【精】暑假的隨筆

　　無論是在學習還是在工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。你知道什么樣的隨筆才是被大家所稱贊的隨筆嗎？下面是小編整理的暑假的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假的隨筆1

　　說到戴眼鏡，我平時倒不太在意，不就是耳朵上架了兩條眼鏡腿嘛。但放假后我真正體會到戴眼鏡的煩惱了。

　　好不容易放暑假了，母親為了"畏勞畏勞"我，做了一大桌香噴噴的飯菜，我高興地拿起筷子，準備"開工"時，誰知美味佳肴還沒到嘴里，眼前確一片模糊，怎樣回事啊?我很是驚訝，正想繼續吃確看不著陸了，眼前白茫茫的一大片，這時，我才想起來是眼鏡惹的禍呀。熱氣把眼鏡都弄模糊了。看著爸媽吃得高高興興，時不時還說兩句贊美菜肴的話，我真是口水直流三千尺，眼鏡害我沒法吃。也只好擦眼鏡后再吃嘍，如果不擦就只能看見一片白茫茫的"雪"。唉，戴眼鏡真煩！

　　母親為了豐富我的.暑假生活，還給我報了一個排球班，由于怕損傷眼鏡，訓練時只好不帶，雖然暑假過后眼鏡完好無損，但我可慘了。由于視力不好，人家發球，我接一傳時經常看不到球，就算看到也是隱隱約約的一個小點，因此，經常球都快打到臉上才反應過來．伴隨著我"啊。。。＂地一聲慘叫，所有的人都捧腹大笑，笑得前迎后仰，看著她們興災樂禍的樣貌，我恨不得找個地縫鉆下去，就算和她們評理，也講但是她們啊，正因她們能夠說是鐵證如山，球的確是砸到了我臉上，而我還理屈詞窮，球砸到臉上是事實，就算我長一百張嘴也爭但是她們．唉，戴眼鏡真煩！

　　更可氣的是今年暑假到深圳玩，在外面玩得正歡時，突然下起傾盆大雨，雨水打在我的眼鏡上，讓我根本看不清前方，只覺得視線里有許多小水珠在滾動，它們逐漸占據了我所有的視線，本來還想擦干凈，但想起以前，擦了之后反而會更模糊，我想與其更模糊還不如不擦呢！可擦了倒好，腳下有一塊小石頭既然沒看見，只聽＂撲通＂一聲，摔了我一身泥水。

　　唉，戴眼鏡真煩！

　　今年暑假我可真領會了戴眼鏡的麻煩。真正體會到為什么老師家長常提醒我們要注意用眼衛生。你們可不能學我，要保護好心靈的窗戶哦!

暑假的隨筆2

　　歲月在筆尖流淌，安靜如斯。時間的激流不僅沖走了高考，而且帶走了高考背后的一切。當高考的神秘面紗被無情地揭開，當應試的枷鎖被毫無緩沖地卸下，少年的無知與沖動隨著成長而消散……自由與迷茫的混雜，都在那個兵荒馬亂的年代，成為歷史……

　　如今回望，恍惚之中，仿佛悠悠的瞬間，有仿佛綿亙的千年。高中的三年時光就這樣一轉眼地從生命中飄過，留下無數記憶的片斷，或悲或喜，或驚詫，或感嘆，見證著青春，肢解著平淡，絲絲縷縷，俱印在腦海心口。蓬勃的，明媚的，憂傷的，義無反顧的……當做在高考考場的那一刻，才體會到先人說過的話是多么的準確，“一分耕耘,一分收獲。”自己沒有應有的付出，當然沒有應得的回報。看著周圍的同學奮筆疾書，在高考的戰場上奮力搏殺，只為勝利的號角被吹響。在看看自己被殺的丟盔棄甲，敗了，敗得一敗涂地……

　　高考的列車已經漸行漸遠，和班上的同學出去玩了倆天，就呆在家里。初至夏季，并不太熱的天氣，夜晚的陽臺上還夾著些許清風，回想剛剛看完的'安東尼羅賓寫的幾本書，感慨萬分。

　　的勵志名言。“每個人的身上有蘊藏著正有待喚醒的無比力量，那個力量能幫助你達成你的任何心愿” ﹑“你是自己的主宰，除非你自己任命，否則任何事對你均無作用” ﹑“只要你有心想贏有心想成功，有心去掌握人生，就沒有解決不了的問題，沒有克服不了的難關，沒有超越不了的障礙。”一字一句深深地烙在我的心臟，在原本風平浪靜的腦海激起翻江倒海的巨浪。

