春天隨筆初中15篇
在學習和工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你見過的隨筆都是什么樣的呢？下面是小編收集整理的春天隨筆初中，歡迎大家分享。
春天隨筆初中1
剛下過雨，梅在雨的水面上作詩。十里南山的蘑菇像雨后春筍，呼應著春來花開的美景，努力地綻放它獨特的魅力。
我向明月借五更，明媚的春天，問我去哪里？我向明月借把鏡子，皎潔的月光扯下一片云，遮住光線，躲到歲月里，還是弄亂了些許秀發(fā)，
天蒙蒙亮，梅安靜從容地翻過一座座山，手提十幾公斤蘑菇健步如飛。我提著不滿一半菇的袋子，吃力地行走在她的影子了，抹著臉上的雨水，手上的泥水也快樂地拉住雨兒的眉梢。
梅停停走走，落下我一段；我走走停停，成了梅的裹腳布。我們像是兩個世界的幽靈，走著同樣的路徑。踏著她的腳印，我試著斜斜地滑腳下山。雨兒結伴塵土與我捉迷藏，一使勁，它們像流沙，讓我滑下一截子，我魂魄出竅，大喊著，雨兒堵住我的嘴，塵土變泥巴扯住我不放，感受生命的脆弱，我要掉下去了，我快死了，一旁的雪松擋住了我的身軀。
天亮了，抬頭，遠遠地看見梅在揮著一件紅衣，清新的空氣讓我呼吸愉悅，墨綠色的松枝伸出友誼之手，我又前進了許多。小鳥嘰嘰喳喳，老鷹在高空飛翔，春風吹著我的長發(fā)飄飄，雨兒打到臉上像按摩，感受著春天的溫度，踏著小雨漫步，此刻，心中悠然自得。
雨中蘑菇挺直了腰桿，爭先恐后來爭寵。它們吸吮了雨兒的甘露，沉甸甸的，像生活的重擔，壓在肩上。生活中的塵埃，張揚著它的.嫵媚，直白得理直氣壯。自己的心情，別人的心情，僥幸地觸摸了心底的溫柔。
鼓足勇氣，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我，我與梅相聚在一座山頂，喝著雨水伴著礦泉水，喘著粗氣，回首相視一眼，露出會心的微笑，陶醉在梅的美聲里。
望著錯落有致的山谷，原來登高望遠如此神奇，漫山遍野的蘑菇映入眼簾，觸景生情，生活在這種悠閑寧靜的深山里，浮華與精彩盡皆淡去。
藍天白云，伴著大雁，兩個采菇女，匆匆了那些時光，將菇做成了書簽，明媚了春天，刻下了痕跡。
春天隨筆初中2
春眠不覺曉，處處啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？春天是個絢麗多彩的季節(jié)，然后春光明媚，春風拂面，春曖花開，春回大地，萬物蘇醒，百花開放，萬紫千紅，桃紅柳綠，它是詩人和畫家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，個性是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風的潮濕里，你才會醒悟：哦，春天來了！
南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見陽光，陽臺的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶不敢輕易打開。
南方的春天是最郁悶最壓抑的'季節(jié)，潮濕的空氣讓人周身無力，懶洋洋的想打瞌睡，時冷時熱的天氣是流感發(fā)生的最敏感誘因，情緒也隨著灰灰的天空一樣沉重。乍曖還寒時候最難將息，夜里總是睡得不好，清晨起床頭腦昏沉沉的，這次第，又怎一個愁字了得？
微風細雨雖然一向持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開滿了整個山坡，一眼望去，然后姹紫嫣紅，爭相竟放，風景無限的美。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹上布滿了一簇簇的花朵，構成了一道特殊的風景線。而樹下掉了一地的落花則是應了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長怕花開早，何況落紅無數。
如果我們無計留住春天，且讓一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來安慰那份心底的失落吧。
春天隨筆初中3
漫漫嚴冬，被和煦的春風吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。
脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的'每一個生命，都昭示著盎然生機，一派欣欣向榮。
