學生寒假隨筆

　　無論在學習或是工作中，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要更多的了解隨筆嗎？下面是小編為大家整理的學生寒假隨筆，歡迎大家分享。

學生寒假隨筆1

　　最美的老師穿棉襖的話，媽媽肯定又笑我。算了，我狠狠心，賭著起上學去了。

　　很快就上課了，我卻根本沒心思認真聽老師講課，真是的，這鬼天氣，怎樣那么冷。我一個勁的哈氣，可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。

　　下課后，我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告！”大概是太冷了吧，我感覺我的聲音都在發抖。我走過去，見邵老師正在批昨日的作文，我便把作業本遞了過去。邵老師正要接過去，無意中碰到了我的`手，驚訝地說：“呀，你的手怎樣這么涼啊！”然后我心中忽然有種怪怪的感覺，這句話，似乎是媽媽常對我說的一句話。說著，邵老師把自我的一件毛披肩脫了下來：“來，穿上，著涼了就不好了。”說著就要給我穿上。我受寵若驚，連連說：“不不，不用，我不冷！”我也真不爭氣，偏偏在這時候打了個響亮的噴嚏，邵老師笑著說：“看看，我說會著涼吧！來，穿上！”我不好推辭，只好任由邵老師幫我穿上。

　　挺大的一件毛絨披肩，穿在我身上顯得太大了，邵老師的這份心意也顯得太大了。

　　又上課了，邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師本來就瘦瘦小小的，此刻顯得更瘦小了，仿佛一陣風吹來，就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘，我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。

　　下課后，我立馬把毛絨披肩脫下來，遞給邵老師。邵老師一臉不高興：“干什么？穿上！”“但是，您會感冒的啊！”邵老師是真的生氣了，用命令的口吻說：“穿上！就算我感冒了，我也樂意！”我鼻子一酸，我看見，這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖沖地走了，“啊——嚏！”這回，是邵老師打的噴嚏。老師走遠了，我卻還在出神地凝望。“多美的老師啊！”我突然冒出了這樣一句話。

　　窗外仍是寒風凜冽，可我不怕！因為我穿著的不僅僅僅是一件薄薄的毛絨披肩，還有毛絨披肩里的那份暖暖的情誼……

學生寒假隨筆2

　　我心中最美的老師是我的數學老師——王幸老師。

　　王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。

　　王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，然后拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自我的休息時光。

　　王幸老師不僅僅教學經驗豐富，而且在學習生活中對每一個學生都十分關心。記得有一次，我在數學課上開起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自我的休息時光把我叫到了數學辦公室，我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室，正當我以為自我必須會受到老師的厲聲斥責時，然后沒想到老師卻關切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了老師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的'回答了句：“沒……沒有生氣。”老師拿出了我的作業本：“為什么錯了這么多？”老師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個，而老師的對我的這份關懷入微，著實令我感動不已。在平日的學習生活中，王幸老師關心著關愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。

　　很多時候，我們能看到不一樣的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，然后嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。

　　因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。

學生寒假隨筆3

　　在我們身邊有過無數的好老師，他為我們默默奉獻，然后卻從不為回報。

　　以前有多少老師為學生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。

　　平時，班主任總會對我們照料有加，同學沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學們用，自我淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當同學們問：“老師我該怎樣報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學習就行。”平日里他也不兇，但同學們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也十分高。班主任最愛與學生聊天，沒事的時候大家便會把他團團圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當聽他故事的時候，教師總是分外的'寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經過去兩年了，他的故事還沒有重復過，也許是因為他經歷了太多太多，以至于頭上的頭發都變得稀稀疏疏，然后他教書的時光比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。

　　而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學門前，在一群學生準備過馬路的時候，一輛失控的客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學生們，在緊急時刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學生推向一邊，而自我卻被卷入車輪底下。學生生病了，她買禮物去探望，學生自習時，她替學生值日，給同學們最好的學習空間和更多的學習時光，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自我掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿身傷痕，為學生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學生好好學習。她的舍己為人的精神值得我們學習，她是我心中的最美老師。