　　我真的能夠這樣下去嗎？進入一所普通的大學，找一位普通的女孩，過一段平庸的歲月嗎？不，我決不甘心，我怎么能碌碌無為呢？我終會在這個世界，走出一條屬于自己的路。過去的三年，自己根本就沒有盡力，何來我失敗了。仰望南邊的天空，那里繁星滿天……心中的大學，就讓我在準備一年，你終在20xx的9月迎接我的到來。我知道現在的我和你有這天壤之別的差距，還記得考完后和老師說：“我在補習一年，要考上xxxx。”說完看著老師驚訝的面孔，我知道我把他雷到拉。

　　每一個人就這樣的活著，遠在我們應有的極限之內，我們都有各種的力量，可是卻慣于不利用。我們總習慣于為別人喝彩，總是羨慕別人的成就，總是不予余力的贊美別人是如何創造奇跡。你要記住一個重要的事實﹕你自己就是世界上獨一無二的

　　奇跡，你就能夠創造一切人間奇跡。朋友們，加油一個嶄新的海闊天空的世界剛剛開啟……

　　青春的宣言是不計成敗的，是劃過天際的流星，瞬間的閃亮，是曇花一現；好似剎那間生命內涵完美的綻放，開放過無怨亦無悔。大學就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們生活的珍藏，永久的財富。

暑假的隨筆3

　　愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學習不完的品質。這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學畢業后的第一個學期。

　　在這個暑假中我參加了英語學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給上小學三年級的妹妹輔導語文知識，在家中把初一的科目預習了一遍，還練習了一個暑假的彩畫。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

　　對於老師布置的暑假作業，我一向都認真對待，但對於天天練習毛筆字這項作業，我實在是沒有把握。雖然在報紙上練習了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請教了對書法特別感興趣的爺爺，讓他來輔導我練習毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩。我終於找出了自己原來的錯誤，總是想著要快點把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的'方法反覆練習，終於手也不發抖了，毛筆字也練習的差不多了。這件事使我明白了做什麼事情都應該心平靜氣，真正用心的去做，絕對不能像我原先練習毛筆字時那樣，寫一筆覺得不好就撕掉從新寫，這樣下來兩個多小時過去了，還是一事無成，這樣是什麼事情也做不好的。

　　還有學習英語使我明白了要掌握任何一門語言都需要不斷的說、不斷的練習；給妹妹輔導語文使我的語文知識得到了鞏固，同時也讓我理解到了當一名老師，尤其是當一名優秀的老師是多麼不容易。

　　暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學習都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發出絢麗的光彩。

暑假的隨筆4

　　在我的暑假培訓班里，不論是顯智國際象棋，還是布丁學院，里面都有自動售賣機。每次看到別的小朋友在買，我的心也癢癢的。在我的'請求下，媽媽給了我一點零錢，我開心極了，終于也可以買了。

　　一下課，我趕緊跑到自動售賣機，迫不及待地把兩元五角的硬幣投了進去。可沒想到屏幕顯示只付了一元五角。怎么回事？于是我點了點門洞，居然有枚硬幣粘在那里。我碰了碰它，那枚硬幣便滑了下去。可是飲料還是沒有掉出來。我下意識地打開退幣的蓋子，果然，那兩元五角已經靜靜地躺著了。

　　我把硬幣再一次投了進去，默默念叨著：這次一定要成功呀！噗通一聲，飲料終于出來了，太開心了。

暑假的隨筆5

　　在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

　　那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。

　　我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。

　　我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的'魚肉呢!過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了!我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。

　　我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。

　　我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。

　　這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

暑假的隨筆6

　　記暑假一件難忘的事

　　今年暑假有許多有趣的事:彈鋼琴、出簡報…… 它們像夏夜天空上的繁星一樣,多得數不清,在許多趣事中,我的第一次跳水經歷,像電影一樣時時浮現在我的腦海里,令我難忘。

　　八月六日那天，天氣晴朗，太陽烤著大地。媽 媽說：;今天請你去太陽宮玩。;我一蹦三尺高。于是，我們一家三口去了太陽宮。

　　到了太陽宮，我迫不及待地換好衣服，帶上游泳鏡，跳進了水里，好愜意呀！我像小鴨子一樣，東瞧瞧，西看看，一會在水里打個滾，一會兒潛入池底呆一會兒。;那邊有滑滑梯。;媽 媽說。;在地面上玩滑滑梯很有意思，如果在水里那一定更有趣了。;我想。接著我和媽 媽來到水上滑滑梯，我爬上滑梯，;咚;的一聲，人快速地滑向水里，周圍濺起朵朵浪花，我自己仿佛是花朵中的蓓蕾，既美妙又帶勁。