我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的垂柳沐浴著春風，象清麗的少女，扭動著纖細的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚地哨音，在春風里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。
我們走進桃園，桃花開的正嬌艷，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視著對方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠。桃花過了春天會凋零，而我們的心卻永遠沐浴在春天。
我們來到草地上，蝶兒在翩飛，草兒似綠毯。幾位兒童在草地上追逐，甜美的童音回蕩在耳邊。孩子們取出手里的風箏，將他們的夢想放飛在高高的藍天。我們遙望空中翩飛的風箏，心兒也像天空一樣純凈湛藍。你仰頭細細數著空中的風箏：“一二三……”。而我卻發(fā)現(xiàn)有兩只風箏也最耀眼----那是兩只絢麗的蝴蝶，在春光里，色彩斑斕。恰似梁山伯與祝英臺相愛的身影，又似你我心中那個綺麗夢幻。你說過，在來世，我們也化做一對翩飛的蝴蝶，在明媚的春光里，一起雙雙舞翩躚……
我們在明凈的湖面上蕩舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠閑地散步;在大海邊靜靜地觀遠帆……我們踏遍了春天的每一個角落，這是我們人生中最美的一個春天。
留住這個春天，這是一個永恒的春天。
我們在春天里踏青，在春天里追夢……
春天隨筆初中4
坐在山上的石頭上，什么也不去想，靜靜沐浴在陽光下，靜靜地品嘗著春天的味道。
東風，慢慢地從身邊走過，帶著泥土的氣息，帶著萬物的期待，慢慢地鉆進了我的鼻子里，慢慢地鑒賞著春天的味道。
鳥兒，開始變得活潑起來，在樹枝之間跳動著，偶爾飛落在面前的地上，有點兒好奇地看著我，對我叫上幾聲，好像是詢問著我為什么會坐在這里。可能是因為我沒有回答的緣故，它有些生氣，對著我扇了幾下翅膀；見我還是沒有反應，就又飛回了枝頭，頭部快速地轉動著，用眼睛不斷地打量著我，想要知道我到底要干什么。
突然，喜鵲的叫聲在天空中響起。抬頭望過去，一對喜鵲，雙雙地飛了過來，從我的頭頂上掠過，沒有絲毫的停止，只是匆匆地離開；而它們的叫聲，也沒有停止過，由遠而近，再由近而遠，最后停留在高大的樹上；而樹上是它們所建起的巢。它們是夫妻嗎？發(fā)生了什么事情？他們怎么會吵得這么激烈？
抬望眼，云兒在天空中游弋著，像是飛蝶，也像是飛碟。難道外太空來人了？那些外太空的人也是對我產生了好奇？大約是晴天的緣故，所以云兒就像是張開翅膀的`飛蝶，時而把翅膀攏在一起，時而張開的變化著，然后在天空里慢慢地消散；而今天卻有些不同，它們一直都沒有什么變化，都是那么白凈高雅，都是那么高潔，也顯得那么清秀。它們到底是為了掩藏什么？不是外星人，而是后面躲著一個美麗的仙女，擔心被凡人的我看到？
微闔著眼睛，盡情地享受著春的氣息。
突然間，聽到了鳥兒的叫聲。下意識地睜開眼睛，就看到鳥兒有些驚慌，看著天空，叫了幾聲，似乎是受到了驚嚇的樣子；隨后，迅速飛到草叢里，小心地看著天空。突然，一只野兔，從面前一閃而逝，躲入灌木叢中。這時，一個巨大的黑影，印在地上，緩緩地移動著，像是一個空中的霸主，在巡視著自己的土地。抬頭看去，望著這個黑影的主人，才知道是鷹。鷹，似乎也發(fā)現(xiàn)了我，對我并不感覺到害怕，只是看著我，帶著幾分好奇，不緊不慢地依舊在空中翱翔著。
遠處的山，還是一如既往地沉默著，顯得成熟，也有著獨特的魅力。但是，在它的身上，有著幾株不知道名字的樹，已經開花了，洋溢著獨特的芬芳，擁有著珍貴的花香，讓春風開始激蕩。白色的花兒，粉紅色的花兒，都在顯示著春天的味道。而在冬天里，曾經被火燎過的痕跡，從上到下，依舊很明顯，就像是頭發(fā)的分際線，讓人感覺到驚訝，也感覺到驚奇。是玉門關嗎？因為它的左側，是花兒爛漫，雖然很少的幾株，卻彰顯著春天的味道；但是，它的右側，卻什么都沒有，依舊是枯草、枯木的世界。所以，在這里，就可以感覺到徹徹底底的春風不度玉門關的感受。
春風不度玉門關？我也寫一首詩唱和一下？
正想著，后面響起了喇叭聲。哦，不知道什么時候，我已經下山了。
春天隨筆初中5
