持續提升服務質量和醫療技術水平；同時對照三甲醫院評審標準，認真開展自查自評、查找差距、落實整改措施，持續改進，同時緊緊圍繞年初制定的工作計劃，全科員工共同努力，較好的完成了今年的上半年的工作任務。現總結如下：

　　一、取得的成績：

　　1、20xx年1—11月工作量為2003萬項次），增長6.20%；業務收入1億元。

　　2、科室按照ISO15189的質量體系，不斷完善各專業組工作流程，以及各項項工作，確保檢驗質量。進一步完善急診的標本處理流程，保障綠色通道暢通。

　　3、順利完成醫院職工的體檢、高考體檢、2500多人次的鼻咽癌篩查工作以及征兵工作體檢等大型任務。

　　4、積極配合醫院的GCP認證的申報工作，為醫院8個臨床科室順利通過GCP評審盡到了科室的最大力量。

　　5、成功申報順德區第三周期醫學重點專科。

　　6、檢驗科住院醫師規范化培訓基地首次招收4名學員，科室成立規培教學小組架構，規范安排規培教學。

　　7、每周組織科室中級以上的工作人員為實習生進行知識講座，每月進行科室人員的三基學習和業務學習。

　　8、為滿足臨床診治需求，科室積極申報開展：小而密低密度、乙醛脫氫酶等新項目。同時主動組織核心小組人員到小兒科、呼吸內科、腎內科進行溝通，讓臨床醫生及時了解檢驗科新項目的臨床意義及檢測要求，聽取臨床科意見不斷改進檢驗工作，滿足臨床要求。

　　9、配合醫務科工作，做好臨床床旁血糖的比對工作。

　　10、完成20xx年衛生部和省臨檢中心、性病實驗室和HIV初篩實驗室的室間質評工作且成績優秀；重視室間質評的結果，對偏差項目認真查找原因并及時糾正；繼續完善室內質控工作，確保日常檢驗結果的準確性。

　　11、科室根據醫院實際情況，按照醫院消防安全防控工作部署，組織全科員工學習消防知識，組織核心組對科室每個角落進行現場消防檢查，對存在的問題，積極整改，盡量避免意外事故的發生，把消防工作落實到位。

　　二、存在的主要問題：

　　1、檢驗信息系統和血庫（輸血科）信息系統也是嚴重落后，目前存在很多技術統計要求都無法解決。

　　2、高質量的科研立項以及科研論文仍有待提高。

　　3、ISO15189實驗室認可推進工作進展緩慢。

　　主任述職報告范文 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同仁們：

　　大家下午好！

　　我叫××，來自1108班，現任學生會辦公室副主任一職，非常榮幸的是又一次參加了述職報告，只不過這次我可以很大膽的站在這里讓廣大同學來檢閱我的工作，下面、我就從工作總結、感悟及下期工作計劃做以下述職：

