隨筆作文

時間：2022-06-15 21:15:55 隨筆我要投稿

關于隨筆作文【薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于隨筆作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于隨筆作文【薦】

關于隨筆作文1

　　我和一個一年不見的小伙伴約好了去縣里玩，她說她正好去辦事，然后一起溜達。我在鎮里住，她早上來到鎮里等我，我在遠處就看到了她，向她擺手，她學會了化妝，抹的很白，眉毛也修了。我們討論著各自的學校和生活，偶爾也會不說話，在等去縣里的客車。她說，我沒來的時候過去了一趟車，大概聊了二十分鐘，車來了，我們上了車，她很講究，要給我拿車費，我自己已經準備好了車費，沒用她的錢。

　　到了縣里，我陪她去辦事，才知道她是蓋一個申請補助的章，她說她上學期得了補助，就是來這蓋的章，而我只是在我家那邊蓋的章。她說，如果還是投票的話，她就還是站在班級前面演講，不行的話就把她用過七塊錢的`化妝品的事說出來，還要照她家的房子。我聽到這，我知道她為什么會得補助，她有膽量，有擔當，不虛榮，而我呢，我家里也并不富裕，也很需要補助，但是我不敢在同學面前說出我家的困境，不想讓別人同情我，我覺得說了，我就抬不起頭，我知道我該說，可以為爸媽減輕負擔，而不是自己那不值錢的面子和虛榮心。

　　她發展的很好，她當了班級干部，而我就算擠破了腦袋也進不去。她變了，比我能干，我羨慕也有些嫉妒，我聽過一句話，嫉妒一個人就是證明你承認她比你強。但是她確實有我身上沒有的擔當。這是我應該學習的，但是說著很簡單，做起來并不容易，有些東西就是骨子里的不會變。

　　覺得自己很失敗，我本就是一個自卑的人，沒有自信，看不到自己的優點，我該怎么才能強大。從現在起，我愿意做慢慢爬的蝸牛，或者勤奮的笨鳥。終有一天會站在最亮的地方，活成自己曾經最渴望的模樣。

關于隨筆作文2

　　我是個念舊的人。遇見新的，時時又會想起舊的，一邊適應新的，一邊又開始在心里混雜析出舊的，那剩下的似乎是模糊了，卻又是越發覺得那份美好的真切。終于成了一樁心事掛在心頭。

　　當我徙出舊居，遷往他處后，每每恍惚，每每沉醉于夢中。我會想起那些日子，在草地上玩耍，爬樹，騎車，摘石榴，種馬蘭頭，觀賞紫紅的雞冠花，在草叢里去搖動草葉，捉蹦出來的翠色螞蚱，猜想那缸里種著的芋艿會長什么樣，在水泥地上前行時躲閑著雞屎。回去一趟，曾是我的心事。

　　父親終于帶我回去了一次。大概五六年級的一個周末，一騎電瓶車，兩個人，向城西的舊居而去，為了了卻一樁心事。

　　如果可以的話，我的`心應該又會淡化它。不然，不然。我確是回來了，只不過，現實的景象又與我的記憶不同。樓房挨挨擠擠地占用了原本寬敞的道路，在那些可憐巴巴的草地上，草已變得很矮小，山坡挺不高脊梁，樹木在寒冷中枯槁形銷。

　　暖融融的陽光肆意潑灑在身上，實在是很悶。我們從那條鐵路走下去，再繞過馬路，河岸邊三座牌坊樣石門穩當地站著，想必還會站下去。掬一棒水清了面容，站在長長的石橋上，風輕柔地把廟里的念佛聲隱隱拂來，深邃的河如舊泛起波光。