今天是二月三日，立春。立春，是一年中二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“立”是“開始”的意思，“陽和起蟄，品物皆春”，立春過后，東風送暖，大地開始解凍，蟄居的蟲類慢慢在洞中蘇醒，河里的冰開始溶化，不再堅硬負重。一年之計在于春，春是溫暖，春是春潮，春是希望，春更是青春的贊歌。
立春，是萬叢枝頭含羞的蓓蕾，是萬條楊柳垂下的絲絳；立春，是蟄居蟲類蘇醒的春潮，是東風送暖解凍的號角；立春，是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開始，立春醞釀新的希望。
古今中外文人墨客無不對春進行贊美，把春的朝氣稱其為“青春”來歌頌春的創(chuàng)造力，強調春的寶貴。青春，是初露的春潮，有朝氣也處處隱含危機，它剛烈，卻易折，它執(zhí)拗，難蘇醒，它單純，亦脆弱，荒廢于早熟的萌動，貪戀于網游的癡迷，沉醉于迂腐的攀比。上帝何其公平，讓每個人無論貧賤富貴，都體驗一次青春的華年；上帝何其殘忍，在你剛剛覺醒，想要抓住那浮動的光影，青春便悄然而逝，不再回頭。
一年之計在于春，立春它強調了春在一年四季中所占的重要位置。意指一年的計劃要在此時著手考慮安排，凡事要早作打算，開頭就要抓緊，好為日后打好基礎。春天是短暫的，立春亦如立人生，美好的.時光易逝，怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天，更是讀書的黃金時期，更該抓住春天的腳步，好好讀書，勤奮讀書，當今物欲橫流的社會，只有讀書才能出人頭地。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。春爭日，夏爭時，一年大事不宜遲。立人生譬如立春，初三和高三的莘莘學子們正如人生的春天，處在立春的當口，充滿了期待，充滿了幻想，充滿了彷徨，紛擾于塵世，著迷于網絡，萌動于青春，矗立在人生抉擇求學的渡口。千萬不要“桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托”。
人生如春蠶，纏裹著學子的繭，是囚籠，也是源泉。矗立人生選擇的當口，一如孕育胎兒的羊水，困在繭中的蠶兒，吸收日月之精華，天地之靈氣，雨露之潤澤，只待為了破水而出，只待為了破繭而涌。雄鷹選擇了長空，最終化身為飛翔的精靈，瀑布選擇了高空，最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢想攜手的旅程，破繭是一次與青春搏擊的潮涌，破繭需要掙扎的執(zhí)著和勇氣，自縛在你，破繭亦在你。
立春，就要有所“立”，有一個美好的開端。真誠的希望莘莘學子們好好地把握立春后的每一天，好好的擁有立春后的每一天，真正利用好寒假中的每一天，好好的珍惜大考前的大好光陰，種下希望，播撒種子，確立目標，找準航向，查疏補漏，整理歸納，以飽滿的熱情，充沛的精力成就自己一個美好的未來。
春天隨筆初中6
春眠不覺曉，處處聞啼鳥，等閑識得春風面，萬紫千紅總是春。這些都是古代詩人對春天的贊美而寫下的詩句。
我最喜歡的季節(jié)也是春天，我喜歡春天的一花一草一木，每一個地方，都在春天的吹拂下，成了一道道靚麗的風景線。
每到春天的時候，花兒都競相開放，雪白的花開了，像一個個身著白色紗裙的天使站在大地上，粉色的花開了，好像一個個涂了胭脂的小姑娘，一陣陣沁人心脾的花香引來了許許多多的'小蜜蜂，嗡嗡的在耳邊唱歌，小草探出了嫩綠的腦袋，它好奇地張望四周，好像在欣賞著春天的美景。
我喜歡春天就像孩子離不開母親的懷抱，就像魚兒離不開水，就像花兒離不開土。我每分每秒都在想著，春天你能多留一會嗎?哪怕只是一秒鐘。
我似乎和春天沒有緣分，我出生在冬天，一個寒冷而又刺骨的冬天，而我的姐姐卻生在春天，每當我姐姐過生日的時候，我都會自己默默的自言自語，為什么沒有把我生的春天?姐姐是和春天一起過的生日，而我和我過生日的卻是寒冷的冬天。
每當冰水慢慢的融化，大地開始冒出了小小的嫩芽的時候，我知道寒冷的冬天將要過去，我總是日日盼夜夜盼著春天的來臨。終于我朝思暮想的春天，終于來了。我迫不及待的從屋里跑出來，輕輕的慢慢的，生怕打擾了一些還沒睡醒的小草，我輕輕地撫摸著它們，用著喜愛的眼睛看著他們，我用鼻子嗅嗅，終于聞到了我朝思暮想春天的氣息。
春天似乎有很多人需要，匆匆忙忙的就走了，我還沒有享受春天的美麗，春天就走了。
春天，為何來也匆匆去也匆匆?為何不等我欣賞完你的美麗再走?