　　交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責與愛心，無私和崇高的體現。我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。然后在平凡的崗位上，貢獻自我的光和熱。

學生寒假隨筆4

　　這個寒假，對我來說，最有意義的莫過于讀完了《三國演義》。

　　《三國演義》是我最不喜歡看的書，記得媽媽剛買回這本書的時候，我才讀了一回，就束之高閣了。

　　剛放假，媽媽就拿了一本《三國演義》一頁一頁地看，我呢，津津有味地讀著自己最愛的漫畫書。咱們兩各得其樂。

　　一天晚飯后，我們一家三口在小區里散步，走在皎潔的月光下，迎著夜晚的清風，媽媽說：“我給你們講個故事吧！”我和爸爸拍手叫好。媽媽繪聲繪色地講起了“美人計”的'故事，我聽得入了迷，以至于差點被石階絆倒。故事戛然而止，我意猶未盡，央求媽媽再講一個，媽媽說：“這是《三國》里的故事，我只看到這里，等我看完了，再給你講吧！”“哼，求人不如求自己！我自己去看！”我心里暗暗地想。

　　第二天媽媽上班去了，我趕緊拿出《三國演義》看起來。不知是媽媽的故事講得好，還是我年齡大了的原故，一翻開書，我的心就情不自禁地隨著這個紛繁復雜的故事而跌宕起伏。

　　我貪婪地看，越看越精彩，越看越愛看，很快就以“溫酒斬華雄”的速度追上了媽媽。為了不讓媽媽發現我的“戰速”，我故意把書簽夾在媽媽所看的頁碼上。晚上，媽媽繼續在書房里“啃書”，我在一旁看漫畫書。看著媽媽靜靜地讀著書，我咽了一口口水，心里很不是滋味，恨不得把書搶過來一口吞下去。但是為了不讓媽媽發現我的秘密，我只得裝出一副無所謂的樣子看漫畫書，而我的眼睛卻時時在媽媽的書上“掃蕩”。

　　一天一天過去了，媽媽還是按照她的速度在看書，而我用“明修棧道，暗渡陳倉”的方式偷偷地竊讀著。終于，趕在媽媽之前讀完了整本書。那一個晚上，媽媽又要給我們講故事，我神氣十足地說：“媽媽，不用講了，我都知道了！”媽媽驚訝地說：“你不是等著我講嗎？”“哈哈，那是我唱的《空城計》，故意引你上當的。其實，每天你去上班的時候，我偷偷地在看呢！”媽媽恍然大悟：“你這小鬼！”“媽媽，你看我這一招可不可以叫做‘蔣干中計’？”我狡黠一笑，媽媽也跟著笑了。

　　真帶勁！我和《三國演義》共度了一個快樂的寒假！

學生寒假隨筆5

　　時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結束了，可是我還是沉醉在自我寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。所以在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“教師”的難忘的、陽光的日子。我在一家教育機構課外輔導部做兼職教師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中，我有了更多的提高，我明白自我需要更多的提高，我需要繼續不斷的努力，在實踐中使自我不斷地提高。

　　在假期剛結束一周左右我就開始了自我第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，可是我還是經過了第一關。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，可是卻很充實，算是順利的完成了我的當教師任務。學生家長也對我很認可，我帶的學生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。異常是他們管我叫“仲教師”的時候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們為什么說教師是太陽低下最高尚的職業。

　　這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些，必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵自我，也跟大家共同分享。

　　一、教育需用心

　　在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和活力，當然還有自我獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”，在那里，針對不一樣年齡的孩子，當然需要不一樣的教育方法和方式。一向記得最初輔導班負責人的話：必須要用心。僅有這樣，才能獲得家長和學生的信任，僅有這樣，我們的事業才會長久和發展。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業，都需要我們用心去做好每一件小事，僅有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節決定成敗。僅有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。所以說“走心”，這不僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優秀的。當然，自我的親身體會也證明，教師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。我們都以往經歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的教師，會厭惡怎樣樣的教師，也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢，也是我們應當好利用和開發的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上，給

