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考場(chǎng)隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的考場(chǎng)隨筆作文，歡迎大家分享。
考場(chǎng)隨筆作文1
8點(diǎn)20分，考試正式開(kāi)始！
緊張的氣氛又濃郁起來(lái)。試卷一發(fā)下來(lái)，同學(xué)們把試卷前前后后看了仔細(xì)。隨后很多人露出了笑容，很顯然，這次的題目很簡(jiǎn)單。“在試卷上寫(xiě)上班級(jí)，姓名和學(xué)號(hào)！”考場(chǎng)被這嚴(yán)厲的聲音變的嚴(yán)肅、寂靜。
現(xiàn)在是8點(diǎn)55分，我們?cè)诳甲魑摹Ｎ移孥E般的以飛快的速度寫(xiě)完了作文，別的.同學(xué)還在埋頭苦干，只有我已經(jīng)放下了筆。
9點(diǎn)，已經(jīng)陸續(xù)有同學(xué)放下了筆，長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。有的還眉頭緊鎖，仔細(xì)檢查著自己的作文。
時(shí)間老人慢慢的走著。早就寫(xiě)好了的同學(xué)不禁有些不耐煩，東張張，西望望，還時(shí)不時(shí)的看看手表。
“還有20分鐘！”考場(chǎng)再次響起監(jiān)考老師嚴(yán)厲的聲音。寫(xiě)的慢的同學(xué)也加快了速度，他們手中的筆還在試卷上有節(jié)奏的跳來(lái)跳去。
9點(diǎn)10分，大部分同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)完了，看著自己的得意之作，露出了燦爛的笑容。
9點(diǎn)15分，考場(chǎng)開(kāi)始熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩筆，有的同學(xué)在轉(zhuǎn)書(shū)，甚至有些同學(xué)在多余的草稿紙上畫(huà)畫(huà)。
9點(diǎn)20分，時(shí)間到了。同學(xué)們把試卷交給監(jiān)考老師。隨后又三個(gè)一群，兩個(gè)一對(duì)，笑嘻嘻的走出了考場(chǎng)。
走廊里洋溢著串串笑聲……
考場(chǎng)隨筆作文2
想必大家都很明白，在我們的人生當(dāng)中，考場(chǎng)成為了我們成長(zhǎng)中必不可少的一部分，我們的人生也可能因?yàn)樗鼜拇烁淖兞恕?/p>
在高考過(guò)后，我們都會(huì)看到考生會(huì)慶祝自己解放了，等到高考成績(jī)出來(lái)后，我們可能在新聞中聽(tīng)到那個(gè)考生因?yàn)槁浒穸x擇自殺，我曾經(jīng)和他們一樣都因?yàn)榭荚嚳疾盍恕Ｐ那闀?huì)低落，但是到最后，我相信我已經(jīng)盡力了，人生沒(méi)有什么過(guò)不去的卡。我們雖然與別人有差別，但是在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間我們無(wú)法知道我們的成長(zhǎng)空間，成長(zhǎng)的未來(lái)。考場(chǎng)只是你人生經(jīng)歷的一個(gè)形式，只是肯定你在學(xué)習(xí)上的努力吧，在以后的未來(lái)中，我們不只是面對(duì)成績(jī)上的考場(chǎng)，而是直面對(duì)我們?nèi)松囊粋�(gè)重要的.考場(chǎng)，所以我們不只是關(guān)注我們自身的成績(jī)，而應(yīng)該全面發(fā)展我們個(gè)個(gè)方面的缺點(diǎn)。
想必我們都身經(jīng)百戰(zhàn)，可是到最后卻因?yàn)橛幸粓?chǎng)考試關(guān)乎我們未來(lái)如何去找到好工作，我們因此卻緊張，很重視。以至于我們落榜后有些人卻承受不住而匆匆地選擇自殺。或許這是在考驗(yàn)我們的抗壓能力，以及我們的承受能力。但是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)只是在考察我們的學(xué)習(xí)的能力，還沒(méi)有重視我們自身的各個(gè)方面，我從小成績(jī)不好，但是我卻憑借著自身的努力考取了重點(diǎn)高中，別人都說(shuō)我發(fā)揮得好才意外地考上了，可是他們都不知道我明天晚上都在復(fù)習(xí)功課，背后的汗水別人無(wú)法知道，只注意了現(xiàn)在的光彩，所以面對(duì)許多的考場(chǎng)，我們要坦然面對(duì)吧，盡力就好，讓自己沒(méi)有后悔感，沒(méi)有愧疚感，自己盡心就好。當(dāng)成績(jī)出來(lái)后我們沒(méi)有考上，說(shuō)自己多么的努力，不應(yīng)該考不上，不相信這個(gè)實(shí)事，然而我們?cè)偃?zhēng)論這個(gè)問(wèn)題，已經(jīng)沒(méi)有意義。成績(jī)不會(huì)因?yàn)槟愕氖涓卸淖儯绻苓@樣的話，我們都可以去爭(zhēng)論，不如我們把握當(dāng)下，努力把我們這場(chǎng)人生的考場(chǎng)把握好。
如果你曾經(jīng)不是很優(yōu)秀，不要去討厭曾經(jīng)的自己，要把握好當(dāng)下，努力把這場(chǎng)關(guān)乎我們?nèi)松目紙?chǎng)考好，我們?cè)谖磥?lái)的某個(gè)時(shí)間很感激現(xiàn)在的自己。
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