春天，你能讓我感受到希望，能讓我感受到熱情。能讓我感受到世界到處充滿歡笑，春天我愛你，春天永恒的呼喚。
春天隨筆初中7
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路，送他回家，自己接替冬爺爺的位置。她一施魔法，就讓冰冷的大地有暖意，令光禿的樹林煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發(fā)——春天到。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長出嫩芽，像剛出生的'嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風水畫呀！
太陽光并不強烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽爸爸的說服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺的一個亮點。
我走到巨石旁邊，費盡千辛萬苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說:“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽。”再向下一望，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護環(huán)境，人人有責”如果我們都盡自己的力量愛護環(huán)境，我相信，在不遠的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
春天隨筆初中8
桃花開，迎春花開，連我最喜歡的郁金香也開。沒錯，這正是——春天。
風和日麗，春回大地，天空一直這么晴朗，附近的房屋都沉浸在淡藍色的世界里。我走在熟悉的小路上，花香正向我撲鼻而來，使心情格外舒暢。四周都是一棵棵高大挺拔的樹。一只白色斑點蝴蝶撲閃著翅膀，讓我眼前一亮，渾身充滿力量。我要捉住這只蝴蝶。
我把手一揮，身體輕盈地一躍，就撲向半空中。我觸摸一下蝴蝶的翅膀，很可惜，讓它飛走。隨后，又飛來一只蜜蜂，它毛茸茸的，圓乎乎的，很可愛。它在一株梅花上停留一會兒，又飛走。
我在路旁的長椅上休息片刻。我擰開手中的飲料蓋，“咕嚕咕嚕”地喝起來。中午，正是太陽最紅火的時候，但這里有樹的遮擋，讓人感覺十分清爽。一陣風吹來，樹葉“沙沙”作響，一片葉子在空中打轉，最后慢悠悠地飄在地面上。
我仰起頭，看見一朵朵白云。這時候陽光正好，天上的云朵亮得像是鑲上銀邊，在和風吹拂下，它們悠然浮蕩著。一會像馬，一會兒像狗，它們總是隨心所欲的變換著，誰也不知道它們究竟會變成什么。
當我起身的時候，幾只小鳥吸引我。它們正在樹上歡快的'唱著，聲音是那么地清脆，語調是多么婉轉。啊，多美的大自然啊！
我愛春天，愛它的綠樹成蔭，愛它的春暖花開，愛它的萬物復蘇……
春天隨筆初中9
老板，來一碗一根面，多放榨菜，不要辣椒好嘞！
廬州的清晨，就是這樣開始的。店面不大，幾根竹竿支撐著破舊的塑料板，幾張樸素年久的黑色方桌，再加上那略顯寒酸的幾把長條木椅，便是店家的全部家當。
雖然破舊，但桌椅依舊整潔，面店隱于小區(qū)的一角，樓房阻隔了路口的喧鬧。但，這不妨礙店門口的車水馬龍。吃面的多是小區(qū)里的居民。天才剛剛亮，湯鍋里的蒸汽就已經彌漫開來，環(huán)繞在面店的上空，久久不忍離去。第一批吃面的主顧便是一大早就去鍛煉的大爺大媽們。十幾年的經營已經形成了默契。老人與店家雙眼一對視，相互一點頭來啦？來了。那十幾年不變的'面就下了鍋。沸水發(fā)出開心的咕嘟聲，潔白的面在清澈的水里翻滾，沒過多時，面被撈了出來，放置在了如小臉盆大小的青花瓷碗中。佐以下面的干子、榨菜、毛豆，再交上一勺濃墨重彩的醬油，兌上一點面湯，面碗變擺在了老人的面前。早晨鍛煉出了一身汗，風一吹還有些冷，現(xiàn)在吃上一碗熱騰騰的面條，好像身上所有的毛孔都舒張開來，那滋味，別提有多美好了。
接著而來的就是那些要趕著上學的學生和他們的父母們。面店門口出現(xiàn)了一片歡鬧的場景。各種車輛停滿在道路兩邊。幾張桌上也都擠得水泄不通，孩子們稚嫩的話語和父母的談論，總會使店家眉開眼笑，享受著繁忙而愉悅的滋味，面鍋更忙了。