　　首先、迎接新生是這學期的開始，因為忙碌使我陷入了困窘，而從早到晚大量的工作使我扛不住這山大的壓力，我感到疲憊了，在我茫然的時候是同伴們不厭其煩的給我鼓勵與支持，讓我邁過了一次又一次的心坎、我便告訴自己“既然選擇了就堅持吧，既然付出了就會得到回報”眼看我們的招新工作即將拉開帷幕，借此我們選撥了一批優秀的學生干部、自10月15日正式任職辦公室副主任以來，參與工作如下：資料整理、物品及工作牌的'申報與發放;招新工作，經過一個月的考核時間，確定8名骨干從實習干部成為辦公室正式干部;在主管部門的提倡下完善評分細則、規范算分流程、更改了新聞聯播時簽到的模式，讓各班級考勤人員更好的了解干部的去向，且做到了分工明確、責任到人，這是亮點之一;亮點之二、協助主管部門完成了20××年上學期、下學期的日、周、月、期各班級排名統計，在此同時對辦公室成員進行思想疏導共4次;考勤各部門、出版到現在共有16周;統計周總分共16次、月總分共4次、及審核每日各班級排名情況;主持學生會中高層會議共9次、月工作總結3次;開展每周四晚訓共5次，每周日晚18:30-19:00的內部會議共16次及參加各部門的內部會議共4次;配合各部門工作共11次，其中紀保部1次、生活部2次、體育部3次、學習部3次、宿管部2次;路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這兩周正著手統計這學期各班級的期總分排名和收集各部門活動策劃書及評分細則資料的存檔。在此工作期間有諸多的不足，借此機會我代表學生會辦公室向各班主任老師、各位同學表示深深的歉意。古人有說：“不斷后思、方能提高自己”、看著我們辦公室干部們的工作總結，我心里有憂傷、有欣慰，憂傷的是我們還有太多地方有待改正，欣慰的是，咱們辦公室的干部用心去整理自己擁有的人生觀、價值觀。悉數本學期的工作，有過成功，不乏失敗，暢享快樂，沉浸悲傷，慶賀收獲，惋惜失去。但這紛紛擾擾的成敗之余最值得贊賞的就是咱們共同的努力。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海、我自知在這學期的工作中有太多沒有完全落實和執行下去，但這并不是自負，我需要的是“堅持和自信”的心態來老師、同學的指正，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。工作是忙碌的、枯燥的，但卻充實并快樂著，下面就此做我的下期工作計劃：

　一、取其精華、去其糟粕，我要在開心中學習、在充實中工作;

　　二、端正態度，用心傾聽各位同仁提得寶貴意見

　　三、進一步加強辦公室凝聚力，達到三要三不要的目的要分工合作，不要個人主義要懂得學習，不要碌碌無為要嚴守紀律，不要隨心所欲人不逼自己一把永遠都不知道自己有多么的優秀。在以后的日子里，我會更加努力的將自己投入到這個大家庭里，我要像向日葵一樣，每天都迎向太陽。也希望在大家的共同努力下，學生會的工作能做得更好，我衷心的祝愿咱們學生會的明天更美好，更加輝煌！

　　謝謝、我的述職報告到此結束。

　　主任述職報告范文 篇10

　　在XX年的工作中，我辦嚴格執行了物業管理相關的政策法規，同時按照城市綜合管理局的總體工作部暑，結合琿春實際情況，對全市的物業進行了規范的管理工作。具體主要抓了以下幾個方面的工作。

　　一、進一步強化單位的制度建設

　　今年我辦進一步加強了單位的規章制度和考勤制度，每周都抽出半個工作日進行學習各項業務知識，要求每位單位職工都要認真做好學習筆記，同時也要求記好個人工作日的工作情況。另一方面在廉政建設方面，我辦嚴格杜絕因工作方面的原因發生的吃、拿、卡、要、報等情況，從提高個人的自身素質建設出發，真正地發揮領導和黨員的先進模范作用，使之在工作中都要從服務廣大人民群眾的根本利益為出發點，切實做好自身的本職工作，從而表現出黨員的創造力、凝聚力和戰斗力。為我市物業管理的發展做出應有貢獻。

　　二、建立、建全單位的檔案管理工作

　　為保存好我辦的'相關檔案資料，實行檔案統一管理。今年我辦按排一名專職人員到黨校學習了檔案管理，同時對近年的檔案進行了有序整理及分類備檔，即：(1)開發建設單位確保自管的房屋;(2)使用房屋進行抵頂維修基金的房屋;(3)欠繳維修基金的房屋;(4)維修基金繳納比較齊全的房屋;為今后工作查找資料時能夠做到及時便捷，大大地增加了工作速度和工作效率。

　　三、物業維修基金的管理工作

　　(1)、為進一步確保物業買受人的合法權益，杜絕維修基金漏繳現象及開發建設單位用房屋抵交維修基金的發生，今年我辦與房產局通過業務上的溝通，制定了嚴禁的收繳維修基金程序，即：維修基金必須由物業買受人自已到我單位繳納，同時憑借維修基金收據到房產局辦理產權手續，房產局并將維修基金收據做為要件存檔。取消了開發建設單位代收代繳維修基金的資格。