　　上初中后，我依舊念舊。我常常想念幼時的好友，想念我們共同玩耍過的那個廣場、那片草地，想念我們一起徜徉書海的時光。

　　但我早已不十分迫切。我只是從回憶中學會了忘卻。心事未嘗不是個好東西，讓我在心中繼續發酵，時機到來自會消解。

關于隨筆作文3

　　八月初八，半晌午的時候，天空中毫無征兆地下起雨來，看樣子還不小。

　　人們忙亂地給自己的車子遮雨，有用雨衣蓋的，也有推到廊檐下的。

　　坐在辦公室里，看著這紛紛而落的秋雨，我不由自主地想起古人描繪秋的詩句來：“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”應該是屈子的句子吧，屈子以他的浪漫情懷借此洞庭秋景，渲染、擴散和深化了湘君與湘夫人相約，而最終未能相見的無限愁情。我也很感慨于杜子美的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。詩人仰望茫茫無際，蕭蕭而下的木葉，俯視奔流不息，滾滾而來的江水，于俯仰之中烘托了整個秋天的氣氛，深沉地抒發了自己久客孤獨的悲涼。朦朧中，那騎著瘦馬，在西風里，夕陽下，踽踽獨行的豈不是“斷腸人”嗎？

　　我的思緒如煙如縷，隨著雨絲飄忽不定，神游于故國之中。不由得心生疑惑：古人何以對秋如此敏感多悲？因為秋風吹落了木葉嗎？還是因為秋雨摧凋了生命呢？

　　倘真如此，我倒要嘲笑古人們的“自作多情”了。春夏秋冬四季輪回，秋是年輪中的.一環；春生夏長秋收冬藏，這生命的軌跡又有誰能改變得了？茫茫天宇，我們只是微塵一粒；浩浩大海，我們只是水滴一顆。做微塵，享受飄飛的感覺；做水滴，折射太陽的光輝。誰能說我的生命不夠充實，不夠精彩？……心念及此，劉夢得之《秋詞》句便飄落眼前：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”

　　不再想如何回家，我暫且享受這秋雨好了。

關于隨筆作文4

　　站在橋上，仰望天空。下雨了，已經很久沒有試過這種感覺了。

　　原來開學已經有好幾天了，我就是這樣渾渾噩噩地過來了。

　　物理課上……

　　“陳蕾穎，你來回答一下。”

　　“恩……A應該是……電流表……B好象是點壓表老師我還沒想好。”

　　就這樣物理一直沒有扣過5分以上的我就這樣錯了。沒有一個是對的。下課我還是笑著說；“我臉面何存吶！”其實真的好難過。也許是有那么一點點在意他吧。它在廣東全年級21名，謙虛說可能是因為優秀學生不多。他是我曾經最好的朋友的小學同學，她已經走。他是她囑咐我要好好照顧的人。他是她囑咐我要幫助他學習的人。現在連這么簡單的問題我都錯了，還要怎么辦吶。

　　我知道有時候是我想的太多，只是為什么一直都進入不了學習狀態，數學也是，很簡單的都做錯。呼，深深地嘆口氣。

　　仰望天空，明天，明天，會好的吧。

　　最近的我在別人眼里還是沒有改變太多吧。呵，就是這樣的。最近的朋友似乎都有點失落。我一直都在安慰別人，告訴他們，要學會相信，要努力，為了她們而哭，可不可以為我笑呢？

　　但是沒有人會知道我的孤寂，最近的天很冷，或者我的手還不能說冷，應該是冰吧，我一直一直都是一個很怕冷的'人。就好象麻醉了身體的同時，也麻醉了心，一陣陣的寒氣，讓我的心一顫一顫，似乎有點承受不住了。

　　追尋的夢了，好象那么的不現實，好象越飄越遠。抓不住了，也沒有了力氣再去堅持。

關于隨筆作文5

　　聚沙成塔貴賤相依。高山仰止，只見一柄寶劍直插上云霄。不禁慨嘆山的巍峨，可又有誰會低頭垂眸，去欣賞腳下的這方沙土呢？

　　掬起一捧沙子，細細觀察：那棕黃的顏色，毫無生命的跡象，更無美感可言，那顏色好似樹枝龜裂的感覺，頓時讓人心生厭惡。如果說眼前的高山是春天的勃勃之氣，那么這一捧沙土，只能讓人想到秋天的`油盡燈枯。聞一下，幾粒沙子刺入鼻腔，烈烈的干燥，橡膠鞋的氣味很是濃烈。趕緊將它從手中拋下，一粒粒圓潤的沙子，那么細小，像是天空中垂下的雨滴，從眼前劃過，去沒有一絲清涼。