隨著孩子們的離去，面店漸漸冷清，老板娘也可以閑下來打掃一下桌子，收拾一下地面。而這時，那些不需要為子女煩惱，享受晚年生活的老人們才剛剛來到。當一碗熱騰騰的湯面放在他們跟前，大家的話匣子也都打開了。各家的瑣碎事，或亦生活中的快樂、或亦家庭中的苦惱，在這里，大家都敞開心懷，無所顧忌地聊開了。時不時，店家也加入他們的對話，當有人為自己不爭氣的兒女而生氣時，老鄰居們都過來勸他;當有人訴說自己兒女的事跡時，大家都在靜靜地聽。一手拿著一份報紙，一手夾著筷子吃面，老人們在這里已不僅是體會吃面的滋味，更多的是享受生活的滋味。
明天再來啊！當送走中午最后一批客人，抹去桌上最后一層油污，放好長凳，不需要也沒有鎖門。對店家來說，他的一天就這樣過去了。在這小巷里，開一家一個特色的廬百味一根面面館，想必也是極好的。沒有都市的爭吵與忙碌，他們就在這里，離生活最近的地方，聆聽生活的聲音。
面的滋味，恐怕也是生活的味道吧。
春天隨筆初中10
我不知道它們叫什么名字，它們就在窗外，在風中搖曳，婀娜多姿。粉紅色的臉，深綠色的腰身，含羞的眼眸，活脫脫就像十六歲的少女。我默視無數遍，依然讀不懂它們的心事。原來，這就是春天的秘密。
春天來了，它早來了，來到了這座豪華現(xiàn)代又寂寞古老的城市。天天，我和我的舍友早出晚歸，過馬路走斑馬線，抬頭仰望天，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)它的腳步，更沒有感受到它的氣息。春天呀，你在哪里？
如果不是有人問起，我真的忘了，這是什么季節(jié)？我掐指算算，苦笑一臉，原來冬天早過去了，原來夏天也快來臨了。突然，想起一位詩人的一句詩：冬天來了，春天還會遠嗎？如今我卻忍不住要仿佛剛剛承受了很大的傷痛似的悲嘆一句：春天都快過去了，冬天也即將來臨吧！
擁抱自然？這成了奢望了。樹都沒幾棵，花都沒幾朵，滿城大搜索，恐怕也找不到一首像樣的春天之歌。有一瞬間，我真真切切地感受到了作為一個城里人的悲哀。走路的時候，恐慌呼嘯而過的車子；工作的時候，要忍受繁重的疲勞；在家的時候，看著電視度過昏黃的無聊……
我多想攀登山，多想跋涉水，多想在青山綠水間敞開心胸，放松自己。壓在頭上的東西太多，我的'眼睛都快失去遠眺的能力了。背負心靈的重負，人生之路我不要這樣可憐地走過。一個懷揣最初夢想的年輕人，他應該有真正的自由，真正的生活。
我不知道它們叫什么名字，它們就在窗外。風中它舞，雨中它歌。太陽下，有它最溫暖的快樂。這是城市，現(xiàn)實的城市，小小的幸福都很難得！在它們身上，蘊藏著春天的巨大秘密。我想要打開，卻苦于無計。能否，你來幫幫我？
春天隨筆初中11
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個謝謝也不說。
就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來到了人世間，給這兒涂些淡粉，然后給那兒點些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點點。
是的，我想是的，是春天來了。春回大地萬物生，一年之計在于春。不同的人對于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調的.、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說春來自郊外的墓窟；穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據這些各有描述的春天的時代背景，單從春天的美來講，對于主觀而言，是規(guī)范決定，價值命題，是隨著觀察者的改變而改變；對于客觀而言，每一個歷史時期都有普遍好處上的春天美的標準，然后這些標準經由社會認同并在軟層次的好處上確立。當然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來營造和萬物復蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來百花香，啷里格啷里格啷里格啷。”
春天到啦，萬物地氣萌動，發(fā)春復蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種；有的人盼著春天把冬天的吃回來的憂愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉；有的人盼著穿起那新衣裳；然后有的人盼著看別人穿起那新衣裳；每個人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續(xù)悠閑地小忙碌進行著春天的故事。
春天隨筆初中12