　　我以啟迪和警醒。

　　二、掙錢很辛苦，要學會節儉

　　勤儉節儉自古就是中華民族的傳統美德。可是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。并且一向以來，還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。最終，手里拿著自我辛辛苦苦賺來的紅包，心里既激動又感動，覺得自我好像瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自我的汗水，付出了自我勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的`紅包，想著之前自我打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自我賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟，也不會明白父母的辛苦和不易。僅有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了

　　什么是職責，什么是擔當。所以從此以后，節儉不應當僅僅停留在口頭上，更應當實踐在平時的生活中。

　　三、搞好人際關系

　　人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不一樣的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不一樣年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不一樣的教師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。所以，這張復雜的關系網中，如何與不一樣的人相處，如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。俗話說，三人行，必有我師。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處，善于學習別人的優點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自我，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關系，構建和諧人際交流網絡還是十分有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。

　　四、管理有方法

　　在大學自我是學工程管理專業的，所以在這次實踐中得到的管理經驗對自我專業學習有很大的作用。經過這次當教師的經歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在學校那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

　　五、自立方能自強

　　作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才？我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自我敢于應對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好，何談抱負和夢想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

　　寒假實習隨筆4

　　利用這個寒假，我有幸參加了社會實踐活動，前往了某市某公司食品分公司，體驗了一回上班一族的生活，頗有收獲和體會。

　　我這次的實踐主要是當了回行政打字員，主要負責行政及公司事務。當行政打字員當然先要了解事務程序、造表格式等事務，為此，我向一齊工作的叔叔阿姨們請教，使我能更好的完成這次的實踐活動。

　　這是我第一次參加社會實踐，有幸能進入公司辦公室做個小文員，令我興奮不已。

　　一齊工作的叔叔阿姨們對我都很照顧，總是在旁邊指點我，教我各種工作的方法，讓我很快進入了工作的狀態。第一天上班，上級領導就派給我一項任務：制作工資報表。雖然我的電腦技術還不錯，對excel的功能也比較熟悉，可是制作報表的難點就在于格式與數據處理方法。

　　我一下蒙了，坐在電腦前發呆，無從下手！這時，一位阿姨從百忙之中抽空走過來，微笑著問我：“小妹妹，哪里不懂，問阿姨，阿姨幫你忙！”于是，我就把這項任務告訴了她，她立刻拿起了紙和筆，把表格格式大致地畫了一遍，然后讓我照著式樣先輸入excel中；待輸入完成后，她又一步步地引導我設計正確的計算公式，中間環節利用函數的部分最令我費解，我腦筋也總轉可是彎，老出差錯。阿姨不但沒有生氣，還耐心提示我找出正確方法，這樣，既豐富了我的excel造表知識，又讓我在造表中養成多思考，多動手的本事。真是太感激這位阿姨了！

　　經過這次的調查和實踐，使我對公司行政工作有了比較全面的認識和了解，也鍛煉了我自我的社會工作本事，意義頗大，為今后大學畢業走出社會打下基礎。

學生寒假隨筆6

　　在夜幕的籠罩下，我們一家人乘坐汽車向哈爾濱冰雪大世界駛去。

　　“快看，冰雪大世界到了！哇！太好啦！”

　　抬眼望去，一座座五彩繽紛、晶瑩剔透的“城堡”出現在我的眼前。我們迫不及待地買了票，沖進去冰雪大世界。

　　我興奮地邊走邊看，突然忍不住大叫一聲：“快看！”大家不約而同地朝我手指的方向望去，那是一座十分宏偉的宮殿，它的底部是耀眼的黃色，中上部是晶瑩的藍色，再向上，則是一排排粉紅色的“小星星”，頂上是玫瑰色的三角形屋頂，看上去就像是人間仙境。我不禁把自己想象成冰雪城堡里的小公主，邊想邊走，突然，一個彎彎曲曲、晶瑩剔透的冰滑梯映入眼簾。啊，太棒了！我和妹妹看著冰滑梯，像找到了寶藏似的，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　冰滑梯是一個別致的小樓，主體是充滿生命力的綠色，它分支下來的滑梯有許多許多，有彎的、直的、長的、短的，各式各樣。滑梯上面擠滿了人。我和妹妹沿著樓梯走上去。

