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實(shí)用的隨筆作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的隨筆作文3篇,歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
想到隔了這么久才寫,因?yàn)槲彝蝗缓蟊尘尢郏t(yī)生說是什么韌帶炎,肌肉勞損的,坐上十分鐘就要休息,所以沒辦法打字,現(xiàn)在還裹著寬寬的腰帶支撐。只能寫寫停停吧。
我看了下前面的日志正在說寫景作文,四年級作文要求寓情于景。其實(shí),景本由心生,所以風(fēng)景的描寫必然是因情緒而變化的。
女兒曾經(jīng)問我什么叫寓情于景,當(dāng)時我們在路上散步,我說你現(xiàn)在看到景色是怎樣的?那時是秋天,已經(jīng)有了寒意,所以她說太陽照在身上暖融融的,很是舒服,而道路兩旁的植物綠得可愛,小花們也綻放出甜蜜笑容......我說如果現(xiàn)在是夏天,我們又累又渴,陽光直射著我們,連樹蔭都沒有,你還覺得太陽照在身上很舒服嗎,她忙搖頭:不會不會,陽光很刺眼,很灼熱,一點(diǎn)都不舒服。我說如果你生氣了,看見草和花又會怎么描述,她說草長得亂七八糟的花根本就懶得去看(呵呵,真生氣的時候是什么樣她也不知道)。其實(shí)小朋友接觸到寓情于景的最經(jīng)典的描寫就是漁夫和金魚的故事,每當(dāng)漁夫奉老太婆之命向金魚提出要求時,海水都在發(fā)生變化,起初是“蔚藍(lán)的大海”,然后看見“大海微微地起著波浪”,接著“蔚藍(lán)的大海騷動起來”、“翻動起來”,之后“大海變得陰暗”,最后“海上掀起了黑色的大浪,憤怒的波濤翻騰起來,在奔騰,在喧嚷”;大海的變化對應(yīng)的是金魚的心情,她從感激到不悅到生氣到憤怒。作者根本就沒有寫金魚的情緒變化,但是每個聽故事的'小孩都知道。這,就是寓情于景。
現(xiàn)在孩子們剛開始學(xué)習(xí)寫作文,所以內(nèi)容比較單一,或記事或?qū)懢埃鋵?shí)以后寫作中常常是情景相融,大部分時候景都是起著烘托的作用,因此寓情于景這種寫法是最常用的。
那么,在寫描寫景物的作文時,就不必要求孩子一定把它寫得很美,他們看見什么樣就寫什么樣,但不能憑空臆造,要認(rèn)真去觀察,用孩子的視角孩子的想象力去描寫。同樣的景色,為什么寫出來差別很大,除了角度不同,最主要還是細(xì)節(jié)的描寫形象與否,這也需要我們做家長的多引導(dǎo)才是。
堅持了半個小時,肩背受不了了,匆忙收尾。
隨筆作文 篇2
蒙蒙暮色中,涼風(fēng)綿延著秋的蕭瑟,蘊(yùn)藏著冬的寒冷,縱橫的街道在清冷的夜幕下一片寂然,稀落的人群凋零了思緒的花瓣,枝頭的黃葉腿去了原野的綠色,時光的手指翻閱了青春的畫卷,這是一曲憂傷的歌,那縷縷沁心的旋律勾起了多少粉紅的回憶;濕潤了多少深情的雙眸;彷徨了多少依偎的倩影。
悵然間,我張開雙臂擁抱這秋天的夜空,想感懷一下“中秋月圓”的愜意,可是的空曠的心情如稀疏的星光一樣散落一地,踩過自己的影子被昏暗的光亮拉的很長很長……
歲月的流失,帶走了我們豆蔻年華的蓬勃,暗淡了那些年輕絢麗的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈在深邃的夜色中孤獨(dú),窗外,萬家燈火的隱隱約約在這迷蒙的天幕上添了一份沉重,生活中許多閃爍的瞬間,在沖動后變淡,在溫暖后變涼,留下的也只是一些記憶的碎片,如癡心于曾經(jīng)的溫柔,執(zhí)著于纏綿的`初衷,隨著季節(jié)的輪回被塵埃層層覆蓋,透過記憶的縫隙,原來一切都被風(fēng)化的煙消云散。
被遺忘的角落,寂寥落寞,流落的光陰,穿戳于塵世的蒼白,極力追尋著它原來的模樣。依戀于黑夜之中渴望黎明的陽光,夢幻的霓虹燈撩撥著夜的靜謐,那一抹歲月的斑斕在茫茫紅塵中羞怯,猶如這八月的桂花一樣隨風(fēng)飄香。
世間很多“山誓海盟,海枯石爛”的誓言,能有多少人兌現(xiàn)?多少熟悉的身影成為人生的過客,多少激情已成冷漠;世間有很多事,都已成過往;世間有很多愛,都已成傷疤;世間有很多人,都已成陌路;世間有很多情,都已成煙云,留下心里那條愛的痕跡也經(jīng)不起歲月的沖刷,更經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的打磨而悄悄的平滑著……能留到最后的終歸還是自己!