　　落地，即止。漫漫黃沙，它太過平凡，以至于隱沒了蹤跡，尋它不著。發絲被風牽動，它也隨風而去，側耳，只聽沙子呼嘯而過，仿佛是奏起了一陣音樂，翻滾著，與我擦肩而過，卻絲毫不被阻擋，仍向山奔去。在風中抖動著，它們想建起一座高山。霎時明白了：眼前的這座高山，完完全全是由這些“卑賤”“不起眼”的沙子建成的。他們沖向高山，在陽光挑逗下，綻放出無限的光彩，與高山互相應和著。老子認為，萬物同源、相輔相成。泥沙貧賤嗎？不，它與山雖有種類懸殊，但本質是一樣的“故有無相生，難易相成。”雖然，天地萬物都是一個矛盾體，但從無厚此薄彼一說，沒有優劣之分。

　　雖然為政者高高在上，像一座座大山；民眾面朝黃土背朝天，像一粒粒沙子。沙子沒有山高大，這是不爭的事實。但沙子比一座座大山更接近于無限和無形。統治者不也得依靠民眾由民眾產生嗎？老子說“天下萬物生于有，有生于無。”所以，我們無論身居何處，權利有多大，都不能有蔑視群眾的心理，要懂得集聚力量，聚沙成塔，貴賤相依。

關于隨筆作文6

　　人們常說要實現人生的價值，但人生的價值究竟是什么？我認為，人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大，誰實現的人生價值就越大。

　　我們常歌頌“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻；翻開上下五千年的歷史，像春蠶一樣做貢獻的人還少嗎？大禹治水三過家門而不入，扁鵲周游列國解除人間疾苦，屈原為尋求救國真理上下而求索……他們不都是無私奉獻的英雄嗎？如果有人認為當今不再需要奉獻的話，那么想想血染黨旗的左權、怕死不當共產黨員的劉胡蘭、人民好衛士任長霞……是的，我們怎能否認人生真正的價值在于奉獻？怎能不由衷地贊美這奉獻精神？在人生價值的天平上，奉獻是永遠不變的砝碼，閃光才是生命頂點的坐標！

　　我們不能跟英雄們比，因為我們還是學生，不能為祖國做出貢獻，但是，我們卻能為我們的母校做貢獻，我們的母校升中職中，它就如一棵松柏，飽經風霜，從一棵無助的小樹，經過無數的'艱難困苦，長成茂盛的大樹。如今，我們的母校如此的旺盛，全靠那一個個老前輩瀝盡心血而得來的，正因為他們的無私奉獻，我們才能有這樣一個生氣怏然的校園，我們感謝他們，我們做為學校的一員，應當為我們的母校做無私的奉獻，使我們母校的明天更加輝煌！

關于隨筆作文7

　　真沒想到，經營了四年的婚姻，一夜之間，說解體就解體了。在別人的眼里是那樣美滿幸福的一對，卻一下子甩出原由的生活軌道，如今成了陌路人。

　　聽起來，真有點讓人心痛的感覺，在這個愛了散了的時代，說起來是常有的事。其實，婚姻好愛情好是兩個人的事情，真要把日子過的滋潤，就要靠兩個人共同努力。要想把這份愛終結，一個人的`偏離，就可以搞定。生活中的確有這樣的人，寬容的說，也是人之常情。然而，她或他卻背離了自己的初衷，曾經的山盟海誓，海枯石爛都成了一紙空文憑，道德思想忠貞詞詞章章的也就拋在當空。

　　一直記得中完治對莉香說:讓我來背負你的未來太沉重了，莉香傷心之至，一個巴掌扇過去。常言說，你有情，我有意，他們的結果是可想而知，畢竟愛情是相互的東西，我把青春獻給了你，你就要把生命為我涌動。

　　沒有那個時代像這個時代這么充滿激情與誘惑，這是個物質與精神起飛的時代，現代人的感情負擔太重，愛的太淺覺得不夠，愛的太深又患得患失。有時是枕著愛情，卻等不來想要的婚姻;有時是枕著婚姻，愛情早已沒有了蹤影。真正的愛情需要的是一顆心，需要用心讓愛保鮮，需要用心讓愛升級，需要用心讓愛恒溫。