　　玩了一會兒滑滑梯，我看到不遠處，有很多人從一塊三米高的踏板上往下跳。我也想試試，就要媽 媽帶著我慢慢地爬了上去。可到了踏板上往下一看;;怎么這么高？！池水碧藍碧藍的看不見底，我馬上就想往回走。可一回頭，才知道很多人排在我后邊，爬上來容易，下去卻很難。

　　媽 媽在我旁邊說：;沒事，這不高，跳下去就好了。;

　　我站在跳板上往下看，什么都不敢想，只記得腦袋一懵，跳到了空中，緊接著;咚;的一聲掉到了水里。我覺得頭頂上的水仿佛變成了一片片云彩，我的身體一直往下飄，有一種騰云駕霧的感覺。突然，我醒悟過來，想起自己還在水里，便拼命地往上游。當我冒出水面的時候，大家都在為我鼓掌叫好。我的心里有一種說不出的滿足。在空中沒有感覺到騰云駕霧，倒是到了水下體會到了。接著我又排隊跳了幾次，每次跳下去，每次有不同的感覺，感到害怕少了，快樂多了，一種戰勝困難的快樂。這就是我第一次跳水的經歷。

　　奧運會期間，我特別喜歡看郭晶晶跳水，看到她美妙仙子般的'姿態，我不僅欣賞到她的美麗，更領略到美麗背后的努力、艱辛和勇敢。

　　她的第一次跳水，跟隨著她走上最高的領獎臺；我的第一次跳水，也將伴隨著我走好今后的道路，因為我從中體會到了一個道理：戰勝懦弱，勇敢地嘗試，會更加快樂和美妙。

暑假的隨筆7

　　每提及班主任，苦累就是她的代名詞。曾有忠厚老實的牛都不愿當班主任的戲言，也曾有不當班主任的巧辟蹊徑，還曾有對班主任重獎的高資論調，可到開學初，班主任工作的安排與接任都顯得那么生澀難咽。是啊，班主任早出晚歸，婆婆媽媽，心系四、五十個孩子的聲聲息息，心牽四五十個孩子的安安危危，有何幸福可言呢？

　　宛如盛夏的一股涼風，今年暑假，我參加了暑期班主任培訓活動。在聆聽了數位教育專家對班主任工作的精辟解讀和領略了優秀班主任的風采后，我漸漸地讀懂了班主任工作的真諦，了幾個當班主任的幸福密碼。

　　密碼一：班主任的幸福感來自于保持一顆平常之心。呂局長說，用賞花的心情去對待學生，讓自己舒服，讓學生舒服。十個手指尚有長短，何況我們的學生來自于不同的家庭，承接著不同的家庭教育方式，攜帶著不同的遺傳基因，滲透著不同的修養素質，彰顯著不同的個人秉性。可以說，一個學生就是一部人生劇本，難免會上演不同的劇情畫面。面對調皮學生的調皮行為，面對無禮家長的不當要求、面對不可預見的突發事件，這些我們當班主任每時每刻都要面臨的繁瑣碎事，我們要保持一顆平常之心，學會“松靜勻樂”。以點點愛心感染學生，用滴滴溫情感化學生，以繞柔指的手段去教育學生，讓孩子抓住你的手，而不是用你的手去拉孩子的手。