　　(2)、為了更好地建立維修基金賬戶明細，細化維修基金賬戶管理，今年，我辦由會計及業務管理員一起到延吉、汪清學習了維修基金管理經驗。同時結合琿春實際情況，將維修基金賬戶以棟分設賬戶，有的并以戶分設賬戶明細。從而為今后使用維修基金準備了有效的基礎材料。

　　(3)、催繳維修基金的工作：今年，在州領導進行對全州各縣市收繳維修基金情況的檢查中，對琿春使用房屋進行抵繳維修基金情況指出了不符合規定，要求整改。為此，我辦積極地向上級領導做出了匯報，經研究決定，市政府向我市開發單位以通告的形式告知了整改方案。現正在實施當中。

　　四、業主委員會的管理工作

　　為便于住宅小區的管理，充分體現業主自制原則，今年我辦又將具備條件的住宅小區成立了業主委員會。即成立了靖源小區業主委員會、金臺花園業主委員會、國聯花園業主委員會，同時又重新審批了海關住宅小區業主委員會，并選聘了為民物業管理有限公司進入海關住宅小區進行了物業管理。

　　五、基金的使用情況

　　今年維修基金的使用，主要還是對礦區職工福利房進行維修改造。根據年初計劃，現已完成了屋面防水改造(使用彩鋼瓦材料)15棟，面積為7627平方米，使用資金為526,263元人民幣;屋面增做防寒層共計38棟，面積為27271平方米，使用資金為810,000元。對河南礦區外墻面脫落的房屋維修了5棟。同時因為河南礦區原為商品樓的居民反應強烈，現經市政府相關領導批準后，又對其使用SBS防水材料進行補修，現已經補修完工的面積約為8000多平方米。

　　六、物業管理企業的資質管理。 今年，物業管理企業的三級以下的資質審批下放到地方之后，我辦將全市的原物業管理企業又重新進行了資質審批及建檔。經過審查，具備三級資質管理的企業共四家，即：琿春市為民物業管理有限公司、琿春富達建筑安裝有限公司物業分公司、琿春森林山物業管理有限公司、琿春市萬達物業管理有限公司。取消了琿春市城管物業管理有限公司及琿春宏建物業管理有限公司的物業管理資質。同時對吉興物業管理有限公司限期辦理物業管理資質，否則將要求其退出我市的物業管理行業。從而進一步凈化了我市的物業管理市場，推動其逐步走入規范化的軌道上。

　　主任述職報告范文 篇11

　　一年來，我作為政教主任主要負責抓好學校的德育工作。雖然學校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務重，但在上級教育部門的指引下，在校領導的帶領下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和協助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。這個年來的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個團結和諧且充滿人情味的群體中，此時，我最想說的一句話是：各位領導，教師們，是你們讓我感受到了大家庭的溫暖，是你們的協助和關心讓我茁壯成長，是您們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。

　　慚愧的是因為自己工作經驗不足，為集體、老師們做的事情太少。下面我就從四個方面，對我一年的工作實行總結匯報，不妥之處敬請各位指正：

　　一、老老實實做人

　　1、進取。

　　我始終認為能擔任政教處主任一職是各位領導和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔子很重。我認為安全是學校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進，認真學習黨的各項教育方針、政策，努力實行科學發展觀，持續提升自身的政治理論素養。利用實踐科學發展觀學習教育活動的契機，結合自身實際，找出自身存有的問題與不足并即時糾正，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩重，親切大方;在公共場所和學生面前做到衣著整潔得體、語言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個模范共產黨員的標準來要求自己。進取，是我工作的原動力。

　　2、真誠。

　　熱情真誠地對待身邊的每一個人，是這做人的原則，比我年長的教師我敬之為長輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優異成績感到由衷的高興和驕傲。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐活動、我是90后征文、環保征文、教子感言征文、感恩活動、開學典禮、開學安全第一課、防空疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學第八屆藝術節”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次，迎接國創衛、省創文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達二十余次，共準備迎檢資料200余本，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個工作對象，做好協調組織工作，使活動取得了預期成果，受到了上級相關部門的贊賞;在每一次的教研活動中，我都真誠地將自己的教學理念、教學方法、班級管理技巧等與老師們交流，將自己在工作中的點滴感受與老師們探討。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協作，促動了政教處整合力的形成，促動了學校穩定和發展。