　　誰都有權保持沉默，用一顆火熱的心衡量。愛情是有溫度的，不在沸騰中永生，就在冷卻中滅亡。

　　誰都有權保持沉默，用一顆平常的心探測。愛情是有尺度的，不在天涯而是咫尺，不在眼前，早已裝在心里。

　　誰都有權保持沉默，用一顆驕傲的心丈量。愛情是有高度的，不在前進中升級，就在退縮中落空。

　　世界這么大，他卻遇到了你，你卻碰見他，沒有血緣關系，卻能走在一起，我們要珍惜，我們要珍重，愛是兩個人的事情，需要共同去搞定。

關于隨筆作文8

　　父愛像一把傘，在瓢潑大雨時，父親會為我們擋雨；父愛像一艘船，在洶涌波濤中，父親會為我們尋找避風的港灣。但父愛更像清茶，淡淡的，悠悠的，令人回味……

　　七歲時的父愛

　　七歲時的我認為爸爸是天下最厲害的人，是超人。“爸爸！爸爸！這里！快來呀！”樹林里傳來我歡快的叫喊聲，而爸爸蒙著布條在后面抓我。“嘿！抓到了！飛嘍！”爸爸額頭的喊聲、在陽光的照耀下顯得更加晶瑩。“超人飛嘍！”臨建一大背著一小，其樂融融，花兒仿佛開得更艷了。我在父愛中慢慢長大。

　　十二歲時的父愛

　　十二歲時的我，正處在逆反期，和媽媽三天兩頭因為小事兒吵架。那時我認為爸爸是最善解人意的人。當時我剛上初中，功課突增不適應還有和媽媽的矛盾日益尖銳，使我變得陰晴不定，前一秒還寡言少語后一秒就暴怒。一到周日爸爸休息，就會帶我去爬山。“閨女，快啊，就差一點了，爬上就到了！”滿臉通紅的爸爸在我上面興奮地呼喊，仿佛發現了新大陸。“把你的不滿，煩惱大聲的喊出來，來說給爸爸聽。”山上，一大一小坐在石頭上，小的.一直說，手一直在揮動，而大的認真傾聽，有時拍拍小的，回答幾句。我在父愛中慢慢長大。

　　十四歲時的父愛

　　十四歲時的我因為初中繁忙的課業，爸爸因為晚上的加班，是我們的關系漸漸疏遠。當我在那晚睡覺前抱怨父親時，“啪——”門開了，是爸爸，我連忙裝睡，爸爸拉了拉我踢掉的被子。黑暗中，一只大手溫暖了我的臉頰，睜開眼時，父親站在窗前，月光使父親愈顯消瘦，頭上也有了白發。父親轉過頭來見我醒了，說了一聲：“睡吧！”我明白了我仍在父愛中慢慢長大。

　　父愛如茶，淡淡的，悠悠的……

關于隨筆作文9

　　今天放學藝潔高興極了，小嘴嘰嘰喳喳說個不停：“ 媽媽，你猜我得了幾個獎狀呀？”看她那得意的勁兒，我故意問：“幾個呀？不會是得了三個吧？”她就開始一個一個擺開了：“第一個是博腕，第二個是繪本優秀作業，第三個是三好學生，加上期末考試成績優秀我總共得了四個獎狀！”我高興地點點頭說：“嗯，不錯，繼續加油哦！”藝潔的小臉一臉的嚴肅認真：“媽媽，你知道吧？這次我得的是班級三好學生，下次我要爭取當校三好學生、市三好學生！廉老師說了，只要能當上班級三好學生，就一定能當上校三好學生、市三好學生！”那一刻我被孩子的進取精神感動了，我緊緊握著她的手說：“你一定行，你會越來越棒的！”

　　說真的'，開學以來，藝潔比以前會抓緊時間了，做作業不用催，基本上在學校都已經完成，或者中午先做一點，下午不用慌慌張張，非常輕松愉快。在我的眼里，藝潔真是越來越棒了！可是她對自己要求太高，常常感到失落，有一天她說：“媽媽，我覺得我畫的畫不好，好多同學都畫的比我好。”我說：“是啊，可是你很有創意，這樣的畫才有靈氣。”她這樣的問題還有很多，我只能見招拆招了，只希望我的話能讓她自信快樂起來。