我最喜歡春天。
小草害羞地從地下探出頭來。柳樹姑娘的手臂在微風的吹拂下，跳動著婀娜的舞姿。燕子從南方飛回來，停在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，譜成一首歌。
早上我起來的時候，風兒在窗外向我揮手，她似乎在告訴我趕快脫手套、趕快脫掉厚重的衣服、趕快脫掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出院子她拉著我的手跑起來把我?guī)У角懊娴拇笊嚼铮屛铱吹叫〔菀呀涀兊媚劬G，不過她還低著她那高貴的`頭，像一個害羞的小姑娘。楊樹也抽出嫩綠的枝
條吹拂下許多楊樹花也掉下來，一個個像毛毛蟲。
有許多小野花已經開，還有果樹的花正在含苞欲放的樣子。野地里有小蝴蝶在空中飛舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便滿心歡喜。陽春三月剛剛下過一陣蒙蒙的細雨，微風吹拂著大地，青的草綠的葉各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏開來加上小燕子形成光彩奪目的春天。一眨眼的功夫已從這邊的稻田之上飛到那邊的高柳之下有的橫掠過波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶爾沾一下水面那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。幾只燕子飛累停在電線上，藍藍的天空中幾痕細線。從遠處看就像正待演奏的樂譜。
春天隨筆初中13
春雨淅瀝瀝的傍晚，風光無限，走出門外，踏上會友的小道，雙手不由自主擋住了小雨。同樣的春風，氳[yūn]開了絢麗花事，拂綠了垂柳依依，也邀來了鶯歌燕舞。你瞧，雨中暈染的煙霞似錦，縹緲的煙霧動蕩不定，云水羞眸，如初春旖旎[yǐ nǐ]的少女，別樣的亭亭玉立，我也踏春尋十里桃花的樂曲。
一路上，小雨下下停停，風是旋律，小雨是旋律，鳥鳴也是旋律，愉悅的心情像走在天之涯，云之巔，一股清泉沁入心脾。《斯卡布羅集市》空靈的深谷回音，讓我穿透靈魂的彷徨。我多想停下來也拂一寸琴，想起一段美好，是誰在紅塵深處，彈奏一曲，癡狂前世的相約隨春風在舞，這種空靈飄渺的梵[fàn]琴聲是我心底的柔軟。
文軒借文字，邀約來了紅塵樂師幽蘭，一身素衣，婀娜多姿，長發(fā)飄飄、溫柔優(yōu)雅，她朗誦的音質如雨面上的一道漣漪[lián yī]，撥動我的心弦，然后，又在我的眼中凝聚，難怪，一股仙氣侵蝕骨髓。她淡淡的隨和流露真性情，一杯濁酒下肚，臉上的緋紅，像天上的云翻來覆去。任憑互為風景，飲盡歲月任風流，一山一水何處得？一言一默總相應，這是一種真實的情懷，真實的魅力。
幾天的歲月，我一個人喝咖啡，一個人在雨中漫步，甚至一個人發(fā)呆，眼里全是幽蘭的飄逸。夜晚的微信里，虹不語，我也不答，只輕采你聲音中幾枚如癡的文字，編織成一首友誼的`長歌。
幽蘭相約文字誦讀。我就挑燈夜戰(zhàn)，熬成深山老朽，兩首《我在哪里寫詩？》《春天的書簽》，一篇《45歲那一年》音畫制作，讓我在優(yōu)雅的音樂中綻放，那種畫面的美感一幕幕呈現(xiàn)，靈魂出竅，靈肉合一。我做飯聽、寫作聽、睡覺聽、起床聽，聽了一遍又一遍，裊裊余音，延綿不斷，仿佛世間塵囂凈化，空吟的日子擰成內心的涌動，我突然靈感在線，漫長孤獨的文學旅程，找到了堅持下去的理由和勇氣，知道自己該做些什么。
有的時候，不經意之間，幽蘭踏水而來，倩影依然，與我述說誦讀，第一次夢醉春雨中。
夢醒時分，我放下了，釋然了，不再莫名的惆悵，莫名的落淚，已是有家室孩子的人，怎么還像紅塵中的戀人，對未知的事情多愁善感？
和諧朗讀樂聲撥動我的情懷，回蕩心聲，豁然開朗。人生際遇，友情流淌在歲月的小河里，你知春夏秋冬，我也知冬去春來！
春天隨筆初中14
一顆簡單的心，一份簡約的情懷，就這樣，我們出發(fā)了。
柔柔的一抹蔚藍，悠悠的一朵云彩，風兒正輕輕地吹動搖籃，看著時間緩緩流淌，你有沒有覺得有種押韻的幸福在心田停留呢？涼悠悠的雨滴落在臉上。然后原先，春天來了……
當清晨的第一縷陽光閃耀在你我的身上，當清脆的鳥鳴啁啾在你我的耳畔，當芬芳的花兒向著你我的方向綻放，新的一天又開始了。難道不是嗎？
春天，花開如詩的季節(jié)。在微風的吹拂下，滿山坡的野花睜開了眼，此時連成了片，匯成了海。應對這氣勢磅礴的色彩海洋，你還有煩惱嗎？你還有憂愁嗎？我想，在這個色彩繽紛的季節(jié)里，所有的不安、連同一切的“不如意”，都不忍心打破這份安詳與寧靜!