　　這時，我看出妹妹有點害怕，忙安慰她說：“別怕，沒事的.！”其實啊！我的心也在怦怦地跳個不停。我終于一咬牙、一跺腳，坐了下來，還沒等我反應過來，已經“嗖”一下滑下去了。我滑得太快了，可前面那個叔叔怎么也滑不走，眼看著我就要撞到他的身上了，我大叫道：“叔叔，我停不下來了，您快點……”話音未落，后面的三個小哥哥就沖下來了，這下，我們就像穿糖葫蘆一樣，連成一串一起下去了。

　　趟又一趟地跑上滑下，雖然有涼涼的晚風不斷襲來，可我們卻滿臉通紅，渾身發熱。

　　禁不住媽媽一遍遍地催，我們戀戀不舍地離開了心愛的滑梯。接下來又觀看了惟妙惟肖的雪雕觀音、鳥巢、冰上歌舞劇……雖然其他景觀也是那樣的漂亮，可是最吸引我和妹妹的還是冰滑梯。

　　在皎潔的月光下，我們戀戀不舍地踏上了返程的汽車，帶上了對冰雪王國的留戀和滑冰滑梯的痛快

學生寒假隨筆7

　　寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

　　寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。

　　寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？我付出了什么？我收獲了什么？

　　在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！

　　由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？

　　都不是！只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的！如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做！

　　但為什么這個毛病這么難改呢？在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難！去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病！恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心！一定得改，一定要改！

　　這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的'呀！我們沒有理由去憂慮！我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔！讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥！

　　有付出就必有收獲！不錯的！寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

　　通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎？復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂！快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！

　　我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎？

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！

學生寒假隨筆8

　　社會實踐，就是為我們能更好的步入真實社會而做貢獻的。雖說大學就是個小社會，可是其畢竟有限，真正的體驗社會生活，還得深入其中。此次農村社會實踐，幫忙我們真實的了解了一些社會情景，意識到不一樣地域人們的真實生活。真是受益匪淺呀！

　　我們到的某鄉，是處在深山里，四面環山，交通很不方便。可是，我們體驗到的生活令我們難忘！都說農村人，尤其靠山的很純樸。這確實如此啊。對于他們，我們做社會調研的時候，絕大多數都是知無不言，言無不盡的。不時還問我們的生活怎樣樣，對我們也挺好奇的，雖然語言上有點問題，可是他們保證我們聽懂，或是多重復幾遍，或是帶點動作，我們感到異常高興，也很感動。在我們調研還有送孩子回家時，他們總是留我們在那吃飯，并且說了就去做，我們也只能極力推辭，并且得好些時間，因為我們吃飯都是一齊的，算是紀律吧。到最終，即使我們不吃飯離開，也會給我們拿點自家產的水果等。真的好感動！都是好客之人啊。

　　雖然那里交通不便，老鄉們住的都比較分散，分散倒置的是無論是孩子們找同學玩，還是大家聚一下都是比較難的。可是他們硬是過的很幸福，有聲有色的的。孩子們自我找樂趣。沒事了，到學校去玩，打乒乓球，籃球，那著自我的滑板到處轉，個個滑的都異常棒。

　　我們在這的實踐活動，大家也都異常的支持，盡最大可能滿足我們的需要。我們住在學校，被褥床單被單等都是學校供給的`，他們能做到這樣我們已經很滿足很高興了。還能為我們打開兩個教室的門，其中還有一個多媒體教室。還為我們供給了校長室專門供我們辦公。體育器材也給了好些。這些在我們來之前就沒敢設想，他們的準備工作，還有他們的行動使我們難忘！畢竟在山里，能供給這么多已經是很不容易了。在此感激你們！

　　這次實踐的勞動成果是我們大家的，也是整個山區人的。我們在此次實踐中，大家都能夠團結起來，用自我的實際行動證明了我們沒有白來。

　　這次實踐，我們同學彼此之間的友誼又增進了不少，大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助，干什么都沒有任何怨言，唯恐安排工作時落下自我，搞得自我無事可做。大家表現的總是那么進取，即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