　　密碼二：班主任的幸福感來自于一種智慧。管理是技術，管理更是藝術，它需要的不僅僅是勤耕細作，更需要的是一種智慧。班級管理更要講究藝術、智慧。許多時候，班級問題產生，恰恰是老師教育的良好時機，但切忌開門見山，來點神秘感，來個小忽悠，效果更顯著。義烏四中校長助理優秀班主任金棟老師是這方面的高手，他對班級管理可謂智多計廣。為了激勵學生的自信心，他獨創了《兩個雞蛋誰先碎》、《一起吃“秀逗”》的教育故事；為了鼓勵學生的'自主管理，他獨辟蹊徑成立“無人監視班”，在經歷“考試風波”后，寫下“在真想無人知曉的情況下，一個人的所作所為最能看出一個人的品德”的個人箴言，還用麻袋裝好自制的錦旗進入班團課來鼓勵學生。這一切都是憑借教師的智慧與教育藝術。金華教育學院的申屠江平院長在《學會與家長打交道》的專題講座中還提出了班主任與家長打交道的幸福觀：“孩子在你的班里畢業后或學習后，家長成為你的朋友，則是最幸福的！”因而，我們要改變聯系家長就是向家長告狀的思維定勢，改換班主任在家長眼中的顏色，以一種溝通交流、探討合作的新方式，巧借家長的智慧協助自己的班級管理。每個人都渴望被賞識，渴望自己能成為對他人有用的人。當你邀請家長參與你的管理，他會心甘情愿地為之努力，為之操心，從而成為你班級管理學生教育的堅實后盾。我們的教育對象除了我們學校，還有家庭社會這兩所教育基地，我們班主任要運用自己的智慧，充分利用這兩所不花錢的教育資源，使之形成教育合力。智慧來自于學習，我們要加強學習，向無聲的書本學習，向有聲的模范榜樣學習，善于在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能達成“教育無痕”的高境界。

　　密碼三：班主任的幸福感來自于保持一股永遠不變的激情。號稱“激情玫瑰”的竇桂梅老師在《激情與思想》藝術中曾寫到：“歲月雖然讓我們的容顏變老，但激情會讓我們歲月依舊；光有激情而沒有思想是可怕得，而要把我們的思想呈現給學生，靠的是教師的激情。”保持長久的激情有幾個習慣：以忘我的激情投入工作，潛心研究學生，不斷超越自己，最終成為教育專家；做普通老師所不愿做的事；先理解學生，再爭取讓學生理解自己；善于學習接受新生事物，與學生總能產生共鳴；善于控制情緒，樂觀、豁達，有較高的自我效能，創造力強。既然我們已經選擇了教師，就要貯備擔當班主任的勇氣和素質，讓自己激情四射，以高尚的人格魅力去感動我們的學生，使之成為取之不盡用之不竭的教育資源，如花朵綻放，清香四溢；如清泉流淌，清新撲面。讓我們的一個眼神，一個暗示，形成人格魅力的磁場，使學生受到截然不同的教育效果。

　　最后，借全國優秀班主任桂賢娣的一句話做結尾，與大家共勉：

　　只有幸福的教師才能教出幸福的學生，跟我的孩子在一起，我就是幸福的。

暑假的隨筆8

　　在暑假期間，為了緩解假期無聊的氛圍，便玩起了打羽毛球。星期天，我和哥哥在院子打羽毛球，打得可謂是不亦樂乎。對于我這個羽毛球的初學者，什么球技都是一竅不通，但我仍偽裝得像很有經驗的高手，開始和哥哥對決。

　　哥哥將羽毛球往空中一扔，緊接著，用球拍重重地把羽毛球往我這邊打來，此時，我按捺不住了，疑惑著：該用左手拿球拍，還是右手呢，要怎么拍還是怎樣呢，球就快過來了，我該怎么辦。急得我跺起了腳，幾滴豆大的汗水滴答滴答地流了下來，最終，球還是落在我的腳邊。但我的興致仍不減，重新拿起球拍，雖然不知怎么發球，但仍有著一副大師般的神氣，我試圖回憶哥哥發球的動作，于是，我的手也將羽毛球拋上空中。

　　隨后，將球拍亂打一氣，誰知沒打到球，卻把球拍狠狠地甩了出去，竟摔倒了哥哥那邊。一下子陷入了驚恐中，卻時不時地想著自己真牛啊，自己的力量不可小覷啊，沉浸在自己世界的`我突然發現：哥哥竟在那半跪著，輕輕地檫拭著球拍上的“傷痕”，還不停地罵著我：“你到底會不會打羽毛球啊，不會，就別害苦了我的球拍。”

　　我暗暗自喜，嘀咕著：是你的球不爭氣，還怪到了我的球技。沒想到，這話竟被他聽見了，大叫道：“我不和你打了。”剎時，我嚎啕大哭了起來，引來了媽媽，媽媽見況，二話不說就怒氣沖沖追向哥哥，訓斥了他許久，他就低聲哭了起來，對我斥道：“我哪惹你了，明明就是你不對，還讓我受罪。”話還未說完，我就哈哈大笑了起來，大聲喊道：“誰叫你是哥哥，就應該替妹妹受罪，就該被妹妹整。哈哈！”

