- 讀書(shū)隨筆作文 推薦度:
- 讀書(shū)隨筆作文 推薦度:
- 讀書(shū)隨筆作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀書(shū)隨筆作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)隨筆作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)隨筆作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”書(shū),它可以使我們擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有少年時(shí)期的'叛逆,美麗風(fēng)景的描寫(xiě),鮮為人知的秘密或故事,探索奧秘,還有給人鼓勵(lì)的感人事跡。 讀書(shū)是一種休閑。煩悶時(shí),讀書(shū)可以解悶;當(dāng)你勞累的時(shí)候,讀上一本書(shū),它使你的靈魂得帶到了解脫,不再有了世俗的煩惱,融入了這本書(shū)的世界,體會(huì)其中的無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)給人恬淡、寧?kù)o、心安理得的快樂(lè),是名利、金錢(qián)不可取代的,書(shū)就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。
讀書(shū)隨筆作文 篇2
古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”我就是一個(gè)常常住在“黃金屋”里男孩兒,書(shū)提高了我的寫(xiě)作能力,書(shū)增強(qiáng)了我的閱讀能力,書(shū)讓我的知識(shí)面更加寬闊,書(shū)使我受益無(wú)窮。但因?yàn)榭磿?shū),我也曾付出了“血的代價(jià)”,由此成了我讀書(shū)生涯難忘的一次。
那是上個(gè)星期的一個(gè)中午,我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學(xué)》,老天爺突然變臉——由晴陰,下雨了。幸好老爸在家——能開(kāi)車(chē)送我。剛好,2點(diǎn)半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了,我極不情愿地放下書(shū),跟老爸一起走了。
到了車(chē)上,我又從書(shū)包里把《兒童文學(xué)》拿出來(lái)看,我的眼睛死死地盯著書(shū),眼眨也不眨一下,此時(shí)此刻,我心里只有一個(gè)想法:路上最好堵車(chē)!可并不如我所愿,沒(méi)多大會(huì)兒(對(duì)我來(lái)說(shuō))前面?zhèn)鱽?lái)了喇叭聲,“啪——”一聲,我沒(méi)理會(huì);“啪——”兩聲,我裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);“啪——”三聲,我在也無(wú)法平靜地看了,我一抬頭,原來(lái)已經(jīng)到學(xué)校了。“沒(méi)工夫在看了,下車(chē)吧!小書(shū)蟲(chóng)?”爸爸稍帶諷刺地“請(qǐng)”我下車(chē)。
下了車(chē),我手中的`《兒童文學(xué)》并沒(méi)有放下,而是繼續(xù)看,因?yàn)橄挛缥揖鸵褧?shū)還給薛珂了。“咣”的一聲,我的頭開(kāi)始做痛,原來(lái)我看書(shū)太入迷,一不小心,撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個(gè)大包,同時(shí)疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒(méi)有吸取這個(gè)“血的教訓(xùn)”,照老媽的話來(lái)講是“不思悔改”。可書(shū)上的情節(jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”。“反正撞一次,就不會(huì)撞第二次了。”我盡量說(shuō)服自己,但眼睛一時(shí)也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。我安慰著自己,忽然覺(jué)得腳下一滑,雙手本能地向前一扒,結(jié)果摔了個(gè)“嘴啃泥”,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個(gè)小老頭,可笑極了!
這次讀書(shū)雖然我付出了“血的代價(jià)”但我總算讀完了《兒童文學(xué)》,這次受傷值!
讀書(shū)隨筆作文 篇3
近幾天也想定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,所以把書(shū)柜里的藏書(shū)都拿出來(lái)再讀讀看。
最先重閱的是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》。
之前看的'時(shí)候,只記得書(shū)中情節(jié)對(duì)我的震撼挺大的,女主人公的偏執(zhí)專情讓人又疼愛(ài)又憐憫,而男主人公過(guò)于放浪的風(fēng)流人生也讓人看不慣,我還記得當(dāng)時(shí)把書(shū)中故事給家人講過(guò)一遍。可時(shí)間一久細(xì)節(jié)也就淡忘了。
所以這次,我想邊讀邊記筆記,寫(xiě)寫(xiě)讀后感,才重閱數(shù)頁(yè),我已深深體會(huì)到那句話:好書(shū)是可以看很多遍,精讀,細(xì)續(xù)!