　　這次實踐留給我太多太多完美的記憶，我將會永遠銘記。用大家留給自我的精華來塑造自我的完美人生，來勾畫自我的藍圖。可愛的孩子們，永遠與你們同在，幸福的彼岸永遠向你們招手。

學生寒假隨筆9

　　好久沒看見你看月亮了，往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑，但那不是笑，它只是你穿的保護衣。

　　以前你總對我說，月亮是紫色的，而我總說是黃色的。現在我知道了，月亮是紫色的。

　　紫色，它是一種美好的顏色，是一種殘缺的顏色。

　　望著天空那輪紫色的`月，它圓了。可是，那又能怎么樣呢?

　　人，是一種貪婪的動物，有著無上的追求。人們都在為自己的目標而奮斗，努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪，理想終于實現了，可是人們又進一步，要往夢想的方向前進。

　　有些人也曾會首觀望自己走過的歲月，總結自己的經驗，做以更上一層樓的墊腳石。可是，有沒有人想過，當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時，那我們還能追求什么?

　　不，當我們的所有愿望都實現之后，我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標，沒有動力。然后，人類就開始墮落，通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。

　　在這條路上，不會有人后知后覺，三山五岳不會來救人們。因為那是人們自作自受。

　　理想、夢想、空想。我在想，我現在到底在干什么，在努力實現夢想?

　　不，我不要實現夢想，我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想，而是在追求成就夢想路上的刺激感，那種地轉天旋的感覺。

　　所以，我不要完成我的目標。我要做的，只是在完成夢想的一剎那，勒馬。

　　我要讓我的所有努力，終結在將要完成的那一刻。

　　為什么?不為什么。

　　不知道你又沒有試過，寫一篇長篇小說。長年累月的寫，一個月、一年、兩年，在這種天天要更新的日子中，你已經不知不覺的習慣了這種感覺，這種感覺會給你快樂，當某天，你寫完了，完結了，你會不會有失落的感覺。

　　所以，在完成理想、夢想之前，我們要想一想，到底要不要完成。

　　夢遠了，心會空。

　　殘缺的月亮，是最完美的。

　　而紫色的殘缺月亮，是更完美的。

　　某年某月某日，我帶著你去凝望殘缺的紫月，是圓滿的結局。

　　圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?

學生寒假隨筆10

　　今年寒假，我沒有回家。我們一行十五人在無錫太湖飯店打工，我很珍惜這次社會鍛煉。

　　初到飯店，我深感一切都是那么的陌生。經過簡短的培訓，伴隨著忐忑不安的期待，我終于盼來了第一次上崗。我被分配在中廚房的切配間，面臨著前所未有的挑戰，一開始時我錯誤百出，貽笑大方。原先的那股熱情煙消云散，取而代之的是尷尬與失落，但我還是振作起疲憊的精神，以積極飽滿的心態向老員工們請教。逐漸地，我進入了自身所充當的廚師角色。為了能更好的完成工作，我每天提前二十分鐘上班，將準備工作有條不紊的做好后迎接老員工們的到來。等他們忙完一天的工作后，我才能拖著疲憊不堪的身體打掃完衛生簽退后回宿舍休息。這一切的辛勤付出在他們看來只是理所應當，對我而言，這一切的持之以恒需要用很大的毅力支撐自己的信念。

　　記憶中最刻骨銘心的事是除夕夜那天領班對我的誤解。一位老員工無意中將一盒西班牙牛肉碰翻散落在地，我見后立即俯身以迅雷不及掩耳之勢將牛肉拾進盒中，就在我剛要起身的那一瞬間，脾氣暴躁的領班指著我破口大罵：“這讓客人怎么吃啊……”平時對他的冷眼白眼已司空見慣了的我深知：再誠懇的解釋都無濟于事，因為他根本就沒耐心聽我這份“掩飾”，根本就不通情達理，甚至是到了不可理喻那種地步。敢怒而不敢言的我只能無奈地朝他笑了笑，這笑容里寫滿了我嗤之以鼻的蔑視與因為他倚老賣老的憤怒。事后，一位老員工拍著我的肩膀以一種資深者的口吻深有感觸地說：小伙子，你現在什么技術都不懂，只能忍啊！”我久久的咀嚼著這句看似質樸但又耐人尋味的話。是的.，我不僅要忍受，更要為自己不重演上述悲劇找理由。要知道，這還是我第一次受到如此大的委屈，而且是在舉目無親的異鄉的除夕夜，那夜我帶著無盡的凄涼輾轉難眠。