　　在這枯燥無味的暑假里，打羽毛球也能打出樂趣，打出個兄妹之間的趣事，真是讓我受益匪淺啊！

暑假的隨筆9

　　前段時間，剛參加完中考，兒子如釋重負，為今年沒暑假作業而歡欣鼓舞，還聲稱他的暑假他做主，不參加任何輔導班，只想痛痛快快地玩，徹徹底底地放松身心，為開學后有個好的精神狀態投入高中生活作準備。一聽，就知道他在為自己的懶惰、貪玩找借口。但我也沒怎么反對，只附加了一個條件：讓他回老家住上一段時間，一則幫我照顧臥病在床的母親，二則在我弟弟的養殖場義務接受鍛煉，權當是今年的暑假作業了。

　　回老家當天，我放任兒子盡情玩了大半天。晚飯后，我就開始教他給母親活動身體。兒子搬來板凳，坐下按我的示范一點點學著去做，伸展、按摩并活動胳膊、腿腳及腳趾。但不大一會兒，兒子就有點不耐煩了。于是我給他講小時候，母親整宿抱著愛鬧夜的他數星星，白天在田里忙碌之后，還要照顧他吃喝拉撒的情景……終于，兒子安靜了下來，一邊認真聽我講，一邊用心給母親做起了按摩。

　　接下來幾天，他幫著我扶母親起床，給母親穿衣、系鞋帶，為母親洗臉、喂飯，有時我忙不過來，他還會去洗母親的尿墊。有一次，兒子悄聲對我說：“媽，你和姨、舅舅五年如一日，天天如此，好辛苦啊。”那一刻，我的眼淚差點流下來：“兒子，你姥姥含辛茹苦養育我們這么多年，還幫我們把你們這些小孩子養大，難道不辛苦嗎？所以，中國就有了‘百善孝為先’那句俗話。”兒子不好意思地笑了，我的心也釋懷了。

　　隨后，兒子去我弟弟的'養殖場幫忙。那幾天，他天不亮就要從床上爬起來，去清掃豬舍、給豬打料、用車子往外運豬糞……他告訴我，那活真是太臟太累太辛苦了。一次，在我故意抱怨生活枯燥難捱時，他立刻批評道：“老媽，比著舅舅，你工作的環境算是天堂了，冬夏有空調，風不吹雨不淋，看看報寫寫材料，多輕松啊。”我笑著反駁道：“傻孩子，這不能怪我，只怪你舅舅小時候對學習不感興趣啊。”這下，兒子無語地低下了頭。

　　從老家回來后，兒子變得不再亂花錢，不再愛睡懶覺，不再那么任性了，而且知道心疼父母，知道幫忙做家務，知道自覺看書學習了。沒想到，這另類的“暑假作業”，改掉了兒子不少毛病。看到他的進步，我由衷地感到欣慰。

暑假的隨筆10

　　在這酷暑難熬的暑假里，發生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

　　記得是暑假的一天中午，我和我的好朋友小胖在我住居的院子內騎自行車玩。漸漸地，院子內有很多小朋友都出來玩，有很多人都騎著自行車。不一會兒我們形成了自行車的隊伍，沿著院子的道路在轉。

　　不知什么時候，我的朋友小胖開始加快了自行車前進的速度，而且太快。這么快的騎車很容易摔跤的。果然不出我所料，在轉彎處，小胖的自行車摔倒了，人重重地摔倒在地上，自行車也壓在他的身上，他爬不起來，手還流著血。

　　小胖可真摔疼了，大聲哭了起來，而騎車的男生就騎車跑得沒影子了，害怕讓他們負責這時，我都慌忙停下自行車，跑到摔跤的小胖面前，先把壓在他身上的'自行車扶了起來后，把他也從地上拉起來了。

　　我問他：“你家住在幾樓啊?”我忘了“我住那個房子里。”他回答道。“好，那你趕快回家，我馬上把你的自行車推到你家門口。”我剛說完，他就轉身往家跑。于是我就推著他和我的自行車到他家車庫，剛把自行車停好，他媽媽就出來了，連聲說：“謝謝你們啊!”