　　3、正直。

　　在工作中始終堅持準確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。所以，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發點，去思考問題，說真話，做實事。

　　4、服務。

　　作為政教主任，我常勉勵自己要樹立“服務育人”的理念，這個年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺得我們政教人員應該以教育教學質量為中心工作，多辦實事，要服務于學生、服務于家長、服務于老師、服務于學校和服務于社會。

　　二、踏踏實實做事

　　在履行工作職責完成工作任務方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風格。

　　1、以身作則是工作的基礎。

　　我從不搞特殊化。自參加工作以來，學校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。今年3月份，我的孩子出生，我沒有請一天假，每天還堅持早出晚歸。不幸的是，當孩子滿月，發現孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數嚴重超標，醫生建議赴省兒童醫院就診治療。在省兒童醫院，我是身在孩子旁邊，心系學生和工作，看見孩子依然病怏怏的`模樣，妻子呢，整天淚流滿面……我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務繁多，關系學校安全，加上畢業班復習開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學生的學業，就等于斷送了他們的前途……我權衡再三，決定提前返回學校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。

　　我每天早上來到學校第一件事就是先到教學區轉轉，督促學生上好自習，看看學生讀書情況，看看有無違紀學生，詢問班主任班內情況，了解學生其他情況，這個年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。

　　2、以角色的轉換來帶動學校工作。

　　在學校工作中，我既是“指揮員”，同時又是“士兵”。在教學業務工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業，努力培養學生的良好學習習慣。在上級相關部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學生常規習慣的要求，校園環境的清掃，從安全責任的落實到安全隱患的排查，都做細做實，受到上級檢查領導的認可。

　　3、分管工作常抓不懈：為了確保了學校平安、師生安全，我始終堅持要把安全作為頭等大事來抓。年初，我們政教處配合安全保衛處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》，將安全責任落實到人。建立健全各種制度措施，增強督促檢查，將安全隱患消滅于萌芽狀態，為師生創造了一個安全的育人環境;召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防事故發生安全警示會等，落實了安全責任。安全衛生職責明確，上墻公示。增強樓梯安全教育，確保學生上下樓安全。扎實展開學生養成教育，使學生在實踐中受到教育。堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生展開了豐富多彩的養成教育活動。針對在學生存有的吃零食、亂丟亂扔、說臟話等陋習，在全校展開了相對應主題班會、“環保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動，通過專項活動，引導學生告別陋習，做一個講文明懂禮儀的人。為了增強對學生的感恩教育，在學生展開“大型感恩活動”，認真組織各班學生觀看了“讓生命充滿愛”等感恩教育宣傳片，增強了對學生感恩教育。

　　三、實實在在的成績

　　1、今年上級相關部門的各項檢查，均符合相關部門要求，受到領導好評。因為制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地實行。

　　2、安全工作穩妥扎實，衛生工作有聲有色。上級對我校安全衛生活動給予高度評價，今年“市十佳平安校園”、“綜治先進單位”評比有望成功。

　　3、教學成績顯著，中考成績以及我所帶的物理課教學深受同行教師、學生好評，成績考核為三等獎。

　　4、組織學生參加全國青少年主題教育“我是90后”讀書征文活動中，158班唐李珍同學獲得全國一等獎，另外還有王小琴、陳清、邱珂三位同學獲全國三等獎，張敏同學獲得縣一等獎。

　　5、在學校和同仁們的協助下，今年我被評為縣優秀教師。

　　6、12月份申報市物理學科帶頭人成功。

　　7、利用課余時間積極搞好教研工作。我積極學校組織的各種教研活動，持續促動了自己的專業成長。另外作為縣初中物理教研員，我制定了縣初中物理教研工作計劃，建立了縣物理教研博客，為全縣物理教師提供了一個交流平臺，還組織了兩位教師參加市物理說課比賽，均獲得市二等獎。

　　四、誠誠懇懇地反思

　　反思過去一年的工作，我還存有很多不足：

　　1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提升。

　　2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

　　3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　在今后的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

　　最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與協助。謝謝大家!

