教師思想總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家收集的教師思想總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師思想總結1
一年的時間很快過去了,在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業上,傾注于每一個學生身上。一年的工作業已結束,自我感到收獲不少,下面我對這一年來的工作作一總結,為新一年的工作確立新的目標。
一、思想認識
在這一年里,作為一名黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,認真學習科學發展觀,嚴格審視自己,以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣。積極參加學校組織的`各項政治活動。一年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項教學工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的一年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己不愧為一名優秀的共產黨員。
二、教學工作
在教學方面我刻苦鉆研,努力探索,務實求新,虛心學習。認真貫徹新課改教學理念,以學生為本,教師主要是引導者,重在培養學生自主、合作、探究的能力,全方位的培養創新人才。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法,適應當前教育形式,為進行教學做好準備。我還積極參與教師培訓學習,不斷充實自己。我努力提高自己的教學水平,積極學習新的教育教學方法,組織學生參加“迎國慶畫展”、“元旦書畫展”等活動,并在堯都區組織的“優質課”賽講中取得了第一名的好成績,在實踐中探索并提高。這一年我還多次參加鄉、區、市組織的演講大賽及演講主持活動,并取得了非常好的成績,受到了領導的好評。我在工作上嚴格要求自己,勤奮實干,并能完成學校給予的各項任務。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、努力方向
1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養;
2、對學困生多些關心愛心和耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學生要注意保持環境衛生,增強主人翁意識和責任感。
5、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
6、在教學上狠下功夫,努力使學生的道德修養有更大的提高。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真搞好教學,創造性地開展學校的教育教學工作,爭取在學校領導、師生的支持下,使自己的工作有所開拓,有所進取,進而更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師思想總結2
通過解放思想大討論的學習,使我的內心發生了很多感慨,更主要是產生了許多共鳴,堅持以科學發展觀統領工作全局,努力推進教育事業又好又快發展,學過之后頗有感想,把解放思想與我們具體的工作結合起來,感到了實實在在的事情正等著我們去做。
一、人才的新認識
十七大明確提出了優先發展教育,緊密結合我們開平經濟社會發展實際,我們區確定了“人才興教,教育強區”的發展策略。從開平實際出發,實現教育強區的目標,關鍵在于轉變教育觀念,牢固樹立全面發展的人才觀。樹立全面發展的教育人才觀重點在于學生和教師。
以人為本、促進人的全面發展是科學發展觀的本質和核心,也是教育工作貫徹十七大精神和科學發展觀的根本任務。以人為本,必須全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,必須堅持一切為了學生發展,一切依靠學生的內在積極性,牢固樹立正確人生觀,必須用科學發展觀的理論來認識人才標準,統一思想,把全體學生的全面發展作為學校教育的根本目標。樹立全面發展的人才觀,要以科學發展觀為指導,堅持德育為首,育人為本,重視學生創新精神和實踐能力的培養,特長愛好,個性的充分發展,培養學生具有寬厚扎實的基礎知識和基本技能,具有終身學習的本領,具備開拓進取,勇于創新的精神。
加強教師隊伍建設是教育工作的永恒主題。教育質量的高低,乃至整個教育事業的成敗,從根本上講,都取決于教師隊伍的素質,面對科技革命和教育變革的`挑戰,建設一支高素質的教師隊伍,積聚一批高層次創新人才已經成為教育改革和發展的一項緊迫任務。
教師隊伍建設,要以提高教師隊伍整體素質為中心,切實加強師德建設,不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業地位,重視吸引優秀人才當教師,鼓勵優秀人才長期從教,終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業,形成尊師重教的良好社會風氣。
二、堅持以解放思想為主線,加快推動開放創新,努力打造教育發展理論引擎
解放思想,實事求是是新時期改革發展的基礎,我們必須不斷地在解放思想中統一思想,根據變化了的形勢和不斷變化的實際,即你一不更新觀念,調整思維,當前教育存在的問題既有體制性的,也有機制方面的,但歸結起來更多的是人為的因素,抱守殘缺,固步自封,得過且過,進取性、創新性不足,在一定程度上成為教育改革發展的瓶頸,這就需要我們要大膽解放思想,勇于打破傳統的思維定勢。
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