徘徊在秋的邊緣,寒心于冬的嚴(yán)酷,凝望春的燦爛,靜靜的心境沒有風(fēng)花雪月的渲染,淳凈的眼里沒有任何欲望的燃燒,默默地把自己裹上涓秀的文字潛藏在這漫漫的秋夜里;讓多情的鍵盤綻放出文字的妖嬈;零亂的記憶沿著時光的旋轉(zhuǎn)恣意糾纏……
人生的軌跡,是一次靈魂的旅程。有些緣分你錯過了但有人遇上了,有些風(fēng)景你感覺不美但有人欣賞,有些路,想走與不想走,都是曲折;有些話,說與不說,都是傷害;有些人,愛與不愛都的離開。有的東西難以割舍,但不屬于自己,最終還得放棄。當(dāng)曾經(jīng)的美好被鐫刻成一道道無法逾越的鴻溝,殘留的余溫除了無奈便是認(rèn)命。
有時候,一個人仰視著蔚藍(lán)的天空發(fā)呆:是誰在這白云飄逸的天際間悄悄的哭泣;又是誰在這遍地落葉的季節(jié)里掀起了那塵封已久的哀嘆?
我飽嘗了人生的酸甜苦辣,傷痕累累,精疲力盡,一路走來,生活中的跌打滾爬磨練了我的意志,世態(tài)的炎涼,引領(lǐng)我跨過真實(shí)的界線,跳躍虛幻與現(xiàn)實(shí)的交點(diǎn),那心緒的縈繞,已是昨日的夢。
“沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草”,每當(dāng)我想起這首童真的歌時,心會感動,看著不起眼的小草兒,默默無聞地綠著,配襯著百花吐艷,卻被人忽略它的存在,它與世無爭,它無所欲無所求。它卻把生命的綠色鋪滿大地的每個角落,給與萬物生靈無限的生機(jī)。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是小草頑強(qiáng)毅力和不屈不撓精神的真實(shí)寫照,小草在惡劣的中環(huán)境不畏艱難險阻還存在著極強(qiáng)的生命力的品質(zhì),給與我生活的勇氣和上進(jìn)的動力,也給我一份樸實(shí)而平和的生活理念,不以物喜,不以已悲,保持一種恬靜而淡雅的人生態(tài)度。
如果,塵世真有輪回,我寧愿做一顆默默的小草,不聞人世百態(tài),不頹廢世態(tài)蒼涼。
隨筆作文 篇3
天冷下來了,早上出門時還在考慮是穿絲襪還是線褲,選了前者,一出門就后悔了,哪個冷,風(fēng)刺骨,和冬天的冷比現(xiàn)在或許要好的多。
喜歡秋天這個季節(jié),喜歡這個季節(jié)的顏色,帶點(diǎn)憂傷的煙熏黃,一陣風(fēng)吹過,失去水分的葉子輕盈漂浮著,旋轉(zhuǎn)著,鋪滿我來時的道路,心猛的緊了一下,突增的小憂傷,讓人覺得寂寞。
某個秋葉紛飛的日子,我們相視著笑,過后卻是沉默,死一樣的寂靜,靜得能聽到眼淚滑過嘴角滴落的聲音,像心碎一樣,無聲,卻讓人撕心裂肺的疼。
記不清有多久沒在這樣一個安靜的夜晚寫點(diǎn)東西,是太忙吧?忙什么?真的連我自己也不清楚了,也許為未來忙著,抰或忙著回憶從前的,曾經(jīng)的。你屬于我的.那個秋。
太多思緒,很想把心靜下來,做不到呵,你怎么也不能想到許多年后,還有這么一個我,半夜敲打著鍵盤想著你,更不會知道我一直把對你的所有情感,都寄托在著小小的電腦上。你聽,手指敲打鍵盤的砰砰聲,那是手指對鍵盤的傾訴,它們感受著彼此,傾聽彼此的寂寞,安慰著同樣孤寂的心,這一切都因你所起,而我們在不是過去那個不懂愛卻很想有責(zé)任心的孩子,曾經(jīng)我們真的還只是個孩子,所以不要每次交談就開始抱怨,其實(shí)我們認(rèn)識的不晚,只是丘比特給我們大家開了個玩笑,這個玩笑卻成了我們這一輩子都無法越過的坎。
錯過,說了多少次了,就算在說100萬次也是無濟(jì)于事了,以后我們都不許在說。現(xiàn)在很好,你是你,我是我,內(nèi)心深處彼此關(guān)心著,生活上卻沒有任何的牽扯,就這樣安于現(xiàn)狀吧。一直幸福的走下去
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