春天，不失為一個踏青的好時光！還猶豫什么呢，又有什么值得我們去猶豫的呢？換上輕裝，我們去野外踏青吧！
生活需要時常調劑，情緒需要時刻呵護。多出去走走，我們能夠舒緩壓抑的情懷；多出去走走，我們能夠體味生活的完美；多出去走走，我們能夠感受完美情緒的變遷……
人的心會在雷鳴的夜晚，感到落寞而神傷。但這個季節(jié)的雨滴，然后也是那么的溫柔，依舊在柔和的雷鳴后緩緩地到來。也許是剛剛經歷了冬天里的不安和壓抑，也許是冷風、飄雪在記憶的底片上留下了太多的憂郁與凄涼。一夜微風，還有陣陣春雷，喚醒了早春三月的晨曦，也迎來了一場久違的春雨。
春雨如煙似霧、如夢似幻，悄悄地落下來，飄飄灑灑，淅淅瀝瀝。慢慢地享受春雨的滋潤，感受春天年輕的心跳，是否你的心里也有一種癢癢的感覺呢？
一會兒工夫，雨點兒越來越急，越來越密，追追打打，嘻嘻鬧鬧，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留給了土地深情的感動與守候，也留給了萬物新的面容與微笑。
在春雨過后的時節(jié)，帶上簡約的心，去鄉(xiāng)間的石子路上多走走，你會感到一種難得的溫馨與舒暢。走在鄉(xiāng)間的小路上，任細細的雨絲自由的落在臉上，癢酥酥的，滑在嘴里，甜絲絲的。此時，能夠真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。
雨點噼里啪啦的就掉下來了，灑在頭上、落在臉上，說不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，雖然衣服被打濕了，但心里依舊還是很高興、很高興。臉上綻放的笑容，然后忘情地吮吸著春天里那份難得的清涼與愜意。
就這樣，萬物煥然一新，為我們迎來了踏青的好時光。魁梧的梧桐樹聳立雨中，紫紅的芽兒搖曳著甜美的心事。卸下煩惱，去尋找歡樂，春雨也是珍貴的心靈寄托！
邀上幾個知心的朋友，帶著簡單的心出游，定會讓你忘記瑣事的煩惱、忘記內心原有的不安與彷徨。青山、晚霞、夕陽、連同清香的花花草草，還有什么比這個時刻更愜意的呢？還有大自然的`溫情與完美，都被貼上了一層薄薄的膜，這一切的一切都將會在蔓延的氣息當中，慢慢陶醉我們早已出游的心。
當學業(yè)煩悶了、工作厭倦了、與朋友鬧矛盾了……我們能夠攜帶一份簡約的情緒，在這個踏青的季節(jié)里，盡情地讓心流浪，投身到大自然的懷抱。我想，再也沒有什么比這更愜意的了，只有此刻的你我，才顯得更加的真實、更加的逼真。都市的喧囂都絕于耳畔，塵世的煩惱也不再糾結于心。感謝這個美麗的季節(jié)，感謝這一份簡約的情懷！
拍拍路邊的野花野草，隨著照相機一聲聲“咔嚓”的脆響，然后我們刻錄了一頁頁完美的風景，定格了一個個完美的瞬間。伴著蝴蝶，在陽光下追逐自己跳躍的影子，珍藏一些歡心的回憶，沒有什么能夠帶走我們永遠的懷念，除了我們自己。賞賞花開的情懷，聽聽鳥鳴的聲音，聽聽大自然珍藏的旋律。置身于此情此景，滿心的“不樂意”，你還記得多少呢？
在空曠的草地上，抬頭看看天空，看看飄逸的浮云，看看浮云過后的一片片蔚藍。塞上耳機，聽聽美妙的音樂，體味幸福，感悟人生。在這樣的季節(jié)里，快樂人生，笑對生活，擁有著這樣一份簡約的情緒，果真讓人無牽無掛、無拘無束。眼神里洋溢著青春的色彩，身邊除了寧靜，然后剩下的就只有工作壓力慢慢消失而留下的祥和。
春天，是一個適合隱藏秘密的季節(jié)、更是一段讓我們流連忘返的完美時光！在這個踏青的季節(jié)，讓我們放下手中的瑣事、卸載心中的不安，帶著簡單的心擁抱自然、一齊撫慰幸福的情懷吧！
春天隨筆初中15