　　干完最后一天的活，結束了二十多天的打工之旅，拿到工資的時候，我覺得這是那么的沉甸！往日的辛酸歷歷在目，一種成就感油然而生。回憶之后，忘記之前的種種不悅，被過濾后留下的唯有收獲的喜悅，而這種感受只有在身體力行后才能擁有，就好比喝咖啡，那苦澀味道中的濃郁芬芳是需要用心才能品味出的。

　　翌日，踏上返校的汽車，我長長的舒了一口氣，是如釋重負，還是心有余悸，抑或是感慨萬千？其實，這些都不再重要了，重要的是：我在社會中鍛煉了很多，成熟了很多，我不虛此行。途中，我被陽光眷顧，一路高歌，深深的懷念著。到達學校的那一刻，我感覺是那么多親切，溫馨……

學生寒假隨筆11

　　寒假，我坐火車去石家莊去看姥姥。幾經周則買到了南下的火車票，隨著春運黑壓壓的人流，登上了火車。坐下來，我便開始欣賞窗外的風景。

　　火車開動了，剛開始窗外的景色慢慢的移動，后來越來越快。再后來，窗外的風景一閃而過，猶如離弦之箭!

　　這時，我已看到真正的“農村了”。往遠看，只見窗外是廣闊的黑褐色的土地，隔一段就會看到已收割的莊稼桿子一捆捆的碼在一起，配著遠處點點殘雪真好像一群群南極企鵝擠在一起取暖的樣子。還有些壟臺上，莊稼收割后留下的茬子還齊齊的立在那里，像一排排精神抖擻的小螞蟻兵，正排著整齊的隊形回家。有時，一排掉了葉子的灰色防護林猝不及防的閃過眼前，又把農田分割成一塊塊的正方形，此時的農田真好像巨大的棋盤，而一捆捆擠在一起的莊稼桿子又好像散落其中的棋子。不時地，車軌劈開高高低低的小丘陵，從他們中間疾馳而過。而所有這些風景都裹在那灰蒙蒙的天幕下，時而，讓人覺得這景致好似江南的水墨丹青;時而，有覺得這景致深沉、粗獷、豪放，恰似中國山水畫。這些日常生活中難得一見的景色讓我仿佛置身在虛幻的世界中，隨著滾滾的`車輪駛向我想象的童話世界，任思緒飛揚。

　　大約過了個把鐘頭，車便入關了。從三海關站一出來，景色變換了一個模樣。農田不見了取而代之的是一排排嶄新的樓房、狹長的街道、古樸的鄉村。這時農田倒成了裝飾，散落在一個個鄉鎮之間。回想幾年以前坐火車去姥姥家，看到的還是破舊的小鄉鎮。如今已是一排排整齊的小樓林立、主干道越來越寬、車水馬龍的小型城市了。車進北京了，窗外的樓房也像變魔術一樣越來越高!那些寫字樓真如電視演的一樣，高的見不到頂!車內的陽光也少了不少，被這高樓擋住了，忽明忽暗的。窗外首都的街道干凈整潔，高樓林立，此時火車仿佛又穿梭在鋼筋水泥的叢林中，時而繞過圓形的城堡、時而越過尖尖的塔樓，對面呼嘯而來的火車又讓你切換畫面，心驚膽戰!就像動畫片里的情景一樣。我喜歡坐火車，更喜歡看窗外的風景!看風景在眼前的變換，看城市鄉村的新變化!

　　隨著窗外的風景的不斷變換，感受著祖國這日新月異的發展變化，誰不希望自己的祖國強大啊!我為自己的國家日益發展進步感到高興，想到這里不禁微微翹起了嘴角，爸爸好奇的問我，笑啥?