　　回到家，我心中充滿快樂，迫不及待地把這件事告訴了我媽媽。我媽媽問我：“你覺得快樂嗎?”我回答說：“快樂。”我媽媽臉上露出了贊許的微笑：“這就對了，幫助別人，快樂自己。”我明白了，原來做好事這么快樂呀!希望大家多做好事，這樣的話自己快樂，別人也感動，好人終究長壽啊!

暑假的隨筆11

　　那年的暑假他們一直在一起，很甜蜜。

　　也許是以前在網上經歷的感情太多了，雖然在一起雖然很甜蜜，但他的心里還是一直認為遲早會分開的。就好像，現實中的他和網絡上的他是兩個不同的人。

　　現實中他要的是一種感情，而在網絡上他需要的確實另一種。

　　每一天，他們都會在一起說話。

　　有的時候，愛情其實很簡單。

　　大概就是，我不知道你什么時候會離開，但只要你在，我就也在。

　　那個時候，他很羨慕三毛和荷西那樣的愛情，心里裝著對方，腦子里也裝著對方。而雙方對彼此都沒有過分的要求和占領。

　　其實這也只是愛的一種。那個時候的他，還不太明白。所以他認為一切在網絡上的感情也許都無法長久下去。

　　兩個月過得很快。

　　她的.感情剛剛穩定下來，而他卻已經要結束了。

　　他不懂如何才能把分手兩個字說給對方聽，他有些無法說出口，他知道他這樣會將她傷的體無完膚，你知道的，愛情這個東西好的時候美得讓人窒息，而它破裂的那一剎那，必定會有一個人被黑色的世界吞噬。

　　他很蠢，直接把她刪了。

　　我不知道那之后的一段時間的她是怎樣的，我只覺得，他很蠢，非常蠢。他傷害了她，但他好像也傷害了自己，那種撕心裂肺的感覺，很奇怪。

　　20xx年的暑假……結束了……

　　你相信緣分嗎?

　　那一天之后，他相信了。

暑假的隨筆12

　　暑假里，我和爸爸一起去了海南。有天傍晚，我和爸爸在海邊散步，看見天空中出現了火燒云。

　　先是一縷霞光緩緩地向云朵移來，最后把云朵籠罩了起來，它們就這樣穿上了紅紗衣，變成了火燒云。火燒云真像是被火燒焦了一樣，不一會兒，就映紅了碧藍的天空，光好像又照到沙灘上了。

　　沙灘猶如童話故事一般，蔚藍的大海變成金色的了，霞光照在大海上，大海的身體亮晶晶的，好象金子鋪滿海面;停靠在岸邊的白色快艇變成紅色的了，散發出神秘的氣息;小朋友們搭建的沙雕城堡變成古銅色的了，在沙灘上閃閃發光;一只被主人帶來的黑色小狗變成紫檀色的了，它和小朋友們在嬉戲、玩耍;瞭望臺上披著白色毛巾的救生員，象一位披著金鎧甲的哨兵正守護著城堡;一棵棵椰子樹鑲上了紅邊，勾勒成一個個美麗的、婆娑的'剪影。

　　再看天空，火燒云一直從東邊燒到了西邊，紅彤彤的，天空一會兒半紫半黃，一會兒半紅半百合色，還有寶石藍、香蕉黃、石榴紅，更有許多我叫不出名的顏色，似乎是哪個淘氣的云寶寶不小心把天上的調色盤打翻了，把天空渲染成如此多彩，裝扮得這般美麗。

　　突然間，天空中出現了一條兇猛的鱷魚，它頭朝西方，張牙舞爪地撲去，仿佛要吃掉那即將落山的太陽。鱷魚慢慢變大，變成了一只原古的恐龍，連恐龍也來看當下的美景。恐龍的尾巴忽然不見了，看的人正在尋找，大恐龍又變得模糊了。從東邊飄過來了一位仙女，我仔細一看，呀!原來是嫦娥，后面還似乎跟著一只可愛的玉兔，接著，嫦娥跳起了楚楚動人的舞蹈，那長長的衣袖和裙帶隨風舞動。她一邊跳舞，一邊向天空中撒著花，那紅彤彤的云，便是花兒的花瓣。過了一會兒，玉兔不知跑到了何處，嫦娥也不見了，天空中出現了一條海豚，它在云海里，時而玩耍，時而翻跟斗，最后優美地躍入云海中了。