漫步春天，就是漫步自然的花園。感受生命的神奇與活力，我的敬佩之心，越來越濃重，我生于自然，長于自然，此時，我更感激自然。我是生命，無數的生命，與我一樣的，都要在春天里，蓬勃與煥發(fā)，有了春天，就有了動力，就有了新生，就有了蘇醒，就有了暢想。
我低頭，一叢叢的小草，似乎不經意地生長著，青綠的顏色，直讓我的眼睛覺醒。迎著中午明亮陽光，逐漸跳躍起閃眼的舞姿來，微微地，輕柔地，配合著每一寸光陰。生命是尋常的，然而，經歷過寒冬的歷程，便是非同凡響的。誰說卑微中沒有挺拔，弱小中蘊含著強大，誰能戰(zhàn)勝它的無畏。無論在哪里，都有它的身影，寫著平凡，長得普通，沒有陽光，也一樣生長，沒有雨露，也一樣向上，無處不在，無時不在。它有無窮的回報之心，于是孟郊有了“誰言寸草心，報得三春暉”的抒發(fā)。雖無人在意，但也一樣綠在季節(jié)里，長在風雨里，于是，便有了馮延巳“細雨濕流光,芳草年年與恨長”的感嘆。荒蕪之地，因為小草而生機勃勃，冬天枯萎，春天復生，于是，便有了白居易“野火燒不盡，春風吹又生”的贊頌。
我看到了滿樹的李花了，李白的形容，實在恰當極了，“李花怒放一樹白”。白色的花瓣，白中透著微黃的花蕊，散逸著春的'消息，靠近它，悄悄地嗅一嗅覺，感受花的靜謐與溫馨，一朵一朵，端莊而認真地立在枝頭上，似乎懷著無窮的夢想與渴望，是的，它一定在傾聽著自然的召喚，聆聽著世界的消息，細細的花蕊，正凝神思考著，將來以怎樣果實回報自然賜予。風來了，拂動樹枝，吹動每一個花朵，這是無聲的欣喜，正流淌著來自于生命的自由與紛揚。李嶠的詩描述著“蝶游芳徑馥，鶯囀弱枝新”，當蝴蝶輕翩于枝頭，望一次又一次的生命展示，那一樹的花開，會成為滿枝條果實，然后，映著滿臉的如花笑靨。每個人來到世上，不也應該如此嗎？從生命的萌發(fā)，到生命的實現(xiàn)，再到生命結束，不都應該有沉甸甸的希望與付出嗎？唯有如此，生命的馥郁與馨香才更濃郁。
無處不在的陽光，落在每一個地方，有陽光的地方，就有溫暖，當天空中，滿滿地被陽光庇護，那么，春天便適合時宜地到來了。踩在樹叢的縫隙里，如同飛躍到了夢幻的美好里。春陽猶如葉紹翁筆下《游園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，誰能擋得住春天的陽光，溫潤中透著芳草的清香，所有的一切，有生命的，沒生命的，都被眷顧在了陽光里。春天是祥和的。單獨這陽光，就令人感到無比幸福無邊了，照在人的身上，那是一種母親的親切撫慰，落在花草上，那是溫馨的呵護，落在泥土上，那是孕育生命的潛在力量。“陽春布德澤，萬物生光輝”，凡是有陽光的地方，就有生命；“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”，凡是有陽光的地方，就有風景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，凡是有陽光的地方，就有傾心；“日出東南隅，照我秦氏樓”，凡是有陽光的地方，就有溫暖。
漫步春天，感受春的氣息，把最美好的暢想，一并都賦予花草樹林，都一并與陽光同行。沐浴著春天的風，感受著春天的雨，書寫著春天的情，踏實地走進春天，然后，走進四季，走進生命的每一個時刻。
【春天隨筆初中】相關文章：
春天的隨筆初中07-10
初中隨筆春天08-02
春天初中隨筆03-15
春天隨筆初中05-24
關于春天的隨筆初中05-10
春天初中隨筆5篇05-24
春天初中隨筆精選14篇05-26
初中春天隨筆精選14篇03-15
初中春天隨筆(14篇)03-15
春天初中隨筆15篇03-15