　　藝潔啊，媽媽要你做快樂的自己，就像你的小名“樂樂”一樣，每天都快快樂樂！這樣你一天比一天棒才有意義！

關于隨筆作文10

　　在別人眼里我是一個活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個不好的習慣，媽媽不知說了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的作業，我飛奔回家后，剛要寫作業，一翻書包，才發現自己的作業本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著，我趕緊告訴媽媽，媽媽帶我去學校，可惜大門已經關了，看門的.老爺爺不讓我們進入校園，說這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問媽媽該怎么辦，媽媽說：“我給你們班主任打電話吧，讓她和老爺爺說一下，讓我們進去拿東西。”終于，經過老師的保證，我們進去拿出了本子和筆袋。回到家，媽媽生氣地說：“你真是不見棺材不落淚，我平時說你，你不吸取教訓，非要弄出點事情來，你才肯罷休，還好是件小事，萬一壞了大事，你后悔都來不及。”我松了一口氣，這次可長了記性，時刻注意自己的行為，想要改掉這個毛病。

　　每個人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說：“注意你的習慣，它會決定你的未來和命運。

　　習慣是我們長期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長大后讓好習慣伴隨我成長。

　　我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火；像酷熱的夏天遇到了濃蔭；像浮躁的心靈吹來清爽的涼風；像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來。

關于隨筆作文11

　　直奔主題。

　　一句話可以說完的事情還要發郵件也是夠了。

　　一個屏幕都被正文填滿了還沒說清楚一件事情也是夠了。

　　面向個人的郵件沒有說明自己是誰就「指手畫腳」地安排工作也是夠了。

　　面向全體人員的來自上級部門的郵件沒有統一格式亂七八糟的排版也是夠了。

　　同一件事情公郵和個人都發一遍好像浪費著公司資源還顯得很重視一樣也是夠了。

　　同一個問題多次發郵件要么不理不睬要么回復多次也沒有明確的答復這樣的效率和質量也真是夠了。

　　明明不同的數據應該通過多個附件展示的偏偏要合并在一個復雜的表格里好像這樣才能顯得簡潔而又高大上也真是夠了。

　　明明處理過程使用的數據文本和格式等等一系列信息可以刪除而不顯示在文件中的卻沒有刪掉導致郵寄體積奇大不但占用空間接收和回復都賊慢也真是夠了。

　　多少次回復了的.郵件卻在隔了多天之后來表示沒有收到電聯確認卻信誓旦旦一口咬定沒有收到要求重發即便拿出歷史記錄也拒不承認仿佛認錯就是丟人一樣也真是夠了。

　　多少次在接收到但還沒看到的郵件的時候就被告知遲遲不反饋以致產生工作不到位的錯覺然后在茫茫郵件中挖掘卻踏破鐵鞋無覓處時猛然發現因為未讀數量太多而才剛剛收到郵件這樣憋屈的感覺也真是夠了。

　　未完，待續...

關于隨筆作文12

　　不敢說會生活，但是人生下來就一定要活著。我們每個人都這樣活著。平平淡淡地活著。有人說生活的圈子太大，有人說生活的圈子太小。放寬了你的心，讓你眼前的一切都開始廣闊，讓你的生活充滿詩意。態度決定一切，品質決定一切，細節決定一切，而我要說，你能決定一切。

　　想成功嗎？即便失敗了也總是在抱怨別人嗎？有些時候，回過頭來看看你生活的腳印，你沒有錯過嗎？結果真的那么重要嗎？每個人都要拼搏一陣子，失落一陣子，深沉一陣子，悲一陣子，喜一陣子，滄桑一陣子，幼稚一陣子，成熟一陣子，美麗一陣子，青春一陣子，蒼老一陣子，最后去享受整個生活的`過程，最后留下來的，不一定只有遺憾。

　　誰都會有遺憾，于是我們都愛追求完美。但請你記住，一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的過程，重要的不是最結果是否完美，而是追求的過程，這才是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾，這又何嘗不是一種美呢？正因為遺憾，所以才顯得存在；正因為遺憾，所以才顯得真實；正因為遺憾，才不會令人覺得不可捉摸，才讓我們有勇氣去追求。