這一回,我不再糾結(jié)于情節(jié)發(fā)展,一日十行地閱讀過(guò)去。
細(xì)細(xì)地,我品味著書(shū)中的每一個(gè)字,每一回。我甚至想,有些人學(xué)多國(guó)語(yǔ)言是有道理的,像這些外國(guó)著作,如果能看原著,肯定字里行間的表達(dá)也有所不同,畢竟譯者也無(wú)法百分百全譯出作者的意思。
我以前不覺(jué)得譯者文筆的重要性,后來(lái)經(jīng)過(guò)對(duì)比,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)有文采的譯者當(dāng)真比那些只會(huì)直譯文字的作者強(qiáng)太多了,買(mǎi)翻譯的書(shū)還是要選好譯者。
定了讀書(shū)計(jì)劃,希望自己能好好執(zhí)行下去,加油!
讀書(shū)隨筆作文 篇4
一直以來(lái)我都認(rèn)為自己是自卑的。優(yōu)柔寡斷、臨陣退縮的事在我身上都發(fā)生過(guò)。我害怕失敗,害怕當(dāng)眾講話(但是私底下和熟悉的人話又很多)。朋友說(shuō)我謹(jǐn)慎認(rèn)真,我卻知道這是沒(méi)自信。根據(jù)阿德勒的看法,培養(yǎng)對(duì)外界而非自身的興趣、合作和社會(huì)化的能力,確實(shí)是超越自卑的好方法。比如用真心去和同學(xué)朋友交流合作,在她們身上獲取正能量和自信,讓自己不至于過(guò)度自卑。
阿德勒說(shuō)自卑有三個(gè)主要的來(lái)源:身體缺陷、嬌縱和忽略。雖然阿德勒提出這三個(gè)原因也與他自身的經(jīng)歷有關(guān),但無(wú)可否認(rèn),這三點(diǎn)至少是造成自卑的原因的一部分。前兩個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)不符合,最后一個(gè)有可能。
從我懂事起,我的母親很少夸獎(jiǎng)我,在我看來(lái)從她嘴里都是“別人家的孩子”如何如何的優(yōu)秀,我是如何如何的.不行,這可能就是對(duì)我一些優(yōu)點(diǎn)的“忽略”吧。而且我有一個(gè)非常優(yōu)秀,聰明,逗人喜愛(ài)的堂姐,中考全市第一,高考保送,大學(xué)畢業(yè)公費(fèi)到美國(guó)讀博,從小到大她都是家里所有長(zhǎng)輩引以為傲的人。我就感覺(jué)自己像一只丑小鴨,在某一段時(shí)間還會(huì)在心底想著,為什么這樣一個(gè)優(yōu)秀典范會(huì)在我們這個(gè)大家庭,不過(guò)這個(gè)想法只是暫時(shí)的,因?yàn)樘媒銓?duì)我特別好,她也確實(shí)是我學(xué)習(xí)上,生活上,為人處世上的好榜樣。而且幸好我有一個(gè)明事理的爸爸,他從來(lái)不把我和堂姐一起比較,他總會(huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我,讓我不至于成為一個(gè)極端自卑的人,還算是個(gè)有著正常心理的人吧。
【讀書(shū)隨筆作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)隨筆作文10-05
讀書(shū)隨筆作文09-11
《蒙田隨筆》讀書(shū)隨筆09-16
讀書(shū)的隨筆06-06
讀書(shū)隨筆09-13
(推薦)讀書(shū)隨筆作文10-05
(熱門(mén))讀書(shū)隨筆作文10-05
讀書(shū)隨筆作文[優(yōu)]10-31
讀書(shū)隨筆作文三篇09-24
【精選】讀書(shū)隨筆作文三篇09-18