學生寒假隨筆12

　　一年一度的寒期又開始了，由于這個寒假有點長，所以我決定在這個寒假里去體驗社會，進行一次社會實踐。

　　由于此刻一般的私人企業都很少招短期工，尤其是學生，所以幾經周折我才找到一家藥店，而我在藥店的工作是收錢。

　　這個藥店是一家比較大的藥店，收錢是要兩個工作人員互相交班的，營業員有十個左右，這就是大概工作人員，收錢并不是簡簡單單的收錢，我的任務是把電腦合計打印，有打印機輸出的賬單（每個買藥者在營業員那里買藥的合計單）給撕得整整齊齊，并按總數收錢，可是這個看似簡單的工作，對于對錢不怎樣敏感的我來說并非像說的那樣簡單。

　　在那里工作的時候，我每一天去了要打掃衛生，并且還要堅持我所管轄的范圍衛生清潔，還要把進貨用完的紙箱整理好，剩下的工作就是收錢了。誒，這個收錢所用的工具可是哭了本人了，那個可愛可氣的打印機在不高興的時候就卡紙，時不時的色帶還會掉，誒，這就意味著，不僅僅要在前的真假多少上費功夫，還要會正確使用打印機和修打印機，因為打印機卡紙的后果可不怎樣樣，那將會出現一排人候在那把錢遞給你，尤其是在每一天的高峰期，那可想而知了。

　　除了交現金，買藥者還有另外一種繳費方式就是刷卡，刷卡到是操作簡單，可是有的年紀打的老奶奶和老爺爺，卡里錢數不清楚，所以你要在刷卡前后和他們說清楚，因為到時他們會說你多刷的，當然不會說你少刷的，呵呵。所以在分貝加大的同時，還要帶著笑臉，以免被人認為不尊重老年人哦。

　　在我工作的那斷時間，多少也出現過錯誤的，呵呵，如果到了下班結賬時，錢對不上，可要自我掏腰包的，我還補了幾次呢，誒，心疼呢。記得有一次我少了七元多，而那天有有點累，回到家里我就哭了起來，那時候真的有點沖動的想和他們說，不干了，可是一想到自我之前的努力，并且這么大了，不能在由著性子來了，所以還是堅持了下來。所以我告訴自我要認真仔細，也許以前不在乎那點錢，可是自我辛苦賺的就心疼了。

　　來藥店買藥的人也是形形色色的，有那些衣著華麗的，買了點不怎樣很健康的減肥藥就要花掉好多錢，并且還那么的不當回事，可是當看到一些貧困的老爺爺老奶奶們用積攢了很久的零錢買藥時，心里就會覺得社會不公平，也影響了我以后生活中不能奢侈浪費。除了收錢，我還學會了一些關于藥的'知識，一些基本常識我都有學會。

　　休息的時候，我也主動找領導和同事們請教和學習，他們為我指出了工作中的很多錯誤和缺點。領導還對我說，一個人做事要勤快踏實，應當多學習，不斷充實自我，提升自我，年輕人不吃苦，難道要到老了再吃苦嗎？領導和同事們給我的提議讓我從中借鑒，取長補短，給了我很大的幫忙。

　　確實，很多時候在學校里我們杰出的人很少，思想上也只是單純的只要學習，在這次社會實踐中，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。

學生寒假隨筆13

　　我想，人世間最美麗的，便是蝴蝶了。

　　那年冬天，在自家的院子里望著滿地的白雪出神。雪是在紛紛揚揚的下著，每一片都那么輕盈，那么透澈，好像一個個靈動的小精靈，舞于天地間。

　　前面地面上的雪忽然輕顫了一下，隨之劇烈地抖動了起來，我好奇的打著傘過去。一尖白色的翅翼露出雪外，繼而整個身子也掙扎著出來。我幫它了一把。出來了，不過卻奄奄一息聳拉著翅膀，無力的雪地上。孱弱對的翅膀膽寒地顫抖著。如一個折翼的天使墜落人間。牙黃的羽翼覆蓋在身上，頭也歪倚著，整個身影給人一種靜謐神圣的.美，卻又多出一份令人憐惜的無比孱弱。

　　我暗暗地驚訝于它的出現，現在可是寒冬了，這只蝴蝶哪兒來的呢?莫不是它與同伴掉隊了?還是出于什么原因不得留在這兒?