　　你愛生活嗎？一個愛生活的人必定會生活，但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭。有人說生活是甜的；有人說生活是苦的。生活，不過就是一杯涼白開，你對待生活的態度就是調味劑。

　　生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心，有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧！這樣生活才會愛你！也許你看到最美的風景，盡管只是短暫的一次花開。但也請記得，花開半季，情暖三生。

關于隨筆作文13

　　今天我們學校組織春游去珍珠泉的！早晨學生們都笑嘻嘻的準時來到學校，聽從老師指揮有序不亂的一個一個整齊的排好隊伍上車，一車子歡聲笑語、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的地——珍珠泉。

　　首先老師帶領我們去看了動物表演：觀看了老虎滾環，獅子踩球，小猴騎車、走鋼絲等節目。老虎肥大的身體滾環還滿合適的呢？讓我另眼相看，還有一個最大的.老虎表演完以后前腳受傷流血了，真是讓人心疼！獅子踩球我發現了雄獅子很聽訓導員的話，讓它踩球就踩球，很靈活、很乖巧，可是雌獅子就不是那么聽話了，很不情愿的被訓導員趕來直接上了鐵橋，呵呵呵。小猴子騎車一個大一個小，一前一后搭檔很默契呢，大家覺得猴子聰明全場都想起了熱烈的掌聲，不想它們騎著騎著在拐彎的時候沒注意摔了一跤，訓導員趕忙來幫它們把車子扶起來繼續表演，大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰，就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了！

　　隨后老師帶我們來到賽場觀看騎馬，旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動作呢？一個也沒有摔下來真是技藝高超！全場再次想起掌聲！還有狗熊表演了滾球、在高空鋼絲上騎車帶人、爬梯子，原以為狗熊是最笨的了，沒想到通過學習也可以這么棒！還很勇敢呢！我也要向它學習，要認真練習，沒有學不好的！

　　然后老師帶我們來到草坪，鋪上桌布，大家都拿出各自帶來的零食解決下肚皮咕咕叫的問題并且相互分享，嘿嘿，草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲！

　　最后老師又帶領我們去看了龍眼，龍眼在水底下，還在冒泡泡，老師讓我們別走太近，不然會掉到水里的，老師真關心我們！老師辛苦了!

　　今天過的開心極了！

關于隨筆作文14

　　這幾天發生了很多的事情。大部分被我親眼目睹了。

　　先是卡車事件，放學時，一輛卡車與我擦肩而過，突然，上邊摔下來了一個人，緊接著，又接二連三地摔下來了幾個！

　　我呆住了，定睛一看，原來是淘氣鬼陳奕為和劉家倫。葛俊材等人。結果，被老師抓了個正著，挨了好一頓神說~~~真是太危險了一不留神就會——！！原來，他們巴在車尾上乘“順風車”，結果摔得很慘~~自做自受！！

　　接著，是“怪蟲”事件。叉叉貓帶了一只“怪蟲”來，只見它長了兩對角，口鼻很長，眼睛大大的，幾條腿長長硬硬的，尾部還有小角，像極了一條龍！！我說：“看它很像一條龍，不會是龍的化身吧，干脆叫它‘龍蟲’好啦！”大家聽了，很是贊成。至于這條“龍蟲”到底是什么，至今仍是個未解之迷~~（后來，叉叉貓把龍蟲給弄死了，一項重大發現泡湯啦！！）后來，是采花事件。原來，是曹珊帶領向孝哲等人，把好好的一樹花全給打掉啦！一個老太太插了一腳，告到了學校，她們便被老師訓了一頓，深切體會到了小花也有生命！！

　　然后，是三舌事件。有一次，我聽說可樂有三個舌頭，不太相信，便讓她張口給我看看——天哪——她的口中兩邊真的`多長了兩個舌頭！！嚇了我一跳！

　　另外，貝貝和菜包子在教室里打架時，把飲水機打入了垃圾桶！！以前也有過，但只是“打桶入桶”，如今卻是“連桶帶機入荒園”！把飲水機給打壞了，他們只好請人來修。

　　還有，我發現肖緣的手指似乎有點殘疾，她的大拇指無法“彎腰”。我問了媽媽，果然是這樣！

　　......

　　我們這個班級還有很多很多的故事，我怎么可能妄圖一次講完呢？