　　主任述職報告范文 篇12

　　時光就是在忙忙碌碌，說說笑笑中飛逝了。轉眼間和可愛的孩子們已經相處了一個學期，回想這學期以來的工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。一年級，對我來說也是陌生又熟悉，雖然擔任過好幾年一年級的班主任，但是每一次新接一個班，都是一種挑戰。

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我特將本學期的工作總結如下：

　　一、常規教育

　　一年級的的小朋友，剛從幼兒園畢業，幼兒園里的常規和學習在小學都發生了很大的變化，因此，有很多小朋友還來不及適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，在日常生活中我經常有序的引導，并時時處處向學生進行有針對性的常規教育。如：充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為標準》，學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

　　二、培養班干部

　　在班級管理中，班主任要想做得輕松，沒有幾個得力的、在同學中有威望的小干部是不行的。班主任要充分發揮班級中的小主人——學生的作用，在這些小主人中培養一批班干部，協助班主任管理好班級。這樣的小干部是同學的好典范，老師的小幫手，是班級管理的人才。一年級小學生年齡小，可塑性強，他們潛在的才能和特性需要班主任根據一年級學生的年齡特點，有方案、有目的地開展生動活潑的.集體活動，通過各種渠道和方式，讓他們充分的展示出來。有些有管理能力的小學生，在幼兒園時已經嶄露頭角，可以通過訪問幼兒園老師，從他們的口中了解學生在幼兒園的表現，讓幼兒園老師推薦一些具有初步管理能力的孩子，這是發現班干部的一種捷徑。在一年級新生剛開學的一段時間里，給每個同學一次表現的時機，讓他們幫老師，或幫助同學做事情，如：幫老師收發作業，做值日生，幫老師拿東西等等，那些愿意為同學效勞，又能嚴格要求自己的孩子，就是未來小干部的“苗子〞。也可以在學校組織的各項活動中發現，例如，在學校組織運動會時，在訓練學生排隊的過程中，發現何德彪小朋友在排隊時有催促別人的意識，在讓他組織其他小朋友排隊時，他聲音響亮，而且有一定的組織能力，于是就任命他為體育委員，專門負責出操排隊，他也做得很好。

　　三、家校聯系

　　通過自己的實踐、總結、學習，現在我深知家長在班主任工作中起著至關重要的作用，它可以是我們更有效，更及時，更有質量的做好班級工作。每一學期，當學生們報名后，都要建立一個班級的qq群，方便家長的聯系。很多家長由于工作的原因，與自己的孩子見面接觸時機很少。所以，學生在校的學習情況和思想動態，有些家長無從知曉。而班主任與家長的電話聯系是家長掌握自己孩子的一個重要紐帶。因此我會在自己的小本上將學生家長歸類，家長專職帶孩子的是一類，家長常年在外打工的為一類，家長做生意的是一類，家長是教師的為一類等，再規劃好哪一類是每周聯系一次的，哪一類是兩周一次的，當然這還要根據學生在校的情況而定，有的學生一周內的情況特別不穩定，這就需要給家長一周打幾次電話，總之將學生在校的表現第一時間反映給家長，從而與家長及時教育好孩子。現在有相當一局部家長雖有望子成龍之心，卻無科學的教育子女的方法。

　　這就要求我們結合學生的實際，與學生家長共同探討學生教育的客觀規律和有效方法。我們在與家長交流時，主要對學生的思想品德、身體發育、智力潛能、行為習慣、根底知識、愛好特長等方面進行討論，取得共識，然后找出孩子目前的問題及形成原因，再討論教育方法。有些學習，紀律等一貫不太好的學生，其家長大都較忙，平時很少過問孩子在校的情況。孩子一出問題，被班主任請來，回去就“教育〞一下。教育的方式不是打就是罵。根據這一狀況，我主要加強與家長聯系，與家長一起給孩子定出短期目標和長期目標，促使家長由原來的瞬間教育行為變成長期教育行為，由原來的以打罵為主的教育方式改變為耐心等待說服教育。