　　太陽剛鉆出頭，金光便照耀著整個大地，映襯著毫無瑕疵的白，反射出一片柔和的金光。雪還在下著，這太陽里下雪也只是多見不怪了。

　　這蝴蝶仿佛是被陽光融醒了般，虛弱的支起身子，卻是有些踉蹌，只見它奮起力，想朝天空飛翔。而這僵硬的蝶翼蜷縮著就是舒展不開來。接連幾次，都是飛起不過20厘米便栽了下來。這蝴蝶虛弱的如此不堪么?以往的翩舞于空中，流連于花叢，哪有今日這般無力?心中不免生出幾縷嘆息。

　　終于，這次，在幾乎耗盡它所有力氣的前提下，它又飛了起來。真的要苦苦掙扎么?只見它那拖著病態的身體在空中搖搖晃晃，好似一個支離破碎的童話，隨時可能化為泡影。它飛出了我傘下遮蔽的天空，向著太陽飛去，連那蒼白的蝶翼也沾染上了一層金色，不過卻顯得更柔弱無力。它不管外面還有紛揚的大雪嗎?

　　太陽突然蔽了日頭，一切都隨之陰冷了下來。那只蝴蝶也終于受不住寒意的侵襲而掉落下來，但我在它的臉上感受到的不是痛苦，不是掙扎，也不是絕望，而是一份堅毅的滿足，一份期待的喜，一份無懼死亡的坦然。

　　一切，塵埃落定。

　　我心里有些動容，明白了蝶兒的語言便是：做人世間最美麗的舞者。

學生寒假隨筆14

　　節日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

　　吃好了早飯（實際已經中午12點），我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發了。驅車來到臨平山下，買好門票，進入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。

　　剛走過一塊草地，就聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點綠色的小草，高大的衫樹，湛藍的天空更使這里有了悠遠的感覺。“兒子，給媽媽來一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓！”媽媽燦爛的微笑定格在了相機中。

　　登山還在繼續，風吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴肅穆的氛圍，不用說，我們在這里又拍下了一組照片。

　　休息了一會兒，馬上出發，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復制在了我手上的相機中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現，還真有點“多少樓臺煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場上，一塊環狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案（也許只有我們一行不解其意），這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會放過的。果然，媽媽發話了，于是，我們每個人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。

　　走進閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的`出噴水時的壯觀場面。不難想象，等到這“東來第一閣開張”的日子將會是怎樣的游客云集。

　　開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。

　　今天的登山結束了，總感覺這天過得特別充實，是寒假中最快樂的一天。

學生寒假隨筆15

　　您是我眼中最美的老師。李老師，您是我眼中最美的老師。然后說你美，并不是因為您長得多么漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習。

　　在我心里，美麗的老師并不是每一天都穿著時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的'才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣貌，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。

　　您不僅僅是傳播知識的老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一群“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您說自我心中的小秘密?然后很多同學把不愿和爸爸媽媽說的話都對您說了。記得一年級時的一次班會課，您讓我們舉手發言，能夠談自我，也能夠談對您或其他老師的看法，還能夠問自我在老師心目中的樣貌。同學們暢所欲言，說出了自我的心里話，有的女生甚至說著說著哭了起來。這時，我們的教室里已經沒有了老師和學生，有的只是“知心姐姐”和一群天真活潑的孩子們。那節課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到此刻都無法忘記。

　　上課的時候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃但是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山。那下場都是很慘。可同學們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長上課講笑話，被你發現，您并沒有因為她是班長就徇私枉法，然后反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

　　用教導有方這個詞來形容您，一點都但是分，班里學習差的同學，您總能找到根源，變著法子讓他們去學會學好，并常常鼓勵他們要在困難面前說：“我能行”。同學們都看到，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。

　　我覺得我個性幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，多謝您!

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