　　一時恍恍惚惚，這些云又像這個，又像那個，其實什么也不像。我低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可是火燒云偏偏不等喜愛它的我，悄無聲息地下去了。

暑假的隨筆13

　　在這次的暑假里，我學到了許多東西，過得非常充實。

　　每天晚上我會收看一套長知識的電視，那就是——《漢字英雄》。這套節目是綜藝性和知識性于一體，將文化和娛樂相融合，集合全國各地識字最多的青少年傾情參與，意在為青少年打造展示自己掌握漢字水平和個性的機會和舞臺，旨在提高當下電視和網絡節目的內容深度，挖掘自制節目的社會和媒體價值。節目由愛奇藝首席內容官及知名電視人馬東擔當主持，于丹、高曉松、張頤武等文化名人鼎力加盟擔當評委，誓言掀起漢字風暴，引領電視欄目新風向。是值得我們中小學生看的漢字學習節目。所以這套節目讓我學習到更深奧的`字，還有生活中少見的字。

　　同時在暑假中，我還學習了英語班、素描班、舞蹈班。這些可都讓我懂的許多。而在這同時我的舞蹈還考上了金牌，這讓我變得特別高興。這么多年的努力和堅持的確沒有白費。因為付出努力，就一定會成功的！

　　在這個暑假里我覺得我的暑假是快樂的也是精彩的。我喜歡這樣的暑假！

暑假的隨筆14

　　長長的2個月過去了，在那2個月中我收獲滿滿。

　　暑假，是查漏補缺的佳季。我的打字和音樂一直不太好，趁暑假我開始努力的練習，希望在新學期能趕上大家的步伐。

　　暑假是開闊眼界的好時間。我趁著暑假，來到了“少數民族之鄉”云南，旅游期間，我不僅觀賞了異地風情，感受了異地風俗·文化，同時，還懂得了一些新知識，這真是“讀萬卷書，行萬里路。”呀。

　　暑假，還是休息消遣的'時候。我時常出去運動，看書，在運動中我感受到了運動的樂趣；在讀書中，我感受到了遨游知識海洋的樂趣。暑假過完了，別人說秋天是豐收的季節，但是，我覺得夏天也依然是個豐收的季節。

暑假的隨筆15

　　20xx年x月x日 星期二 晴

　　在這個炎熱的暑假中，我做了許多的文明事。

　　在小時侯，媽媽總是教育我：做人要懂文明，要懂得熱心幫助他人。而我就成為了一位樂于助人的好孩子。

　　在一次坐公交車時，我做了一件文明事。我坐在公交車上，正望著那窗外那迷人的景色——田園風光。忽然公交車司機來了個急剎車，把我嚇的從綠色、迷人的景色中“拉”了出來。這時，從車下走上來一位老奶奶，她一頭雪白的發絲，柱著彎彎的拐杖，很顯然，她已經上把年紀了。我望著她，又掃視著車上的情況。出來了：車上的位子已經滿了，不可以再坐了，只可以站著了。可老奶奶都一把老骨頭了，不能站。我邊想邊看，我的.位子在前面，對老奶奶的上下行動很方便，于是，我毫不猶豫得把我的位子讓給了老奶奶。我手拉著上面的拉頭，雙腳站著，雖然很累，可是我很開心！

　　在7月29日的那天，我走在馬路上，遇見了一位拉車的老爺爺，破舊的三輪車上裝著一捆捆的毛衫，一桶桶的菜油和一個帥氣的小男孩。我猜想這個小孩應該是老爺爺的孫子吧！我看他滿頭大汗，衣服也濕透了，車上還載著堆積如山的東西，坐著一個60斤的孩子，推著車上橋，更是“累”上加“累”了。我想了想，伸出我熱情的雙手，抓住車架，使出我喝奶的勁，一小步，一小步，終于上了橋。他們感謝我后，我高興得像只兔子，蹦回了家。

　　還在一個涼爽的早晨，我又做了一件好事情。那時，我在買早餐回來的路上，看見綠草茂盛的花壇旁，堆著臭氣熏天的垃圾，我忍不住去告戒那些不文明的人，但我沒有，我只是回家做了一個公告板插在上面，上面畫著“愛心地球”，中間夾著兩排字：做文明人，做文明事。后來，我清理了垃圾后，興高采烈的回家了。

　　在這么一個炎熱的夏季里，我度過了一個愉快、文明的暑假。仿佛我就是一只熱情、善良、自由自在的小鳥。

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