　　班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我將不斷地加以改良自己的工作，力求更上一層樓。

　　主任述職報告范文 篇13

各位領導、同志們，大家好：

　　時光如水，光陰似箭，在教育局領導的幫助指導，加之學校領導的正確帶領和全體教職工的團結合作下，安全辦工作取得了更新的進步。一年來由于有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。通過對自己的半年工作情況進行總結，感到自己是能夠勝任本職工作的。現將主要工作情況述職如下：

　　一、以提高自身素質為突破口

　　在不斷的學習中提高認識，掌握干好工作的基本技能和知識一年來，我經常反思自己，審視自己，看自身能力和素質的提高幅度，能不能適應學校發展的需要、能不能適應完成正常工作的'需要。經常地告誡自己，要在工作中能夠立得住腳，不辜負領導和廣大教職員工們的期望，自身素質的強弱是關鍵，自己畢竟是從事安全管理工作才幾年，還是處在起步階段，必須在工作中不斷地提高自己。回顧半年來的工作，為了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我系統的學習了《中小學安全教育指導綱要》、《國務院關于進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中小學突發事件處理辦法》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了干好本職工作的本領。

　　二、以提高工作效率為根本，在堅持原則的基礎上保證完成工作的標準和質量

　　1、一年來，在工作中，我注意總結摸索工作規律，注意與其他科室建立比較融洽的關系，以便于開展工作。作為安全辦主任，但我注意隨時掌握不安定因素，做到能夠隨時處理；隨時發現隱患，做到隨時整改。我想要想使學校一方平安，就必須堅持原則，學校的各項規章制度要堅決遵守，違背原則的事堅持不做。只有做到這一點，才能稱得上是為學校負責，更是為自己負責。年初以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恒心”來做好本職工作。半年來，做到了堅持原則辦事，不讓感情、人情滲透工作之中干擾原則，雖然這在一定程度上傷害了個人感情，但卻堅持了正常的工作程序，保證了安全管理工作正常開展，從而教育局安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也得到了保證。

　　2、在工作中，我就時刻提醒自己：無論是干什么事，說什么話，決不能給我們學校抹黑，一定要讓學校領導看到我是能夠拿得出、站得穩、做得好，是能夠招之即來、來之能戰、戰之必勝的。也正是在這種理念的支配下，學校無一例安全責任事件發生。

　　3、為了提高自己的業務知識和理論水平，為了解決學生在學習過程中出現的各種異常情況、為了做好本職工作，我經常是整理材料、制定方案、排查隱患、調處矛盾糾紛到深夜，為確保學校安定奠定基礎。

　　三、以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響的前提下

　　激發工作熱情俗話說：“喊破嗓子，不如做出樣子”，作為一個安全辦主任，如果是說的是一套，做的又是一套，就會對廣大師生造成非常不好的影響，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特別強調大局觀念，當好助手，服從全局，認真貫徹落實學校形成的決議，不搞小動作，為人做事坦坦當當。古人云，“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于惰”。提高完善自我離不開勤，工作出成績也離不開勤，完成本職工作更要勤字當先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來，平時加班加點，雖然有時是累點，但看到我們學校在平安、穩定、蓬勃興起時，心中還是感到非常欣慰。

　　四、存在的問題及下步打算

　　回顧一年來的工作，對照職責，認為自己還是稱職的。

　　雖然在一年的工作中我取得了優異的成績，但也存在著一定的不足。

　　首先，在工作中，工作方法有些過于簡單，在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜；

　　其次，業務水平還有待于進一步提高；

　　第三，自己在綜合素質上距學校的要求還有一定的差距。這些不足和差距，有待于在今后工作中加以改進和克服。在下一步的工作中，我要虛心向其他同事學習工作經驗，借鑒好的工作方法，不斷提高自身的業務素質和水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。在進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。為我們學校在新學年的安全工作中再上新臺階貢獻自己的力量。

　　謝謝大家。

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